第二单元综合练习（基础版）-2025-2026学年语文五年级下册统编版

（五下）第二单元综合练习（基础版） 班级： 姓名： 一、看拼音写词语。（10分） 1.周瑜 dù jì（ ）诸葛亮的才能，让他三天内造十万支箭。 2.诸葛亮下令将船连接起来，军士们一边 léi ɡǔ（ ），一边 nà hǎn（ ）。 3.武松在酒店喝了三碗酒，提着梢棒，踉踉跄跄地走上景阳ɡānɡ（ ）。 4.那大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，往上一pū（ ）。 5.石猴在山中行走跳跃，与狼虫为伴，虎豹为群，晚上就在石崖之下zhè fēnɡ（ ）。 6.宝玉等人在大观园里放风筝，那风筝飘飘摇摇，一时只有鸡蛋大小，一zhǎn（ ）眼就不见了。 7.诸葛亮 shén jī miào suàn（ ），三天之内就借到了十万支箭。 8.武松提起拳头，使尽平生力气，只管打，打得那大虫 qì chuǎn xū xū（ ）。 二、选择题。（10分） 1.下列加点字读音完全正确的一组是（ ） A. 妒忌（jì） 踉跄（qiànɡ） 迸裂（bènɡ） 血泊（bó） B. 弓弩（nú） 咆哮（páo） 拖男挈女（qiè） 呵呀（ā） C. 擒拿（qín） 打折（shé） 晦气（huì） 镌刻（juān） D. 山涧（jiàn） 顽劣（liè） 撺掇（cuān） 籰子（yuè） 2.下列词语书写完全正确的一组是（ ） A. 妒忌 迟延 幔子 神机妙算 B. 饥饿 碗碟 紧急 半夜三更 C. 胸膛 晦气 探听 踉踉跄跄 D. 寻思 拖着 布置 喜不自胜 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 诸葛亮神机妙算，三天后果然借到了十万支箭。 B. 这道数学题太难了，我左思右想也想不出来，急得喜不自胜。 C. 武松提起铁锤般大小的拳头，使尽平生力气只顾打。 D. 石猴跳进水帘洞，发现里面天造地设的家当，真是个好地方。 4.下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 通过阅读《草船借箭》，使我认识了神机妙算的诸葛亮。 B. 《景阳冈》这篇课文的作者是施耐庵写的。 C. 王明同学勤奋刻苦，学习成绩非常优秀，是个品学兼优的三好学生。 D. 多读古典名著，可以丰富我们的知识和写作水平。 三、字词句运用。（20分） 1.给下面句子中的加点字注音。（3分） （1）武松在酒店里喝了三碗酒，店家劝他不要上冈，他却说：“休要胡说，我吃得（ ）了！” （2）那大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了个霹雳，把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一 剪（ ）。 （3）石猴喜不自胜，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵 道（ ）：“大造化！大造化！” （4）众丫鬟们笑道：“好一个齐整风筝，不知是谁家的，断了绳（ ），拿下他来。” （5）诸葛亮 调（ ）集了二十条船，布置好草把子，准备借箭。 （6）宝玉说丫头们不会放，自己便 散（ ）开线，帮他们放起来。 2.一字多义（选择加点字意思相同的一组，填序号）（2分）（ ） A. 负荆请罪 如释重负 忘恩负义 不分胜负 B. 手无寸铁 铁证如山 铁石心肠 钢铁长城 C. 喜不自胜 名不虚传 美不胜收 防不胜防 D. 绝技 绝妙 绝处逢生 绝无仅有 3.理解加点字的意思（4分） （1）孔明曰：“只消三日，便可拜纳十万支箭。” 消：______ （2）石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。” 信：______ （3）（2）众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。 序齿排班：____________________ （4）石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。” 人而无信，不知其可：____________________ 4.按要求完成句子练习（6分） （1）诸葛亮说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。”（改为转述句） （2）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。（改为比喻句） （3）大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（仿写夸张句） 教室里非常安静，_____________________________________________。 5.判断下列句子使用的修辞手法（2分） （1）那猴与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。（ ） （2）闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。（ ） 6.关联词语练习（选择关联词语使用正确的一项）（3分）（ ） A. 因为诸葛亮识天文，懂地理，所以他成功借到了箭。 B. 武松不仅不听店家的劝告，反而执意要上景阳冈。 C. 即使武松不打虎，也会被那只老虎吃掉。 D. 石猴不但敢第一个跳进水帘洞，而且被众猴拜为大王。 四、课文内容与古诗阅读。（15分） 1.根据课文内容判断对错（对的打“√”，错的打“×”）（4分） （1）《草船借箭》选自我国四大名著之一的《三国演义》，作者是罗贯中，故事发生在三国鼎立时期。（ ） （2）《景阳冈》一文中，武松用过的三招是“扑、掀、剪”，老虎应对的三招是“闪、躲、闪”。（ ） （3）《猴王出世》选自吴承恩的《西游记》，课文节选的是第一回，石猴因为敢于第一个跳进水帘洞而被拜为王。