第三单元（二）-2025-2026学年语文四年级下册（统编版）

【阳光语文素养评价卷】第三单元(二) (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 一、读语段，回答问题。(12分) 诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。徜徉诗歌中，可以欣赏①zhāo xiá的绚烂、②fán xīng的璀璨、③bái huà 的④xiāo sǎ……也可以聆听⑤bō tāo的清响；可以随着诗人⑥màn步山间，看看炫(xuán xuàn)耀着新绿的小草，洗净尘垢的小花，曝(pù bào)着阳光的凤蝶儿，沐浴着落日余(晖辉)的树林；可以伴着诗人走在⑦jì jìng的夜晚，在(朦胧 蒙眬)的月光下，看⑧téng luó摇曳，赏孩子伏在妈妈膝上听故事的温馨画面……诗意的语言诉说着真情，来吧，加入“魅力诗歌”分享会，做一个幸福的阅读者吧！ 1、用“√”画出文段中括号内恰当的读音或字词。(2分) 2、根据文段中拼音依次写出字词。(8分) ①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ) ⑥( ) ⑦( ) ⑧( ) 3、“徜徉”一词中两个字的偏旁都是“彳”，它表示与行走有关，据此猜测词义可能是( )。(2分) A.在一个地方来回地跑。 B.安闲自在地步行。 C.犹豫不决，难以决断。 D.在水中游。 二、下面是同学们收集到的一些诗歌，请按一定标准进行分类(填序号)。(5分) 1、按照 ，国外的有 来分类：国内的有 。 按照描写 来分类：描写母爱的有 ，描写景物的有 。(3分) 2、同学们为诗集制作了封面，封面与诗集名称最匹配的一项是( )。(2分) 三、选择题。(12分) 1、下面加点字的注音以及与作者对应的内容全部正确的是哪一项?( ) (2分) A.黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。——杜甫(pǔ) B.不识庐山真面目，只缘身在此山中。——刘禹锡(xī) C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——范仲淹(zhòng) D.人非生而知之者，孰能无惑?——韩愈(yù) 2、下列句子中的加点词语不能用括号中的词语替换的一项是( )。(2分) A.春风像母亲的手一样，温柔地抚摸着我们娇嫩的笑脸。(轻柔) B.面对强大的对手，她没有胆怯，而是勇敢地接受挑战。(怯懦) C.百灵鸟在树上尽情歌唱，好像在向人们炫耀它美妙的歌喉。(闪耀) D.我们在广场上自在地玩耍，无比快乐。(自由) 3、同学们开始制作诗集了，以下制作诗集的步骤排序正确的是( )。(2分) ①编排顺序，编写目录 ②设计封面，装订成册 ③筛选诗歌，整理分类 A.①②③ B.③②① C.③①② D.①③② 4、赏析诗歌。为下列句子选择正确的描写颜色的角度或手法。(2分) ①范围 ②比喻 ③拟人 ④比较 ⑤程度 (1)绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。( ) (2)绿得发黑、绿得出奇。( ) (3)所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……( ) (4)经霜的枫叶像一团团燃烧的火焰。( ) 5、挑选以“母爱”为主题的小诗设计书签，下列最合适的一项是( )。(2分) A.墙角的花！/你孤芳自赏时，/天地便小了。 B.鸟儿飞去了，/撒得落红满地——/生命也是这般的一瞥么？ C.母亲呵！/我的头发，/披在你的膝上，/这就是你付予我的万缕柔丝。 D.自然唤着说：/“将你的笔尖儿/浸在我的海里罢！/人类的心怀太枯燥了。 6、下列说法有误的一项是( )。(2分) A.“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头”一句让我们感受到雨后天晴时小白菊的阳光自信。 B.《白桦》通过描写白桦的高洁、挺拔，表达了作者对家乡和大自然的热爱之情。 C.《绿》是一首现代诗，表达了诗人独特的感受，但作者没有想象。 D.《繁星(一三一)》中运用三个反问句表达了诗人对于大海的挚爱之情。 四、按要求完成句子练习。(7分) 1、小河，伸出凉凉的手，就能拥抱那么多的鱼儿。(仿写诗句)(2分) 小树，伸出 的手，就能 。 2、在横线上补充合适的词语，让描写颜色的句子更生动。(3分) 我喜欢大自然的色彩：那枫叶的红，红得 ；那大海的蓝，蓝得 ；那飞雪的白，白得 。 3、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。(仿写拟人句)(2分) 五、根据语境填写名言。(4分) 诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠，让我们用美丽的眼睛看世界。著名诗人艾青说：“诗是人类向未来 ，诗给人类以朝向 。”美学家朱光潜说：“诗和音乐一样， 。”英国浪漫主义诗人华兹华斯说：“诗是 的自然流露，它源于宁静中 的情感。”。 阅读理解与感悟 六、非连续性文本阅读。(10分) 材料一： 某班“我最喜欢的收集现代诗的途径”统计表 我最喜欢的收集途径 上网查询 查阅书籍、报刊 听 广 播、看电视 咨 询、采访他人 其他 人 数 24 15 1 3 2 材料二： 同学们编成的小诗集有《绽放》《汪国真现代诗选抄》《爱在身边》《童话诗》《思念》《彩色的世界》《歌唱祖国》《抒情诗选》《星辰大海》等。 材料三： 中国诗歌的大致发展轨迹 1、通过阅读材料一，你获取了哪些主要信息?简单概括两条。