第一单元 1.1 任务2 感知数字媒体《数字媒体技术基础》（高教版）导学案

《数字媒体技术基础》高等教育出版社——导学案 编号：02 审核组：计算机专业教研组 班级： 姓名： 小组： 时间： 第一单元 1.1 数字媒体 任务2 感知数字媒体 【学习目标】 1.理解数字媒体的概念与组成，能够说出数字媒体的特征。 2.掌握数字媒体的分类。 3.了解数字媒体特征在生活中的应用。 【重点难点】数字媒体的分类、数字媒体的特征。 【预习案】 任务一：数字媒体的概念与组成 阅读教材相关内容，回答以下问题： 问题1：什么是数字媒体？请用自己的话简要概括。 问题2：数字媒体由哪两大部分组成？请分别说明它们的作用。 任务二：数字媒体的分类 阅读教材相关内容，回答以下问题： 问题1：根据时间属性，数字媒体可以分为哪几类？请分别举例说明。 问题2：单一媒体与多媒体有什么区别？为什么日常生活中提到的“数字媒体”通常指多媒体？ 任务三：数字媒体的特征 阅读教材相关内容，回答以下问题： 问题1：请你结合手机拍照或听音乐的经历，想一想：信息被数字化后，给我们带来了哪些方便？相比传统的胶片相机或磁带，数字化存储的优势体现在哪里？ 问题2：“双向交互性”让用户不再是信息的被动接收者，而是可以实时参与互动。请你回忆一下自己使用过的数字产品（如直播、游戏、视频通话等），举例说明你在哪些场景中体验过这种“双向交互”，并谈谈这种互动给你带来的感受。 【预习自测】 1.与传统媒体的模拟形式相比，数字媒体代表着信息内容表现形式的一次根本性革新。这一革新的核心在于（ ） A.信息传播的速度比以往任何时候都快 B.信息可以被无限次复制而不产生质量损失 C.所有信息都被转换为统一的二进制编码形式 D.信息可以通过无线网络进行传输 2.按组成元素划分，数字媒体可以分为单一媒体和多媒体。下列选项中，属于单一媒体的是（ ） A.带有插图的电子书 B.包含背景音乐的视频文件 C.仅有文字的TXT文档 D.包含字幕和音效的电影 3.在自媒体时代，人人都可以成为创作者，通过短视频平台发布原创内容、在微信公众号编辑图文、用剪映制作电子相册。但同时，用户在进行自由创作时必须遵守法律法规和平台规则。这一特征描述的是（ ） A.双向交互性 B.即时响应性 C.用户主权性 D.多元集成性 【探究案】 【探究点一】 探究一：数字媒体与传统媒体的区别 请结合数字媒体的概念、分类以及特征等知识，思考数字媒体与传统媒体有什么区别，分别从信息形态、生产与编辑、存储方式、传播模式、传播速度与范围以及内容形式对其区别进行描述。 对比维度 传统媒体 数字媒体 信息形态 模拟信号（连续变化的物理量，如电磁波、胶片化学变化） 生产与编辑 专业门槛高，需要特定设备（如暗房、剪辑机），修改困难 存储方式 物理实体存储（纸张、胶片、磁带），占用空间大，易磨损 传播模式 单向传播（一点对多点，受众是被动接收者）线性播出（按时序进行，过时不候） 传播速度与范围 速度慢，受地理限制（如报纸投递范围、电视信号覆盖） 内容形式 形式分离（报纸是文字图片、广播是声音、电视是视听） 小组讨论：为什么现在的年轻人更倾向于通过数字媒体获取新闻资讯，而不是传统的报纸或电视？请列出至少三点原因。 【探究点二】 探究二：自然媒体与合成媒体的辨析 想象一下这样的场景：你用手机拍摄了一段校园里落叶飘舞的视频（自然媒体），然后用动画软件给这段视频添加了一个虚拟的卡通小精灵，让它也在画面中飘舞（合成媒体）。现在，这段视频究竟是自然媒体还是合成媒体？为什么？请说明你的判断依据。 小组讨论：随着AI技术的发展，现在可以用AI生成几乎可以乱真的虚拟人脸、虚拟声音。这种“合成媒体”越来越逼真，可能引发哪些问题？请从娱乐创作、新闻报道、社会信任等角度展开讨论。 