Unit 3 Yummy food课后小练习&Unit 4 What's your hobby课后小练习-【海淀考王】2025-2026学年三年级下册英语单元测试卷（外研版三起·新教材）

Unit 3 海淀考王 三年级英语下 WY 课后小练习（一） 等级 Get ready +Start up 一、 果蔬店的货架上摆满了水果和蔬菜，请你帮店长贴上标签。将序号填在方框内。 A.tomatoes B.bananas Fruit Vegetables C.apples D.oranges E.carrots F.beans G.grapes H.cucumbers I.strawberries 戡 二、选词填空，补全句子。（只填序号） 1.Let's (A.make B.look)a fruit salad together! 2.I like (A.tomato B.tomatoes).They're yummy. 3.That is my brother.He (A.like B.likes)rice. 4.I'm hungry.I want to eat (A.noodles B.juice). 三、“六·一”美食派对来啦！Mike负责制作水果拼盘，他正在调查朋友们的喜好。 根据聊天内容，在他们喜欢的水果下面画“√”，不喜欢的水果下面画“×”。 Mike:I like pears and grapes.What about you,my friends? Lily:I like apples and bananas.But I don't like oranges. Anne:Me,neither.(我也不喜欢。)I like strawberries. Mike:Do you like strawberries,Xixi? Xixi:Yes,I do.And I like grapes and bananas,too!They taste good! 周 Mike Lily Anne Xixi 做神龙题 Unit 3 海淀考王三年级英语下WY 课后小练习（二） 等级 Speed up+Fuel up+Wrap up 一、Tom的爸爸经营了一家餐厅，请你帮他制作菜单，将选项填在横线上。 Menu A.rice 菜单 chicken beef hot dog B.fish ￥18 ￥15 ￥30 ￥8 C.noodles D.meat E.milk 2. salad 3. 5 6. F.tea ￥20 ￥10 ￥2 ￥12 ￥3 ￥7 二、判断下列句子或对话与图片内容是(T)否(F)相符。 8 11:30 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图 )1.We don't like corn. )2.My family all like dumplings. )3.Time to get up. ( )4.-Do you like the sandwich? -Yes,I do. ( )5.Let's get ready for breakfast together! 三、情景选择。 Let's eat some Do you like apples? Orange juice. cupcakes. D 2 A.No,I don't. 5. No,I don't. B.Sorry,I don't like grapes. C.Do you like milk? D.Great!They're yummy! Have some grapes E.What juice do you make? 得好成绩 Unit 4 海淀考王三年级英语下WY 课后小练习（一） 等级 (Get ready+Start up） 一、请仔细观察规律，写出下列动词的-ing形式。 1.sing→singing paint-> read- ----------------------------- 2.get->getting run产 swim→ 。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。 3.dance→dancing take→ write-> 二、读一读，将单词或短语的序号写在对应的圆圈中。 A.swim B.run C.read D.do tai chi E.take photos F.paint 三、选词填空。（只填序号) 1.She (A.like B.likes)singing and dancing. 2.My grandpa and grandma like (A.do B.doing)tai chi. 3.Tony likes taking photos (A.of B.to)his friends. 4.-What are (A.this B.these)?-They're my family photos. 5. (A.Who B.What)is this?-That's my dad. 6.We have (A.a lot B.a lot of)fun in our spare time after school. 四、连词成句。（注意大小写和标点符号） 1.hobby is your rWhat (? 2.like photos They taking (. 3.doing What like you do (?) 做神龙题 Unit 4 海淀考王三年级英语 下 WY 课后小练习（二） 等级 Speed up+Fuel up+Wrap up 一、选出与所给单词同类的一项。 )1.study A.here B.ice C.learn ( )2.plants A.animals B.question C.mantis ( )3.swimming A.sing B.skate C.reading ( )4.when A.hobby B.how C.man ( )5.kite A.country B.robot C.different 二、Bob喜欢在花园里研究“蚂蚁搬家”。选择合适的疑问词（组），补全对话。 )1. is Bob's hobby? 一He likes learning about ants(蚂蚁). A.Why 海 )2.