第三单元 文化传承与文化创新选择题专练-2026届高考政治二轮复习统编版必修四哲学与文化

第三单元 文化传承与文化创新 选择题专练 1. 春晚节目《贺花神》以故宫博物院馆藏“白玉月令组佩”为灵感，借助AIGC实景拓展技术，让洛神凌波微步、周敦颐清雅脱俗。创作者将非遗花艺与数字科技深度融合，使承载中华美学精神的花神意象在虚实之间流转，于当代舞台再现“四时有序、生生不息”的东方生命哲学。对此，下列理解正确的是（ ） ①创作者的审美意识是对传统花神意象的能动反映 ②AIGC技术为优秀传统文化传播提供了新的物质载体 ③艺术创作在辩证否定中实现了传统意象的现代转化 ④技术创新是中华优秀传统文化创新发展的根本动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2025年4月23日，是第30个“世界读书日”。自“世界读书日”确定以来，每年的这一天，世界各地都会纷纷举办各种活动鼓励阅读。读书是培养健全人格的重要途径，读书塑造品格的传导路径是（ ） ①获取信息→丰富知识→发展思维→提高综合素养 ②开拓视野→体验情感→涵养三观→陶冶思想情操 ③培养习惯→终身学习→消费潜力→文化产业兴旺 ④全民学习→蔚然成风→精神文明→文化自信自强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 随着算法推荐技术的普及和短视频平台的兴起，一种被称为“信息茧房”或“文化偏食”的现象引发社会关注。长期沉浸于由算法定制的、碎片化且同质化的信息内容中，部分受众的认知视野趋于狭窄，对多元、深度的文化内容接受意愿降低，文化鉴赏与批判能力亦有弱化趋势。这警示我们（ ） ①信息技术的应用改变了文化传播的格局，也重塑着文化消费的导向 ②文化环境的构成复杂多元，应警惕单一媒介对个体文化素养的潜在制约 ③大众传媒的变革能提升文化传播效率，但也可能影响文化内涵的深度传承 ④文化发展需要包容多样，应在实践中主动接触和鉴赏不同形态的文化成果 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 近年来，叙利亚、阿富汗等战乱国家纷纷将珍贵文物托付中国保管，成为全球文化遗产保护的佳话。中方以专业的恒温保管、数字化修复技术为文物筑牢“安全屏障”，并通过全国巡展让文明瑰宝得以展示。同时，中方始终秉持“临时托管、完璧归赵”原则，获得了国际文化界高度认可。由此可见（ ） ①文物托付彰显出中国守护文明火种的文化自觉 ②数字化修复技术是文化传承与发展的重要前提 ③中国尊重各国历史文化，维护国际关系民主化 ④中方“托管而不占有”践行了多边主义的原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 近年来，“新中式”正从国内走向更广阔的世界舞台。诞生于辽宋时期的马面裙走红海外多国，广绣亮相塞尔维亚，贵州苗绣登上伦敦、米兰时装周……如今，非遗服饰纷纷开拓出海渠道、争取更多国际应用场景。“新中式”出海（ ） ①推动文化交流，让世界看到中华文化的深厚底蕴 ②彰显文化自信，成为中国文化走向世界的新载体 ③旨在吸收外来文化成果，赋予文化新的时代内涵 ④坚守传统文化立场，提升中华文明传播力影响力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2026年央视马年春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，将《楚辞》典故、传统云雷纹、非遗美学等中华优秀传统文化基因，与AIGC、裸眼3D、数字分身等现代科技深度融合，通过主会场与多地分会场联动，让家国情怀、民族精神与时代气息同频共振。这为新时代文化传承与发展提供的启示有（ ） ①立足时代实践，推动中华优秀传统文化创新性发展 ②依托现代科技，丰富文化呈现样式与传播表达方式 ③坚定文化自信，增强他国对中华民族文化的认同感 ④融通各种资源，实现不同文化在大融合中走向同一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 湖北突破非遗“博物馆式”静态保存模式，把汉绣融入家居设计，开发西兰卡普文创产品，将非遗与年货市集、互动体验结合，构建多元化的体验场景，让非遗从可望而不可及的“展品”，转变为可感、可参与的“生活内容”。