2026年安徽省初中学业水平考试历史模拟练习卷(5)

2026年安徽省初中学业水平考试 历史(开卷)练习卷(5)参考答案 一、单项选择(每小题2分，共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A A C C D B C A D A C B C C D 二、辨析改错（6分） 16. 【×】(1) 改正：将“西汉”改为“东晋”。 【√】(2) 【×】(3) 改正：将《西厢记》改为《窦娥冤》。 三、材料解析（本大题共2小题，共22分） 17. (12分) (1) 核心主张与目的（6分） 核心主张：生活教育理论，主张教育要与社会生活实际相结合，提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大基本原理，强调教育要为乡村建设服务，培养适合农村发展需要的实用人才。（3分） 目的：改造近代中国教育脱离实际、脱离工农大众的弊端；通过普及乡村教育提升农民素质，推动乡村社会改造和发展；探索适合中国国情的教育发展道路，实现教育救国的理想。（3分） (2) 时传祥事迹得到高度评价的原因（4分） 体现了新中国成立后“劳动光荣、工人阶级是国家主人”的价值导向，彰显了社会主义制度下职业平等的理念；（2分）他“宁肯一人脏，换来万家净”的无私奉献精神，是社会主义建设时期劳动者风貌的典型代表，为全社会树立了学习榜样，有利于激发人民群众建设社会主义的热情。（2分） (3) 对劳动教育核心内涵传承与发展的认识（2分） 近代以来中国劳动教育始终坚持与社会实践相结合、与人民群众生产生活相结合的核心方向；从陶行知时期强调教育服务乡村生产，到新中国成立后强调劳动平等和奉献精神，劳动教育的内涵随着时代发展不断丰富，始终服务于国家建设和社会发展的需要，是培养时代新人的重要途径。 18. (10分) (1) 埃及收回苏伊士运河的理由（4分） 苏伊士运河是埃及人民用血汗修建的，主权理应归属埃及；（2分） 英法控制的运河公司长期垄断运河收益，严重损害埃及经济利益，收回运河主权是维护国家经济权益、实现民族独立发展的必然要求。（2分） (2) 墨西哥石油国有化的里程碑意义与成功原因（4分） 里程碑表现：标志着墨西哥彻底摆脱了外国资本对国家经济命脉的控制，实现了经济独立，巩固了国家主权，为民族经济的自主发展奠定了基础。（2分） 成功原因：卡德纳斯政府的坚定决心和正确政策；墨西哥民众的广泛支持和民族热情的高涨；20世纪中期民族解放运动高涨的国际潮流的推动。（2分，答出两点即可） (3) 20世纪民族解放运动的发展趋势（2分） 从争取政治独立逐步发展到追求经济独立和维护国家主权完整；斗争方式从武装斗争为主逐渐拓展到包括经济国有化在内的多种形式，民族国家的自主发展能力不断提升。 四、活动与探究（12分） (1) 填空（2分） A: 《国际歌》 B: 《义勇军进行曲》 (2) 歌曲历史介绍示例（4分，以《义勇军进行曲》为例） 《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲，创作于1935年日本侵华加剧、中华民族面临生死存亡的危急关头。歌曲以激昂的旋律、铿锵的歌词，发出了中华民族团结抗日的时代呐喊，极大鼓舞了全国人民的抗日斗志，成为救亡图存的精神号角。1949年被定为中华人民共和国代国歌，1982年正式定为国歌，承载着中华民族的苦难记忆与奋斗精神，是中国近代史上最具影响力的红色歌曲之一。 (3) 论述题示例（6分） 论题：红色歌曲是近现代中国革命与建设的生动历史见证 红色歌曲诞生于不同的历史时期，忠实记录了中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的伟大历程，是承载时代记忆的“有声史诗”。国民革命时期的《国民革命歌》唱出了“打倒列强除军阀”的时代最强音，反映了国共合作进行北伐战争的历史洪流；抗日战争时期的《义勇军进行曲》发出了全民族抗战的呐喊，成为激励亿万军民抗击日本侵略者的精神旗帜；改革开放时期的《春天的故事》则生动记录了中国特色社会主义道路的探索历程，反映了改革开放给中国带来的历史性巨变。不同时期的红色歌曲，既承载着特定的历史记忆，也传承着中华民族的伟大精神，是我们学习近现代史、感悟时代精神的重要载体。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年安徽省初中学业水平考试 历史(开卷)练习卷(5) 一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1.考古学者在春秋时期的晋、齐等国都城遗址内，均发掘出来自遥远南方的贝壳货币。由此可推测当时 A.南北地区间存在长途贸易往来 B.货币体系走向统一 C. 南方的海洋资源得到广泛利用 D.政治局势较为稳定 2.汉武帝时期，司法实践中开始出现“春秋决狱”现象，即直接引用《春秋》等儒家经典中的义理来 审理案件、判决罪行。