精品解析：河南省信阳市羊山新区羊山中学2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试卷

信阳市羊山中学2025-2026学年上期九年级第三次适应性测试 物理 注意事项： 1.本试卷共4页，5个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 一.填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图所示，小明用锡纸搓成轻质小圆球C放入笔杆内，将回形针A和B分别插进笔杆两端，制成了“静电消除器”。手拿着B，用A接触带负电荷的毛衣，A接触后带电，可以 __________轻小物体C，C与A接触带上同种电荷后相互_________，之后C与B接触，此时电流方向___________（选填“由C到B”或“由B到C”）。 2. 如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于________（填“用电器”或“电源”）；司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为______。 3. 类比“水路”模型中“水压是水管中的水定向运动形成水流的原因”，我们很容易理解电压是电路中_______定向移动形成_______的原因。如图所示的电路，开关闭合，电压表测的是______两端的电压。 4. 如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过______（选填“电源”、“”或“”）的电流，通过的电流为______A。 5. 如图所示，电源电压为3V．闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮．小鹭同学用电压表检测后，得出L1断路的结论．其测量结果应该是：Uab=____V，Ubc=____V，Uac=3V． 6. 为了测量炉火温度，先取一个质量为100g的金属块放在炉火中加热到与炉火温度相同时取出，并立即放入质量为200g的水中。结果水的温度从20℃升高到70℃，假设金属块放出的热量全部被水吸收，则水吸收的热量为________J，炉火的温度为___________℃。水的比热容为金属块的比热容为（ 二.选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12 题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 在AI时代，大数据中心的计算机主机在处理海量数据时会产生大量电热。如图所示，将主机直接浸泡在氟化液中，可有效冷却且能使电路元件长期稳定工作。由此可知，氟化液除具有良好的导热性外，还应具有良好的（ ） A. 导电性 B. 腐蚀性 C. 绝缘性 D. 磁性 8. 如图是课外兴趣小组制作的“蒸汽船”模型，在铜制容器中盛有一定量的水之后安装在“船体”上，用蜡烛对铜质容器底部加热，一段时间后铜质容器内水温升高产生蒸汽，铜管会向右喷出蒸汽，“蒸汽船”就会向左行驶，下列说法正确的是（　　） A. 水变热是通过做功来改变内能的 B. “蒸汽船”运动时能量转化与热机做功冲程相同 C. 水在沸腾时会有热量的散失，所以能量不守恒 D. “蒸汽船”在向左运动时主要将机械能转化为内能。 9. 东汉《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”，指的是经过摩擦的玳瑁外壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等屑末。若摩擦过的玳瑁与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，下列说法正确的是（　　） A. 玳瑁外壳被摩擦时，创造了电荷 B. 玳瑁外壳被摩擦时，失去了电子，带负电 C. 干燥的冬天，化纤衣服容易吸附灰尘，原理与“顿牟掇芥”现象原理相同 D. 摩擦过的玳瑁外壳能吸引草屑，说明分子间存在引力 10. 随处可见的自动售货机大大方便了我们的购物生活，小明在学习电路设计后去自学了解了自动售货机的工作原理：可通过手机扫码（闭合）或投币（闭合），启动电动机完成自动售货；在光线较暗时光控开关自动闭合，接通灯泡照明。于是他尝试设计了如下四个电路，其中符合要求的是（　　） A. B. C. D. 11. 某同学学习了伏打电堆的工作原理后，尝试用铜环和锌环各10枚依次堆叠，用浸有食盐溶液的小纸片置于各铜环和锌环之间，如图所示，闭合开关，电流表正常工作。则以下说法正确的是（　　） A. 每一组铜环、小纸片、锌环构成一节电池 B. 浸小纸片的食盐溶液可以换成纯净的水 C. 在该电路导线中，电子从铜环流向锌环 D. 流过电流表的电流大于流过灯泡的电流 12. 如图所示，电源电压为3V，闭合开关S，电压表的示数为2V，则下列说法正确的是（　　） A. 灯泡L1两端的电压是2V B. 灯泡L2两端的电压是1V C. 若灯泡L1的灯丝烧断，电压表示数为0V D. 