内容正文:
青岛版(五年制) 数学 四年级 下册
我能长多高
分数加减法(一)
七
情境导入
活动探究
拓展延伸
课外活动
分数加减法(一) 我能长多高
同学们,大家在一天天长大,你们知道自己能长多高吗?身高与哪些因素有关呢?
情境导入
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分数加减法(一) 我能长多高
活动1 影响身高的因素有哪些
你想了解哪些身高方面的问题?
影响身高的因素有哪些?
你的身高与父母的身高有什么关系?
儿童各年龄段的身高与成年后的身高有什么关系?
根据影响身高的因素,怎样预测自己将来的身高?
活动探究
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分数加减法(一) 我能长多高
活动1 影响身高的因素有哪些
影响身高的因素
1、营养。
2、睡眠。
3、疾病。
5、遗传和性别。
4、运动。
6、生活环境、社会文化、气候地区。
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分数加减法(一) 我能长多高
活动1 影响身高的因素有哪些
影响身高的因素
据研究,人体的最终身高75%取决于遗传因素。
在一般情况下,父母身材高,子女身材也高;父母身材矮,子女身材也矮。
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分数加减法(一) 我能长多高
活动1 影响身高的因素有哪些
影响身高的因素
外在因素主要是指营养、生活习惯、体育锻炼等。
父母身高不是影响子女身高的唯一因素,外在因素即环境条件对身高的影响也不容忽视。
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分数加减法(一) 我能长多高
活动1 影响身高的因素有哪些
影响身高的因素
体育锻炼能改善全身血液循环,使骨细胞得到更多营养。生长素是在睡眠中分泌的,要保证充足的睡眠。应该让孩子从小养成早睡早起的习惯。小学生应至少保证每天9小时的睡眠时间,中学生应每天8小时的睡眠时间,年龄越小,睡眠需要时间越长。
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分数加减法(一) 我能长多高
活动2 预测自己未来的身高
子女身高与父母身高的关系
子女的身高和父母身高的关系十分密切,从父母的身高可以一定程度上预测子女未来所能达到的身高。
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分数加减法(一) 我能长多高
子女身高与父母身高的关系
男孩成年时身高(厘米)=(父亲身高+母亲身高)×1.08÷2
女孩成年时身高(厘米)=(父亲身高×0.923+母亲身高)÷2
活动2 预测自己未来的身高
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分数加减法(一) 我能长多高
调查家庭成员身高
活动2 预测自己未来的身高
爷爷身高
(cm ) 奶奶身高
(cm ) 爸爸身高
(cm )
外公身高
(cm ) 外婆身高
(cm ) 妈妈身高
(cm )
根据公式推算爸爸妈妈的身高,并与他们的实际身高比较,看你有什么发现?
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分数加减法(一) 我能长多高
调查家庭成员身高
活动2 预测自己未来的身高
爷爷身高
(cm ) 奶奶身高
(cm ) 爸爸身高
(cm )
外公身高
(cm ) 外婆身高
(cm ) 妈妈身高
(cm )
根据公式预测自己的身高,看你又有什么发现?
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分数加减法(一) 我能长多高
预测我的身高要高于168厘米,可能173左右。
通过共式计算出我未来的身高是168厘米。可我今年11岁了,身高就达到了153厘米。
同父母亲青少年时相比,现在我的营养水平比同龄时的父母要好得多,并且我也经常参加体育锻炼。
活动3 分析预测
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分数加减法(一) 我能长多高
通过今天的活动课,你都学到了什么呢?
身高与遗传有一定的关系,但是也与摄取的营养及体育锻炼有关。
对身高的正确认识:加强体育锻炼,合理膳食,顺其自然。
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分数加减法(一) 我能长多高
我们要合理膳食。
有的同学由于挑食、偏食,膳食结构不合理,以及腹泻等疾病的影响,他们体内会缺乏蛋白质、多种微量营养素。
大量的研究证实,蛋白质、锌、钙、磷、维生素A、碘对身高增长有着明显的直接作用。
另一些营养物质,如铁、核黄素、锌、维生素A则通过影响儿童食欲和免疫功能,影响结肠结构和功能,间接影响我们身高的增长。
拓展延伸
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分数加减法(一) 我能长多高
课外活动
运用所学的知识,试着写一份身高情况调查报告。
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分数加减法(一) 我能长多高
伴你成长
百分数(二) 折扣
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