Unit 4 Eat Wall 重点单词和句型各50题-2025-2026学年初中英语七年级下册单元题型满分训练(人教版 )

2025-2026学年初中英语七年级下册单元题型满分训练 Unit 4 Eat Well 重点单词和句型各50题 第一部分单词拼写(50题) 1. (2025春·济南历下区燕山中学Unit 4单元检测)Carrots are v__________ (蔬菜)，which are good for our eyes. 答案：vegetables； 解析：根据汉语提示“蔬菜”及首字母v，可知单词为vegetable；由are可知主语为复数，vegetable的复数形式为vegetables，此处用于句中作表语，符合“蔬菜对眼睛有益”的语境，贴合单元话题。 2. (2025春·郑州金水区外国语中学月考)My mother always makes a big b__________ of soup for dinner. 答案：bowl； 解析：根据句意“妈妈晚餐总是做一大碗汤”及首字母b，可知单词为bowl；a bowl of为固定搭配，意为“一碗……”，符合单元中“食物数量表达”的考点，bowl为可数名词，此处用单数形式即可。 3. (2024秋·苏州姑苏区平江中学Unit 4单元检测)For breakfast, I usually have a piece of t__________ with some jam. 答案：toast； 解析：根据句意“早餐我通常吃一片涂果酱的吐司”及首字母t，可知单词为toast；toast此处为不可数名词，意为“吐司”，a piece of toast为固定搭配，符合单元中“早餐食物”的话题，贴合七年级难度。 4. (2024春·武汉武昌区武珞路中学月考)It’s important to drink clean w__________ every day. 答案：water； 解析：根据句意“每天喝干净的水很重要”及首字母w，可知单词为water；water为不可数名词，无复数形式，此处用于句中作drink的宾语，符合单元“健康饮食”的核心话题，是单元重点词汇。 5. (2025春·西安碑林区铁一中分校Unit 4单元检测)Don’t eat too much s__________, like cakes and candies. It’s bad for your teeth. 答案：sugar； 解析：根据句意“不要吃太多糖，比如蛋糕和糖果，对牙齿不好”及首字母s，可知单词为sugar；sugar为不可数名词，too much后接不可数名词，符合单元中“不健康食物”的话题，也是单元常考词汇。 6. (2024秋·广州越秀区执信中学月考)Grapes and strawberries are my favorite f__________. 答案：fruits； 解析：根据句意“葡萄和草莓是我最喜欢的水果”及首字母f，可知单词为fruit；此处指两种水果，fruit作“多种水果”讲时为可数名词，复数形式为fruits，符合单元“水果类词汇”的考点，贴合语境。 7. (2025春·杭州西湖区文澜中学Unit 4单元检测)In China, people often have d__________ on special festivals. 答案：dumplings； 解析：根据句意“在中国，人们在特殊节日经常吃饺子”及首字母d，可知单词为dumpling；dumpling为可数名词，此处泛指“饺子”，用复数形式dumplings，符合单元“中国传统食物”的延伸话题，贴合七年级难度。 8. (2024春·成都锦江区七中育才学校月考)He likes having h__________ food like sandwiches for lunch. 答案：healthy； 解析：根据句意“他喜欢午餐吃像三明治这样健康的食物”及首字母h，可知单词为healthy；healthy为形容词，此处用于修饰名词food，作定语，符合单元“健康饮食”的核心话题，是单元重点形容词。 9. (2025春·南京鼓楼区金陵中学分校Unit 4单元检测)I’m thirsty. I’d like a g__________ of orange juice. 答案：glass； 解析：根据句意“我渴了，我想要一杯橙汁”及首字母g，可知单词为glass；a glass of为固定搭配，意为“一杯……”，用于表达液体的数量，符合单元中“食物/饮料数量表达”的考点，glass此处用单数形式。 10. (2024秋·济南历城区山大附中月考)A balanced d__________ includes different kinds of food. 答案：diet； 解析：根据句意“均衡的饮食包括各种各样的食物”及首字母d，可知单词为diet；diet为可数名词，此处a后接单数形式，balanced diet为固定短语，意为“均衡饮食”，是单元核心短语，贴合“健康饮食”话题。 11. (2025春·郑州中原区外国语中学Unit 4单元检测)Linda doesn’t like vegetables. Her eating h__________ are not good. 答案：habits； 解析：根据句意“琳达不喜欢蔬菜，她的饮食习惯不好”及首字母h，可知单词为habit；由are可知主语为复数，habit的复数形式为habits，eating habits为固定短语，意为“饮食习惯”，是单元核心短语，贴合话题。 12. (2024春·苏州吴中区木渎中学月考)She seldom eats ice cream. She doesn’t want to be f__________ (肥胖的). 