这启示我们要（ ） ①运用现代科学技术提升我国非遗的国际影响力 ②推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 ③充分发挥非遗工作者在文化创新创造中的主体作用 ④创新文化体验多元化场景，推动文化与经济融合发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 廊坊“只有红楼梦·戏剧幻城”用数控水帘等科技手段打造沉浸式场景，既还原《红楼梦》核心意境，又融入不同年代读者的情感共鸣，实现了经典文化的现代表达。截至2025年10月，“只有红楼梦·戏剧幻城”观演人次超1200万，把廊坊从文旅“过境地”变成“目的地”。由此可见（ ） ①科技赋能让经典文化焕发出新的生机与活力 ②经典文化能广泛流传是因其反映了时代风貌 ③融入情感共鸣是经典文化传承与发展的关键 ④文化发展能更好地实现文化与经济相互交融 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 红色是遗产守护；黄色是文明传承……故宫博物院推出“来！听色彩讲故事”的教育体验展。展览用“彩、红、黄、蓝、绿、白”六个主题单元，将故宫的平安守护、匠心传承、交流互鉴与可持续发展理念，转化为沉浸式体验，引导观众从关注文物与古建筑本身，转向关注其背后的人、事、精神以及未来。由此可见（ ） A. 促进传播方式变革，能扩大文化的影响力 B. 文化发展要立足国情，实现文化的交流互鉴 C. 发展文化事业能够保障人民的基本文化权益 D. 通过文化创新激发优秀传统文化的生机活力 10. 第十四届全国人民代表大会常务委员会决定将10月25日设立为台湾光复纪念日。1945年，包括台湾同胞在内的全体中华儿女前仆后继、浴血奋战，取得中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利，台湾随之光复，重回祖国怀抱。台湾光复纪念日的设立旨在（ ） ①发挥节日作为凝聚民族情感基本载体的社会功能 ②强化两岸同胞共同民族历史记忆，弘扬爱国主义精神 ③推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展，增强文化自信 ④强调台湾作为中国一部分的历史事实，展现捍卫国家主权、统一、领土完整的坚定意志 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2026年春节期间，永州街头随处可见身着“永州蓝”外套的市民。这件由球迷自发穿着的应援服，不仅代表着永州夺得“湘超”冠军的荣耀，更被当地干部总结为“永冲锋”精神的象征。这种精神的形成体现了（ ） ①人们在社会实践中创造和享用文化 ②文化作为一种精神力量，能转化为物质力量 ③文化发展的实质就在于继承传统文化 ④经济是基础，文化随着经济的发展自然进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “大湾鸡”是第十五届全国运动会官方吉祥物的民间昵称，其设计原型是中华白海豚。网友结合其外形和当地美食而“指豚为鸡”，进行了一波接一波的二次创作，导致热度上升，带火了周边产品。目前，“大湾鸡”已成为大湾区文化IP，以其为核心的文化公园建设也正在规划中。由此可推（ ） ①网友的智慧是“大湾鸡”文化IP诞生的根本动力 ②文化创新增强了“大湾鸡”文化IP的社会影响力 ③“大湾鸡”文化IP能实现经济和社会价值的统一 ④“大湾鸡”文化IP已成为大湾区文化的集中体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 从《哪吒之魔童闹海》到热门文创凤冠冰箱贴、初代藏品级薄荷色拉布布，中国文化产业在以现代叙事重构传统IP、本土价值共振全球观念、强大技术焕发表现力和吸引力中，造就了中国文化出彩、出圈、出海的新现象，这一现象（ ） ①开发了优秀传统文化资源，增进了文化认同 ②创新了文化传播方式，推动文化交流与交融 ③融通了不同资源，增强了中华文化的影响力 ④增进了文化自信，彰显中华民族文化优越性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. “伟大征程——纪念长征胜利90周年暨长征国家文化公园主题艺术展”于2026年1月26日在北京市劳动人民文化宫开幕。