精品解析:湖南湘西州吉首市2025-2026学年上学期期末考试七年级生物试题

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2026-03-22
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 湘西土家族苗族自治州
地区(区县) 吉首市
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2026-03-22
更新时间 2026-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-22
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年下学期七年级生物期末教学质量检测卷 一、选择题(共 25 小题,每小题只有一个正确答案,每小题 2 分,共 50 分) 1. 下列关于科学方法﹣观察的叙述,错误的是(  ) A. 为了更好地观察,可以借助放大镜、显微镜等仪器 B. 观察要有明确的目的,要全面、细致和实事求是 C. 观察记录必须真实,准确地反映所感知的事物 D. 观察一般比较直接,因此都不需要很长时间 【答案】D 【解析】 【详解】科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器观察,A正确;科学的观察要有明确的目的,要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录,要全面、细致和实事求是,B正确;观察记录必须真实,准确地反映所感知的事物,C正确;在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象,不能以局部代替整体,不能以主观代替客观事实,还要注意抓住事物的本质特征,不能被表面现象所迷惑。所以有些观察是需要很长时间的,D错误。 2. 下面所述的生命现象与其实例不相符的是( ) A. 生物的生活需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后 B. 生物具有遗传现象——一母生九子,九子各不同 C. 生物具有应激性——朵朵葵花向太阳 D. 生物能生长发育——野火烧不尽,春风吹又生 【答案】B 【解析】 【详解】A.螳螂捕蝉,黄雀在后体现了生物间的捕食关系,说明生物的生活需要营养,故A正确。 B.一母生九子,九子各不同体现的是生物的变异现象,并非遗传现象,故B错误。 C.朵朵葵花向太阳是葵花对光的刺激作出的反应,体现了生物具有应激性,故C正确。 D.野火烧不尽,春风吹又生体现了草能够生长和繁殖,说明生物能生长发育,故D正确。 3. 如图是制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作,正确的操作顺序是(  ) A. ③④②① B. ③②①④ C. ④②①③ D. ④②③① 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2-3次,使染液浸润到标本的全部。 【详解】结合分析和题图可知,制作洋葱表皮细胞临时装片的正确的操作顺序是:擦(载玻片和盖玻片)、④滴(清水)、②取材(撕内表皮)、展(用解剖针展开内表皮)、①盖(用镊子盖盖玻片)、③染(用碘液染色)、吸(用吸水纸)。由此可见,ABD错误,C正确。 故选C。 4. 某同学利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,发现视野中有一污点(如图),转动转换器更换物镜和移动载玻片后污点没有动,则该污点最可能在(  ) A. 物镜上 B. 载玻片上 C. 目镜上 D. 反光镜上 【答案】C 【解析】 【分析】用显微镜进行观察时,视野中污点的位置有三种可能:目镜、物镜、玻片标本。 【详解】反光镜上的污点不会出现在视野中,因为反光镜的作用是反射光线,其表面的污渍不会影响通过物镜、目镜所观察到的物像。显微镜视野中的污点可能存在于目镜、物镜或玻片标本上。 已知转动转换器更换物镜和移动载玻片后污点没有动。所以污点既不在物镜上也不在载玻片上。那么污点只能在目镜上。因为目镜是直接观察的部件,当目镜上有污点时,无论怎样移动载玻片和更换物镜,污点都会固定在视野中。可见,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 5. 某同学在制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片时,视野中的物像出现如图甲、乙和丙所示的情况,其操作不当的步骤分别是( ) A. 盖盖玻片;清水漱口;涂抹 B. 涂抹;盖盖玻片;清水漱口 C. 盖盖玻片;染色;涂抹 D. 吸水纸吸引;清水漱口;涂抹 【答案】A 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤: 擦:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用; 滴:滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是保持口腔上皮细胞的正常形态; 刮:用温开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞; 涂:再把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹; 盖:盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后缓缓放平,避免出现气泡; 染:在盖玻片的一侧滴加稀碘液; 吸:用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。 【详解】甲视野中出现气泡,是由于盖盖玻片操作不当导致的;盖盖玻片时:用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边缘,然后慢慢放下,以免产生气泡影响观察; 乙视野中出现食物残渣,是由于刮取口腔上皮细胞时没有用清水漱口; 丙视野中细胞出现重叠现象,是由于在载玻片的生理盐水滴中涂抹不均匀造成的;故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6. 某同学用显微镜观察到的细胞不在视野中央(如图所示),则该同学应向什么方向移动装片进行调整( ) A. 右下方 B. 右上方 C. 左下方 D. 左上方 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜成的像是倒立的像,即上下、左右均颠倒,物像的移动方向和装片的移动方向相反。 【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题图中:细胞物像在视野的偏左上方,向左上方移动装片,细胞物像会向右下方移动到视野的中央,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 7. 2025年,我国科研团队利用体细胞诱导ips细胞(多功能干细胞),成功培育出胰岛细胞、心肌细胞等等。这主要依赖于iPS细胞的( ) A. 生殖 B. 生长 C. 分裂 D. 分化 【答案】D 【解析】 【分析】iPS细胞是一种多功能干细胞,具有分化为多种细胞类型的潜能。题目中“培育出胰岛细胞、心肌细胞”体现了细胞在发育过程中功能特化的过程。 【详解】A.