答案：fat； 解析：根据汉语提示“肥胖的”及首字母f，可知单词为fat；fat为形容词，此处用于be动词后作表语，符合句意“不想变胖”，贴合单元中“健康饮食与体型”的关联话题，是七年级基础词汇。 13. (2025春·武汉汉阳区三中Unit 4单元检测)What do you eat for b__________ (早餐)? 答案：breakfast； 解析：根据汉语提示“早餐”及首字母b，可知单词为breakfast；breakfast为不可数名词，for breakfast为固定搭配，意为“作为早餐”，是单元重点短语，贴合“一日三餐”的话题。 14. (2024秋·西安雁塔区高新一中分校月考)Lily eats four apples in a w__________ (周). 答案：week； 解析：根据汉语提示“周”及首字母w，可知单词为week；a后接单数名词week，in a week为固定短语，意为“一周内”，用于描述饮食频率，贴合单元话题，是基础词汇。 15. (2025春·广州天河区华南师大附中月考)It is good for our health to eat more fruit and v__________ (蔬菜). 答案：vegetables； 解析：根据汉语提示“蔬菜”及首字母v，可知单词为vegetable；and连接并列成分，fruit此处为泛指，vegetable也用复数形式vegetables，符合“多吃水果蔬菜有益健康”的语境，是单元核心词汇。 16. (2024春·成都青羊区树德中学月考)Jenny doesn’t eat ice-cream, because she doesn’t want to be __________ (肥胖的). 答案：fat； 解析：根据汉语提示“肥胖的”，可知单词为fat；fat为形容词，用于be动词后作表语，重复考查单元重点词汇，贴合“健康饮食”话题，难度适中，符合七年级要求。 17. (2025春·南京建邺区南外河西分校Unit 4单元检测)My sister Kate __________ (真正地) likes China. 答案：really； 解析：根据汉语提示“真正地”，可知单词为really；really为副词，此处用于修饰动词likes，作状语，符合单元中副词修饰动词的语法考点，贴合语境，是基础副词。 18. (2024秋·济南槐荫区济微中学月考)The girl always asks her father some interesting __________ (问题). 答案：questions； 解析：根据汉语提示“问题”，可知单词为question；some后接可数名词复数，question的复数形式为questions，此处用于ask sb. some questions短语中，符合单元语境，是基础词汇。 19. (2025春·郑州二七区京广实验中学月考)Gina likes rice and chicken for __________ (午餐). 答案：lunch； 解析：根据汉语提示“午餐”，可知单词为lunch；for lunch为固定搭配，意为“作为午餐”，与breakfast用法一致，是单元重点短语，贴合“一日三餐”话题。 20. (2024春·苏州相城区相城实验中学月考)The 8th day of the 12th lunar month is the Laba Festival. There is a __________ (传统) of eating Laba Porridge on that day. 答案：tradition； 解析：根据汉语提示“传统”，可知单词为tradition；a后接单数名词tradition，a tradition of意为“……的传统”，贴合单元中“传统食物”的延伸话题，难度适中。 21. (2025春·武汉洪山区华师一附中分校Unit 4单元检测)People __________ (混合) eight kinds of things such as rice, dried lotus seeds and dried fruits to make Laba Porridge. 答案：mix； 解析：根据汉语提示“混合”，可知单词为mix；句子时态为一般现在时，主语people为复数，谓语动词用原形mix，贴合“食物制作”的语境，是单元延伸词汇，难度适中。 22. (2024秋·西安莲湖区西工大附中月考)They __________ (通常地) cook the porridge for a long time and put sugar in it. 答案：usually； 解析：根据汉语提示“通常地”，可知单词为usually；usually为频率副词，用于句中修饰动词cook，作状语，符合单元中频率副词的用法考点，是基础副词。 23. (2025春·广州荔湾区广雅中学月考)Laba Porridge is very __________ (受欢迎的) because it shows good wishes for the Spring Festival. 答案：popular； 解析：根据汉语提示“受欢迎的”，可知单词为popular；popular为形容词，用于be动词后作表语，very修饰形容词原级，符合语境，是基础形容词，贴合单元话题延伸。 24. (2024春·成都武侯区武侯实验中学月考)Is your family __________ (准备好的) for making the porridge this year? 答案：ready； 解析：根据汉语提示“准备好的”，可知单词为ready；be ready for为固定短语，意为“为……做好准备”，符合单元语境，是基础短语，难度适中。 