阶段质量评价 第四章 概率与统计(考查范围:4.1~4.2)-【新课程学案】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册配套课件PPT(人教B版)

2026-04-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第二册
年级 高二
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.07 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56951365.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学单元复习课件系统梳理了概率与统计的核心知识,涵盖随机变量分布列、期望方差、正态分布、条件概率等内容,通过不同题型串联知识点,构建从基础计算到综合应用的逻辑脉络。 其亮点在于采用分层练习设计,基础题如分布列求参数,综合题如商场促销预算分析,培养学生数据观念与模型意识。这种设计让学生巩固知识,教师能精准把握学情,提升复习效率。

内容正文:

阶段质量评价 第四章 概率与统计(考查范围:4.1~4.2) (时间:120分钟 满分:150分) 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知随机变量ξ~B(4,p),若E(ξ)=2,则P(ξ=3)=(  ) A.   B.    C.    D. √ 解析:因为随机变量ξ~B(4,p),由E(ξ)=2,得4p=2,解得p=,所以P(ξ=3)=××=. 2.下表是离散型随机变量X的分布列,则常数a的值是 (  ) A.   B.    C.    D. √ X 3 4 5 9 P +a 解析:由题意可得++a++=1,解得a=. 3.已知甲同学从学校的4个科技类社团、3个艺术类社团、2个体育类社团中选择报名参加,若甲报名了两个社团,则在仅有一个是科技类社团的条件下,另一个是体育类社团的概率 (  ) A.   B.   C.   D. √ 解析:设事件A为“所报的两个社团中仅有一个是科技类”,事件B为“所报两个社团中有一个是体育类”,则P(A)==,P(AB)==,所以P(B|A)==. 4.现有10名学生参加某项测试,可能有学生不合格,从中抽取3名学生成绩查看,记这3名学生中不合格人数为ξ,已知P(ξ=1)=,则本次测试的不合格率为(  ) A.10%   B.20%   C.30%   D.40% √ 解析:设10名学生中有n名不合格,从中抽取3人,其中不合格人数为ξ,由P(ξ=1)=,得=,化简得n(10-n)(9-n)=6×3×7,解得n=3,即本次测试的不合格率为×100%=30%. 5.某种生态鱼在某个池塘一年的生长量X(单位:克)服从正态分布N(300,25),则概率P(285<X≤305)为 (  ) 参考数据:①P(μ-σ<X≤μ+σ)=0.683;②P(μ-2σ<X≤μ+2σ)=0.954; ③P(μ-3σ<X≤μ+3σ)=0.997. A.0.818 6   B.0.84   C.0.878 5   D.0.975 9 解析:因为μ=300,σ=5,所以P(295<X≤305)=0.683,P(285<X≤315)=0.997, 所以P(285<X≤305)=P(295<X≤305)+P(285<X≤315)=0.84. √ 6.已知正态分布X~N(1,σ2)的正态曲线如图所示,则下列选项中,不能表示图中阴影部分面积的是 (  ) A.-P(X≤0) B.-P(X≥2) C.-P(1≤X≤2) D.P(X≤2)-P(X≤0) √ 解析:正态分布N(1,σ2)的正态曲线关于直线x=1对称,可得图中阴影部分可表示为P(0≤X≤1)=P(X≤1)-P(X≤0)=-P(X≤0)=-P(X≥2),故A、B正确;由对称性可得-P(1≤X≤2)=P(X≥2)=P(X≤0),故C错误;由对称性可得P(0≤X≤1)=P(1≤X≤2),所以图中阴影部分面积可表示为P(0≤X≤1)=[P(X≤2)-P(X≤0)],故D正确. 7.