若L2断路，电压表示数不变 13. 关于如图所示电路的判断，正确的是（　　） A. 只闭合开关S1时，灯泡L1、L3串联 B. 只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联 C. 只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3并联 D. 闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3被短路 14. 英国知名摄影师凯莱布·查兰的作品《回归灯光》系列。使用水果和蔬菜为LED灯供电，让人惊叹不已。下列有关说法错误的是（　　） A. 可以利用发光二极管判断电路中电流的方向 B. 把水果和蔬菜串联起来可以提高电压 C. LED 灯在发光时，导线中的自由电子在做无规则运动 D. 水果和蔬菜此时不断将电能转化为化学能 三.作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，请在两个“○”内填入电流表或电压表的符号，使两灯组成并联电路，且均能发光。 16. 小强乘坐高铁时发现高铁每节车厢都有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中的指示灯才会发光，指示牌提醒旅客“厕所有人”，请你把方框中的各电路元件连接成符合上述设计的电路。 四.实验探究题（本题共3小题，第17题6分，第18题6分，第19题6分，共18分） 17. 如图1甲所示为小高“探究串联电路电流规律”的实验电路图。 （1）连接电路时，开关应：_________。实验中，选择两个小灯泡的规格应该是__________（选填“相同或“不相同”）的； （2）小吉 小林两位同学进行分组实验，小吉同学在闭合开关前，发现电流表如图1 乙所示，则小吉的问题是______________；小林同学在闭合开关试触时.发现电流表如图1丙所示，则小林接下来应该_________________； （3）实验中，某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，另一个小灯泡不发光，原因可能是 （填字母）； A. 通过两小灯泡的电流不相等 B. 该小灯泡的灯丝断了 C. 该小灯泡短路 D. 该小灯泡靠近电源负极 （4）小明正确操作实验后得出串联电路的电流规律；串联电路中______________；（用符号表述）。 18. 【探究名称】探究并联电路中电流的特点。 【问题】某实验小组通过实验发现串联电路中电流的规律后，他们想，并联电路中各处的电流大小是否也相等呢?于是实验小组积极讨论后，决定测量如图甲所示的A、B、C、D、E、F共6处的电流大小，以探究并联电路中各处电流的大小关系。 【证据】 （1）请在图乙中用笔画线代替导线，将电路补充完整，使电流表准确测量B处的电流。 （2）保持电源电压不变，更换不同规格的灯泡进行多次实验，记录收集到的数据如表所示：该表格设计存在的不足之处是 _______。 测量对象 IA IB IC ID IE IF 测量次序 1 0.10 0.10 0.14 0.14 0.24 0.24 2 0.10 0.10 0.22 0.22 0.32 0.32 3 0.10 0.10 0.30 0.30 0.40 0.40 （3）【解释】分析实验数据可以得到初步结论：①在并联电路中，同一支路各处的电流大小 ____________，干路中各处的电流大小 _________。（均选填“相等”或“不相等”） ②干路与支路的电流大小关系是：干路中的电流 _________各支路电流之和。 【交流】分析实验数据可知，实验过程中一直没有更换规格的灯泡是 _________（选填“L1”或“L2”）。 19. 小胡在探究“串联电路的电压特点”的实验中，连接了如图甲所示的电路，电源为两节新干电池串联。 【实验过程】 （1）在连好最后一根导线时，灯泡L1不发光、L2发光，且电压表无示数，则小胡在连接电路时存在的错误是 ______________________，此时电路中的故障可能是__________________； （2）排除故障并纠正错误后重新实验，用电压表测量AB间的电压时，电压表示数如图乙所示，则L1两端电压U1为______V； 实验次序 U/V 1 0.6 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 （3）在测量完L1两端的电压后，小胡想移动一根导线来测量两个灯泡两端的总电压，请你在图甲中需要移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路； 【实验结论】 （4）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为 U1、U2、U。经过多次实验，将得到的数据记录在表中。分析表中的实验数据可得到串联电路的电压规律是 ________________________（用符号表述）。 （5）小胡为了不反复拆接电压表，优化实验过程，设计了图丙所示的电路，他的思路是：只闭合开关S和S1，电压表测L1两端电压；只闭合开关S和S2，电压表就可以测L2两端电压。请你评估这种设计存在的问题是：________________________________。 五.综合应用题（共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 油电混合动力汽车是新型节能汽车。这种汽车以高速匀速行驶时，内燃机启动，此时在向车轮输送能量的同时也给动力蓄电池组充电。已知某型号混合动力汽车所用的动力蓄电池可储存的最大电能是。若测试人员驾驶该车在平直公路上以80km/h的测试车速匀速行驶0.5h，内燃机消耗燃油2.5kg，蓄电池组的电能增加了最大电能的10%；从汽车的使用说明书知道，汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示。则： （1）该汽车测试行驶中牵引力做了多少功？ （2）该汽车测试行驶中若燃油完全燃烧可放出多少热量？ （3）该汽车内燃机的效率是多大？（燃油的热值为） 21. 如图所示电路，电源电压为9V，只闭合开关S1，电流表的示数为0.2A。求： （1）只闭合开关S1，则通过的电流为多少？ （2）只闭合开关S2，若电压表的示数为3.6V，则两端的电压为多少？ （3）闭合开关S1、S2、S，若电流表的示数为0.6A，则通过的电流为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 信阳市羊山中学2025-2026学年上期九年级第三次适应性测试 物理 注意事项： 1.本试卷共4页，5个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 一.填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图所示，小明用锡纸搓成轻质小圆球C放入笔杆内，将回形针A和B分别插进笔杆两端，制成了“静电消除器”。手拿着B，用A接触带负电荷的毛衣，A接触后带电，可以 __________轻小物体C，C与A接触带上同种电荷后相互_________，之后C与B接触，此时电流方向___________（选填“由C到B”或“由B到C”）。 【答案】 ①. 吸引 ②. 排斥 ③. 由B到C 【解析】 【详解】[1]用A接触带负电的毛衣，A接触后带负电，带电体有吸引轻小物体的性质，所以A可以吸引轻质小球C。 [2]C与A接触后，带上同种电荷（C带负电），同种电荷相互排斥。 [3]C与B接触时，由于C带负电，电子从C转移到B，电流方向规定与负电荷定向运动方向相反，即电流方向是由B到C。 2. 如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于________（填“用电器”或“电源”）；司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为______。 【答案】 ①. 用电器 ②. 并联 【解析】 【2题详解】 [1]充电时，蓄电池消耗电能，转化为化学能储存，所以它是用电器。 [2]两个转向灯其中一个损坏时另一个仍能正常工作，用电器独立工作，互不影响，即是并联关系。 3. 类比“水路”模型中“水压是水管中的水定向运动形成水流的原因”，我们很容易理解电压是电路中_______定向移动形成_______的原因。如图所示的电路，开关闭合，电压表测的是______两端的电压。 【答案】 ①. 自由电荷 ②. 电流 ③. L1 【解析】 【详解】[1][2]自由电荷的定向移动形成电流；电压是使电路形成电流的原因。 [3]电压表使用时，应与被测用电器并联。图中电压表与灯泡并联，故电压表测量两端的电压。 4. 如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过______（选填“电源”、“”或“”）的电流，通过的电流为______A。 【答案】 ①. L1 ②. 0.9 【解析】 【详解】[1][2]由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流；因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角，所以b电流表的量程为0~3A，分度值为0.1A，示数为1.2A，a电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A， 由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以L2中的电流为I2=I-I1=1.2A-0.3A=0.9A 5. 如图所示，电源电压为3V．闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮．小鹭同学用电压表检测后，得出L1断路的结论．其测量结果应该是：Uab=____V，Ubc=____V，Uac=3V． 