25. (2025春·南京栖霞区金陵中学仙林分校Unit 4单元检测)Can you often see pigeons in your city? They are very common, but they are also __________ (极好的). 答案：excellent； 解析：根据汉语提示“极好的”，可知单词为excellent；excellent为形容词，用于be动词后作表语，贴合语境，是单元延伸词汇，符合七年级难度。 26. (2024秋·济南章丘区实验中学月考)These birds can look for food by __________ (他们自己) in different environments. 答案：themselves； 解析：根据汉语提示“他们自己”，可知单词为themselves；by oneself为固定短语，意为“独自”，主语they对应反身代词themselves，符合单元语法考点，难度适中。 27. (2025春·郑州金水区回民中学Unit 4单元检测)Pigeons can even fly at __________ (速度) of over 100 km per hour. 答案：speed； 解析：根据汉语提示“速度”，可知单词为speed；at a speed of为固定短语，意为“以……的速度”，此处speed为单数形式，符合语境，是单元延伸词汇。 28. (2024春·苏州高新区实验中学月考)During wars, pigeons are like __________ (英雄), sending messages with high reliability. 答案：heroes； 解析：根据汉语提示“英雄”，可知单词为hero；like后接可数名词复数表示泛指，hero的复数形式为heroes，符合语境，是基础名词复数变化考点(以o结尾的名词变复数)。 29. (2025春·武汉硚口区十一中分校Unit 4单元检测)His eyes were in great __________ (疼痛). He visited the best doctors in the world. 答案：pain； 解析：根据汉语提示“疼痛”，可知单词为pain；in great pain为固定短语，意为“非常疼痛”，pain为不可数名词，符合语境，是单元延伸词汇，难度适中。 30. (2024秋·西安新城区西安中学分校月考)He also tried __________ (不同) kinds of medicine but nothing helped. 答案：different； 解析：根据汉语提示“不同”，可知单词为different；different为形容词，用于修饰名词kinds，different kinds of意为“各种各样的”，符合单元语境，是基础形容词。 31. (2025春·广州白云区广外附设外语学校月考)One day, Tom met a __________ /frendl/ eye doctor. 答案：friendly； 解析：根据音标/frendl/，可知单词为friendly；friendly为形容词，意为“友好的”，此处用于修饰名词eye doctor，作定语，符合单元形容词用法考点，难度适中，贴合语境。 32. (2024春·成都成华区列五中学月考)It was very strange __________ (建议), but Tom wanted to try it. 答案：advice； 解析：根据汉语提示“建议”，可知单词为advice；advice为不可数名词，无复数形式，此处用于句中作主语，符合语境，是单元延伸词汇，注意与advise(动词)区分。 33. (2025春·南京雨花台区雨花台中学Unit 4单元检测)To his __________ /səˈpraɪz/, it really worked! 答案：surprise； 解析：根据音标/səˈpraɪz/，可知单词为surprise；to one’s surprise为固定短语，意为“令某人惊讶的是”，是单元重点短语，贴合语境，难度适中。 34. (2024秋·济南长清区实验中学月考)__________ (几个) weeks later, a friend in white visited Tom 答案：Several； 解析：根据汉语提示“几个”，可知单词为several；several为形容词，意为“几个”，后接可数名词复数，句首首字母大写，符合语境，是基础形容词，贴合单元难度。 35. (2025春·郑州管城区回民中学月考)The friend was very __________ (生气). 答案：angry； 解析：根据汉语提示“生气”，可知单词为angry；angry为形容词，用于be动词后作表语，符合语境，是基础形容词，贴合单元难度。 36. (2024春·苏州姑苏区立达中学月考)I’d like some __________ (牛肉) and a bowl of noodles for dinner. 答案：beef； 解析：根据汉语提示“牛肉”，可知单词为beef；beef为不可数名词，无复数形式，此处用于句中作宾语，符合单元“肉类食物”的话题，是单元重点词汇。 37. (2025春·武汉江夏区一中分校Unit 4单元检测)There is some __________ (面包) on the plate. Let’s eat it. 答案：bread； 解析：根据汉语提示“面包”，可知单词为bread；bread为不可数名词，some后接不可数名词，此处用于there be句型中，符合单元“食物类不可数名词”的考点，是重点词汇。 38. (2024秋·西安灞桥区铁一中滨河学校月考)She likes eating __________ (西红柿) because they are healthy. 