生殖:生殖是指生物体产生后代的过程(如配子形成或繁殖),与细胞类型转变无关,故A不符合题意。 B.生长:生长是指细胞或生物体体积、质量的增加,不涉及细胞功能的改变,故B不符合题意。 C.分裂:分裂是指细胞通过有丝分裂等方式增加数量,但未改变细胞类型(如iPS细胞分裂后仍为干细胞),故C不符合题意。 D.分化:分化是指细胞在发育中从非特化状态转变为特定功能细胞的过程(如iPS细胞分化为胰岛细胞、心肌细胞),故D符合题意。 故选D。 8. 我国完成全球首例“无缺血”心脏移植,实现了手术全程血流不中断、心脏不停搏,显著提高了心脏移植的成功率。血液和心脏分别属于人体结构层次中的( ) A. 组织、细胞 B. 器官、组织 C. 组织、器官 D. 器官、系统 【答案】C 【解析】 【详解】血液是一种流动的结缔组织,它由血浆和血细胞组成。血浆的主要成分是水,还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等营养物质和代谢废物;血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液具有运输、防御和保护等功能,它属于结缔组织,即属于组织层次。 心脏主要由心肌构成,心肌属于肌肉组织,但心脏不仅仅由肌肉组织构成,它还包括上皮组织、神经组织、结缔组织等。心脏能够有节律地收缩和舒张,推动血液在血管中循环流动,是血液循环的动力器官。所以心脏是由不同组织按照一定的次序结合在一起构成的,能够行使一定功能的结构,属于器官层次。 综上,血液属于组织,心脏属于器官,故C正确,ABD错误。 9. 克隆猴“中中”和“华华”的诞生标志着中国开启了以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。克隆过程如下图所示,下列说法正确的是( ) A.  “中中”的长相最像受体猴 B. 图中①所示过程,细胞的形态、结构和遗传物质都发生了变化 C. “中中”的皮肤中包含具有保护功能的保护组织 D. 克隆猴的成功培育说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 【答案】D 【解析】 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 【详解】A.克隆过程中,受体猴仅为胚胎发育提供孕育场所和营养,不提供遗传物质。“中中”的遗传物质主要来自供体细胞的细胞核(供体猴),因此长相最像提供细胞核的猴子,而非受体猴,故A错误。 B.图中标号①所示的过程是细胞分裂和分化,细胞的形态结构可能发生变化,但遗传物质没有发生变化,故B错误。 C.“中中”的皮肤中含有具有保护功能的上皮组织,而保护组织是植物体的组织,故C错误。 D.细胞核控制着细胞的代谢和遗传,是细胞代谢和遗传的控制中心,克隆猴的成功培育说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传,故D正确。 故选D。 10. “垂杨拂绿水,摇艳东风年。”春天天气转暖后,池塘水会逐渐变绿,水变绿的原因是(  ) A. 水中细菌增多 B. 水中苔藓植物大量繁殖 C. 水中藻类大量繁殖 D. 水中氧气增多 【答案】C 【解析】 【分析】池塘水变绿是由于水体中大量繁殖的藻类含有叶绿素等光合色素,使水体呈现绿色。 【详解】A.细菌通常肉眼不可见,即使大量繁殖也不会使湖水呈现绿色,故A不符合题意。 B.苔藓植物多生长在潮湿的陆地环境,不适宜在水中大量繁殖,故B不符合题意。 C.藻类多生活于水中,春季温度适宜时大量繁殖,其叶绿素使水体变绿,故C符合题意。 D.氧气为无色气体,其增多不会改变水体颜色,故D不符合题意。 故选C。 11. 小明爬山时发现了一株不认识的植物,观察后记录如下:①生活在阴湿环境,②株高约50厘米,③叶片有输导组织,④叶背面有孢子囊群。那么该植物属于以下哪种类型的植物(  ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物主要特征:具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,植株比较高大;叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;受精过程离不开水。 【详解】藻类植物无根、茎、叶分化。苔藓植物有茎、叶分化,没有真正的根,也不具有输导组织。蕨类植物具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,用孢子繁殖。种子植物能产生种子,用种子繁殖。由题干的叙述知:该植物生活在阴湿环中,有输导组织,叶背面有孢子囊群,即用孢子繁殖,因此属于蕨类植物。 故选C。 12. 青岛海洋世界公园中有一个水母展台,各种各样的水母色彩斑斓,形状各异,同学们往往会有一种触摸它的冲动,但是水母最好不要直接用手去触碰,因为它们的外胚层中有大量的(  ) A. 疣足 B. 刺细胞 C. 角质层 D. 刚毛 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅、水母等。 【详解】A.疣足是体壁外凸形成的中空的结构,具有运动、呼吸等功能,存在于环节动物的多毛纲动物中的一种附肢,故A不符合题意。 B.水母等腔肠动物的外胚层部分细胞特化形成刺细胞,特别是在口区、触手等部位,刺细胞较多。刺细胞的核位于基部,细胞顶端具一个刺针,伸出体表,其超微结构相似于鞭毛。刺细胞里大多藏着刺丝和毒液,水母可利用刺细胞来捕食、攻击及防卫,故B符合题意。 C.角质层是植物地上器官(如茎、叶等)的表面的一层脂肪性物质。蛔虫寄生生活,身体呈圆柱形,体表有角质层,起保护作用,故C不符合题意。 D.用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会有粗糙不平的感觉,用放大镜观察会发现一圈或几圈小突起,这些小突起叫刚毛,可发现它们朝身体的后方,具有支撑身体,协助运动的功能,故D不符合题意。 故选B。 13. 涡虫于2025年4月随神舟二十号飞船进入中国空间站,参与空间科学实验。涡虫是扁形动物,下列不是涡虫具有的特征的是( ) A. 身体呈两侧对称 B. 有口无肛门 C. 背腹扁平 D. 寄生生活 【答案】D 【解析】 【详解】A.涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,这是扁形动物的特征之一,故A正确。 B.扁形动物的共同特征包括有口无肛门,涡虫具备该特征,故B正确。 C.背腹扁平是扁形动物的典型形态特点,涡虫符合这一特征,故C正确。 D.涡虫是自由生活的扁形动物,并不营寄生生活,寄生生活是绦虫等部分扁形动物的生活方式,故D错误。 14. 班氏丝虫可寄生于人体的淋巴系统,其身体细长、体表有角质层。下列动物中与班氏丝虫属于同一动物类群的是(  ) A. 蛭 B. 蛔虫 C. 沙蚕 D. 蚯蚓 【答案】B 【解析】 【分析】班氏丝虫具有细长身体和体表角质层,属于线虫动物门。 【详解】A.蛭属于环节动物门,体分节且无角质层,故A不符合题意。 B.蛔虫为线虫动物,体表有角质层,营寄生生活,故B符合题意。 C.沙蚕为环节动物门多毛纲,体分节,故C不符合题意。 D.蚯蚓为环节动物门寡毛纲,体分节,故D不符合题意。 故选B。 15. 大鲵因鸣声像婴儿啼哭,俗称“娃娃鱼”,是我国特有的珍稀动物。下列不属于大鲵所属动物类群的特征的是( ) A. 幼体生活在水中,用鳃呼吸 B. 成体主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 C. 体温不恒定,是变温动物 D. 