(2分) 2、读材料二，完成相关练习。(6分) (1)材料二中的部分诗集分别是依据什么给诗歌分类收录的?连一连。(4分) 《汪国真现代诗选抄》 《抒情诗选》 《童话诗》 《歌唱祖国》 内容 体裁 表达方式 诗人 (2)乐乐收集了《倾听春天》这首诗，如果倾听春天(节选) 金波 房檐上的积雪化了， 春姑娘摇响了雨铃。 天空飞过雁阵， 湖水睁开了亮眼睛。 按照阅读诗歌选段后的感受分类，这首诗应该 归类在( )的诗集里。(2分) A.令人愉快 B.令人自豪 C.令人悲伤 D.令人怨愤 3、根据材料三，结合所学知识，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(2分) (1)《诗经》是我国最早的诗歌总集，现代诗在我国诗歌中出现得最晚。( ) (2)毛泽东的《卜算子·咏梅》是一首宋词。( ) 七、课内阅读。(10分) 繁星(一三一) 大海啊！ 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响? 繁星(一五九) 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 1、小涵对这两首诗歌进行了朗读指导，请你指出其中有误的一项。( )(2分 A.在“大海啊”中, “啊”读作“ya”。 B.读“大海啊”要读出怀念的语气。 C.在“母亲啊”中, “啊”读作“a”。 D.读“母亲啊”要读出对母亲的依恋之情。 2、《繁星(一五九)》中两个“风雨”意思不同，“天上的风雨”指 ，“心中的风雨”指 。(2分) 3、对于《繁星(一五九)》表达的思想感情，下列分析有误的是哪一项? ( )(2分) A.歌颂母亲是儿女们躲避风雨的港湾。 B.表现母亲是作者心中的庇护伞 C.表达了作者对母亲的依赖和爱。 D.抒发作者心中的烦恼、忧愁、痛苦。 4、《繁星(一三一)》连用三个 句，从中我体会到 。(2分) 5、请你也写一两句话来赞颂母爱吧！(2分) 八、文学阅读与创意表达。(11分) 春的消息 (节选)我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗? 你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞， 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑…… 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 1、这首诗押“ ”韵，用“◯”圈出第三节诗的韵脚。(3分) 2、“春的消息”指什么? 阅读诗歌，把思维导图补充完整。(3分) 3、画“ ” 的句子应该用 的语气朗读。 (A. 惊奇 B. 渴望和欣喜) (填序号) (1分) 4、这首诗描写了情趣盎然的春天，表达了作者 之情。(1分) 5、诗的最后用省略号结尾，说明还有春的消息没写。你眼中春的消息还有哪些呢? 写一写。(3分) 　　　　　 选材构思与表达 九、四(1)班开展了“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，一起来参加吧！(4分) 1、同学们提出了两个活动项目，请你再补充两个。(2分) ①合编小诗集 ②举办诗歌创作大赛 ③ ④ 2、同学们在编诗集时，为每一类小诗都 写了一个小标题。结合右图中的目录，在横 线处填入哪个小标题合适? ( )(2分) A.四季风情 B.成长在线 C.童心诗话 D.放飞梦想 十、习作。(25分) 我们对诗并不陌生，从一年级入学至今，我们学过许许多多的诗词。这个单元我们又学习了不少现代诗，你最喜欢哪首现代诗?读这首诗时，你的心里掀起过怎样的情感风浪呢?请写一篇习作，题目自拟，写出喜欢这首诗的理由和读诗后的感受，可联系相关生活经历，不少于400字。 参考答案 一、1、xuàn、pù、晖、朦胧 2、朝霞、繁星、白桦、潇洒、波涛、漫、寂静、藤萝 3、B 二、1、地区①②③⑤⑦ ④⑥ 内容②③⑤⑥ ①④⑦ 2、A 三、1、D 2、C 3、C 4、①、⑤、③、② 5、C 6、C 四、1、绿绿；拥抱温暖的阳光 2、热烈；深邃；无瑕 3、示例：勤劳的小蜜蜂，在花丛中快乐地跳舞。 五、寄发的信息、理想的勇气；生命全在节奏；强烈感情、回忆起来 六、1、①最喜欢上网查询收集诗歌的人数最多；②听广播、看电视收集诗歌的人数最少。 2、(1)《汪国真现代诗选抄》— 诗人；《抒情诗选》— 表达方式；《童话诗》— 体裁；《歌唱祖国》— 内容 (2) A 3、√、× 七、1、C 2、自然界的风雨；生活中的困难、挫折、烦恼 3、D 4、反问；诗人对大海无比热爱的感情 5、示例：母爱是一盏灯，照亮我前行的路。 八、1、ao；韵脚：脚、到、毛、笑、冈 2、风摇绿枝条、水漂白鸭毛、人们换春装、追蝴蝶 3、B 4、对春天的喜爱和赞美 5、示例：桃花绽开笑脸，小溪叮咚歌唱，燕子飞回屋檐。 九、1、诗歌朗诵比赛、诗歌知识问答 2、A 十、习作范文 我最喜欢的一首诗 我最喜欢的现代诗是冰心的《繁星（一五九）》。每当读到这首短诗，我的心里就充满温暖。 “母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。” 这首诗虽然简短，却饱含深情。诗中把母亲的怀抱比作最安全的港湾，让我深深感动。 记得有一次，我考试没考好，心里特别难过。回到家，我扑进妈妈怀里哭了。妈妈轻轻摸着我的头，安慰我、鼓励我。那一刻，我就像诗里的小鸟，找到了最温暖的依靠。 这首诗让我懂得母爱的伟大。母亲总是在我们需要的时候，给我们安慰和力量。我爱这首诗，更爱我的妈妈。它会一直留在我的心里，提醒我珍惜这份最珍贵的爱。 学科网（北京）股份有限公司 $