【答案】 ①. 3 ②. 0 【解析】 【详解】[1][2]由题意可知，闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮，说明电路为断路，又因为电压表可测出L1断路的结论，所以当电压表并联在断路的部分时，此时测的是电源电压，即Uab=3V，当并联在L2两端时，电路断路，Ubc=0V，当并联在ac两点间时，测的仍为电源电压，Uac=3V． 6. 为了测量炉火温度，先取一个质量为100g的金属块放在炉火中加热到与炉火温度相同时取出，并立即放入质量为200g的水中。结果水的温度从20℃升高到70℃，假设金属块放出的热量全部被水吸收，则水吸收的热量为________J，炉火的温度为___________℃。水的比热容为金属块的比热容为（ 【答案】 ①. 4.2×104J ②. 1070 【解析】 【详解】[1]水的质量 水升高的温度 水吸收的热量 [2]金属块放出的热量 由（为炉火温度，t=70℃为金属块最终温度） 金属块的质量 变形得炉火温度 二.选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12 题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 在AI时代，大数据中心的计算机主机在处理海量数据时会产生大量电热。如图所示，将主机直接浸泡在氟化液中，可有效冷却且能使电路元件长期稳定工作。由此可知，氟化液除具有良好的导热性外，还应具有良好的（ ） A. 导电性 B. 腐蚀性 C. 绝缘性 D. 磁性 【答案】C 【解析】 【详解】因为计算机主机是大量的电子原件在工作，如果氟化液具有良好的导电性，细微的电流就会影响计算机主机，同理腐蚀性和磁性也会影响计算机主机的正常工作，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 如图是课外兴趣小组制作的“蒸汽船”模型，在铜制容器中盛有一定量的水之后安装在“船体”上，用蜡烛对铜质容器底部加热，一段时间后铜质容器内水温升高产生蒸汽，铜管会向右喷出蒸汽，“蒸汽船”就会向左行驶，下列说法正确的是（　　） A. 水变热是通过做功来改变内能的 B. “蒸汽船”运动时能量转化与热机做功冲程相同 C. 水在沸腾时会有热量的散失，所以能量不守恒 D. “蒸汽船”在向左运动时主要将机械能转化为内能。 【答案】B 【解析】 【详解】A．蜡烛燃烧放出的热量被水吸收，使水的内能增大，这是通过热传递的方式改变水的内能，故A错误； BD．当铜管向右喷蒸汽时，“船体”向左运动，这个过程的能量转化是内能转化为机械能。这与热机做功冲程的能量转化相同，故B正确，D错误； C．水在沸腾时，一部分水吸收热量变为水蒸气，剩余的水内能减小，但水和水蒸气总的能量不变，符合能量守恒定律，故C错误。 故选B。 9. 东汉《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”，指的是经过摩擦的玳瑁外壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等屑末。若摩擦过的玳瑁与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，下列说法正确的是（　　） A. 玳瑁外壳被摩擦时，创造了电荷 B. 玳瑁外壳被摩擦时，失去了电子，带负电 C. 干燥的冬天，化纤衣服容易吸附灰尘，原理与“顿牟掇芥”现象原理相同 D. 摩擦过的玳瑁外壳能吸引草屑，说明分子间存在引力 【答案】C 【解析】 【详解】A．摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷的转移。当两个物体摩擦时，其中一个物体会失去电子，带上正电，另一个物体会得到电子，带上负电，故A错误； B．根据题目，摩擦过的玳瑁与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥。由于毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，所以摩擦过的玳瑁也应该带负电。带负电意味着玳瑁外壳在摩擦过程中得到了电子，而不是失去了电子，故B错误； C．干燥的冬天，化纤衣服容易吸附灰尘，是因为带电体能吸引轻小物体；摩擦过的玳瑁外壳能吸引草屑，是因为带电体能吸引轻小物体；两者原理相同，故C正确； D．摩擦过的玳瑁外壳能吸引草屑，这并不是因为分子间存在引力。实际上，这是带电体的一个基本性质：带电体能吸引轻小物体，故D错误。 故选C。 10. 随处可见的自动售货机大大方便了我们的购物生活，小明在学习电路设计后去自学了解了自动售货机的工作原理：可通过手机扫码（闭合）或投币（闭合），启动电动机完成自动售货；在光线较暗时光控开关自动闭合，接通灯泡照明。于是他尝试设计了如下四个电路，其中符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．当光线较暗时，光控开关自动闭合，但处于断开状态，灯不会亮，故A不符合题意； B．