本次展览共展出作品118件（组），分为三大板块： ▲“山河行迹”：以历史图景为线索，再现长征途中的山川风貌与人文足迹。 ▲“信念之书”：以精神凝练为轴线，通过书法、篆刻等传统艺术形式，铭刻理想信念的精神内核。 ▲“历史回响”：以当代视角回望历史，重新诠释长征精神在今天的意义。 展览不仅是对历史的回溯，更是一次面向当代观众的精神对话。这表明（ ） ①“山河行迹”体现中华文化源远流长、博大精深 ②“信念之书”促进青年赓续红色血脉、挺膺担当 ③长征精神是新时代新征程中国共产党的力量之源 ④长征精神能够为奋进新时代新征程提供力量保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 汉代青铜雕塑“马踏飞燕”造型独特，内涵丰富。一匹身躯庞大的骏马，三足腾空，右后足踏在一只飞翔的燕子背上，不仅体现出了高超的艺术水平和铸造技艺，而且承载着中华民族昂扬进取的精神气质。材料表明（ ） ①中华优秀传统文化通过独特艺术造型得以传承，彰显文化自信 ②铜雕技艺作为民族文化的结晶，是中华民族创造力的核心体现 ③铜雕《马踏飞燕》作为物质载体，承载着中华民族的精神追求 ④传统文化是民族生存与发展的精神根基，需推动其创新性发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 近年来，以“中沙文化年”领衔的中国与海湾六国文化交流活动持续深化，文艺展演、教育合作、旅游互动等项目有序开展，不仅民心更加相近相通，还带动了经济领域的务实合作，为中国与海湾六国发展注入持久动力。中外文化交流（ ） ①体现了文化多样性，是促进世界文化繁荣的重要途径 ②表明文化交融是推动务实合作、实现共同发展的根本动力 ③有利于文化与经济相互交融，为务实合作提供重要支撑 ④能推动中华文明互鉴共荣，促进国家间关系走向深度契合 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 电视剧《沉默的荣耀》以厚重真实的叙事，再现了1949—1950年隐蔽战线英雄吴石等同志在台湾进行地下斗争的悲壮事迹，展现了革命先辈为实现国家统一而奋不顾身的精神，引发了海内外观众的广泛关注和情感共鸣。该剧热播有利于（ ） ①传承传统美德，彰显民族气节 ②推动文化交流，实现文化融合 ③致敬革命先烈，传递信仰力量 ④激发爱国情感，凝聚统一共识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 《哪吒之魔童闹海》有许多极致特效和震撼画面：如“穿心咒”特效的诞生堪称技术与艺术的博弈，“岩浆流体”镜头通过参数调整，实现了“幕布垂落般”的视觉奇观，创造性应用于“东海龙宫”场景的“粒子水墨”技术。通过将数亿粒子堆叠模拟水墨的晕染与留白，成功化解三维写实性与水墨写意性的天然矛盾。这些技术手段将传统符号转化为动态的视觉语言，使观众在感官震撼中感知文化基因的延续。从中我们可以感受到（ ） A. 文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量 B. 科技手段的运用能够丰富文化创作的表现形式，并丰富其精神内核 C. 作品的内容与形式的创新会提升其的感染力与传播力 D. 中华文化特有的包容性，面向世界，博采众长 19. 故宫博物院是中国现存规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群，也是全国最大的古代文化艺术博物馆。2025年10月，故宫博物院举行建院100周年座谈会。与会嘉宾强调，应坚定文化自信，担起文化遗产保护传承的历史责任，将故宫打造为世界文化遗产保护的典范。