已知随机变量X的分布列如下表所示,设Y=3X-2,则D(Y)= (  ) A.5   B.   C.-   D.-3 X -1 0 1 P n √ 解析:依题意,得++n=1,解得n=,E(X)=-1×+0×+1×=-,D(X)=×+×+×=.而Y=3X-2,所以D(Y)=9D(X)=5. 8.甲、乙、丙三位棋手按如下规则进行比赛:第一局由甲、乙参加而丙轮空,由第一局的胜者与丙进行第二局比赛,败者轮空,使用这种方式一直进行到其中一人连胜两局为止,此人成为整场比赛的优胜者.甲、乙、丙胜各局的概率均为,且各局胜负相互独立,则比赛至多进行四局且甲获得优胜者的概率是(  ) A.    B.    C.    D. √ 解析:甲获胜分为两种情况:①甲连胜两局,概率为P(A1A2)=×=,②第一局甲负乙胜,第二局甲轮空,乙不胜丙胜,第三、四局都是甲胜,概率为P(B1C2A3A4)==,所以若比赛至多进行四局,则甲获得优胜者的概率是+=. 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9.已知事件A,B,且P(A)=,P(B|A)=,P(|)=,则(  ) A.P( )= B.P(|A)= C.P(A+)= D.P(B)= √ √ √ 解析:因为P(A)=,则P()=,所以P()=P()P(|)=×=,故A正确;P(|A)=1-P(B|A)=1-=,故B正确; 因为P()=1-P(A)=,P(B|)=1-P(|)=,所以P(B)=P(A)P(B|A)+P()P(B|)=×+×=,故D错误; 因为P()=1-P(B)=1-=,P(A)=P(A)P(|A)=×=,所以P(A+)=P(A)+P()-P(A)=+-=,故C正确. 10.已知随机变量ξi满足P(ξi=1)=pi,P(ξi=0)=1-pi,i=1,2,若0<p1<p2<,则(  ) A.E(ξ1)>E(ξ2) B.E(ξ1)<E(ξ2) C.D(ξ1)>D(ξ2) D.D(ξ1)<D(ξ2) 解析:由题意可知ξi(i=1,2)服从两点分布,∴E(ξ1)=p1,E(ξ2)=p2,D(ξ1)=p1(1-p1),D(ξ2)=p2(1-p2).又∵0<p1<p2<,∴E(ξ1)<E(ξ2),函数y=x(1-x)在上是增函数,根据0<p1<p2<知,D(ξ1)<D(ξ2). √ √ 11.已知某校学生的数学测试成绩X服从正态分布N(102,σ2),则下列说法正确的是 (  ) A.σ越大,测试成绩在(99,105)的概率越大 B.无论σ取何值,测试成绩落在(97,104)与落在(100,107)的概率相等 C.若随机变量Y满足2Y-X=40,则E(Y)=71 D.若随机变量Y满足2Y-X=40,且D(Y)=5,则σ=20 √ √ 解析:因为X~N(102,σ2),则E(X)=102,σ越大,则数据越分散,所以测试成绩在(99,105)的概率越小,故A错误;因为=102,=102,所以根据正态曲线的对称性可知,无论σ取何值,测试成绩落在(97,104)与落在(100,107)的概率相等,故B正确;因为X~N(102,σ2),2Y-X=40,则Y=X+20,所以E(Y)=E=E(X)+20=71,故C正确;因为X~N(102,σ2),2Y-X=40,所以Y=X+20.又D(Y)=5,即D(Y)= D(X)=D(X)=5,所以D(X)=20,即σ2=20.所以σ=2,故D错误. 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在题中的横线上) 12.(5分)已知随机变量X的分布列为P(X=k)=,k=1,2,…,则P(2<X≤4)=____.  解析:由题意得P(2<X≤4)=P(X=3)+P(X=4)=+=. 13.