幼体只能生活在水里,成体只能生活在陆地上 【答案】D 【解析】 【分析】大鲵属于两栖动物。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。 【详解】A.幼体生活在水中,用鳃呼吸,属于两栖动物特征,故A不符合题意。 B.成体主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸,符合两栖动物的呼吸方式,故B不符合题意。 C.两栖动物的体温不随环境温度的变化而变化,是变温动物,故C不符合题意。 D.两栖动物成体虽然主要在陆地活动,但仍依赖湿润环境且可能返回水中(如产卵),因此“成体只能生活在陆地上”的说法错误,故D符合题意。 故选D。 16. 氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所,正确的是( ) ①蚯蚓-体壁②鲫鱼-鳃③家鸽-肺和气囊④青蛙-肺和皮肤⑤蝗虫-肺 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④ D. ①②③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】①蚯蚓依靠湿润的体壁完成气体交换,体壁内密布毛细血管,可与外界进行气体交换,故①正确。 ②鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃丝中的毛细血管是气体交换的主要场所,故②正确。 ③家鸽的气囊仅起到储存气体、辅助呼吸的作用,无法进行气体交换,气体交换的场所只有肺,故③错误。 ④青蛙属于两栖动物,肺结构简单,需依靠湿润的皮肤辅助呼吸,肺和皮肤均为气体交换的场所,故④正确。 ⑤蝗虫通过气管系统进行气体交换,并不具备肺这一呼吸器官,故⑤错误。 综上,①②④正确,③⑤错误。故C符合题意,ABD不符合题意。 17. 黄河三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,位于山东省东北部的渤海之滨。鸟类资源丰富,珍稀濒危鸟类众多。自然保护区内共有鸟类265种,其中属国家一级重点保护鸟类有:白鹳、中华秋沙鸭、白尾海雕、金雕、丹顶鹤、白头鹤、大鸨7种。对白鹳等鸟类适应飞行功能的形态结构特点的解释,不合理的是 A. 身体流线型——减小飞行阻力 B. 体内有许多气囊——进行气体交换 C. 骨中空、轻薄——骨骼轻便、减轻体重 D. 胸肌发达——提供充足动力 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作;鸟类的食量大,为它的飞行生活提供大量的能量,鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气。 【详解】A.鸟类的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,A正确。 B.鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,B错误。 C.鸟类的骨骼有的骨中空,有的骨愈合,可以减轻体重,利于飞行,C正确。 D.鸟类有龙骨突,龙骨突的两侧有发达的胸肌,收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作,D正确。 故选B。 18. 2026年中央广播电视总台春节联欢晚会的吉祥物已于‌2025年12月18日‌正式发布,形象为四匹骏马,名称分别为“‌骐骐‌”、“‌骥骥‌”、“‌驰驰‌”、“‌骋骋‌”,其中“‌骋骋‌”原型为普氏野马,关于马的形态结构和生殖特点描述不正确的是( ) A. 体表被毛,有保温的作用 B. 有发达的神经系统和感觉器官 C. 牙齿有门齿和臼齿的分化 D. 以胎生的方式繁殖后代,提高了后代的出生率 【答案】D 【解析】 【详解】A.马属于哺乳动物,体表被毛,毛具有良好的保温作用,故A正确。 B.哺乳动物具备发达的神经系统和感觉器官,可敏锐感知外界环境变化,更好地适应复杂多变的环境,故B正确。 C.马是草食性哺乳动物,牙齿有门齿和臼齿的分化,门齿用于切断食物,臼齿用于磨碎食物,犬齿已退化,故C正确。 D.哺乳动物以胎生方式繁殖后代,胎生哺乳能为幼崽提供稳定的发育环境和充足营养,大大提高了后代的成活率,而非出生率,故D错误。 19. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是() A. 配制培养基时,牛肉汁的作用是为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质 B. 配制好的培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理 C. 无论检测哪一环境中的细菌和真菌都需要设置对照实验 D. 接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理 【答案】D 【解析】 【分析】检测不同环境中的细菌和真菌的实验,实验步骤包括配制培养基、接种、培养、观察结果。 【详解】A.细菌和真菌的生活需要一定的水分、适宜的温度和有机物,所以培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质(如牛肉汁),A正确。 B.因为经高温灭菌处理后,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死,这样就排除了实验外其他环境的污染,B正确。 C.细菌和真菌几乎无处不在,但在不同环境中分布的多少不同,如洗手前培养基上菌落的数量较多,洗手后培养基上菌落的数量较少,本实验需要设置对照实验,C正确。 D.接种以后再灭菌会把接种的微生物杀死,不会培养出菌落,导致实验失败,D错误。 故选D。 20. 幽门螺旋杆菌感染是慢性胃炎最常见的病因,该微生物为单细胞结构,螺旋形弯曲,细胞最外面有细胞壁,细胞内有DNA集中区域,可以判断这种微生物属于(  ) A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 霉菌 【答案】B 【解析】 【分析】(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的。病毒不具有细胞结构,其结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成;病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开活细胞就会变成病毒颗粒(结晶体)等。 (2)细菌属于单细胞生物,其细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域等,细胞内没有成形的细胞核,有些细菌还具有荚膜、鞭毛等特殊结构;细菌细胞内不含叶绿体,大多数细菌不能进行光合作用自己制造有机物,要以现成的有机物进行生活等。 (3)真菌有单细胞生物(如酵母菌),也有多细胞生物(如霉菌、蘑菇等),它们的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用自己制造有机物,要以现成的有机物进行生活等。 【详解】A.病毒无细胞结构,其结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,而该微生物为单细胞结构,细胞最外面有细胞壁,具有细胞结构,因此这种微生物不属于病毒,故A不符合题意。 B.