当光线较暗时，光控开关自动闭合，灯泡所在支路被接通，灯泡发光；和并联后接在电动机所在支路上，当或任意一个开关闭合时，电动机所在支路被接通，完成自动售货，故B符合题意； C．要同时闭合和电动机所在支路才会被接通，且和同时闭合时，即使断开，接在干路上的灯也会发光，故C不符合题意； D．要同时闭合和电动机所在支路才会被接通，故D不符合题意。 故选B。 11. 某同学学习了伏打电堆的工作原理后，尝试用铜环和锌环各10枚依次堆叠，用浸有食盐溶液的小纸片置于各铜环和锌环之间，如图所示，闭合开关，电流表正常工作。则以下说法正确的是（　　） A. 每一组铜环、小纸片、锌环构成一节电池 B. 浸小纸片的食盐溶液可以换成纯净的水 C. 在该电路导线中，电子从铜环流向锌环 D. 流过电流表的电流大于流过灯泡的电流 【答案】A 【解析】 【详解】A．伏打电堆的原理是两种不同金属（铜、锌）与电解质溶液（盐溶液）构成原电池，每一组“铜环、小纸片、锌环” 就是一节原电池，故A正确； B．纯净的水几乎不导电，无法作为电解质溶液，因此不能替代食盐溶液，故B错误； C．根据电流从电流表正接线柱进负接线柱出可知，电路中铜是正极，锌是负极，电路中电子从负极（锌环）流向正极（铜环），故C错误； D．该电路为串联电路，串联电路中电流处处相等，因此流过电流表的电流等于流过灯泡的电流，故D错误。 故选A。 12. 如图所示，电源电压为3V，闭合开关S，电压表的示数为2V，则下列说法正确的是（　　） A. 灯泡L1两端的电压是2V B. 灯泡L2两端的电压是1V C. 若灯泡L1的灯丝烧断，电压表示数为0V D. 若L2断路，电压表示数不变 【答案】C 【解析】 【详解】AB．由电路图可知，闭合开关S，L1与L2串联，电压表测L2两端的电压，则L2两端的电压为2V，根据串联电路的电压特点可知，L1两端的电压，故AB错误； C．若灯泡L1的灯丝烧断，电路断路，电压表没有示数，故C正确； D．若L2断路，电压表通过L1连接到电源两极，电压表示数会变为3V（电源电压），并非示数不变，故D错误。 故选C。 13. 关于如图所示电路的判断，正确的是（　　） A. 只闭合开关S1时，灯泡L1、L3串联 B. 只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联 C. 只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3并联 D. 闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3被短路 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图知道，只闭合开关S1时，电流由电源正极流出，经过灯泡L3、开关S1、L1，回到电源负极，即是串联，故A正确； B．只闭合开关S2时，灯泡L2、L3串联，故B错误； C．闭合开关S2、S3时，只有灯泡L2接入电路，灯泡L3被短路，故C错误； D．闭合所有开关时，电流由电源正极流出，不经过灯泡L3，然后分成两条支路，分别通过灯泡L1、L2，所以灯泡L1、L2并联，L3短路，故D正确。 故选AD。 14. 英国知名摄影师凯莱布·查兰的作品《回归灯光》系列。使用水果和蔬菜为LED灯供电，让人惊叹不已。下列有关说法错误的是（　　） A. 可以利用发光二极管判断电路中电流的方向 B. 把水果和蔬菜串联起来可以提高电压 C. LED 灯在发光时，导线中的自由电子在做无规则运动 D. 水果和蔬菜此时不断将电能转化为化学能 【答案】D 【解析】 【详解】A．发光二极管具有单向导电性，只允许电流从一个方向通过，当电流方向正确时，它会发光；方向相反时，则不发光，因此，可以利用发光二极管是否发光来判断电路中电流的方向，故A正确，不符合题意； B．水果电池相当于一个电源，根据串联电路的电压规律可知，将多个电源（水果电池）串联起来，总电压等于各个电源电压之和，因此可以提高电压，故B正确，不符合题意； C．当LED灯发光时，电路中有电流，导线中的自由电子在电压的作用下会发生定向移动，形成电流，同时，自由电子本身始终不停地做无规则运动，该说法描述了电子运动的一个方面，故C正确，不符合题意； D．水果电池是利用水果中的酸性物质与插入的金属发生化学反应，将化学能转化为电能的装置，它在电路中充当电源，故题中水果电池为LED灯供电，是将化学能转化为电能，故D错误，符合题意。 故选D。 三.作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，请在两个“○”内填入电流表或电压表的符号，使两灯组成并联电路，且均能发光。 【答案】 【解析】 【详解】要使两灯组成并联电路且均能发光，需明确电流表、电压表的特点：电流表相当于导线，需串联在电路中，电压表相当于开路，需并联在电路中。 上方的“○”：若填入电压表（V），则该表并联在电路中，不影响电流分流； 下方的“○”：若填入电流表（A），则该表相当于导线，可使电流分为两条支路，分别通过和，形成并联电路。如图所示： 16. 