这一做法反映了 A. 儒法思想在实务中融合 B. 逐步确立儒家思想的正统地位 C. 以严刑峻法来加强统治 D. 简化司法程序以提升治理效率 3.据《会稽志》记载，东晋会稽内史主持修建多处水库，“溉田数千顷”,并迁徙无田之人到余姚等县 开垦湖田。这说明 A. 全国经济重心的南移已经完成 B. 江南农业生产技术超越北方 C. 地方治理有效推动了区域开发 D. 政府完全控制了土地与人口 4.唐朝时，长安西市波斯胡商云集，他们在此经营珠宝、香料等外来商品；而唐朝工匠也将造纸术 传至撒马尔罕(位于中亚)。这体现出唐朝对外交往的特点是 A.官方主导 B. 民间主导 C. 双向交流 D.陆路为主 5.下图是小木同学为完成项目式学习搜集到的图片素材，据此可知其学习的主题是 A. 边疆管理 B.统治危机 C. 中外交流 D. 科技文化 6.辛亥革命期间，湖北等多地军政府宣布采用黄帝纪年为新纪年，以取代清朝年号。此举的目的是 A. 致力于复兴传统文化 B. 唤醒民众民族认同 C. 造成纪年体系的混乱 D. 寻求获得列强承认 7.黄埔军校课程表中，政治课程的课时占比达25%,与军事术科、军事学科鼎足而三，并专设政治 部负责。此课程结构在当时中国军校中独树一帜，这体现了黄埔军校 A. 专注于培养政治工作专业人才的目标 B.学习外国军队建设经验 C. 践行军事与政治教育并重的办学理念 D. 适应阵地战的教学形式 8.红军长征途中，红军队伍在短暂休整时仍组织新兵围坐学习“三大纪律八项注意”,由老兵逐条 讲解“不拿群众一针一线”等规定。这说明红军 A. 注重日常纪律教育 B. 重视提升战术素养 C. 开展马克思主义教育 D. 强调官兵政治平等 9.下表为1999年至2022年部分关键任务节点上，中国“神舟”系列载人飞船的发射时间与主要技 术突破统计简表。由此可知，中国 发射时间 任务代号 主要技术突破与意义 1999年 神舟一号 首次实现天地往返飞行试验，开启了我国的飞天之旅 2003年 神舟五号 首次载人飞行，我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家 2008年 神舟七号 首次实现航天员出舱活动(太空行走) 2021—2022年 神舟十二至十五号 首次进入自己的空间站，实现航天员在轨长期驻留与空间站关键技术验证 A. 经济实力实现跃升 B. 农业科技成果丰硕 C.外交事业取得突破 D.航天技术跨越发展 10.加入世界贸易组织20多年来，中国向43个最不发达国家提供免关税待遇，对全球经济增长的 年均贡献率达30%左右，让全世界共享中国发展红利。截至2025年7月，我国已与31个非洲 国家签署了《共同发展经济伙伴关系框架协定》。这说明中国加入世界贸易组织 A.促进了世界经济的发展 B.适应了经济全球化趋势 C. 维护了国际和平与安全 D.提高了我国的国际地位 11.8世纪前期，法兰克王国宫相查理 ·马特推行采邑制改革，将土地以服骑兵役为条件进行分封， 初期仅供终身享用，不可世袭。这一举措导致了 A.自由农民的彻底消失 B.国家财政逐渐崩溃 C.封君封臣关系的强化 D.城市工商业的衰落 12.15世纪中叶，意大利商人开始定制印有家族独特图案(如塔楼、飞马)和个人姓名缩写的私人印章。这类印章图案不再体现中世纪职业行会标识，而是用于私人信函与账本。这主要反映了 当时 A. 手工工场的出现 B. 个人主体意识觉醒 C. 艺术服务于宗教 D.市民政治地位提高 13.战役从1916年2月持续至12月，历时约十个月，双方反复争夺、伤亡异常惨重，德军“以有限进 攻达成最大消耗”的战略意图最终未能完全实现。该战役是 A. 索姆河战役 B.台儿庄战役 C. 凡尔登战役 D. 约克镇战役 14.苏联实施第一个五年计划期间，国内通过海报、电影、劳动竞赛等形式，进行了大规模的宣传， 将完成生产定额塑造为“英雄行为”与“爱国责任”。这一行为 A. 充分尊重了个人自由选择 B. 完全实现了工业化的目标 C. 高度动员了全社会的力量 D.有效杜绝了计划外的浪费 15.1952年苏联《真理报》以“最后的胜利”和“世界优越性”称赞苏联运动员卓越的奥运表现，并抨 击美国“胜之不武”,白宫则立即以“真实与苏联”为题加以驳斥。这说明 A. 美苏国家利益完全相同 B. 美苏体育交流全面缓和 C. 竞争的根本目的已转变 D. 冷战思维渗透文化领域 二、辨析改错(6分) 16.艺术是人类对世界的审美认知与思考。辨别下列图片解说的正误，在“答题卷”该题前的括号 内正确的打“ √”;错误的打“×”,并加以改正。 【 】(1)图1是西汉画家顾恺之的著名代表作，他的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。 改正： 【 】（2)图2是唐朝阎立本的画作，画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的 场景。 