（ ） （4）《红楼春趣》讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事，风筝最后都飞走了，宝玉很不开心。（ ） 2.古诗阅读（11分） 鸟鸣涧 [唐]王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 （1）这首诗写的是______（季节）（时间）的景色。（2分） （2）诗人用“花落、月出、鸟鸣”这些动态的景物，衬托出山涧的，这种写法叫______。（2分） （3）解释加点字的意思。（3分） ①人闲桂花落 闲：______ ②时鸣春涧中 时：______ （4）请结合诗句，想象一下这首诗描绘的画面，写下来。（4分） 五、课内对比阅读。（10分） 语段一：草船借箭（节选） 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 语段二：景阳冈（节选） 武松见了，叫声“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。 1.语段一中，诸葛亮“笑着说”表现了诸葛亮____________的特点；鲁肃“吃惊地说”衬托了____________。（2分） 语段二中，画线句子运用了______和______的修辞手法，生动形象地写出了老虎的______。（3分） 2.阅读古典名著时，遇到不懂的词语可以联系上下文猜测。语段二中“说时迟，那时快”的意思是__________________。（2分） 3. 两个语段都塑造了鲜明的人物形象。诸葛亮和武松给你留下了怎样的印象？请分别用两个四字词语概括。（3分） 诸葛亮： 、 武松： 、 六、课外阅读。（15分） （一）三打白骨精（节选）（文言文）（7分） 那妖精（白骨精）按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄着一根弯头竹杖，一步一声的哭着走来。八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的！”行者掣棒，走上前，迎着怪物，照头便打。那怪物见事不谐，出了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。 1.联系上下文，猜测文中加点词语的意思。（2分） 断乎：____________________ 事不谐：____________________ 2.白骨精第二次变成了______，目的是______。（2分） 3.文中画线句子是对孙悟空的______描写，从中可以看出孙悟空______的特点。（1分） 4.唐僧师徒取经路上经历了九九八十一难，你还知道哪些关于“三打”的故事？请写一个。（2分） （二）景阳冈（原著节选）（8分） 那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着时，气性先自没了一半。 1.用“ ”画出文中描写老虎攻击武松的三个动作的词语，用“______”画出武松应对的三个动作的词语。（2分） 2.中画“”的句子运用了______的修辞手法，把______比作，这样写的好处是__________________。（3分） 3.作者写武松打虎，为什么还要具体写老虎的凶猛？（1分） 4.结合选段，说说武松给你留下了怎样的印象？（2分） 七、习作。（20分） 题目：读《______》有感 提示：本单元我们学习了四大名著的节选，你一定对其中一本名著产生了兴趣。请选择你读过的一本中国古典名著（可以是四大名著，也可以是其他），写一篇读后感。 要求：1.把题目补充完整；2.联系自己的生活实际，写出真实的感受和体会；3.不少于400字。 基础卷答案 一、看拼音写词语 1.妒忌 2. 擂鼓 呐喊 3. 冈 4. 扑 5. 遮风 6. 眨 7. 神机妙算 8. 气喘吁吁 二、选择题 1.C（A血泊pō B弓弩nǔ D呵呀hē） 2.C（A迟延 B三更 D寻思） 3.B（“喜不自胜”指高兴得不能控制自己，不能形容着急） 4.C（A缺主语，去掉“使”；B句式杂糅，去掉“写的”或“的作者”；D搭配不当，“丰富”和“水平”不搭配） 三、字词句运用 1.（1）得děi（2）剪 jiǎn （3）道dào（4）绳shéng （5）调diào （6）散sān 2.B（A“如释重负”的“负”是负担，其他是背弃/辜负/失败；C“喜不自胜”的“胜”是承受，其他是尽/尽/尽；D“绝处逢生”的“绝”是死路，其他是极/极/极） 3.（1）需要 （2）信用 （3）按年龄大小排列顺序（4）一个人如果没有信用，不知道他怎么可以立身处世 4.（1）诸葛亮说，雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。 （2）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭像雨点一样落下来。 （3）示例：静得连一根针掉在地上都听得见。 5.（1）排比 （2）对偶/比喻 6.B 四、课文内容与古诗阅读 1.（1）√（2）×（武松用“闪、躲、闪”，老虎用“扑、掀、剪”）（3）√（4）×（宝玉最后很开心，说风筝放走了“晦气”） 2.（1）春季 夜晚 （2）幽静 以动衬静 （3）①寂静，悠闲 ②不时地 （4）示例：寂静的山谷中，只有桂花轻轻飘落。夜色里春天的山林显得格外空寂。月亮升起，惊动了栖息的山鸟，它们在春日的山涧中不时地鸣叫几声。 五、课内对比阅读 1.胸有成竹/镇定自若 当时情况的危急/诸葛亮的镇定 2.夸张 比喻 凶猛 3.形容事情发生得非常快，来不及细说 4.诸葛亮：神机妙算、胸有成竹；武松：勇敢机智、临危不乱 六、课外阅读 （一）1. 肯定、一定 事情不顺利 2. 老妇人 迷惑唐僧师徒 3. 动作 机智、果断 4. 三借芭蕉扇、三打祝家庄、三顾茅庐 （二）1. 虎：扑、掀、剪；武松：闪、躲、闪 2. 比喻 虎尾 铁棒 形象地写出了老虎尾巴的坚硬有力 3. 用老虎的凶猛反衬武松的勇敢和武艺高强 4. 武松临危不惧、机智灵敏、有勇有谋 七、习作（略） 学科网（北京）股份有限公司 $