2026届高三 二轮复习生物： 教材经典实验课件

教材经典实验 高中生物 二轮复习　 内容索引 第一部分 追踪集训　融会贯通 第三部分 真题引领　明晰方向 第二部分 主干整合　点播关键 真题引领　明晰方向 第 分 部 一 A 1．(2025·云南卷)生物兴趣小组从橘子果肉中分离得到完整的线粒体，操作流程如图。下列说法错误的是(　　) A．缓冲液可以用蒸馏水代替 B．匀浆的目的是释放线粒体 C．差速离心可以将不同大小的颗粒分开 D．该线粒体可用于研究丙酮酸氧化分解 解析：缓冲液的作用是维持溶液的渗透压的稳定，保持线粒体的正常结构和功能。蒸馏水会导致线粒体吸水涨破，所以缓冲液不能用蒸馏水代替，A错误。匀浆是通过机械等手段破坏橘子果肉细胞的结构，使细胞破裂，从而将细胞内的线粒体等细胞器释放出来，所以匀浆的目的是释放线粒体，B正确。差速离心法是根据不同颗粒的质量、大小等差异，在不同转速下进行离心，从而将不同大小的颗粒分开，C正确。线粒体是进行有氧呼吸第二、第三个阶段的场所，丙酮酸的氧化分解发生在线粒体中，所以该线粒体可用于研究丙酮酸氧化分解，D正确。 C 2．(2025·黑吉辽蒙卷)下列关于实验操作和现象的叙述，错误的是(　　) A．观察叶绿体的形态和分布，需先用低倍镜找到叶绿体再换用高倍镜 B．用斐林试剂检测梨汁中的还原糖时，需要加热后才能呈现砖红色 C．将染色后的洋葱根尖置于载玻片上，滴清水并盖上盖玻片即可观察染色体 D．分离菠菜叶中的色素时，因层析液有挥发性，需在通风好的条件下进行 解析：观察叶绿体时，先用低倍镜找到细胞中的叶绿体(叶绿体较大、颜色深，易观察)，再换高倍镜观察叶绿体的形态和分布，操作正确，A正确；用斐林试剂检测还原糖时需在水浴加热(50～65 ℃)条件下进行，还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，操作正确，B正确；观察染色体需经过压片处理：染色后需将根尖置于载玻片上，加一滴清水，用镊子尖轻捣使细胞分散，盖上盖玻片后用拇指垂直轻压盖玻片(或用铅笔橡皮头轻敲)，使细胞分离成单层，否则细胞重叠，染色体无法清晰观察到，C错误；层析液(由石油醚、丙酮和苯混合而成)易挥发且有毒，实验需在通风良好的环境中进行(如通风橱)，防止吸入有害气体，操作正确，D正确。 主干整合　点播关键 第 分 部 二 1．教材经典实验的选材 实验名称 实验选材 备注 光合作用的发现(需光和O2的产生) 绿色植物 实验前进行饥饿处理 用18O分别标记H2O和CO2 DNA是遗传物质的证据 两种肺炎链球菌(体内转化实验) S型细菌中存在能使R型细菌转化成S型细菌的“转化因子” 两种肺炎链球菌(体外转化实验) DNA是遗传物质 大肠杆菌和噬菌体 注意误差分析：保温时间过短、过长，搅拌不充分 生长素的发现 胚芽鞘 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，单侧光对植物向光生长产生某种影响 胚芽鞘、琼脂块 尖端产生生长素，向下运输，促进尖端下部的生长 2．教材经典实验的实验方法技术 样方 色素 差速　 密度梯度　 淀粉　 碳 追踪集训　融会贯通 第 分 部 三 1．(2025·江西南昌二模)甜椒是我国温室栽培的主要蔬菜之一，某小组利用甜椒叶圆片探究光照强度对光合作用速率的影响，实验装置如图所示。下列说法错误的是(　　) A．本实验材料需选取颜色相同的甜椒叶制成大小相同的叶圆片 B．本实验通过改变白炽灯在刻度尺上的位置模拟光照强度的变化 C．本实验用一定方法先排出叶肉细胞间隙的空气使叶圆片沉于溶液中 D．相同时间内叶圆片浮起个数可以作为实际光合作用速率的检测指标 D 解析：为保证单一变量，本实验材料需选取颜色相同的甜椒叶制成大小相同的叶圆片，A正确；白炽灯在刻度尺上的位置不同，叶片接受的光照强度不同，B正确；本实验需要先排出叶肉细胞间隙的空气使叶圆片沉于溶液中，以排除原有气体的干扰，C正确；相同时间内叶圆片浮起个数只能反映净光合作用速率的相对变化，无法精确测量其具体数值，因此不可以作为实际光合作用速率的检测指标，D错误。 