【探究点三】 探究三：数字媒体的即时响应性 数字媒体技术作为整合硬件与软件的综合系统，贯穿了“信息采集→加工→存储→传输→呈现”的全流程，其核心特征可精炼为八大维度。阅读教材，思考并举例各个数字媒体的核心特征对应的生活中的应用。 小组讨论：即时响应性是数字媒体技术的重要特征，它保证了信息的实时性。请列举生活中至少三个依赖即时响应性的应用场景，并讨论：如果这些场景失去了即时响应性，会发生什么后果？ 场景 失去即时响应性的后果 【小结】 背诵默写数字媒体的概念、组成、分类以及特征。 【训练案】 1.数字媒体是指以二进制形式记录、处理、传播和获取的信息载体，涵盖数字化的文字、图形、图像、声音、视频、动画等内容。在下列选项中，全部属于数字媒体的一组是（ ） A.报纸上的新闻文章、广播电台的直播节目、电视上的广告 B.存储在手机中的MP4视频、网盘中的PDF文档、流媒体平台播放的音乐 C.图书馆里的纸质书籍、电影院放映的胶片电影、画家的油画作品 D.黑板上的板书、课堂上的教师讲解、学生手中的练习本 2.按时间属性划分，数字媒体可分为静止媒体和连续媒体。下列选项中，全部属于静止媒体的一组是（ ） A.音频文件、视频文件、动画文件 B.文本文件、图片文件、照片文件 C.直播视频、在线音乐、电子书 D.网页新闻、网络游戏、流媒体电影 3.在日常生活中，人们通常所说的“数字媒体”大多指的是多媒体。下列描述中，最符合多媒体特征的是（ ） A.一份纯文本格式的读书笔记 B.一张用手机拍摄的RAW格式照片 C.一个包含视频、音频和字幕的电影文件 D.一段未经压缩的WAV格式录音 4.数字媒体的核心特征之一是“数字化存储”，即所有信息无论是文字、图像还是声音，均被转化为计算机可识别的“0”和“1”代码进行存储。这一特征带来的最直接优势是（ ） A.信息只能通过专业设备才能读取 B.信息可以实现高精度存储与无损传输 C.信息必须以模拟信号形式存在 D.信息的存储容量不受任何限制 5.数字媒体通过多媒体融合打造沉浸式娱乐体验，例如短视频平台的AI换脸特效、电子书中的互动动画、体感游戏的动作捕捉等技术。这些应用主要体现了数字媒体的______特征（ ） A.多元集成性 B.趣味体验性 C.艺术表达性 D.学科交叉性 - 5 - 学科网（北京）股份有限公司 $ 《数字媒体技术基础》高等教育出版社——导学案 编号：02 审核组：计算机专业教研组 班级： 姓名： 小组： 时间： 第一单元 1.1 数字媒体 任务2 感知数字媒体 【学习目标】 1.理解数字媒体的概念与组成，能够说出数字媒体的特征。 2.掌握数字媒体的分类。 3.了解数字媒体特征在生活中的应用。 【重点难点】数字媒体的分类、数字媒体的特征。 【预习案】 任务一：数字媒体的概念与组成 阅读教材相关内容，回答以下问题： 问题1：什么是数字媒体？请用自己的话简要概括。 数字媒体是指以二进制形式（即“0”和“1”）记录、处理和传播信息的载体。是利用数字技术创建、存储、传播和展示的信息内容，通过计算机等设备进行处理和呈现。 问题2：数字媒体由哪两大部分组成？请分别说明它们的作用。 1.信息内容：指被数字化的文字、图像、声音等，以二进制形式存储； 2.媒介载体：指存储和传播这些信息的介质，如硬盘、光盘、网络等。 任务二：数字媒体的分类 阅读教材相关内容，回答以下问题： 问题1：根据时间属性，数字媒体可以分为哪几类？请分别举例说明。 1.静止媒体：内容不随时间变化，如文本、图片、静态图表等； 2.连续媒体：内容随时间动态变化，如音频、视频、动画等。 问题2：单一媒体与多媒体有什么区别？为什么日常生活中提到的“数字媒体”通常指多媒体？ 单一媒体只包含一种信息形式，如纯文本文件（.txt）、单张图片；多媒体融合多种信息形式，如视频（图像+声音）、交互式网页（文字+图像+动画）。 