(5分)现有甲、乙两个盒子,甲盒有2个红球和1个白球,乙盒有1个红球和1个白球.先从甲盒中取出2个球放入乙盒,再从乙盒中取出2个球放入甲盒.记事件A为“从甲盒中取出2个红球”,事件B为“乙盒还剩1个红球和1个白球”,则P(B|A)=____,P()=_____.    解析:第一空:P(A)==,P(B|A)===,第二空::从甲盒中取出1个红球和1个白球,:乙盒中还剩下2个红球或者2个白球,所以P()=·=. 14.(5分)为了庆祝某中学建校120周年,该校举办校史知识竞答活动,每班各选派两名同学代表共回答4道题,每道题随机分配给其中一个同学回答.甲、乙两位同学代表高二(1)班答题,假设每道题甲答对的概率为,乙答对的概率为,且每道题是否答对相互独立.记高二(1)班答对题目的数量为随机变量X,则X的数学期望为_____. 解析:高二(1)班答对某道题的概率P1=×+×=,由题意知,X的可能取值为0,1,2,3,4,则X~B,所以E(X)=4×=. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(13分)近期九江市各部门掀起创建文明城市高潮,为增强师生创建全国文明城市意识,某校组织了一次教师创建全国文明城市的知识考核,每位教师必须参加且最多参加2次考核,一旦第一次考核通过则不再参加第二次考核,2次考核未通过的教师将被扣除文明积分.已知教师甲每次考核通过的概率为,教师乙每次考核通过的概率为,且甲、乙每次是否通过相互独立. (1)求乙通过考核的概率;(6分) 解:∵乙第一次考核通过的概率P1=,乙第二次考核通过的概率P2=×=, ∴乙通过考核的概率P=P1+P2=+=. (2)求甲、乙两人考核的次数和为3的概率.(7分) 解:∵甲考核1次,乙考核2次的概率P3=×=;甲考核2次,乙考核1次的概率P4=×=, ∴甲、乙两人的考核次数和为3的概率P'=P3+P4=+=. 16.(15分)某商场在开业当天进行有奖促销活动,规定该商场购物金额前100名的顾客,均可获得3次抽奖机会,每次中奖的概率为p,每次中奖与否相互不影响.中奖1次可获得100元奖金,中奖2次可获得300元奖金,中奖3次可获得500元奖金.已知p=, (1)求顾客甲获得了300元奖金的条件下,甲第一次抽奖就中奖的概率;(5分) 解:设甲获得了300元奖金的事件为A,甲第一次抽奖就中奖的事件为B, 则P(AB)=×××=,P(A)=××=, 故P(B|A)===. (2)若该商场开业促销活动的经费为2万元,问该活动是否会超过预算?请说明理由.(10分) 解:设一名顾客获得的奖金为X元,则X的可能取值为0,100,300,500, 则P(X=0)==,P(X=100)=××=, P(X=300)=××=,P(X=500)=×=, E(X)=0×+100×+300×+500×=(元),于是100E(X)=100×=<20 000,故该活动不会超过预算. 17.(15分)某公司采购了一批零件,为了检测这批零件是否合格,从中随机抽测了120个零件的长度(单位:分米),按数据分成[1.2,1.3),[1.3,1.4),[1.4,1.5),[1.5,1.6),[1.6,1.7),[1.7,1.8]这6组,得到如下的频数分布表: 以这120个零件的长度在各组的频率作为整批零件的长度在各组的概率. 分组 [1.2, 1.3) [1.3,1.4) [1.4,1.5) [1.5,1.6) [1.6,1.7) [1.7,1.8] 频数 5 15 40 40 15 5 (1)若从这批零件中随机抽取3个,记X为抽取的零件的长度在[1.4,1.6)中的个数,求X的分布列和数学期望;(7分) 解:从这批零件中随机选取1件,长度在[1.4,1.6)的概率P==’ 随机变量X的可能取值为0,1,2,3,则P(X=0)=×=, P(X=1)=××=,P(X=2)=××=, P(X=3)=×=, 所以随机变量X的分布列为 所以E(X)=0×+1×+2×+3×=2. X 0 1 2 3 P (2)若变量S满足|P(μ-σ<S≤μ+σ)-0.682 7|≤0.05,且|P(μ-2σ<S≤μ+2σ)-0.954 5|≤0.05,则称变量S满足近似于正态分布N(μ,σ2)的概率分布.