- does Bob like studying ants? B.When Because(因为)he thinks they're interesting. C.What 淀 ( )3. is Bob now?-He is in the garden. @ D.How ( )4. does Bob watch ants? E.How many 考 -He watches them with a. F.Where ( )5. ants?-Six. 王 ( )6. do the ants move home? -This afternoon. 三、李老师对班里20名学生的业余爱好进行了调研，并制作了统计图。请你根据统 计图，判断下列句子正(T)误(F)。 人数 12 )1.Eleven children like reading. 10 )2.Eight children like painting. 8 )3.Seven children don't like playing 6 weiqi. ! )4.A lot of children like cooking. )5.Six children like making robots. 。山是爱好 得好成绩海淀考王三年级英语下WY Unit3课后小练习（一） 听力原文及参考答案 -、C Fruit A、Vegetables B Unit1课后小练习（一） G 二、1.A2.B3.B4.A -、1.C2.D3.A4.E5.B 二、1.B2.C3.B4.B5.A 解析4.句意为“我饿了。我想吃 A选项意为“面条”，B选项意为“果汁”。能吃 解析2.由第二句中的They可知，横线处所填 是面条，故答案为A。 单词应为复数形式。故答案为C。 5.由句意“长颈鹿不 。它们很高”可知， 横线处应填tall(高的)的反义词short(个子矮 Mike 的)。故答案为A。 Lily 三、1.C2.D3.A4.E5.B Anne Unit1课后小练习（二） Xixi -、1.A2.B3.C4.C5.A Unit3课后小练习（二） 二、1.B2.A3.D4.C5.E -、1.B2.D3.A4.C5.E6.F 三、1.D2.A3.B4.C 二、1.F2.T3.T4.F5.F 三、1.D2.A3.E4.C5.B Unit2课后小练习（一） Unit4课后小练习（一） ② ⑨ ⑤ ⑦ -、1.paintin9 readin9 ① 0 2.runningswimming ⑧ ③ ⑥ ④ 3.oi拉g三wrt9 二、E;B;D;C;A;F 二、1.A2.C 3.B4.C5.B 三、1.B2.B3.A4.B5.A6.B 解析3.由“Let's make a snowman.”可知，应 四、1.lhat is your hobbr2 该是一个下雪天。故答案为B。 三、1.D2.A3.B4.C 2.They like taking photos Unit2课后小练习（二） 3.What do uou like doing? 一、nose;arm;small;mouth;snowman Unit4课后小练习（二） 二、1.B2.E3.A4.C5.D -、1.C2.A3.C4.B5.B 三、任务一：1.F2.T3.T4.F 二、1.C2.A3.F4.D5.E6.B 任务二：A 三、1.F2.T3.F4.F5.T 做神 Unit5课后小练习（一） Unit1综合素养评估 -、D;F;A;B;E;C 听力原文 二、1.B2.B3.C4.B5.A 一、听音，选出与所听内容相符的图片。 解析2.句意为“ 1.It's a lion. 。到上学的时间了， 2.They are monkeys. Taotao!”。A选项意为“五点半”，B选项意为 3.The pandas are black and white. “七点半”，C选项意为“十一点”。由常识可知答 的 4.The chameleon is cute. 案为B。 5.-Where are they? -They are in the zoo. 三、1.Sen"o'ctoC2 2.ao to schoot 二、听音，选择正确的单词补全句子，将序号填在 3.hat baSt■ 4. go home 横线上。 1.It's a chameleon Unit5课后小练习（二） 2.Look at the hats.They are big. 、l.evening2.classes 3.dinner 4.her 3.Lions are on the road. 二、1.C2.B3.E4.A5.D 4.This is Linda.She runs fast. 三、1.C2.A3.D4.B 5.They are my animal friends 三、听音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F) Unit6课后小练习（一） 相符。 、F→C→D→E→B→G→A 1.They are zebras. 二、Art Chinese Maths Science English 2.It's an elephant. 3.They are lions. 4.Look,they are tiger shoes. NB: 5.The giraffe is short. 三、1.F2.F3.T 4.F5.T6.F 四、听音，选择正确的应答语。 Unit6课后小练习（二） 1.What's this? 2.What are they? -、1.B2.A3.A4.A5.A 3.Look,it's a panda. 解析1.表示在星期几用介词on。故答案为B。 4.Are they tigers? 2.make sth.for sb.为固定搭配，意为“为某人 5.Where is the giraffe? 制作某物”。故答案为A。 五、Lucy在动物园里都看到了哪些动物呢？听短 4.play后跟乐器名词时要加定冠词the。故答 文，根据所听内容用数字1一5给图中的动物 标号。 案为A。 Hi,I'm Lucy.I'm in the zoo now.I see 二、1.C2.D3.E4.A5.B many animals.The bear is big and strong. 三、1.F2.F3.T4.T The elephant is big,too.The panda is black 题 得好成绩 41