答案：tomatoes； 解析：根据汉语提示“西红柿”，可知单词为tomato；tomato为可数名词，此处用于泛指，用复数形式tomatoes，注意以o结尾的名词变复数的规则(有生命的加es)，是单元重点名词复数考点。 39. (2025春·广州番禺区仲元中学月考)We should have a __________ (均衡的) diet to keep healthy. 答案：balanced； 解析：根据汉语提示“均衡的”，可知单词为balanced；balanced为形容词，用于修饰名词diet，balanced diet为固定短语，是单元核心短语，贴合“健康饮食”话题。 40. (2024春·成都金牛区成都二十中月考)What’s your favorite __________ (水果)? I like apples best. 答案：fruit； 解析：根据汉语提示“水果”，可知单词为fruit；fruit此处为不可数名词，意为“水果”，用于句中作宾语，符合单元“水果类话题”，是基础词汇。 41. (2025春·南京六合区六合高级中学附属中学Unit 4单元检测)Eating too much fast food may __________ (引起) health problems. 答案：cause； 解析：根据汉语提示“引起”，可知单词为cause；may为情态动词，后接动词原形，cause此处为动词，意为“引起、导致”，贴合单元“不健康饮食的危害”话题，是单元延伸词汇。 42. (2024秋·济南济阳区济北中学月考)How many __________ (玻璃杯) of milk do you want? 答案：glasses； 解析：根据汉语提示“玻璃杯”，可知单词为glass；how many后接可数名词复数，glass的复数形式为glasses，a glass of milk的复数形式为glasses of milk，符合单元“饮料数量表达”的考点。 43. (2025春·郑州惠济区实验中学月考)Some people __________ (跳过) breakfast because they are too busy. 答案：skip； 解析：根据汉语提示“跳过”，可知单词为skip；句子时态为一般现在时，主语people为复数，谓语动词用原形skip，贴合“一日三餐”的话题，是单元延伸词汇，难度适中。 44. (2024春·苏州吴江区吴江中学月考)Fruits and vegetables have many vitamins and can help us keep __________ (健康的). 答案：healthy； 解析：根据汉语提示“健康的”，可知单词为healthy；keep healthy为固定短语，意为“保持健康”，healthy为形容词，用于keep后作表语，是单元核心短语，贴合“健康饮食”话题。 45. (2025春·武汉黄陂区黄陂一中分校Unit 4单元检测)We should eat more fruits and vegetables instead of too many __________ (甜的) things. 答案：sweet； 解析：根据汉语提示“甜的”，可知单词为sweet；sweet为形容词，用于修饰名词things，作定语，符合单元“食物味道”的话题，是基础形容词。 46. (2024秋·西安长安区长安一中月考)Water is the best __________ (饮料) for us. 答案：drink； 解析：根据汉语提示“饮料”，可知单词为drink；drink此处为可数名词，the best后接单数形式，贴合单元“健康饮品”的话题，是基础词汇。 47. (2025春·广州花都区秀全中学月考)We should not drink too __________ (多) of soft drinks because they are bad for health. 答案：much； 解析：根据汉语提示“多”，结合语境，此处修饰不可数名词drinks(此处指饮料)，可知单词为much；too much后接不可数名词，符合单元语法考点，贴合“健康饮食”话题，注意与too many(修饰可数名词复数)区分。 48. (2024春·成都高新区中和中学月考)We should also have good __________ (饮食) habits. 答案：eating； 解析：根据汉语提示“饮食”，可知单词为eating；eating habits为固定短语，意为“饮食习惯”，此处eating为动名词作定语，修饰habits，是单元核心短语，贴合话题。 49. (2025春·南京浦口区江浦高级中学附属中学Unit 4单元检测)—Would you like some __________ (果汁)? —Yes, please. I’m a little thirsty. 答案：juice； 解析：根据汉语提示“果汁”，可知单词为juice；juice为不可数名词，some后接不可数名词，符合单元“饮料类词汇”的考点，贴合语境，是基础词汇。 50. (2024秋·济南平阴县实验中学月考)Only in this way can we have a __________ (健康的) body and a happy life. 答案：healthy； 解析：根据汉语提示“健康的”，可知单词为healthy；healthy为形容词，用于修饰名词body，作定语，符合单元“健康饮食与身体”的话题，是单元重点形容词，重复考查巩固记忆。 第二部分完成句子(50题) 1. (2025春·济南历下区燕山中学Unit 4单元检测)Let’s __________ (去超市) to buy some food. 