第4课 常见的哺乳动物 课件-2025-2026学年科学三年级下册粤教粤科版

第一单元 认识动物 第四课 常见的哺乳动物 小学科学粤教粤科版（2024）三年级下册 我们学习了哪几类动物？ 昆虫类 鱼类 鸟类 回顾 大象、狮子、鲸、小老鼠属于什么动物？ 说一说 视频 问题与想法 1 哺乳动物有哪些共同特征? 我的想法 动物 名称 身体是否分为头、颈、躯干、四肢和尾五个部分 猴 是 探索与实践 1 探索与实践 1 动物 名称 是否 胎生 是否 哺乳 猴 是 是 探索与实践 1 动物 名称 体表有无 毛发 是否用 肺呼吸 猴 是 是 是 观察猫、狗、牛、羊等哺乳动物的特点。 探索与实践 1 任务 将观察结果记录下来。 探索与实践 1 记录 动物 名称 身体是否分为头、颈、躯干、四肢和尾五个部分 是否 胎生 是否 哺乳 体表有无 毛发 是否用 肺呼吸 猴 猫 狗 牛 养 合作探究 查阅书籍，结合动物园、自然公园的实地观察，与小组同学交流，填写记录单。 探索与实践 1 是 动物 名称 身体是否分为头、颈、躯干、四肢和尾五个部分 是否 胎生 是否 哺乳 体表有无 毛发 是否用 肺呼吸 猫 是 是 是 是 是 探索与实践 1 是 动物 名称 身体是否分为头、颈、躯干、四肢和尾五个部分 是否 胎生 是否 哺乳 体表有无 毛发 是否用 肺呼吸 狗 是 是 是 是 是 是 动物 名称 身体是否分为头、颈、躯干、四肢和尾五个部分 是否 胎生 是否 哺乳 体表有无 毛发 是否用 肺呼吸 牛 是 是 是 是 是 探索与实践 1 是 动物 名称 身体是否分为头、颈、躯干、四肢和尾五个部分 是否 胎生 是否 哺乳 体表有无 毛发 是否用 肺呼吸 羊 是 是 是 是 是 讨论与发现 通过观察可以发现哺乳动物有哪些共同特征？ 1 动物 名称 身体是否分为头、颈、躯干、四肢和尾五个部分 是否 胎生 是否 哺乳 体表有无 毛发 是否用 肺呼吸 猴 是 是 是 是 是 猫 是 是 是 是 是 狗 是 是 是 是 是 牛 是 是 是 是 是 养 是 是 是 是 是 体表被毛、用肺呼吸、胎生、哺乳，具有这些特征的动物属于哺乳动物。 -- 总结 讨论与发现 1 讨论与发现 1 视频 非洲象 河马 鲸鱼 讨论与发现 1 除少数水生种类的体毛退化外，哺乳动物的体表都被毛。 想一想：为什么有些哺乳动物没有毛发？ 问题与想法 2 哺乳动物的皮毛有什么作用？ 我的想法 将两根手指中的一根包裹皮毛，并将两根手指同时接触冰块，对比这两根手指的感受。接着将皮毛换成脂肪，重复上述操作。 问题与想法 2 任务 两根手指接触冰块的感受分别是怎样的？ 问题与想法 2 预测 实验 完成实验并填写记录单。 手指状态 未包裹皮毛和脂肪 包裹皮毛 包裹脂肪 接触冰块的感受 讨论与发现 通过实验可以发现皮毛具有什么作用？ 2 保温 总结与提升 哺乳动物的主要特征是什么？ 保温 以下动物哪些是哺乳动物？请结合“体表特征、繁殖方式、喂养方式”判断。 海豚 马 壁虎 棕熊 青蛙 猩猩 袋鼠 老虎 讨论 体表有毛、胎生、哺乳 是哺乳动物 胎生、哺乳，体毛已退化，是哺乳动物 它们是哺乳动物吗？ 总结与提升 它们是哺乳动物吗？ 卵生 ，不是哺乳动物 总结与提升 通用元素 思考与练习 燕子育雏 通用元素 思考与练习 企鹅育雏 通用元素 思考与练习 狗哺乳 通用元素 思考与练习 鸟类的育雏方式与哺乳动物的哺乳有何不同？ 特征 鸟类 (育雏) 哺乳动物 (哺乳) 食物来源 喂养方式 …… 父母外出寻找食物，带回巢中喂给宝宝。 妈妈的身体直接分泌乳汁，宝宝直接吸食。 父母将食物含在嘴里或吐出来，直接喂到雏鸟口中。 宝宝通过吸吮妈妈的乳头或乳腺区获取乳汁。 Lavf58.46.101 $