B 2．(2025·湖南怀化二模)生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列有关叙述不正确的是(　　) A．科学家手术摘除成年狗的甲状腺，狗会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神经系统的兴奋性有关 B．班廷和贝斯特将狗的胰腺导管结扎至胰腺萎缩后制成提取液，将提取液注射给切除胰腺的狗，结果狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过导管分泌后可降低血糖 C．沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液，未引起胰液分泌，说明促进胰液分泌的化学物质不是稀盐酸 D．斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一条狗的静脉中，结果引起了胰液的分泌，他们命名提取液中的化学物质为促胰液素 解析：甲状腺激素具有提高神经的兴奋性的作用。科学家手术摘除成年狗的甲状腺，狗会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神经系统的兴奋性有关，A正确。班廷和贝斯特将狗的胰腺导管结扎使胰腺萎缩，将萎缩的胰腺制成的提取液注射给切除胰腺的狗，结果狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过胰岛分泌、释放，胰岛素不通过导管分泌，导管结扎后胰蛋白酶不能分解胰岛素，B错误。沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液，未引起胰液分泌，说明促进胰液分泌的化学物质不是稀盐酸，C正确。为验证“在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞分泌了某种化学物质，这种化学物质经血液循环运到胰腺，能够促进胰液的分泌”这一假说，斯他林和贝利斯做了如下实验，把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一条狗的静脉中，结果引起了胰液的分泌，他们将提取液中的化学物质命名为促胰液素，D正确。 B 3．(2025·河南信阳二模)下列生物实验探究中运用的方法或原理，前后不一致的是(　　) A．建构物理模型：研究DNA分子的结构和研究减数分裂过程中染色体的变化 B．同位素标记法：研究卡尔文循环和研究酵母菌呼吸方式  C．运用减法原理：艾弗里证明DNA是遗传物质和用切除腺体法研究激素的作用 D．假说—演绎法：孟德尔遗传定律的提出和摩尔根研究伴性遗传 解析：研究DNA分子的结构和研究减数分裂过程中染色体的变化均使用了建构物理模型的方法，A正确；研究卡尔文循环用14C标记14CO2供小球藻进行光合作用，该过程使用了同位素标记法，研究酵母菌呼吸方式未使用该方法，B错误；艾弗里证明DNA是遗传物质(酶去除相应的物质)和用切除腺体法研究激素的作用均运用了减法原理，C正确；孟德尔遗传定律的提出和摩尔根以果蝇为材料研究红白眼的伴性遗传都运用了假说―演绎法，D正确。 ◀题后归纳▶ 荧光标记法与同位素标记法比较 (1)同位素标记法是指用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向。同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清楚化学反应的详细过程。 (2)荧光标记法是指利用荧光物质标记生物分子或细胞，通过荧光显微镜等设备检测荧光信号，从而追踪被标记对象的位置、分布或动态变化的技术。 (3)同位素标记技术标记的是元素，可出现在不同化合物中，不会消失；荧光标记技术一般标记的是某种特定生物大分子，该分子分解则无荧光显现；两者均可用相关仪器检测追踪。 谢谢观看！ $