细菌为单细胞生物,其细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域等,细胞内没有成形的细胞核,而该微生物为单细胞结构,细胞最外面有细胞壁,细胞内有DNA集中区域,符合细菌的特征,因此这种微生物属于细菌,故B符合题意。 CD.真菌有单细胞的,也有多细胞的,它们的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,细胞内有成形的细胞核,是真核生物,霉菌是一种多细胞真菌,而该微生物为单细胞结构,细胞内有DNA集中区域,没有成形的细胞核,因此这种微生物不属于真菌和霉菌,故CD不符合题意。 故选B。 21. 某贫困地区通过种植大型真菌姬松茸,实现了脱贫。姬松茸味纯鲜香,食用价值高。下列关于姬松茸的说法,不正确的是( ) A. 细胞内有真正的细胞核 B. 细胞内有叶绿体,营养方式为自养 C. 进行孢子生殖 D. 可食用部分为子实体 【答案】B 【解析】 【详解】A.姬松茸属于真菌,真菌细胞内具有真正的细胞核,A正确。 B.姬松茸细胞内没有叶绿体,无法进行光合作用制造有机物,营养方式为异养,B错误。 C.姬松茸作为真菌,依靠产生孢子进行生殖,C正确。 D.姬松茸是大型真菌,人们可食用的部分是它的子实体,D正确。 22. 许多的食品制作离不开细菌真菌,下列对细菌真菌的使用错误的是( ) A. 酵母菌是真菌,主要用来制作馒头、面包和酿酒等 B. 酸奶发酵时起主要作用的微生物是甲烷菌 C. 制作米醋时要用到醋酸菌 D. 制作酱、酱油等要用到多种霉菌 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,制作香醋用到醋酸杆菌,制作酸奶、泡菜要用到乳酸菌,制作酱要用到多种霉菌,制作面包、酒用到酵母菌。 【详解】A.做面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得面包暄软多孔。酿酒时要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,A正确。 B.制酸奶要用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,使奶具有甜酸风味,B错误。 C.醋酸菌又叫醋酸杆菌,是原核生物,制作米醋时要用到醋酸菌,C正确。 D.制酱、酱油等要用到多种霉菌,霉菌属于真菌,D正确。 故选B。 23. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染高发期,诺如病毒通过消化道传播,极易感染学龄儿童,从而引发急性胃肠炎,如图表示其结构。有关叙述错误的是(  ) A. 个体很小,需电子显微镜才能看到 B. 没有细胞结构,需寄生在活细胞里 C. 不能用培养细菌的培养基培养该病毒 D. ①表示遗传物质,②表示蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】图中,①蛋白质外壳,②遗传物质。 【详解】A.病毒的个体十分微小,普通光学显微镜无法观察到,必须借助电子显微镜才能看清,A正确。 B.病毒没有细胞结构,其结构简单,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。它不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开活细胞,就会变成结晶体,B正确。 C.病毒只能寄生在活细胞内,依靠活细胞提供的物质和能量进行生命活动,而培养细菌的培养基中没有活细胞,无法为病毒提供生存条件,所以不能用培养细菌的培养基培养该病毒,C正确。 D.病毒的结构知识可知,图中①表示蛋白质外壳,②表示内部的遗传物质,D错误。 故选D。 24. 托京褐扁颅蝠的种加词为Pygmaea,属于蝙蝠科Vespertilionidae,蝙蝠属Tylonycteris。根据林奈提出的生物命名法,托京褐扁颅蝠的学名为( ) A. Vespertilionidaepygmaea B. Tylonycterispygmaea C. Vespertilionidaetylonycteris D. Pygmaealinnaeus 【答案】B 【解析】 【分析】根据林奈提出的生物命名法,每个物种的学名由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,且属名的首字母需大写,种加词的首字母小写,学名通常以斜体字表示。 【详解】根据双名法的规则,属名在前,种加词在后,所以托京褐扁颅蝠的学名应该是属名 Tylonycteris 加上种加词 Pygmaea ,即 Tylonycteris pygmaea 。故ACD错误,B正确。 故选B。 25. 屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素而荣获诺贝尔奖。青蒿素提取自黄花蒿,在分类学上,黄花蒿和向日葵同科不同属,黄花蒿和棉花同门不同纲。下列说法正确的是( ) A. 以上分类单位中,最小的分类单位是科 B. 分类单位的纲与科相比,科所包含的生物种类多 C. 黄花蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 D. 黄花蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。 【详解】A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。可见,题干分类单位中,黄花蒿、向日葵、棉花是三种不同的植物,故最小的分类单位是种,故A错误。 B.根据生物分类学的原理,分类单位越大(如纲),所包含的生物种类就越多;分类单位越小(如科),所包含的生物种类就越少。因此,纲所包含的生物种类应该比科多,故B错误。 C.黄花蒿和向日葵同科不同属,而黄花蒿和棉花同门不同纲。由于科是比门更小的分类单位,因此黄花蒿与向日葵的亲缘关系更近,故C错误。 D.分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多。黄花蒿和向日葵同科,黄花蒿和棉花同门,科的分类单位小于门,所以黄花蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多,故D正确。 故选D。 二、非选择题(本大题共6小题,除第30小题每空2分,其余每空1分,共50分) 26. 学完植物类群这一主题后,生物老师要求同学们绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列与植物相关的概念图。 ①__________②__________③___________④ ____________⑤___________⑥___________ 【答案】 ①. 苔藓植物 ②. 蕨类植物 ③. 单子叶植物 ④. 双子叶植物 ⑤. 胚乳 ⑥. 子叶 【解析】 【详解】葫芦藓、地钱属于苔藓植物,这类植物没有真正的根,只有假根,靠孢子繁殖,所以①是苔藓植物。 肾蕨、满江红属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖,所以②是蕨类植物。 被子植物中分为单子叶植物和双子叶植物,单子叶植物种子的结构包含种皮和胚、胚乳,所以③是单子叶植物。 双子叶植物种子的结构包含种皮和胚,所以④是双子叶植物。 单子叶植物种子的结构包含种皮和胚、胚乳,所以⑤是胚乳。 胚的组成包括胚根、胚轴、胚芽和子叶,子叶会为胚的发育提供营养,所以⑥是子叶。 27. 