因为多媒体更符合现代数字内容的表现方式，能够更丰富地传递信息，也更贴近用户的实际体验，所以人们常将“数字媒体”默认为多媒体。 任务三：数字媒体的特征 阅读教材相关内容，回答以下问题： 问题1：请你结合手机拍照或听音乐的经历，想一想：信息被数字化后，给我们带来了哪些方便？相比传统的胶片相机或磁带，数字化存储的优势体现在哪里？ 1.高保真存储与无损复制：数字信号可以无限次复制而不损失质量，而胶片相机拍摄的照片会随着翻印次数增加而画质下降，磁带每次播放也会有磨损。 2.易于编辑和处理：数字照片可以用软件轻松调整亮度、色彩、去除瑕疵，而传统胶片需要复杂的暗房技术才能进行简单修改。 3.便于长期保存：数字文件存储在硬盘、云端等介质中，只要做好备份，理论上可以永久保存，而胶片会随着时间老化褪色，磁带会消磁。 4.方便分享和传输：数字文件可以通过网络瞬间发送到世界各地，而传统照片需要邮寄或当面交付。 5.节省物理空间：成千上万张数字照片可以存放在一个小小的存储卡或云端，而传统照片需要相册和柜子存放。 问题2：“双向交互性”让用户不再是信息的被动接收者，而是可以实时参与互动。请你回忆一下自己使用过的数字产品（如直播、游戏、视频通话等），举例说明你在哪些场景中体验过这种“双向交互”，并谈谈这种互动给你带来的感受。 1.直播弹幕：在看直播时发送弹幕评论，主播可以实时看到并回应，这种互动让观看不再是单向的，增加了参与感和社区归属感。 2.游戏操控：在游戏中，玩家的每一个操作（如跳跃、攻击、选择对话）都会立即影响游戏进程和结果，这种实时反馈带来了强烈的代入感。 3.视频通话：与家人朋友视频通话时，双方的表情、语言和动作都是实时互动的，虽然相隔千里，却感觉近在咫尺。 4.虚拟现实体验：在VR游戏中，转动头部可以看到不同的场景，用手柄抓取虚拟物体，这种身临其境的互动让人忘记自己处于虚拟世界中。 这些互动带来的感受包括：参与感、沉浸感、掌控感和社交连接的满足感。(言之有理即可）。 【预习自测】 1.与传统媒体的模拟形式相比，数字媒体代表着信息内容表现形式的一次根本性革新。这一革新的核心在于（C） A.信息传播的速度比以往任何时候都快 B.信息可以被无限次复制而不产生质量损失 C.所有信息都被转换为统一的二进制编码形式 D.信息可以通过无线网络进行传输 【解析】数字媒体与传统媒体的根本区别在于信息的表现形式从模拟信号转变为数字化的二进制编码。这一转变带来了复制无损耗、便于处理、易于传输等一系列优势。A、B、D都是数字化带来的结果或特征，而非革新的核心。 2.按组成元素划分，数字媒体可以分为单一媒体和多媒体。下列选项中，属于单一媒体的是（C） A.带有插图的电子书 B.包含背景音乐的视频文件 C.仅有文字的TXT文档 D.包含字幕和音效的电影 【解析】单一媒体是指由单一信息载体组成的媒体，如纯文本文件。C项仅有文字，属于单一媒体。A项包含文字和图片，B项包含视频和音频，D项包含视频、音频和字幕，都属于多媒体。 3.在自媒体时代，人人都可以成为创作者，通过短视频平台发布原创内容、在微信公众号编辑图文、用剪映制作电子相册。但同时，用户在进行自由创作时必须遵守法律法规和平台规则。这一特征描述的是（C） A.双向交互性 B.即时响应性 C.用户主权性 D.多元集成性 【解析】用户主权性强调在自媒体时代，每个人都能够轻松地表达自己的观点和创意，成为内容的创作者和传播者，但同时也需要遵守相关规范。A强调互动，B强调实时响应，D强调多种媒体形态整合。 【探究案】 【探究点一】 探究一：数字媒体与传统媒体的区别 请结合数字媒体的概念、分类以及特征等知识，思考数字媒体与传统媒体有什么区别，分别从信息形态、生产与编辑、存储方式、传播模式、传播速度与范围以及内容形式对其区别进行描述。 对比维度 传统媒体 数字媒体 信息形态 模拟信号（连续变化的物理量，如电磁波、胶片化学变化） 数字信号（离散的二进制代码 0 和 1） 生产与编辑 专业门槛高，需要特定设备（如暗房、剪辑机），修改困难 门槛极大降低，易于编辑、复制和修改（一台电脑+软件即可操作） 存储方式 物理实体存储（纸张、胶片、磁带），占用空间大，易磨损 数字虚拟存储（硬盘、云端），容量大、体积小、易备份 传播模式 单向传播（一点对多点，受众是被动接收者）线性播出（按时序进行，过时不候） 双向交互（多点对多点，用户可评论、分享、创作）非线性传播（随时点播、回放） 传播速度与范围 速度慢，受地理限制（如报纸投递范围、电视信号覆盖） 即时全球传播（网络联通世界，发布即全球可达） 内容形式 形式分离（报纸是文字图片、广播是声音、电视是视听） 多媒体融合（文字、图片、音频、视频整合于单一终端） 小组讨论：为什么现在的年轻人更倾向于通过数字媒体获取新闻资讯，而不是传统的报纸或电视？请列出至少三点原因。 1.即时性需求：年轻人习惯了快节奏生活，希望第一时间获取最新资讯，数字媒体的实时更新满足这一需求。 2.互动参与感：数字媒体允许点赞、评论、转发，年轻人希望表达自己的观点，参与公共讨论。 3.个性化推荐：算法可根据兴趣推送内容，避免信息过载，提高获取效率。 4.多媒体体验：视频、直播等形式比纯文字更生动有趣，符合年轻人的消费习惯。 5.便捷性：手机随身携带，随时随地可获取新闻，不受时间和地点限制。 6.社交属性：新闻可以通过社交平台分享，成为社交话题的一部分。 【探究点二】 探究二：自然媒体与合成媒体的辨析 想象一下这样的场景：你用手机拍摄了一段校园里落叶飘舞的视频（自然媒体），然后用动画软件给这段视频添加了一个虚拟的卡通小精灵，让它也在画面中飘舞（合成媒体）。现在，这段视频究竟是自然媒体还是合成媒体？为什么？请说明你的判断依据。 这段视频应该被归类为合成媒体，或者更准确地说，是以合成媒体为主的混合媒体。 判断依据：虽然视频的原始素材（落叶飘舞）来自自然媒体，但最终呈现的内容已经不再是纯粹的现实记录。虚拟小精灵是计算机生成的，是现实中不存在的元素。 小组讨论：随着AI技术的发展，现在可以用AI生成几乎可以乱真的虚拟人脸、虚拟声音。这种“合成媒体”越来越逼真，可能引发哪些问题？请从娱乐创作、新闻报道、社会信任等角度展开讨论。 虚假新闻：生成逼真的假视频、假音频，传播 misinformation，误导公众 身份伪造：AI换脸被用于诈骗、勒索、冒充他人 版权争议：AI生成的“名人”肖像、声音是否侵权？ 信任危机：眼见不再为实，人们对视频、音频证据的信任度下降 【探究点三】 探究三：数字媒体的即时响应性 数字媒体技术作为整合硬件与软件的综合系统，贯穿了“信息采集→加工→存储→传输→呈现”的全流程，其核心特征可精炼为八大维度。阅读教材，思考并举例各个数字媒体的核心特征对应的生活中的应用。 1.数字化存储：将手机、相机拍摄的海量照片和视频存储在云盘（如百度网盘、iCloud） 2.双向交互性：直播购物（如淘宝直播）、在线知识问答（如知乎）、视频弹幕/评论（如B站） 3.趣味体验性：手机AR游戏（如Pokémon GO）、各类手机游戏、趣味性短视频和滤镜（如抖音） 4.多元集成性：多媒体电子杂志、在线教学课件（融合视频、动画、图文、测验）、商品详情页（图文+视频+360°展示） 5.艺术表达性：AI绘画工具（如Midjourney）、数字音乐创作软件（如FL Studio）、Vlog剪辑 6.既时响应性：地图导航App（如高德地图）、实时股价更新App、即时通讯软件（如微信） 7.用户主权性：个性化推荐（如网易云音乐的日推、抖音的推荐流）、自定义界面（如手机桌面小组件） 8.