这表明（ ） ①故宫是我国重要的文化遗产，是民族文化的核心和灵魂 ②中华文化是中华民族历史发展的产物和人民智慧的结晶 ③对待故宫要坚持保护第一，守护好中华民族的文化瑰宝 ④保护故宫要深化国际合作，积极借鉴外来文化有益成果 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 习近平总书记强调“要充分用好纪念活动激发的强大正能量，持续用好纪念活动这本生动的爱国主义教材。”2025年9月，教育部、中央网信办等部委联合主办“弘扬伟大抗战精神做光荣自豪的中国人”思政大课，面向全国学生开讲。今天的书桌连着明天的家国，当抗战精神通过课堂深入学生内心，不仅是对历史的铭记，更是对未来的担当。这启示我们（ ） ①要加快发展文化产业，提升中华文明国际影响力 ②要高擎中华民族精神火炬，用文艺振奋民族精神 ③文艺作品能凝聚人心，是中华民族发展的精神根基 ④树立正确的历史观，增强做中国人的骨气和底气 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 21. 2026年1月，国家主席习近平向2026年“中非人文交流年”开幕式致贺信指出，文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平与发展的不竭动力。千百年来，中非两大文明交相辉映，成为中非友谊的历史和思想之源。这表明（ ） ①加强交流互鉴是构建中非命运共同体的重要途径 ②加强国内文化建设必须更好满足群众精神文化需求 ③尊重其他民族文化是实现世界文化繁荣的必然要求 ④展现中非文化魅力构成了中非文明发展的重要动力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 22. 近年来，国产剧走红海外。《太平年》制作方从剧本开发阶段就运用人工智能分析海外观众的情感偏好，在制作国际版预告片时，还依据欧美、东南亚等地的文化差异调整侧重点，便于当地人理解与接受。坚持制作好的作品，归根到底要真正理解中国人的精神内核，再将其融入到故事里。可见，该剧走红海外缘于（ ） ①对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 ②契合海外观众情感需求强化其对中华文化的认同 ③尊重不同文化背景使文化表达方式更加开放包容 ④通过实施文化强国战略不断提升中国综合影响力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23. 2025年以来，我国一些地区开通红色旅游专线，以研学游打卡革命圣地，借用声、光、电等技术手段，以数智化的方式将红色资源与现代文旅产业深度融合，持续提高红色资源的开发与利用水平，推动红色文旅多元化发展。上述做法旨在（ ） ①促进文旅融合发展，推动传统文化创造性转化 ②融通不同文化资源，展示新时代文化发展成就 ③借科技赋能文化新业态，增强当地文化软实力 ④创新红色文化呈现形式，不断提升精神凝聚力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24. 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利80周年阅兵，生动展现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀与视死如归、宁死不屈的民族气节，彰显中华民族以和为贵、协和万邦的文化理念；同时以开放包容的姿态面向世界，传递尊重多样文明、共同维护世界和平的中国主张。据此可知，举办九三阅兵，其文化意义在于（ ） ①传承中华优秀传统文化，弘扬和培育中华民族精神 ②弘扬革命文化厚植红色基因，维护世界和平与发展 ③促进中外文化的交流互鉴，推动不同文明和谐共生 ④固守优秀传统文化根基，提升中华文化国际影响力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 25. 名字是理解事物的第一扇门，能勾起人们对历史的追忆、对文化的认同。