如图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题: (1)写出微生物A中③的作用是:______。 (2)微生物B是______(选填“单”或“多”)细胞生物,可通过______进行繁殖。区分微生物B与微生物C的主要依据是:微生物B______。 (3)在使用显微镜观察微生物C时,发现视野中有的细胞长出大小不一的突起,说明该微生物在进行______生殖。可以利用其在______(选填“有氧”或“缺氧”)的条件下进行酒精发酵的作用来酿造葡萄酒。 (4)微生物A与微生物D的菌体都是由许多______构成的,都可以通过产生大量的______来繁殖后代。 【答案】(1)吸收营养物质 (2) ①. 单 ②. 分裂 ③. 没有成形的细胞核 (3) ①. 出芽 ②. 缺氧 (4) ①. 菌丝 ②. 孢子 【解析】 【分析】图A是青霉,①孢子,②直立菌丝(气生菌丝),③营养菌丝,图B是细菌,图C是酵母菌,图D是蘑菇。 【小问1详解】 微生物A是青霉,图中③是营养菌丝,它的作用是吸收营养物质,为青霉的生长和繁殖提供物质和能量。 【小问2详解】 微生物B是细菌,细菌是单细胞生物,可通过分裂的方式进行繁殖,一个细菌分裂成两个细菌。区分微生物B(细菌)与微生物C(酵母菌,属于真菌)的主要依据是:微生物B没有成形的细胞核,而真菌细胞有成形的细胞核。 【小问3详解】 在使用显微镜观察微生物C(酵母菌)时,发现视野中有的细胞长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行出芽生殖,芽体脱离母体后可以成为新的个体。酵母菌在缺氧的条件下能进行酒精发酵,将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳,所以可以利用其在缺氧的条件下进行酒精发酵的作用来酿造葡萄酒。 【小问4详解】 微生物A(青霉)与微生物D(蘑菇)都属于真菌,它们的菌体都是由许多菌丝构成的。真菌都可以通过产生大量的孢子来繁殖后代,孢子在适宜的环境条件下能发育成新的个体。 28. 在综合实践项目《制作细胞模型》活动中,某校同学们用不同材料制作了如图所示的植物细胞和动物细胞的模型。结合图示回答相关问题: (一)各组同学经过讨论确定了模型名称和使用的材料,然后利用周末制作出了自己的作品,最后在课堂上进行了展示。 组别 第一组 第二组 第三组 细胞模型名称 植物细胞模型 动物细胞模型 动物细胞模型 材料 彩色超轻黏土 琼脂和水、鲜葡萄、 薄膜、红枣 3D打印 作品展示 (二)各小组在课堂上展示自己制作的细胞模型,分享制作模型的过程。 (1)第一组:我们用绿色粘土摆成结构②,代表植物特有的能量转换器______。它能够将光能转化成______能。 (2)第二组:作品的一个不足是用薄膜制作结构①,为了进一步体现①的功能,他们用针在薄膜上扎了一些细眼,用来模拟细胞膜具有________的功能。 (3)第三组:我们的作品用最新的3D打印技术制作,作品立体、形象,技术创新性强。结构②代表___________,它是细胞的控制中心。 (三)作品评价 评价表 评价维度 评价要点 科学性 模型结构完整、准确,能体现细胞的不同结构特点 艺术性 美观、协调、做工精细 创新性 选材创新(如巧用生活中的材料进行制作);表现形式新颖 (4)你最喜欢第_______组作品。根据上述评价表,从科学性、艺术性、创新性中选取1个维度说出自己的理由:__________。 【答案】(1) ①. 叶绿体 ②. 化学 (2)控制物质的进出 (3)细胞核 (4) ①. 第一组 ②. 科学性:模型结构完整、准确,能体现植物细胞的不同结构特点 【解析】 【分析】1.能量转换器的区别: 叶绿体:只存在于植物绿色部分细胞,是光合作用的场所,能量变化:光能 → 化学能(储存在有机物中)。 线粒体:动植物细胞都有,是呼吸作用的主要场所,能量变化:化学能 → 生命活动可利用的能量(如运动、生长所需能量)。 2.细胞膜的功能: 控制物质进出:选择性地允许物质进出,保证细胞内部环境稳定。 保护作用:将细胞与外界环境分隔开。 3.细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质(DNA),控制生物的遗传和变异,以及细胞的生长、分裂等生命活动。 【小问1详解】 第一组是植物细胞模型,图中结构②是绿色的,代表叶绿体,它是植物细胞特有的能量转换器。 叶绿体是光合作用的场所,能利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物(如葡萄糖),同时释放氧气。这个过程把光能转化为化学能,储存在有机物中,供植物生命活动使用。 【小问2详解】 第二组是动物细胞模型,结构①是最外层的薄膜,代表细胞膜。 细胞膜的核心功能是控制物质进出细胞,它具有选择透过性:允许氧气、营养物质等进入细胞,阻止有害物质侵入;同时将细胞产生的二氧化碳、废物等排出细胞外。用针扎细眼,就是模拟这种 “选择性允许物质通过” 的特点。 【小问3详解】 第三组是3D打印的动物细胞模型,结构②是细胞中央颜色最深、体积最大的结构,代表细胞核。 细胞核是细胞的 “控制中心”,里面含有遗传物质(DNA),它储存着生物发育、生长的全部遗传信息,控制着细胞的分裂、分化以及各项生命活动。 【小问4详解】 第一组 理由(任选一个维度): 科学性:模型结构完整准确,清晰展示了植物细胞特有的细胞壁、叶绿体、液泡等结构,能直观体现植物细胞与动物细胞的区别。 艺术性:用彩色超轻黏土制作,色彩搭配协调,各结构形态清晰,整体美观精致。 创新性:利用生活中常见的超轻黏土作为材料,可塑性强,能生动还原细胞的立体形态。 第二组 理由(任选一个维度): 科学性:用琼脂模拟细胞质、鲜葡萄模拟线粒体、红枣模拟细胞核,材料选择贴合各结构的形态与功能,能准确体现动物细胞的基本结构。 艺术性:材料搭配自然,整体造型圆润协调,视觉上清晰区分了不同细胞结构,做工细致。 创新性:巧妙利用生活中的食材(琼脂、鲜葡萄、红枣)制作模型,将生物知识与生活素材结合,创意十足。 第三组 理由(任选一个维度): 科学性:3D 打印技术能精准还原动物细胞各结构的位置与形态,结构完整、比例准确,科学性极强。 艺术性:立体形象,色彩区分清晰,各结构层次分明,视觉效果直观生动。 创新性:采用前沿的 3D 打印技术制作,表现形式新颖,科技感强,突破了传统手工模型的局限。 29. 草履虫是常见的单细胞生物,生活在有机质较丰富的池塘、缓流的小沟以及小河中。某校同学们在自然水体中采集水样带回实验室开展了探究活动。 【活动一 】观察草履虫 图一是观察时使用的显微镜镜头,图二是使用的双目显微镜结构示意图,图三是显微镜下观察到的草履虫。 (1)制作临时装片要用吸管从培养液的表层吸取,由于草履虫运动过快,不便观察,在制作装片时,同学们可采取的措施是___________。 (2)图一中,使视野中细胞放大倍数最小的镜头组合是_________(填数字)。图二中,对光时要先转动[______](填序号)使低倍物镜对准聚光镜;在视野观察到物像时,可调[______]填序号)使物像更清晰。 (3)在双目显微镜下观察草履虫时,发现草履虫靠①________的摆动快速运动。草履虫身体前端遇到阻碍时,它们会采取________的方式,改变方向后,再试探着_______,直到避开阻挡物。 【活动二 】探究草履虫是否可以净化水质 同学们收集生活污水,摇匀后分别放入两个烧杯中,处理步骤如下表所示。 步骤 处理方式 烧杯A 烧杯B I 加入生活污水 300 mL 300 mL Ⅱ 加入液体 15 mL草履虫 培养液 15 mL Ⅲ 静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 Ⅳ 观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化 注:悬浮物指悬浮在水中的固体物质,是监测水质的指标之一。 (4)在步骤Ⅱ中,烧杯B中应加入15 mL ________。 (5)步骤Ⅲ中将烧杯放置在同一位置,是为了__________。 (6)根据实验现象,可以得出的结论是 _________。 【答案】(1)在培养液中加少量棉花纤维 (2) ①. ①④ ②. ② ③. ⑤ (3) ①. 纤毛 ②. 后退 ③. 前进 (4)清水 (5)控制单一变量 (6)草履虫可以净化水质 【解析】 【分析】(1)图一中:①目镜(5×),②目镜(10×),③物镜(40×),④物镜(15×)。 (2)图二中:①目镜,②转换器,③物镜,④粗准焦螺旋,⑤细准焦螺旋。 (3)图三中:①纤毛,②食物泡,③伸缩泡,④细胞核,⑤表膜。 【小问1详解】 草履虫运动过快不便观察,在制作装片时,可在培养液中加少量棉花纤维,限制草履虫的运动,便于观察。 【小问2详解】 显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,①低倍目镜和④低倍物镜的组合放大倍数为5×15=75倍,是最小的。结合分析和题图可知,对光时,转动②转换器使低倍物镜对准聚光镜;观察到物像后,调节⑤细准焦螺旋可使物像更清晰。 【小问3详解】 草履虫靠①纤毛的摆动快速运动。遇到阻碍时,会先后退,再试探着前进,直到避开阻挡物。 【小问4详解】 该实验探究草履虫是否可以净化水质,变量是有无草履虫,所以烧杯B应加入15mL清水,与烧杯A(培养液)形成对照。 【小问5详解】 将两烧杯放在同一位置,是为了控制除变量外的其他条件相同,即控制单一变量。 【小问6详解】 A烧杯加入草履虫后悬浮物明显减少,B烧杯无明显变化,说明草履虫可以净化水质。 30. 干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞,科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官,以“替换”病损的部位。科研人员借助科学技术将人脂肪细胞转变成多能干细胞,利用这些干细胞再获得心肌细胞,利用3D生物打印技术,首次成功制造出3D打印心脏,它能像真实的心脏一样跳动。请据图回答问题。 (1)图一中表示干细胞数量增多的是______(填“A”或“B”)过程;此过程中,变化最明显的物质是______。 (2)图二过程中,干细胞形成心肌细胞时,其结构、形态和功能发生差异性变化的过程叫作____________。 (3)人体的心脏主要由心肌细胞构成,能够收缩、舒张,所以心肌属于______组织,而心脏壁中还分布有神经组织等;由此可知,心脏属于人体结构层次中的_________。 (4)请你谈谈利用3D生物打印技术制造人工心脏的优势与潜在挑战(至少各列出一点)。____________。 【答案】(1) ①. B ②. 染色体 (2)细胞分化 (3) ①. 肌肉 ②. 器官 (4)优势:①能利用患者自身干细胞培育,降低排异反应;②可精准匹配患者心脏的形态和大小,适配性更高。挑战:①3D打印的心脏缺乏完整的血管网络,难以实现营养和氧气的输送;②干细胞分化的心肌细胞功能与天然心肌细胞仍有差距,可能影响心脏的长期跳动效率 【解析】 【小问1详解】 A 或 B 都代表细胞分裂,都能使细胞数量增多,A 是植物细胞分裂,B 是动物细胞分裂,干细胞属于动物细胞,所以干细胞数量增多对应B。 细胞分裂过程中,变化最明显的物质是染色体(或遗传物质 / DNA):分裂时染色体会先复制加倍,再平均分配到两个子细胞中,保证新细胞与原细胞的遗传物质一致。 【小问2详解】 干细胞形成心肌细胞时,结构、形态和功能发生差异性变化的过程叫作细胞分化。细胞分化的结果是形成不同形态、功能的细胞,进而形成不同的组织。 【小问3详解】 心肌细胞能收缩、舒张,属于肌肉组织(肌肉组织的功能就是收缩和舒张,产生运动)。 心脏由肌肉组织、神经组织、结缔组织等多种组织按照一定次序结合在一起,构成器官层次。 【小问4详解】 优势(任选 1 点): 利用患者自身干细胞培育,可避免免疫排斥反应。 能精准定制符合患者生理结构的心脏,适配性更强。 无需等待供体心脏,缩短治疗等待时间,挽救更多患者。 潜在挑战(任选 1 点): 打印出的心脏血管、神经等精细结构的功能完整性难以完全模拟。 长期存活与功能稳定性未知,如心肌细胞能否持续正常跳动。 技术成本高昂,难以大规模临床应用。 31. 自然界中的生物种类极其繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中的甲和乙分别表示常见的动物和植物,图二是对甲进行分类的图解。请结合所学知识回答下列问题。 (1)某同学将图1中的生物分成甲、乙两类,分类的等级是_______。 (2)图1中,属于种子植物中的被子植物_________,有茎叶,根为假根的植物是________。 (3)图1中,蝗虫的体表有________,能够防止体内的水分蒸发。不能真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有_____。 (4)根据图2的分类图解,写出图1中对应生物:②___________,⑤___________。 (5)分析图2可知,蝗虫与蚯蚓的共同特征比蝗虫与青蛙的共同特征________(选填“多”或“少”)。 【答案】(1)界 (2) ①. 玉米和向日葵 ②. 葫芦藓 (3) ①. 外骨骼 ②. 青蛙 (4) ①. 家兔 ②. 蚯蚓 (5)多 【解析】 【小问1详解】 界是最大的分类单位,如所有植物可以归为植物界,所有动物可以归为动物界,图1中的甲可归为植物界,乙可归为动物界,故分类等级是界。 【小问2详解】 种子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物的种子外有果皮包被。图1中玉米和向日葵的种子外有果皮包被,它们属于被子植物。 苔藓植物有类似茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根。图1中葫芦藓属于苔藓植物,所以有茎和叶,根为假的植物是葫芦藓。 【小问3详解】 蝗虫属于节肢动物,体表有外骨骼,外骨骼可以起到保护和支持,以及防止体内水分蒸发的作用,所以蝗虫的体表有外骨骼。 青蛙属于两栖动物,两栖动物的生殖和发育离不开水,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。所以不能真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有青蛙。 【小问4详解】 图2中,②是胎生的脊椎动物,是哺乳动物,图1的哺乳动物是家兔,所以②对应的是家兔。 ⑤是身体分节的没有翅的无脊椎动物应该是环节动物,图1中,蚯蚓是环节动物,所以⑤对应的是蚯蚓。 【小问5详解】 蝗虫与蚯蚓同属无脊椎动物,蝗虫与青蛙分属无脊椎动物和脊椎动物,因此蝗虫与蚯蚓的共同特征比蝗虫与青蛙的共同特征多。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年下学期七年级生物期末教学质量检测卷 一、选择题(共 25 小题,每小题只有一个正确答案,每小题 2 分,共 50 分) 1. 下列关于科学方法﹣观察的叙述,错误的是(  ) A. 为了更好地观察,可以借助放大镜、显微镜等仪器 B. 观察要有明确的目的,要全面、细致和实事求是 C. 观察记录必须真实,准确地反映所感知的事物 D. 观察一般比较直接,因此都不需要很长时间 2. 