第二单元测试卷-2025-2026学年统编版语文二年级下册

部编版二年级下册语文第二单元测试卷 班级：__________　姓名：__________　学号：__________　成绩：__________ （考试时间：60分钟 满分：100分）   一、基础过关（共30分） 1. 字音辨析（8分） 用“√”给加点字选择正确的读音。 (1) 泥泞（níng nìng） 花瓣（biàn bàn） 应该（yīng yìng） 簇拥（zú cù） 饲养（cí sì） 蔗糖（zhé zhè） (2) 妈妈送给我的（de dí）这本故事书的（de dí）确很有趣。 2. 看拼音写词语（12分） (1) zhōu mò（ ），fù mǔ（ ）带我去乡下奶奶家玩。wēn nuǎn（ ）的阳光 sǎ（ ）在河面上，岸边的野花fēn fāng（ ）扑鼻，xī yǐn（ ）了许多小蜜蜂。 (2) 妈妈 zuó tiān（ ）买了人参果，我们 cháng（ ）了都觉得很 gān tián（ ）。 (3) 木木浑身是 hàn（ ），他觉得 yīng gāi（ ）换套 yī fu（ ）。 3. 汉字基础（10分） (1) “蔗”字用部首查字法先查部首“______”，再查______画。（2分） (2) “具”字共______画，笔顺是__________________。（3分） (3) “甘”字共______画，第四笔是______，可以组词为____________。（3分） (4) 像“黑”这样整体作部首的字，我还知道________、________。（2分）   二、能力提升（共30分） 1. 词语运用（15分） (1) 照样子写词语（6分） ① 形容生气：气呼呼 ____________ ____________ ② 形容高兴：兴高采烈 ____________ ____________ ③ 形容难过：悲伤 ____________ ____________ (2) 词语搭配连一连（6分） 蒙蒙的 小溪 美丽的 春风 长长的 细雨 温暖的 小路 晶莹的 露珠 弯弯的 铃兰花 (3) 词义辨析（3分） 特别：①格外 ②与众不同 一眼望去，这山茶花显得特别鲜艳。（ ） 这次活动很特别，大家都很喜欢。（ ） 2. 句子训练（15分） (1) 照样子改写句子（5分） 例：难道它的味道很特别吗？ → 它的味道不特别。 难道学习很困难吗？ →________________ 。 (2) 补全句子（5分） 森林里的景色是那么美好，空气是那么清新，阳光是那么________________，是那么________________。 (3) 读句子写画面（5分） 顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔________________。 三、素养拓展（共25分） 1. 课文回顾（10分） (1) 按课文内容填空（6分） ① 哪里需要献出爱心，________________就出现在哪里。 ② 《千人糕》中，米糕叫“千人糕”是因为（ ）（填序号） A. 它是一千个人做成的 B. 它经过很多人的劳动才做成 ③ 予人玫瑰，________________。 (2) 生活中的语文（4分） 欣欣的哥哥在动物园工作，他可能是一名______；明明的爸爸在理发店工作，他可能是一名______。（填序号） ①理发师 ②饲养员 ③魔术师 2. 阅读理解（15分） 小公鸡的快乐 小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？ 小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。” 小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？” 爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。” 从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。 (1) 短文共有（ ）个自然段，第6自然段有（ ）句话。（2分） (2) 用“____”画出小公鸡苦恼的原因。（2分） (3) 连一连：老牛、蜜蜂、小公鸡怎样得到快乐？（6分） 蜜蜂 为人们报时 老牛 给花儿传播花粉 小公鸡 帮助人们耕种田地 (4) 你觉得怎样才最快乐？（ ）（多选）（3分） ①帮爸爸妈妈做家务 ②整天吃喝玩乐 ③帮助有困难的人 (5) 读了短文，你明白了什么道理？（2分） ________________________________________________________   四、习作表达（共15分） 看图写话 提示：仔细观察四幅图，想一想：谁在哪里做什么？发生了什么事？他是怎么做的？看到照片时他会想些什么？请写一段通顺的话。   参考答案（精简版） 一、基础过关 1. (1) nìng √；bàn √；yīng √；cù √；sì √；zhè √ (2) de √；dí √ 2. (1) 周末 父母 温暖 洒 芬芳 吸引 (2) 昨天 尝 甘甜 (3) 汗 应该 衣服 3. (1) 艹；11 (2) 8；竖、横折、横、横、横、横、撇、点 (3) 5；横；甘甜（示例） (4) 骨（示例）；鬼（示例） 二、能力提升 1. (1) ①怒冲冲、气鼓鼓 ②眉开眼笑、手舞足蹈 ③伤心、哀愁 (2) 蒙蒙的—细雨；；长长的—小溪；晶莹的—露珠；美丽的—铃兰花；温暖的—春风；弯弯的—小路 (3) ①；② 2. (1) 学习不困难 (2) 明媚；天空；湛蓝（示例） (3) 背着年迈的大娘，一步一步向前走去（示例） 三、素养拓展 1. (1) ①雷锋叔叔 ②B ③手有余香 (2) ②；① 2. (1) 6；2 (2) 小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。 (3) 蜜蜂—给花儿传播花粉；老牛—帮助人们耕种田地；小公鸡—为人们报时 (4) ①③ (5) 帮助别人，自己就会得到快乐。 四、习作表达 示例： 救小鸭子 一天，小鸭子不小心掉进了大坑里，急得嘎嘎叫。 小熊、小猴和大象听见了，都跑来帮忙。小熊提着水桶往坑里倒水，大象也用长鼻子吸水往坑里喷。 坑里的水慢慢涨高，小鸭子浮了起来，顺利地游出了大坑。 小鸭子高兴地说：“谢谢你们！”小伙伴们都开心地笑了。 学科网（北京）股份有限公司 $