“鲲鹏”凌空、“北斗”引航、“鸿蒙”开元、陕西“秦美”、“麋鹿”中文音译获国际认可……古称新韵的“中国名”已沉淀为无形资产，一次次破圈出海。由此可见（ ） ①“中国名”破圈出海拓展了中华文化的本质内涵 ②“中国名”将现代文化标识巧妙融入优秀传统文化 ③不断巩固中华民族文化主体性才能增强文化软实力 ④取好“中国名”有利于讲好中国故事、展示中国形象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 26. 1935年，民族危机深重之际，画家李桦在压抑与愤怒中创作了黑白木刻版画《怒吼吧！中国》（右图）——一个身形健硕的男子被紧紧捆绑于低矮的木桩，喉间迸发出撕裂般的怒吼，身体蜷曲挣扎，眼耳被厚重的布条蒙住，手正伸向触手可及的匕首。该作品（ ） ①源于生活，用怒吼的声音来表现愤怒情绪 ②以刀代笔、以木为媒，唤醒民众奋力战斗 ③回答了时代之问，是声讨侵略的正义宣言 ④利用传统文化优势实现了版画的现代转型 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 参考答案与解析 1.【答案】B 【解析】【详解】①：意识是人脑对客观存在的能动反映，创作者的审美意识，本质上是对传统花神意象的能动反映，正确。 ②：文化必须依托特定物质载体存在。物质载体是承载文化的具体物质形态（如文物、文创产品），AIGC技术是传播文化的技术手段，本身不属于物质载体，排除。 ③：辩证否定的实质是“扬弃”，既肯定又否定、既克服又保留。创作者继承了传统花神文化承载的中华美学与东方生命哲学，又结合现代数字技术创新呈现形式，在辩证否定中实现了传统意象的现代转化，正确。 ④：社会实践才是文化创新发展的根本动力，技术创新是推动传统文化发展的重要因素，非根本动力，排除。 2. 【答案】A 【解析】【详解】①：阅读使人们获取丰富的信息，增长知识，启智增慧，从而提高综合素养，正确。 ②：阅读让人们得到思想启发，开拓人们的视野，丰富情感体验，树立正确三观，涵养浩然之气，正确。 ③：该路径最终指向文化产业兴旺，属于对经济产业的社会层面影响，不属于个人品格塑造的范畴，不符合题意，排除。 ④：该路径最终指向全社会精神文明建设和国家文化发展，属于社会层面的宏观影响，不是个人品格塑造的传导路径，不符合题意，排除。 3. 【答案】C 【解析】【详解】①：选项仅阐述信息技术对文化传播和消费的“一般性积极作用”，未针对“信息茧房”引发的警示展开，与题干逻辑方向不匹配，排除。 ②：题干说的就是单一媒介的算法推送导致了素养下降的问题，“警惕单一媒介的制约”属于警示的内容，正确。 ③：大众传媒（如短视频平台）的变革极大地提升了文化传播的效率和广度，但题干中“碎片化、同质化”“深度文化内容接受意愿降低”等现象，正说明了若过度追求流量和效率，可能挤压深度内容的传播空间，从而影响文化内涵的深度传承与接受，正确。 ④：各种文化相互碰撞，我们发展的是先进的健康的文化，在实践中主动接触的应是优秀的文化，排除。 4. 【答案】B 【解析】【详解】①：文化自觉是对文化地位作用的深刻认识、对保护发展文明的主动担当。中国接受战乱国家托付、专业保护他国文物，体现了中国守护人类文明的文化自觉，正确。 ②：继承是文化发展的必要前提，数字化修复技术只是推动文化传承的技术手段，不是文化传承发展的前提，错误。 ③：国际关系民主化的核心是尊重各国主权平等，中国坚持“临时托管、完璧归赵”，尊重他国对本国文化遗产的所有权、尊重各国历史文化，符合国际关系民主化的要求，正确。 ④：多边主义指多个国家共同协商处理国际事务的原则，材料仅体现中国对他国文化主权的尊重，未体现践行多边主义原则，不符合题意。 5. 【答案】A 【解析】【详解】①：“新中式”出海使非遗服饰等中华文化元素走向世界，直接推动了中外文化交流，让世界通过这些文化载体了解中华文化的深厚底蕴，①正确。 ②：“新中式”作为中华文化的新形式，其出海过程彰显了对自身文化价值的肯定，即文化自信，同时成为中国文化走向世界的新载体，②正确。 ③：材料强调的是中华文化“走出去”，而非“吸收外来文化成果”，而且应该是“吸收外来文化优秀成果”，③排除。 ④：坚守中华文化立场，而不是传统文化立场；对待传统文化应坚持“取其精华、去其糟粕”，④排除。故本题选A。 6.【答案】A 【解析】【详解】①：题干中将中华优秀传统文化基因和现代元素结合，让文化和时代气息同频共振，体现了要立足时代实践，推动中华优秀传统文化创新性发展，正确。 ②：春晚使用AIGC、裸眼3D等现代科技融合传统文化，依托科技丰富了文化的呈现和传播方式，正确。 ③：尊重文化多样性的要求是认同本民族文化，尊重其他民族文化，不能要求他国增强对中华民族文化的认同感，排除。 ④：文化多样性是人类社会的基本特征，“实现不同文化走向同一”否认了文化多样性，排除。 7. 【答案】C 【解析】【详解】①：材料主要强调非遗融入现代生活、创新体验场景，并未涉及运用现代科技提升非遗的国际影响力，不符合题意。 ②：湖北非遗突破静态保存，主动融入现代家居、消费等生活场景，使其成为可感、可参与的“生活内容”，是对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展的成功探索，正确。 ③：人民群众是文化创新创造的主体，排除。 ④：材料中的做法通过构建多元化体验场景，开发文创产品、结合年货市集等，创新了文化体验形式，推动了文化与经济融合发展，正确。 8. 【答案】B 【解析】【详解】本题考查文化发展、文化与经济的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。由材料可知，科技赋能让经典文化焕发出新的生机与活力，文化发展能更好地实现文化与经济相互交融，①④符合题意。材料强调的是对经典文化进行创造性转化和创新性发展，没有说明经典文化本身的特征，②不选。③夸大了融入情感共鸣对文化发展的作用，不选。 ①：利用科技手段（数控水帘等）让《红楼梦》这一经典文化有了现代表达，吸引了大量观众，体现了科技赋予文化新的生机，正确。 ②：材料强调的是对经典文化进行创造性转化和创新性发展，没有说明经典文化本身的特征，排除。 ③：夸大了融入情感共鸣对文化发展的作用，排除。 ④：该项目让廊坊从“过境地”变成“目的地”，且观演人次巨大，说明文化产业的发展带动了旅游经济，体现了文化与经济的相互交融，正确。 9. 【答案】D 【解析】【详解】A：材料核心强调文化呈现方式的创新激活了传统文化，并未体现“扩大文化影响力”这个结果，排除。 B：“立足国情、文化交流互鉴”只是展览的一个单元主题，不是整个材料要表达的核心观点，排除。 C：材料没有围绕“保障人民基本文化权益”展开论述，偏离主旨，排除。 D：故宫创新文化体验形式，将文物背后的精神转化为沉浸式体验，通过文化创新激活了优秀传统文化，让优秀传统文化焕发生机活力，符合题意。 10. 【答案】C 【解析】【详解】①：文字是文化的基本载体，民族情感的基本载体是语言文字等，节日是凝聚民族情感的重要载体，并非“基本载体”，错误。 ②：台湾光复是全体中华儿女共同的历史记忆，设立纪念日能够唤醒两岸同胞对这段历史的认知，凝聚民族共识，弘扬爱国主义精神，正确。 ③：题干核心是强调台湾光复的历史事实与国家主权统一，与“中华优秀传统文化创造性转化创新性发展”无关，排除。 ④：台湾光复的历史证明台湾是中国不可分割的一部分，设立该纪念日正是为了明确这一历史事实，彰显中国维护国家主权、统一和领土完整的决心，正确。  11.【答案】A 【解析】【详解】①②：“永州蓝”精神在赛事实践中由球迷自发形成，又反过来激励干部群众投入新的工作，体现了人们在社会实践中创造和享用文化，也体现了文化作为一种精神力量能转化为物质力量，①②正确。 ③：文化发展实质是文化创新，且应该继承优秀传统文化，③排除。 ④：文化具有相对独立性，不会随着经济发展“自然进步”，经济是基础，但文化发展有其自身规律，④排除。故本题选A。 12. 【答案】C 【解析】【详解】①：文化创新的根本动力是社会实践，网友的智慧属于主观意识，不是“大湾鸡”IP诞生的根本动力，排除。 ②：网友对“大湾鸡”的二次创作属于文化创新，推动了热度上升，让其成为知名文化IP，明显增强了社会影响力，符合题意。 ③：“大湾鸡”带火周边产品实现了经济价值，同时作为大湾区文化IP推动文化公园建设，实现了文化社会价值，做到了二者统一，符合题意。 ④：题干仅说明“大湾鸡”成为大湾区文化IP，“已成为大湾区文化的集中体现”属于夸大其地位，表述错误。 13. 【答案】A 【解析】【详解】①：通过现代叙事重构传统IP（如《哪吒》）、开发文创产品，有效挖掘了优秀传统文化资源，增进了国民的文化认同，正确。 ②：材料体现的是文化内容与形式的创新，未突出“传播方式”的创新，排除。 ③：将传统IP、本土价值与现代技术融通，推动中国文化“出彩、出圈、出海”，增强了中华文化的国际影响力，正确。 ④：“彰显中华民族文化优越性”的表述错误，各民族文化一律平等，不存在优劣之分，排除。 14. 【答案】C 【解析】【详解】①：“山河行迹”以历史图景再现长征途中山川风貌与人文足迹，侧重展现长征历史的真实性与客观性，反映长征精神的历史渊源，并未直接体现中华文化源远流长、博大精深的特征，排除。 ②：“信念之书”通过书法、篆刻等传统艺术形式铭刻理想信念，有利于引导青年感受长征精神内涵，促进其赓续红色血脉、挺膺担当，正确。 ③：长征精神是中国共产党人红色基因和精神谱系的重要组成部分，但并非新时代新征程中国共产党的力量之源，排除。 ④：长征精神,是党和人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵精神财富，能够为奋进新时代新征程提供强大精神动力和力量保障，正确。 15. 【答案】A 【解析】【详解】①：“马踏飞燕”是中华优秀传统文化的艺术载体，通过独特的青铜造型实现文化传承，是中华民族突出的文化优势的体现，彰显文化自信，符合题意。 ②：民族精神是民族文化的结晶。铜雕技艺属于中华优秀传统技艺，并非民族文化的结晶，不符合题意。 ③：文化需要通过一定的物质载体呈现，铜雕《马踏飞燕》作为物质载体，承载着中华民族昂扬进取的精神追求，符合题意。 ④：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，是民族生存与发展的精神根基，且题干仅阐述了“马踏飞燕”的文化价值与内涵，未提及创新性发展的相关内容，不符合题意。 16.【答案】B 【解析】【详解】①：中外文化交流展现了不同文化的特色，体现了文化多样性，是促进世界文化繁荣的重要途径，正确。 ②：文化交融是推动务实合作的重要动力，但并非“根本动力”，错误。 ③：题干中文化交流带动了经济领域务实合作，体现了文化与经济相互交融，文化交流为经济合作提供了重要支撑，正确。 ④：“促进国家间关系走向深度契合”表述过于绝对，国家间关系受多种因素影响；且“中华文明互鉴共荣”表述不准确，应为不同文明之间互鉴共荣，错误。 17. 【答案】D 【解析】【详解】①：该剧核心展现的是革命先烈为国家统一奋斗的革命精神，主旨不是传承传统美德，排除。 ②：题目没有涉及不同文化之间交流、融合的内容，排除。 ③：该剧再现了吴石等革命先烈的斗争事迹，本身就是对革命先烈的致敬，能够传递革命信仰的力量，符合题意。 ④：剧中革命先辈为实现国家统一奋不顾身，该剧热播可以激发大众的爱国情感，凝聚维护国家统一的共识，符合题意。 18. 【答案】C 【解析】【详解】A：优秀文化才能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，选项表述不严谨，A排除。 B：材料中技术手段只是丰富了文化创作的表现形式，并未丰富其精神内核，B排除。 C：影片通过技术创新实现了内容与形式的创新，将传统符号转化为动态视觉语言，提升了作品的感染力与传播力，C正确。 D：材料未体现中华文化的包容性和面向世界、博采众长的内容，D排除。 故本题选C。 19.【答案】C 【解析】【详解】①：民族文化的核心和灵魂是价值观，故宫作为文化遗产并不是民族文化的核心和灵魂，错误。 ②：故宫是我国古代留存下来的文化瑰宝，是中华民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，符合题意。 ③：材料明确提出要“担起文化遗产保护传承的历史责任，将故宫打造为世界文化遗产保护的典范”，说明对待故宫要坚持保护第一，守护好中华民族的文化瑰宝，符合题意。 ④：材料并未提及“深化国际合作、借鉴外来文化有益成果”的相关内容，不符合题意。 20. 【答案】D 【解析】【详解】①：题干中面向学生开展的爱国主义思政教育属于公益性文化事业，并未涉及文化产业发展，也没有提到提升中华文明国际影响力的相关内容，不符合题意。 ②：伟大抗战精神是中华民族精神的具体体现，开展思政大课弘扬抗战精神，就是高擎中华民族精神火炬，振奋民族精神，正确。 ③：‌中华民族发展的精神根基是中华优秀传统文化‌，且题干核心是思政课堂弘扬抗战精神，并非侧重文艺作品的作用，错误。 ④：该活动引导学生铭记历史、担当未来，启示我们要树立正确历史观，增强做中国人的骨气和底气，正确。 21. 【答案】A 【解析】【详解】①：文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力，中非文明交流互鉴能够增进双方文化认同、深化务实合作，是构建中非命运共同体的重要途径，正确。 ②：材料围绕中非国际文化交流展开，未涉及国内文化建设满足群众精神文化需求的相关内容，排除。 ③：文化多样性是人类社会的基本特征，尊重其他民族文化、推动不同文明交流互鉴是实现世界文化繁荣的必然要求，中非两大文明交相辉映体现了这一要求，正确。 22. 【答案】A 【解析】【详解】①：该剧坚持理解中国人的精神内核，并将其融入故事之中，体现了对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，正确。 ②：尊重文化多样性，应是认同本民族文化，尊重其他民族文化，错误。 ③：依据欧美、东南亚等地文化差异调整预告片侧重点，便于当地观众理解接受，体现了尊重不同文化背景使文化表达方式更加开放包容，正确。 ④：该剧走红海外，主要在于其创新发展，而不是通过实施文化强国战略不断提升中国综合影响力，不符合题意。 23. 【答案】D 【解析】【详解】①：“红色资源”属于革命文化，而非“传统文化”，“传统文化创造性转化”表述与材料主旨不符，排除。 ②：材料强调“红色资源与现代文旅产业深度融合”，未提及“融通不同文化资源”，“展示新时代文化发展成就”也非该做法的主要目的，排除。 ③：“借用声、光、电等技术手段，以数智化的方式”体现科技赋能，“推动红色文旅多元化发展”有助于形成文化新业态，增强当地文化软实力，正确。 ④：“数智化的方式”创新了红色文化的呈现形式，“研学游打卡革命圣地”“丰富旅游体验”能增强红色文化的吸引力，从而提升精神凝聚力，正确。 24. 【答案】B 【解析】【详解】①：阅兵展现的爱国情怀、民族气节属于中华民族精神的核心内容，以和为贵、协和万邦是中华优秀传统文化的核心理念，体现了对中华优秀传统文化的传承和中华民族精神的弘扬，正确。 ②：维护世界和平与发展属于政治生活领域的意义，不符合设问要求的文化意义范畴，排除。 ③：阅兵传递的尊重多样文明、开放包容的理念，有利于推动不同文化之间的交流互鉴，促进世界文明多元和谐发展，正确。 ④：对待中华优秀传统文化要坚持创造性转化和创新性发展，“固守”的表述违背了文化传承发展的要求，排除。 25. 【答案】D 【解析】【详解】①：“中国名”彰显了中华文化的民族性，并未拓展中华文化的本质内涵，排除。 ②：“中国名”本身是传统文化的标识符号，不是现代文化标识，排除。 ③④：古称新韵“中国名”已沉淀为无形资产，一次次破圈出海，体现了中华文化的主体性的作用，也体现了取好“中国名”有利于讲好中国故事、展示中国形象，正确。 26. 【答案】C 【解析】【详解】①：该作品是版画，属于视觉艺术，只通过视觉形象塑造“怒吼的男子”来传递情绪，本身不存在“怒吼的声音”，排除。 ②：木刻版画以刀代笔、以木为媒介，在1935年民族危机深重的背景下，这幅作品意在唤醒民众奋起反抗侵略，正确。 ③：作品创作于民族危亡之际，回应了“救亡图存”的时代之问，是声讨日本侵略、号召民众抗争的正义宣言，正确。 ④：题干并未提及该作品推动版画现代转型，也没有涉及“利用传统文化优势”的相关内容，排除。 学科网（北京）股份有限公司 $