小强乘坐高铁时发现高铁每节车厢都有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中的指示灯才会发光，指示牌提醒旅客“厕所有人”，请你把方框中的各电路元件连接成符合上述设计的电路。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，当两间厕所的门都关上时车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，说明两开关串联共同控制指示灯，如图所示： 四.实验探究题（本题共3小题，第17题6分，第18题6分，第19题6分，共18分） 17. 如图1甲所示为小高“探究串联电路电流规律”的实验电路图。 （1）连接电路时，开关应：_________。实验中，选择两个小灯泡的规格应该是__________（选填“相同或“不相同”）的； （2）小吉 小林两位同学进行分组实验，小吉同学在闭合开关前，发现电流表如图1 乙所示，则小吉的问题是______________；小林同学在闭合开关试触时.发现电流表如图1丙所示，则小林接下来应该_________________； （3）实验中，某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，另一个小灯泡不发光，原因可能是 （填字母）； A. 通过两小灯泡的电流不相等 B. 该小灯泡的灯丝断了 C. 该小灯泡短路 D. 该小灯泡靠近电源负极 （4）小明正确操作实验后得出串联电路的电流规律；串联电路中______________；（用符号表述）。 【答案】（1） ①. 断开 ②. 不相同 （2） ①. 电流表指针没有调零 ②. 断开开关，将电流表的量程更换为0~0.6A （3）C （4） 【解析】 【小问1详解】 [1]连接电路时，为防止电路短路损坏器材，开关应处于断开状态。 [2]实验中选择不同规格的小灯泡，是为了避免实验偶然性，使结论更具普遍性（若用相同规格灯泡，易误认为电流规律与灯泡规格有关）。 【小问2详解】 [1]图乙中电流表指针未指在零刻度线处，说明实验前电流表指针没有调零。 [2]图丙中电流表指针偏转过小，说明电流表选择的量程过大，因此需断开开关，更换为更小的量程。 【小问3详解】 A．串联电路中电流处处相等，故A不符合题意； B．若小灯泡灯丝断了，电路会断路，两个灯泡都不发光，故B不符合题意； C．若小灯泡短路，电路仍通路，另一个灯泡会发光，符合题意，故C符合题意； D．灯泡发光与靠近电源负极无关，故D不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 串联电路的电流规律是“各处电流相等”，用符号表示为：串联电路中。 18. 【探究名称】探究并联电路中电流的特点。 【问题】某实验小组通过实验发现串联电路中电流的规律后，他们想，并联电路中各处的电流大小是否也相等呢?于是实验小组积极讨论后，决定测量如图甲所示的A、B、C、D、E、F共6处的电流大小，以探究并联电路中各处电流的大小关系。 【证据】 （1）请在图乙中用笔画线代替导线，将电路补充完整，使电流表准确测量B处的电流。 （2）保持电源电压不变，更换不同规格的灯泡进行多次实验，记录收集到的数据如表所示：该表格设计存在的不足之处是 _______。 测量对象 IA IB IC ID IE IF 测量次序 1 0.10 0.10 0.14 0.14 0.24 0.24 2 0.10 0.10 0.22 0.22 0.32 0.32 3 0.10 0.10 0.30 0.30 0.40 0.40 （3）【解释】分析实验数据可以得到初步结论：①在并联电路中，同一支路各处的电流大小 ____________，干路中各处的电流大小 _________。（均选填“相等”或“不相等”） ②干路与支路的电流大小关系是：干路中的电流 _________各支路电流之和。 【交流】分析实验数据可知，实验过程中一直没有更换规格的灯泡是 _________（选填“L1”或“L2”）。 【答案】（1） （2）实验表格中测量数据没有单位 （3） ①. 相等 ②. 相等 ③. 等于 ④. L1 【解析】 【小问1详解】 要使电流表准确测量B处的电流，应将电流表与灯泡L1串联，故连接L2右端接线柱与电流表小量程的“+”接线柱，如图所示： 【小问2详解】 观察分析实验记录表格中的各物理量可知，电流没有带单位，这是表格设计的不足之处。 【小问3详解】 [1][2]由表中数据可知，，说明同一支路各处的电流大小相等；，说明干路中各处的电流大小相等。 [3]由表中数据可知 说明并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和。 [4]并联电路中各支路互不影响，由表中数据可知，3次实验中通过灯泡L1的电流没有发生变化，说明在实验过程中灯泡L1一直没有更换。 19. 小胡在探究“串联电路的电压特点”的实验中，连接了如图甲所示的电路，电源为两节新干电池串联。 