下面所述的生命现象与其实例不相符的是( ) A. 生物的生活需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后 B. 生物具有遗传现象——一母生九子,九子各不同 C. 生物具有应激性——朵朵葵花向太阳 D. 生物能生长发育——野火烧不尽,春风吹又生 3. 如图是制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作,正确的操作顺序是(  ) A. ③④②① B. ③②①④ C. ④②①③ D. ④②③① 4. 某同学利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,发现视野中有一污点(如图),转动转换器更换物镜和移动载玻片后污点没有动,则该污点最可能在(  ) A. 物镜上 B. 载玻片上 C. 目镜上 D. 反光镜上 5. 某同学在制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片时,视野中的物像出现如图甲、乙和丙所示的情况,其操作不当的步骤分别是( ) A. 盖盖玻片;清水漱口;涂抹 B. 涂抹;盖盖玻片;清水漱口 C. 盖盖玻片;染色;涂抹 D. 吸水纸吸引;清水漱口;涂抹 6. 某同学用显微镜观察到的细胞不在视野中央(如图所示),则该同学应向什么方向移动装片进行调整( ) A. 右下方 B. 右上方 C. 左下方 D. 左上方 7. 2025年,我国科研团队利用体细胞诱导ips细胞(多功能干细胞),成功培育出胰岛细胞、心肌细胞等等。这主要依赖于iPS细胞的( ) A. 生殖 B. 生长 C. 分裂 D. 分化 8. 我国完成全球首例“无缺血”心脏移植,实现了手术全程血流不中断、心脏不停搏,显著提高了心脏移植的成功率。血液和心脏分别属于人体结构层次中的( ) A. 组织、细胞 B. 器官、组织 C. 组织、器官 D. 器官、系统 9. 克隆猴“中中”和“华华”的诞生标志着中国开启了以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。克隆过程如下图所示,下列说法正确的是( ) A.  “中中”的长相最像受体猴 B. 图中①所示过程,细胞的形态、结构和遗传物质都发生了变化 C. “中中”的皮肤中包含具有保护功能的保护组织 D. 克隆猴的成功培育说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 10. “垂杨拂绿水,摇艳东风年。”春天天气转暖后,池塘水会逐渐变绿,水变绿的原因是(  ) A. 水中细菌增多 B. 水中苔藓植物大量繁殖 C. 水中藻类大量繁殖 D. 水中氧气增多 11. 小明爬山时发现了一株不认识的植物,观察后记录如下:①生活在阴湿环境,②株高约50厘米,③叶片有输导组织,④叶背面有孢子囊群。那么该植物属于以下哪种类型的植物(  ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 12. 青岛海洋世界公园中有一个水母展台,各种各样的水母色彩斑斓,形状各异,同学们往往会有一种触摸它的冲动,但是水母最好不要直接用手去触碰,因为它们的外胚层中有大量的(  ) A. 疣足 B. 刺细胞 C. 角质层 D. 刚毛 13. 涡虫于2025年4月随神舟二十号飞船进入中国空间站,参与空间科学实验。涡虫是扁形动物,下列不是涡虫具有的特征的是( ) A. 身体呈两侧对称 B. 有口无肛门 C. 背腹扁平 D. 寄生生活 14. 班氏丝虫可寄生于人体的淋巴系统,其身体细长、体表有角质层。下列动物中与班氏丝虫属于同一动物类群的是(  ) A. 蛭 B. 蛔虫 C. 沙蚕 D. 蚯蚓 15. 大鲵因鸣声像婴儿啼哭,俗称“娃娃鱼”,是我国特有的珍稀动物。下列不属于大鲵所属动物类群的特征的是( ) A. 幼体生活在水中,用鳃呼吸 B. 成体主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 C. 体温不恒定,是变温动物 D. 幼体只能生活在水里,成体只能生活在陆地上 16. 氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所,正确的是( ) ①蚯蚓-体壁②鲫鱼-鳃③家鸽-肺和气囊④青蛙-肺和皮肤⑤蝗虫-肺 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④ D. ①②③④⑤ 17. 黄河三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,位于山东省东北部的渤海之滨。鸟类资源丰富,珍稀濒危鸟类众多。自然保护区内共有鸟类265种,其中属国家一级重点保护鸟类有:白鹳、中华秋沙鸭、白尾海雕、金雕、丹顶鹤、白头鹤、大鸨7种。对白鹳等鸟类适应飞行功能的形态结构特点的解释,不合理的是 A. 身体流线型——减小飞行阻力 B. 体内有许多气囊——进行气体交换 C. 骨中空、轻薄——骨骼轻便、减轻体重 D. 胸肌发达——提供充足动力 18. 2026年中央广播电视总台春节联欢晚会的吉祥物已于‌2025年12月18日‌正式发布,形象为四匹骏马,名称分别为“‌骐骐‌”、“‌骥骥‌”、“‌驰驰‌”、“‌骋骋‌”,其中“‌骋骋‌”原型为普氏野马,关于马的形态结构和生殖特点描述不正确的是( ) A. 体表被毛,有保温的作用 B. 有发达的神经系统和感觉器官 C. 牙齿有门齿和臼齿的分化 D. 以胎生的方式繁殖后代,提高了后代的出生率 19. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是() A. 配制培养基时,牛肉汁的作用是为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质 B. 配制好的培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理 C. 无论检测哪一环境中的细菌和真菌都需要设置对照实验 D. 接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理 20. 幽门螺旋杆菌感染是慢性胃炎最常见的病因,该微生物为单细胞结构,螺旋形弯曲,细胞最外面有细胞壁,细胞内有DNA集中区域,可以判断这种微生物属于(  ) A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 霉菌 21. 某贫困地区通过种植大型真菌姬松茸,实现了脱贫。姬松茸味纯鲜香,食用价值高。下列关于姬松茸的说法,不正确的是( ) A. 细胞内有真正的细胞核 B. 细胞内有叶绿体,营养方式为自养 C. 进行孢子生殖 D. 可食用部分为子实体 22. 许多的食品制作离不开细菌真菌,下列对细菌真菌的使用错误的是( ) A. 酵母菌是真菌,主要用来制作馒头、面包和酿酒等 B. 酸奶发酵时起主要作用的微生物是甲烷菌 C. 制作米醋时要用到醋酸菌 D. 制作酱、酱油等要用到多种霉菌 23. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染高发期,诺如病毒通过消化道传播,极易感染学龄儿童,从而引发急性胃肠炎,如图表示其结构。有关叙述错误的是(  ) A. 个体很小,需电子显微镜才能看到 B. 没有细胞结构,需寄生在活细胞里 C. 不能用培养细菌的培养基培养该病毒 D. ①表示遗传物质,②表示蛋白质 24. 托京褐扁颅蝠的种加词为Pygmaea,属于蝙蝠科Vespertilionidae,蝙蝠属Tylonycteris。