答案：go to the supermarket； 解析：“去超市”译为go to the supermarket；let’s后接动词原形，为固定用法，符合单元“购买食物”的语境，go to+地点表示“去某地”，是七年级基础句型，贴合单元话题。 2. (2025春·郑州金水区外国语中学月考)She __________ (吃早餐) at seven o’clock every day. 答案：has breakfast； 解析：“吃早餐”译为have breakfast，为固定短语，无冠词；句子时态为一般现在时，主语she为第三人称单数，谓语动词have变为has，every day是一般现在时的标志词，符合单元“一日三餐”话题及一般现在时考点。 3. (2024秋·苏州姑苏区平江中学Unit 4单元检测)This is a tomato.(改为复数句) __________ __________ __________. 答案：These are tomatoes； 解析：单数句改为复数句，指示代词this改为these，be动词is改为are，a tomato改为复数tomatoes；tomato的复数形式为tomatoes(以o结尾的有生命名词加es)，符合单元名词复数变化考点，贴合语境。 4. (2024春·武汉武昌区武珞路中学月考)How many apple trees does Fu Xing’s grandpa have?(改为同义句) __________ __________ apple trees __________ Fu Xing’s grandpa __________? 答案：How many; has; got； 解析：原句意为“付兴的爷爷有多少棵苹果树？”，have表示“拥有”时，可改为have got，主语Fu Xing’s grandpa为第三人称单数，have got变为has got，how many后接可数名词复数，句式不变，符合单元语法考点，贴合话题。 5. (2025春·西安碑林区铁一中分校Unit 4单元检测)每个单元有两个部分。 There are two __________ in a __________. 答案：sections; unit； 解析：“部分”译为section，two后接复数sections；“单元”译为unit，a后接单数unit，符合句意，section为单元延伸词汇，难度适中，贴合单元话题。 6. (2024秋·广州越秀区执信中学月考)我想要两块蛋糕和一杯咖啡。 I’d like __________ __________ and a cup of coffee. 答案：two cakes； 解析：“两块蛋糕”译为two cakes；cake为可数名词，two后接复数cakes，I’d like sth.为固定短语，意为“想要某物”，符合单元“食物数量表达”及固定句型考点，贴合语境。 7. (2025春·杭州西湖区文澜中学Unit 4单元检测)Mr. Green bought some __________ (土豆) and beef yesterday. 答案：potatoes； 解析：“土豆”译为potato，some后接可数名词复数，potato的复数形式为potatoes(以o结尾的有生命名词加es)，yesterday是一般过去时的标志词，但此处考查名词复数，与时态无关，符合单元名词复数考点，贴合“食物类词汇”话题。 8. (2024春·成都锦江区七中育才学校月考)当交通灯变绿时，我们可以穿过马路。 When the __________ __________ turn green, we can __________ __________ __________. 答案：traffic lights; cross the road； 解析：“交通灯”译为traffic lights，常用复数形式；“穿过马路”译为cross the road，can为情态动词，后接动词原形cross，符合单元语法考点及语境，是基础短语搭配。 9. (2025春·南京鼓楼区金陵中学分校Unit 4单元检测)A pear is in the bag. (用some代替a改写句子) Some __________ __________ in the bag. 答案：pears are； 解析：some后接可数名词复数，pear的复数形式为pears，be动词is改为are，符合单元名词复数及be动词用法考点，贴合语境，难度适中。 10. (2024秋·济南历城区山大附中月考)他有猪、马、奶牛、鸭子、绵羊和鸡。 He __________ pigs, __________, cows, ducks, __________, and __________. 答案：has; horses; sheep; chickens； 解析：句子时态为一般现在时，主语he为第三人称单数，谓语动词用has；“马”译为horse，用复数horses；“绵羊”译为sheep，单复数同形；“鸡”译为chicken，此处指“小鸡”，用复数chickens，符合单元名词复数考点及“动物与食物”的延伸话题。 11. (2025春·郑州中原区外国语中学Unit 4单元检测)I’m a student in Class 1. (改为复数句) We __________ __________ in Class 1. 答案：are students； 解析：单数句改为复数句，主语I改为we，be动词am改为are，a student改为复数students，符合单元名词复数及be动词用法考点，难度适中，贴合语境。 12. (2024春·苏州吴中区木渎中学月考)That is a model plane.(改为复数句) __________ __________ model __________. 