【实验过程】 （1）在连好最后一根导线时，灯泡L1不发光、L2发光，且电压表无示数，则小胡在连接电路时存在的错误是 ______________________，此时电路中的故障可能是__________________； （2）排除故障并纠正错误后重新实验，用电压表测量AB间的电压时，电压表示数如图乙所示，则L1两端电压U1为______V； 实验次序 U/V 1 0.6 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 （3）在测量完L1两端的电压后，小胡想移动一根导线来测量两个灯泡两端的总电压，请你在图甲中需要移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路； 【实验结论】 （4）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为 U1、U2、U。经过多次实验，将得到的数据记录在表中。分析表中的实验数据可得到串联电路的电压规律是 ________________________（用符号表述）。 （5）小胡为了不反复拆接电压表，优化实验过程，设计了图丙所示的电路，他的思路是：只闭合开关S和S1，电压表测L1两端电压；只闭合开关S和S2，电压表就可以测L2两端电压。请你评估这种设计存在的问题是：________________________________。 【答案】（1） ①. 连接电路时，开关没有断开 ②. 灯泡L1短路 （2）2.4 （3） （4） （5）电压表测这两次电压时，有一次电压表的正负接线柱会接反 【解析】 【小问1详解】 [1]由题意知，接好最后一根导线时，灯泡L2发光，说明电路已经接通，所以错误操作为连接电路时开关未断开。 [2]因为灯泡L2发光，说明电路没有发生断路，灯泡L1不发光且电压表无示数，则可能故障为灯泡L1短路。 【小问2详解】 由图乙可知，电压表选择的是0~3V的量程，分度值为0.1V，可知电压表示数为2.4V。 【小问3详解】 由图甲可知，要想测量两个灯泡两端的总电压，需将电压表的正接线柱接到灯泡L2的D接线柱上，据此作图。 【小问4详解】 根据表格数据：2.4V+0.6V=3.0V，2.0V+1.0V=3.0V，1.7V+1.3V=3.0V L1两端电压与L2两端电压之和等于两个灯泡的总电压，故可得到串联电路的电压规律：串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和，即 【小问5详解】 由图丙可知，在其中某次测量时，电压表的正负接线柱会接反，即电压表指针会反向偏转。 五.综合应用题（共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 油电混合动力汽车是新型节能汽车。这种汽车以高速匀速行驶时，内燃机启动，此时在向车轮输送能量的同时也给动力蓄电池组充电。已知某型号混合动力汽车所用的动力蓄电池可储存的最大电能是。若测试人员驾驶该车在平直公路上以80km/h的测试车速匀速行驶0.5h，内燃机消耗燃油2.5kg，蓄电池组的电能增加了最大电能的10%；从汽车的使用说明书知道，汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示。则： （1）该汽车测试行驶中牵引力做了多少功？ （2）该汽车测试行驶中若燃油完全燃烧可放出多少热量？ （3）该汽车内燃机的效率是多大？（燃油的热值为） 【答案】（1） （2） （3）40% 【解析】 【小问1详解】 由图像可知，汽车以80km/h做匀速直线运动时受到的阻力为900N，因为汽车匀速直线运动时，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以汽车受到的牵引力 汽车在平直公路上以80km/h的速度匀速行驶0.5h，行驶的距离为 该汽车测试行驶中牵引力做的功为 【小问2详解】 内燃机消耗燃油2.5kg，燃油放出的热量为 【小问3详解】 蓄电池增加的电能为 有效利用的能量为 故内燃机的效率为 21. 如图所示电路，电源电压为9V，只闭合开关S1，电流表的示数为0.2A。求： （1）只闭合开关S1，则通过的电流为多少？ （2）只闭合开关S2，若电压表的示数为3.6V，则两端的电压为多少？ （3）闭合开关S1、S2、S，若电流表的示数为0.6A，则通过的电流为多少？ 【答案】（1） 0.2A （2） 5.4V （3） 0.4A 【解析】 【小问1详解】 由图可知，当只闭合开关时，只有灯泡接入电路，形成通路。电流表串联在电路中，测量通过的电流，此时电流表的示数为0.2A，所以通过的电流为0.2A。 【小问2详解】 只闭合开关时，与串联，电压表测两端的电压，示数为3.6V，根据串联电路电压规律，即 所以，两端的电压 【小问3详解】 闭合开关、、S时，被短路，、并联。电流表测量干路总电流。根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和 当只闭合开关时，只有灯泡接入电路，由于并联电路中各支路互不影响，所以在开关、、S都闭合时，通过的电流仍然是0.2A，所以，通过的电流为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $