活动四 了解更多的钟表知识 课件--2025-2026学年苏教版二年级数学下册

该小学数学课件聚焦“了解更多的钟表知识”，涵盖机械与电子钟表类型、12时和24时计时法及古人计时方法。通过学生交流收集的钟表实例和古人计时讨论，搭建生活到历史的学习支架，衔接已学钟表认读知识。 其亮点在于结合生活实例与历史素材，培养学生用数学眼光观察现实世界（抽象能力、量感），通过对比和时差计算发展数学思维（推理意识、运算能力），引导用数学语言表达时间知识（应用意识）。学生能联系生活激发兴趣，教师可借助丰富素材和结构化活动提升教学效率。

苏教版数学2年级下册培优备课课件（精做课件） 活动四 了解更多的钟表知识 综合与实践 时间有多长 授课教师： Home . 班 级： 2年级（---）班 . 时 间： . 2026年3月23日 苏教版二年级下册 了解更多的钟表知识 练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空5分，共30分） 1. 我们日常生活中常用的钟表有（ ）钟表和（ ）钟表两种。 2. 电子钟表上的数字是（ ）、（ ）、（ ）的形式，而机械钟表是通过（ ）、（ ）和（ ）的转动来表示时间的。 3. 有些钟表上有12个数字，对应（ ）时计时法；有些电子表会用24个数字，对应（ ）时计时法（填“12”或“24”）。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题5分，共20分） 1. 机械钟表和电子钟表表示时间的方法不同，但能表示同一个时刻。（ ） 2. 24时计时法中，下午3时可以表示为15时。（ ） 3. 所有钟表都必须有时针、分针和秒针。（ ） 4. 电子钟表读取时间更方便，机械钟表有指针，更直观。（ ） 三、选择题（每题10分，共30分） 1. 下面属于电子钟表的是（ ） A. 墙上挂的指针挂钟 B. 手机上显示的时间 C. 带发条的手表 2. 用12时计时法表示18时，正确的是（ ） A. 上午6时 B. 下午6时 C. 晚上8时 3. 关于钟表的说法，正确的是（ ） A. 机械钟表不需要能量就能转动 B. 电子钟表和机械钟表都能表示时、分、秒 C. 24时计时法比12时计时法更麻烦 四、简答题（20分） 请简单说说机械钟表和电子钟表的相同点和不同点（各说2点即可）。 参考答案： 一、1. 机械、电子 2. 时、分、秒、时针、分针、秒针 3. 12、24 二、1. √ 2. √ 3. × 4. √ 三、1. B 2. B 3. B 四、相同点：1. 都能表示时、分、秒；2. 都能帮助我们掌握时间、安排生活。 不同点：1. 机械钟表有指针，电子钟表是数字显示；2. 机械钟表可能需要上弦，电子钟表需要装电池。（答案不唯一，合理即可） 2026年3月23日星期一8时4分6秒 2026年3月23日星期一8时4分7秒 我收集了各种小动物造型的时钟，非常漂亮！ 你了解到哪些有关钟表的知识？和同学交流。 我收集了不同的电子表，有些还能打电话！ 故宫博物院收藏了很多制作精美的钟表。 宾馆大厅里的钟面显示着世界上不同城市的时间。 5 通过交流，你又想到了什么？ 6 古人是怎样表示时间的？和同学交流了解到的知识。 原始人白天打猎，晚上回到山洞，他们用“日”和“夜”表示时间。 7 古人曾用“立杆测影”的方法来计时。 立杆测影 影钟 日晷 8 古人还用滴水、漏沙的方法计时。 水钟 铜壶滴漏 沙漏 9 了解有关钟表的知识 1.请将图片序号填写到相应的括号里。 ① ② ③ 功能多样，可以打电话的是(　　)，故宫博物院收藏的制作精美的钟表是(　　)，显示世界不同城市的时间的是(　　)。 ② ① ③ 返回 2.世界不同城市的时间存在时差，例如北京是上午7时，堪培拉是上午9时，两地的时差是2小时。在北京的典典上午9时20分给在堪培拉的姐姐打电话，姐姐接电话的时间是当地上午(　　)时(　　)分。 【点拨】北京是上午7时，堪培拉是上午9时，堪培拉的时间比北京快2小时，上午9时20分再加上2小时是上午11时20分，即堪培拉的时间是上午11时20分。 11 20 返回 了解古人计时的方法 3.蓝蓝把古人表示时间的方法做成了数学小报，请你帮她补充完整。 日 夜 返回 立竿测日影 影钟 日晷 铜壶滴漏 沙漏 水钟 返回 $