答案：Those are; planes； 解析：指示代词that改为those，be动词is改为are，a model plane改为复数model planes，plane的复数形式为planes，符合单元名词复数考点，贴合语境，难度适中。 13. (2025春·武汉汉阳区三中Unit 4单元检测)—Would you like some bread?(作肯定回答) —Yes, __________ __________. 答案：please; thanks； 解析：Would you like...?的肯定回答常用“Yes, please.”，结合语境可补充thanks，符合单元日常交际用语考点，贴合“食物邀请”的话题，是基础交际句型。 14. (2024秋·西安雁塔区高新一中分校月考)It’s important __________ us to eat well and stay healthy. 答案：for； 解析：此处考查固定句型It’s important for sb. to do sth.，意为“对某人来说做某事很重要”，for引出动作的对象，符合单元语法考点，贴合“健康饮食”的核心话题，是单元重点句型。 15. (2025春·广州天河区华南师大附中月考)—What do you usually have __________ breakfast? —Bread and eggs. 答案：for； 解析：for+三餐表示“作为三餐”，为固定搭配，have sth. for breakfast意为“早餐吃某物”，符合单元“一日三餐”的话题，是单元重点短语搭配。 16. (2024春·成都青羊区树德中学月考)—Would you like some coffee or tea?(作否定回答，想要水) —__________, I’d like a glass of water. 答案：Neither； 解析：neither意为“两者都不”，用于回答选择疑问句，此处表示既不要咖啡也不要茶，想要水，符合单元选择疑问句的回答考点，贴合语境，是基础词汇用法。 17. (2025春·南京建邺区南外河西分校Unit 4单元检测)—Why don’t you have some fruit? —__________ I don’t like them. 答案：Because； 解析：why引导的特殊疑问句，回答用because，意为“因为”，符合单元特殊疑问句的回答考点，贴合“食物喜好”的话题，是基础语法用法。 18. (2024秋·济南槐荫区济微中学月考)We should stay away from junk food __________ it’s bad for our health. 答案：because； 解析：前后句为因果关系，后句是前句的原因，because意为“因为”，用于引导原因状语从句，符合单元状语从句基础考点，贴合“健康饮食”话题，是基础连词用法。 19. (2025春·郑州二七区京广实验中学月考)—What does Lisa think of soft drinks? —She thinks they __________ (尝起来很好但对她不好). 答案：taste good but are bad for her； 解析：“尝起来很好”译为taste good，taste为系动词，后接形容词good；“对她不好”译为be bad for her，主语they为复数，be动词用are；but表示转折，连接两个并列分句，符合单元系动词用法及固定短语考点，贴合语境。 20. (2024春·苏州相城区相城实验中学月考)Eating habits play a very important role in our __________ (生活). 答案：lives； 解析：“生活”译为life，our后接复数形式lives，play a role in sth.为固定短语，意为“在某事中起作用”，符合单元“饮食习惯”的话题，是基础名词复数考点(life的复数为lives)。 21. (2025春·武汉洪山区华师一附中分校Unit 4单元检测)A good eating habit can make us __________ (健康且强壮). 答案：healthy and strong； 解析：make sb.+形容词，意为“使某人……”，“健康的”译为healthy，“强壮的”译为strong，and连接两个并列形容词，符合单元make的用法考点，贴合“健康饮食”话题，是基础语法用法。 22. (2024秋·西安莲湖区西工大附中月考)In the morning, many people like to have a cup of coffee or tea to __________ (开始他们的一天). 答案：start their day； 解析：“开始他们的一天”译为start their day，to后接动词原形，作目的状语，符合单元动词不定式用法考点，贴合“早餐习惯”的话题，是基础短语搭配。 23. (2025春·广州荔湾区广雅中学月考)But it’s better to have some food __________ (也). 答案：as well； 解析：“也”译为as well，用于句末，无逗号隔开，符合单元副词用法考点，区别于too(句末，有逗号)和also(句中)，贴合语境，难度适中。 24. (2024春·成都武侯区武侯实验中学月考)For example, a piece of bread with jam or an egg can give you __________ (一些能量). 答案：a little energy； 解析：“能量”译为energy，为不可数名词，“一些”译为a little(修饰不可数名词)，a little energy意为“一些能量”，符合单元不可数名词的数量表达考点，贴合语境，难度适中。 25. (2025春·南京栖霞区金陵中学仙林分校Unit 4单元检测)At noon, we should have a __________ (合适的) meal. 答案：proper； 解析：“合适的”译为proper，为形容词，用于修饰名词meal，作定语，符合单元形容词用法考点，贴合“午餐习惯”的话题，是基础形容词。 26. (2024秋·济南章丘区实验中学月考)The food should be __________ (好好地) cooked. 答案：well； 解析：“好好地”译为well，well为副词，用于修饰动词cooked，作状语，区别于形容词good(修饰名词)，符合单元副词修饰动词的语法考点，贴合“食物制作”的语境，难度适中。 27. (2025春·郑州金水区回民中学Unit 4单元检测)We should not eat too much __________ (油炸食品) because it’s not good for our health. 答案：fried food； 解析：“油炸食品”译为fried food，fried为形容词，意为“油炸的”，修饰名词food，food为不可数名词，too much后接不可数名词，符合单元“不健康食物”的话题，是单元延伸短语。 28. (2024春·苏州高新区实验中学月考)In the evening, it’s not a good idea to have a __________ (繁重的) meal. 答案：heavy； 解析：“繁重的”译为heavy，此处指“丰盛、油腻的”，heavy meal意为“大餐、油腻的一餐”，符合单元“晚餐习惯”的话题，是基础形容词，贴合语境。 29. (2025春·武汉硚口区十一中分校Unit 4单元检测)A light meal like soup, salad and some __________ (水果) is better. 答案：fruit； 解析：“水果”译为fruit，此处为不可数名词，泛指“水果”，some后接不可数名词，符合单元“水果类词汇”的考点，贴合“健康晚餐”的话题，难度适中。 30. (2024秋·西安新城区西安中学分校月考)And we should eat dinner __________ (更早) than usual if we want to sleep well. 答案：earlier； 解析：“更早”译为early的比较级earlier，than是比较级的标志词，符合单元形容词/副词比较级的考点，贴合“晚餐习惯”的话题，难度适中。 31. (2025春·广州白云区广外附设外语学校月考)We should choose fresh __________ (食物) and avoid junk food. 答案：food； 解析：“食物”译为food，此处为不可数名词，泛指“食物”，fresh food意为“新鲜食物”，符合单元“健康饮食”的话题，是单元重点词汇，难度适中。 32. (2024春·成都成华区列五中学月考)Fresh food contains more __________ (营养) that our body needs. 答案：nutrients； 解析：“营养”译为nutrient，为可数名词，more后接复数形式nutrients，符合单元可数名词复数考点，贴合“健康饮食”的话题，是单元延伸词汇。 33. (2025春·南京雨花台区雨花台中学Unit 4单元检测)Junk food is full of fats, sugars and salts that can __________ (导致) health problems. 答案：cause； 解析：“导致”译为cause，can为情态动词，后接动词原形，cause health problems意为“导致健康问题”，符合单元“不健康食物的危害”话题，是单元延伸词汇，难度适中。 34. (2024秋·济南长清区实验中学月考)Besides, we should drink __________ (足够的) water every day. 答案：enough； 解析：“足够的”译为enough，enough修饰名词water时，放在名词前面，drink enough water意为“喝足够的水”，符合单元“健康饮品”的话题，是基础形容词用法。 35. (2025春·郑州管城区回民中学月考)Water helps our body to __________ (清除) waste and keep our skin healthy. 答案：get rid of； 解析：“清除”译为get rid of，为固定短语，help sb./sth. to do sth.为固定用法，to后接动词原形，符合单元固定短语及动词不定式考点，贴合语境，难度适中。 36. (2024春·苏州姑苏区立达中学月考)It will bring us a lot of __________ (好处) in the long run. 答案：benefits； 解析：“好处”译为benefit，为可数名词，a lot of后接复数形式benefits，符合单元可数名词复数考点，贴合“健康饮食的重要性”话题，是单元延伸词汇。 37. (2025春·武汉江夏区一中分校Unit 4单元检测)So, let’s start to __________ (改善) our eating habits today. 答案：improve； 解析：“改善”译为improve，start to do sth.为固定短语，意为“开始做某事”，to后接动词原形，符合单元动词不定式考点，贴合“健康饮食”的话题，是单元延伸词汇。 