根据林奈提出的生物命名法,托京褐扁颅蝠的学名为( ) A. Vespertilionidaepygmaea B. Tylonycterispygmaea C. Vespertilionidaetylonycteris D. Pygmaealinnaeus 25. 屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素而荣获诺贝尔奖。青蒿素提取自黄花蒿,在分类学上,黄花蒿和向日葵同科不同属,黄花蒿和棉花同门不同纲。下列说法正确的是( ) A. 以上分类单位中,最小的分类单位是科 B. 分类单位的纲与科相比,科所包含的生物种类多 C. 黄花蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 D. 黄花蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 二、非选择题(本大题共6小题,除第30小题每空2分,其余每空1分,共50分) 26. 学完植物类群这一主题后,生物老师要求同学们绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列与植物相关的概念图。 ①__________②__________③___________④ ____________⑤___________⑥___________ 27. 如图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题: (1)写出微生物A中③的作用是:______。 (2)微生物B是______(选填“单”或“多”)细胞生物,可通过______进行繁殖。区分微生物B与微生物C的主要依据是:微生物B______。 (3)在使用显微镜观察微生物C时,发现视野中有的细胞长出大小不一的突起,说明该微生物在进行______生殖。可以利用其在______(选填“有氧”或“缺氧”)的条件下进行酒精发酵的作用来酿造葡萄酒。 (4)微生物A与微生物D的菌体都是由许多______构成的,都可以通过产生大量的______来繁殖后代。 28. 在综合实践项目《制作细胞模型》活动中,某校同学们用不同材料制作了如图所示的植物细胞和动物细胞的模型。结合图示回答相关问题: (一)各组同学经过讨论确定了模型名称和使用的材料,然后利用周末制作出了自己的作品,最后在课堂上进行了展示。 组别 第一组 第二组 第三组 细胞模型名称 植物细胞模型 动物细胞模型 动物细胞模型 材料 彩色超轻黏土 琼脂和水、鲜葡萄、 薄膜、红枣 3D打印 作品展示 (二)各小组在课堂上展示自己制作的细胞模型,分享制作模型的过程。 (1)第一组:我们用绿色粘土摆成结构②,代表植物特有的能量转换器______。它能够将光能转化成______能。 (2)第二组:作品的一个不足是用薄膜制作结构①,为了进一步体现①的功能,他们用针在薄膜上扎了一些细眼,用来模拟细胞膜具有________的功能。 (3)第三组:我们的作品用最新的3D打印技术制作,作品立体、形象,技术创新性强。结构②代表___________,它是细胞的控制中心。 (三)作品评价 评价表 评价维度 评价要点 科学性 模型结构完整、准确,能体现细胞的不同结构特点 艺术性 美观、协调、做工精细 创新性 选材创新(如巧用生活中的材料进行制作);表现形式新颖 (4)你最喜欢第_______组作品。根据上述评价表,从科学性、艺术性、创新性中选取1个维度说出自己的理由:__________。 29. 草履虫是常见的单细胞生物,生活在有机质较丰富的池塘、缓流的小沟以及小河中。某校同学们在自然水体中采集水样带回实验室开展了探究活动。 【活动一 】观察草履虫 图一是观察时使用的显微镜镜头,图二是使用的双目显微镜结构示意图,图三是显微镜下观察到的草履虫。 (1)制作临时装片要用吸管从培养液的表层吸取,由于草履虫运动过快,不便观察,在制作装片时,同学们可采取的措施是___________。 (2)图一中,使视野中细胞放大倍数最小的镜头组合是_________(填数字)。图二中,对光时要先转动[______](填序号)使低倍物镜对准聚光镜;在视野观察到物像时,可调[______]填序号)使物像更清晰。 (3)在双目显微镜下观察草履虫时,发现草履虫靠①________的摆动快速运动。草履虫身体前端遇到阻碍时,它们会采取________的方式,改变方向后,再试探着_______,直到避开阻挡物。 【活动二 】探究草履虫是否可以净化水质 同学们收集生活污水,摇匀后分别放入两个烧杯中,处理步骤如下表所示。 步骤 处理方式 烧杯A 烧杯B I 加入生活污水 300 mL 300 mL Ⅱ 加入液体 15 mL草履虫 培养液 15 mL Ⅲ 静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 Ⅳ 观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化 注:悬浮物指悬浮在水中的固体物质,是监测水质的指标之一。 (4)在步骤Ⅱ中,烧杯B中应加入15 mL ________。 (5)步骤Ⅲ中将烧杯放置在同一位置,是为了__________。 (6)根据实验现象,可以得出的结论是 _________。 30. 干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞,科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官,以“替换”病损的部位。科研人员借助科学技术将人脂肪细胞转变成多能干细胞,利用这些干细胞再获得心肌细胞,利用3D生物打印技术,首次成功制造出3D打印心脏,它能像真实的心脏一样跳动。请据图回答问题。 (1)图一中表示干细胞数量增多的是______(填“A”或“B”)过程;此过程中,变化最明显的物质是______。 (2)图二过程中,干细胞形成心肌细胞时,其结构、形态和功能发生差异性变化的过程叫作____________。 (3)人体的心脏主要由心肌细胞构成,能够收缩、舒张,所以心肌属于______组织,而心脏壁中还分布有神经组织等;由此可知,心脏属于人体结构层次中的_________。 (4)请你谈谈利用3D生物打印技术制造人工心脏的优势与潜在挑战(至少各列出一点)。____________。 31. 自然界中的生物种类极其繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中的甲和乙分别表示常见的动物和植物,图二是对甲进行分类的图解。请结合所学知识回答下列问题。 (1)某同学将图1中的生物分成甲、乙两类,分类的等级是_______。 (2)图1中,属于种子植物中的被子植物_________,有茎叶,根为假根的植物是________。 (3)图1中,蝗虫的体表有________,能够防止体内的水分蒸发。不能真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有_____。 (4)根据图2的分类图解,写出图1中对应生物:②___________,⑤___________。 (5)分析图2可知,蝗虫与蚯蚓的共同特征比蝗虫与青蛙的共同特征________(选填“多”或“少”)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南湘西州吉首市2025-2026学年上学期期末考试七年级生物试题
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