如果这批零件的长度Y(单位:分米)满足近似于正态分布N(1.5,0.01)的概率分布,则认为这批零件是合格的,将顺利被签收,否则,公司将拒绝签收,试问该批零件能否被签收?(8分) 解:由题意知μ=1.5,σ=0.1, P(1.3<Y≤1.4)=P(1.6<Y≤1.7)==0.125,P(μ-σ<Y≤μ+σ)=P(1.4<Y≤1.6)=≈0.67, P(μ-2σ<Y≤μ+2σ)=P(1.3<Y≤1.7)≈0.125+0.67+0.125=0.92. 因为|0.67-0.682 7|=0.012 7≤0.05,|0.92-0.954 5|=0.034 5≤0.05,所以这批零件的长度满足近似于正态分布N(1.5,0.01)的概率分布, 所以这批零件是合格的,将顺利被该公司签收. 18.(17分)某大型企业准备把某一型号的零件交给甲工厂或乙工厂生产.经过调研和试生产,质检人员抽样发现:甲工厂试生产的一批零件的合格品率为92%;乙工厂试生产的另一批零件的合格品率为97%;若将这两批零件混合放在一起,则合格品率为96%. (1)混合零件中甲工厂零件和乙工厂零件的比例是多少?(7分) 解:设甲工厂试生产的这批零件有m个,乙工厂试生产的这批零件有n个, 事件M=“混合放在一起的零件来自甲工厂”,事件N=“混合放在一起的零件来自乙工厂”,事件C=“混合放在一起的某一零件是合格品”, 则P(M)=,P(N)=,P(C)=P(C|M)P(M)+P(C|N)P(N)=92%×+97%×=96%,解得n=4m, 即m∶n=1∶4. (2)从混合放在一起的零件中随机抽取4个,用频率估计概率,记这4个零件中来自甲工厂的个数为X,求X的分布列和数学期望.(10分) 解:由(1)知P(M)==,随机变量X的可能取值为0,1,2,3,4,且X~B,则P(X=0)=××=,P(X=1)=××=,P(X=2)=××=,P(X=3)=××=,P(X=4)=××=,所以随机变量X的分布列为 所以期望为E(X)=4×=. X 0 1 2 3 4 P 19.(17分)某校团委开展知识竞赛活动.现有两组题目放在A,B两个箱子中,A箱中有6道选择题和3道论述题,B箱中有3道选择题和2道论述题,参赛选手先在任一箱子中随机选取一题,作答完后再在此箱子中选取第二题作答,答题结束后将这两个题目放回原箱子. (1)若同学甲从B箱中抽取了2题,求第2题抽到论述题的概率;(5分) 解:设事件Ai表示“甲第i次从B箱中抽到论述题”,i=1,2, 则P(A1)=,P()=,P(A2|A1)=,P(A2|)==. 由全概率公式得第2题抽到论述题的概率P(A2)=P(A1)P(A2|A1)+P()P(A2|)=×+×=. (2)若同学乙从A箱中抽取了2题,答题结束后误将题目放回了B箱,接着同学丙从B箱中抽取题目作答. ①求丙取出的第一道题是选择题的概率;(6分) 解:设事件A为“丙从B箱中取出的第一道题是选择题”, 事件B1为“乙从A箱中取出2道选择题”, 事件B2为“乙从A箱中取出1道选择题和1道论述题”, 事件B3为“乙从A箱中取出2道论述题”, 则B1,B2,B3两两互斥且B1∪B2∪B3=Ω, P(B1)==,P(B2)==,P(B3)==,P(A|B1)=,P(A|B2)=,P(A|B3)=.①丙取出的第一道题是选择题的概率为P(A)=P(B1)P(A|B1)+P(B2)P(A|B2)+P(B3)P(A|B3)=×+×+×=. ②已知丙取出的第一道题是选择题,求乙从A箱中取出的是两道论述题的概率.(6分) 解:已知丙取出的第一道题是选择题,则乙从A箱中取出的是两道论述题的概率为P(B3|A)====. 本课结束 更多精彩内容请登录:www.zghkt.cn $

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