38. (2024秋·西安灞桥区铁一中滨河学校月考)—What’s your favorite Chinese dish? —I like __________ (宫保鸡丁) best. 答案：Gongbao chicken； 解析：“宫保鸡丁”译为Gongbao chicken，为固定菜品名称，首字母大写，chicken此处为不可数名词，意为“鸡肉”，符合单元“中国传统食物”的延伸话题，难度适中。 39. (2025春·广州番禺区仲元中学月考)—Whom does the woman eat with? —She eats with her __________ (女儿). 答案：daughter； 解析：“女儿”译为daughter，her后接单数名词daughter，符合句意，是基础名词，贴合“饮食场景”的话题，难度适中。 40. (2024春·成都金牛区成都二十中月考)—How does Julia learn to make the food? —By __________ (跟着妈妈学). 答案：following her mother； 解析：“跟着妈妈学”译为follow her mother，by后接动名词形式，follow变为following，符合单元动名词用法考点，贴合“食物制作”的语境，难度适中。 41. (2025春·南京六合区六合高级中学附属中学Unit 4单元检测)—Where are the two speakers? —They are in the __________ (餐厅). 答案：restaurant； 解析：“餐厅”译为restaurant，in the restaurant意为“在餐厅里”，符合单元“饮食场景”的话题，是基础名词，贴合语境。 42. (2024秋·济南济阳区济北中学月考)—How often does John eat hamburgers? —He eats them __________ (很少). 答案：seldom； 解析：“很少”译为seldom，为频率副词，用于句中修饰动词eats，符合单元频率副词用法考点，贴合“饮食习惯”的话题，是基础副词。 43. (2025春·郑州惠济区实验中学月考)—What would the man probably say to the woman next? —He would say “__________ (好主意)!” 答案：Good idea； 解析：“好主意”译为Good idea，为固定交际用语，用于赞同对方的提议，符合单元日常交际用语考点，贴合“饮食邀请/建议”的话题，是基础交际短语。 44. (2024春·苏州吴江区吴江中学月考)—What may we find in John’s breakfast? —We may find some __________ (粥) and eggs. 答案：porridge； 解析：“粥”译为porridge，为不可数名词，some后接不可数名词，符合单元“早餐食物”的话题，是单元延伸词汇，难度适中。 45. (2025春·武汉黄陂区黄陂一中分校Unit 4单元检测)—What does the woman mean? —She means she doesn’t want to __________ (增重). 答案：put on weight； 解析：“增重”译为put on weight，为固定短语，want to do sth.为固定用法，to后接动词原形，符合单元固定短语及动词不定式考点，贴合“健康饮食与体型”的话题，是单元延伸短语。 46. (2024秋·西安长安区长安一中月考)Who cooks breakfast for Bill? —His __________ (妈妈) cooks breakfast for him. 答案：mother； 解析：“妈妈”译为mother，his后接单数名词mother，符合句意，是基础名词，贴合“早餐习惯”的话题，难度适中。 47. (2025春·广州花都区秀全中学Unit 4单元检测)—Where does Bill have lunch? —He has lunch at __________ (学校). 答案：school； 解析：“学校”译为school，at school为固定短语，意为“在学校”，符合单元“一日三餐”的话题，是基础短语搭配。 48. (2024春·成都高新区中和中学月考)—What is Lisa’s mother’s job probably? —She is probably a __________ (厨师). 答案：cook； 解析：“厨师”译为cook，a后接单数名词cook，注意与cook(动词，烹饪)区分，符合单元“职业与饮食”的延伸话题，是基础名词，难度适中。 49. (2025春·南京浦口区江浦高级中学附属中学Unit 4单元检测)—What can we know from the conversation? —We can know Bill usually has some __________ (水果) for lunch. 答案：fruit； 解析：“水果”译为fruit，此处为不可数名词，泛指“水果”，some后接不可数名词，符合单元“水果类词汇”的考点，贴合“午餐习惯”的话题，难度适中。 50. (2024秋·济南平阴县实验中学月考)—Who likes eating rice? —Li Shan’s __________ (爸爸) likes eating rice. 答案：father； 解析：“爸爸”译为father，Li Shan’s后接单数名词father，符合句意，是基础名词，贴合“饮食喜好”的话题，难度适中，贴合单元语境。 学科网（北京）股份有限公司 $