学科交叉性：数字医疗（AI看片）、金融科技（FinTech）、智能汽车（自动驾驶）、智慧城市 小组讨论：即时响应性是数字媒体技术的重要特征，它保证了信息的实时性。请列举生活中至少三个依赖即时响应性的应用场景，并讨论：如果这些场景失去了即时响应性，会发生什么后果？ 场景 失去即时响应性的后果 视频通话（如微信视频、Zoom会议） 沟通严重受阻，表情和话语错位，无法正常交流；商务会议无法进行，远程协作崩溃 在线游戏（如《王者荣耀》、FPS游戏） 操作延迟导致游戏失败，竞技公平性丧失，玩家体验极差，游戏失去可玩性 直播互动（如抖音直播、带货直播） 主播与观众无法实时互动，弹幕滞后，直播氛围冷淡，带货转化率下降 在线支付（如扫码支付、转账） 付款后长时间无反馈，用户焦虑，可能重复支付，商业交易受阻 【小结】 背诵默写数字媒体的概念、组成、分类以及特征。 【训练案】 1.数字媒体是指以二进制形式记录、处理、传播和获取的信息载体，涵盖数字化的文字、图形、图像、声音、视频、动画等内容。在下列选项中，全部属于数字媒体的一组是（B） A.报纸上的新闻文章、广播电台的直播节目、电视上的广告 B.存储在手机中的MP4视频、网盘中的PDF文档、流媒体平台播放的音乐 C.图书馆里的纸质书籍、电影院放映的胶片电影、画家的油画作品 D.黑板上的板书、课堂上的教师讲解、学生手中的练习本 【解析】数字媒体要求信息以二进制形式记录和处理。B项中的MP4视频、PDF文档、流媒体音乐均以数字编码形式存在，属于数字媒体。A、C、D中的内容多为模拟形式或非数字化载体（B 正确）。 2.按时间属性划分，数字媒体可分为静止媒体和连续媒体。下列选项中，全部属于静止媒体的一组是（B） A.音频文件、视频文件、动画文件 B.文本文件、图片文件、照片文件 C.直播视频、在线音乐、电子书 D.网页新闻、网络游戏、流媒体电影 【解析】静止媒体是指内容不会随着时间而变化的数字媒体，如文本和图片。B项中的文本文件、图片文件、照片文件均属于静止媒体。A项中的音频、视频、动画都属于连续媒体；C项中的直播视频和在线音乐是连续媒体；D项中的网络游戏和流媒体电影也包含连续媒体元素（B 正确）。 3.在日常生活中，人们通常所说的“数字媒体”大多指的是多媒体。下列描述中，最符合多媒体特征的是（C） A.一份纯文本格式的读书笔记 B.一张用手机拍摄的RAW格式照片 C.一个包含视频、音频和字幕的电影文件 D.一段未经压缩的WAV格式录音 【解析】多媒体指的是多种信息载体的表现形式和传递方式，如视频、动画等。C项的电影文件同时包含视频、音频和字幕，属于典型的多媒体。A是单一媒体，B是单一媒体（图像），D是单一媒体（音频）（C 正确）。 4.数字媒体的核心特征之一是“数字化存储”，即所有信息无论是文字、图像还是声音，均被转化为计算机可识别的“0”和“1”代码进行存储。这一特征带来的最直接优势是（B） A.信息只能通过专业设备才能读取 B.信息可以实现高精度存储与无损传输 C.信息必须以模拟信号形式存在 D.信息的存储容量不受任何限制 【解析】数字化存储将信息转化为二进制代码，使得信息在存储和传输过程中不易失真，实现了高精度存储与无损传输。A错误，数字信息可通过多种设备读取；C错误，数字信息与模拟信号相对；D错误，存储容量仍受物理介质限制（B 正确）。 5.数字媒体通过多媒体融合打造沉浸式娱乐体验，例如短视频平台的AI换脸特效、电子书中的互动动画、体感游戏的动作捕捉等技术。这些应用主要体现了数字媒体的______特征（B） A.多元集成性 B.趣味体验性 C.艺术表达性 D.学科交叉性 【解析】趣味体验性强调通过多媒体融合和技术创新为用户提供沉浸式的娱乐体验。AI换脸、互动动画、动作捕捉都是为了增强用户的趣味性和参与感。（B 正确）。 - 5 - 学科网（北京）股份有限公司 $