改正： 【 】(3)图3人物是元代最优秀的杂剧作家，他一生创作了许多剧本，流传至今的有10多种，代表作是悲剧《西厢记》。 改正： 图1《女史箴图》(摹本·局部 )图2《步辇图》(局部) 图3关汉卿 三、材料解析(本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分) 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国向来所办的教育，完全走错了路：他教人离开乡下向城里跑，他教人吃饭不种稻，穿 衣不种棉，盖房子不造林……他教农夫的子弟变成书呆子…… · 生路是什么?就是建设适合乡村 实际生活的活教育!……我们深信生活是教育的中心……我们深信教法、学法、做法合一。 ——摘编自陶行知《中国乡村教育之根本改造》 材料二 时传祥，是20世纪五六十年代北京市崇文区粪便清除工人，曾经荣获“全国劳动模范”等光荣称号。他“宁肯一人脏，换来万家净”的精神，流传至今。毛泽东、刘少奇、朱德、周恩 来等中央领导曾亲切接见时传祥。刘少奇还对时传祥的事迹给予了高度评价，他说：“你掏大粪是人民勤务员，我当主席也是人民勤务员。” ——摘编自赵展慧《北京市东城区清洁队工人时传祥——“宁肯一人脏，换来万家净”》 (1)根据材料一，概括陶行知教育思想的核心主张，并结合所学知识分析他提出这一主张的目 的。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析时传祥的事迹为何在当时得到高度评价。(4分) (3)综合以上材料，谈谈你对近代以来中国劳动教育核心内涵传承与发展的认识。(2分) 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一 1956年7月26日，纳赛尔在演讲中指出，苏伊士运河是“由埃及人民的灵魂、头颅、鲜 血和尸骨筑成的”。可是英法掌握的国际苏伊士运河公司却控制了运河，成了埃及的“国中之 国”……接着，他宣读了“关于国际苏伊士运河公司国有化的法令”……纳赛尔还讲到，在这以 前，英法运河公司每年有3500万埃及镑的收入，而埃及只有100万埃及镑。以后埃及将把这 3500万埃及镑用于阿斯旺水坝的建设上。 ——摘编自杨冬燕《苏伊士运河危机与英美关系》 材料二 1938 年，墨西哥总统拉萨罗 · 卡德纳斯宣布将属于美、英等国的石油公司 收归国有， 成立了墨西哥石油公司。这一举措激发了巨大的民族热情，民众踊跃捐款以帮助政府支付补 偿金。尽管面临外国的强大压力和经济封锁，但墨西哥成功捍卫了这一成果。石油国有化被 视为墨西哥经济独立和巩固政治主权的里程碑。 ——摘编自郝名玮、冯秀文、钱明德《外国资本与拉丁美洲国家的发展：历史沿革的考察》 (1)根据材料一，归纳埃及收回苏伊士运河的理由。(4分) (2)根据材料二，指出墨西哥石油国有化被视为“里程碑”的具体表现，并分析墨西哥石油国有 化能够成功的原因。(4分) (3)综合上述材料，概括20世纪民族解放运动的发展趋势。(2分) 四、活动与探究(12分) 19.某校历史学社展开主题为“红色歌曲与近现代中国”的项目学习。以下是学习内容的一部分， 请你参与，完成任务。 红色歌曲(部分) 歌曲名称 歌词摘要 旋律特点 《 A 》 “英特纳雄耐尔，就一定要实现” 庄严、雄浑、富有感召力的进行曲风格，气势 磅礴 《国民革命歌》 “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀” 简单明快节奏鲜明有力，易于传唱和口号化 《土地革命歌》 “打倒土豪，打倒土豪，分田地，分田地” 采用耳熟能详的民间曲调，旋律通俗、欢快、 朗朗上口 《 B 》 “起来!不愿做奴隶的人们!把我们的 血肉，筑成我们新的长城!” 激昂、紧迫、铿锵有力，节奏感强，充满战斗性 和号召力 《没有共产党 就没有新中国》 “没有共产党就没有新中国，没有共产党 就没有新中国” 真挚、朴实、坚定，旋律简单而重复性强，强调 核心主题 《我的祖国》 “一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸” 前半部分抒情优美、婉转动人，后半部分壮阔 激昂，形成鲜明对比与升华 《春天的故事》 “一九七九年，那是一春天，有一位老 人在中国的南海边画了一个圈” 叙事性强、深情而恢宏，旋律优美舒展，具有 鲜明的时代感和颂歌色彩 【任务一】梳理史事 完善素材 (1)依据表格内容并结合所学知识，写出表格中A、B处内容。(2分) A: B： 【任务二】 制作展板 宣传成果 (2)从上述表格中任选一首歌曲，从历史角度进行介绍。(4分) 【任务三】 探究问题 提升认识 综合上述材料并结合所学知识，围绕“红色歌曲与近现代中国”,自拟论题，进行论述。 (6分。要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 学科网（北京）股份有限公司 $