1.4 独立自主的和平外交 课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册

2026-03-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第4课 独立自主的和平外交
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 38.29 MB
发布时间 2026-03-22
更新时间 2026-03-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56943949.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件围绕新中国初期独立自主的和平外交,系统梳理外交方针、和平共处五项原则、万隆会议与求同存异等核心知识,通过联系旧中国屈辱外交对比导入,构建时空脉络作为学习支架。 其亮点在于以史料实证呈现毛泽东外交方针引文、周恩来讲话等原始材料,结合历史解释分析和平共处五项原则意义与求同存异内涵,渗透家国情怀。采用探究活动与随堂演练,学生能提升历史思维,教师可借助结构化内容高效教学。

内容正文:

第4课 独立自主的和平外交 1.梳理新中国成立初期外交的发展历程,归纳新中国取得的外交成就,理解独立自主的和平外交政策的内涵。(时空观念、史料实证) 2.依据史料,掌握和平共处五项原则的内容和意义;理解亚非会议的背景,“求同存异”方针的提出及影响。(史料实证、历史解释) 3.认识到新中国独立自主的和平外交政策是中国共产党坚决维护民族利益、国家利益的政治追求,中共领导下的新中国综合国力增强是取得外交成就的根本保障。(家国情怀) 学习目标: By Yushen 一、新中国的外交方针 1.背景:1949年上半年,毛泽东根据国内外形势,提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条外交方针。 “本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。” (1)“另起炉灶”:不承认国民党政府同各国建立的旧外交关系,在全新基础上通过谈判建立新外交关系。 (2)“打扫干净屋子再请客”:先取消帝国主义在华特权,再考虑与各国建交。 (3)“一边倒”:新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边。 一、新中国的外交方针 2.外交政策: (1)新中国奉行独立自主的和平外交政策,展开积极外交活动。 (2)成立第一年里,与苏联等十几个国家建立外交关系,迎来第一次建交高潮,粉碎了帝国主义的孤立封锁,维护了国家独立和主权,为经济建设创造了良好外部环境。 3.重要事件:1950年,中苏签订《中苏友好同盟互助条约》,苏联提供贷款,促进了中国经济恢复和发展。 二、和平共处五项原则的提出 1.首次提出: 1953年底,周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。 各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的。各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其他国家制度和生活方式的权利,不应受到其他国家的干涉。 2.正式确认: 1954年6月,周恩来访问印度和缅甸,分别与两国总理发表联合声明,一致同意以和平共处五项原则作为指导两国关系的基本原则,并指出其适用于一般国际关系。 3.核心内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 二、和平共处五项原则的提出 4.历史意义: 和平共处五项原则成为中国对外政策的基石,是国际关系史上的重大创举,为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。 西方曾有报刊称:“已有不少人将周恩来喻为印度支那会议的挽救者,他已赢得了外交舞台第一流人物的地位。” 5.实践应用: 1954年,中国首次以五大国之一身份参加日内瓦会议,进行外交斡旋,促成印度支那和平协议,展现了国际事务中的重要作用。 万隆会议召开前夕中国代表团准备乘“克什米尔公主号”飞机飞往印度尼西亚 台湾特务在飞机上安置了炸弹,致使飞机中途爆炸坠落 周恩来因行程有变,幸免于难,但中国代表团仍然参加了这会议 克什米尔公主号事件 “克什米尔公主号”事件 三、加强与亚非国家的团结合作 7 三、加强与亚非国家的团结合作 1.万隆会议: 1955年,在印度尼西亚万隆召开亚非会议(万隆会议),这是第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议。中国代表团由周恩来率领。 参会的29个国家中,有22个没有与中国建交,甚至没有打过交道,不少国家对中国缺乏了解,心存疑虑。有的受美国影响对中国持敌视态度。 2.会议挑战: 会议上,一些国家受帝国主义挑拨攻击共产主义,周恩来提出“求同存异”方针,强调亚非国家共同反对殖民主义的利益,呼吁加强合作,缓和了紧张气氛。 异 同 “在亚非国家中是存在着不同思想意识和社会制度的,但是我们仍有共同的基础。亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过,并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。从解除殖民主义痛苦和灾难中找到共同基础,我们就很容易互相了解和尊重”。 ①历史遭遇相同:曾遭受帝国主义侵略 ②面临问题相同:维护国家独立、谋求国家发展 ①思想意识不同 ②社会制度不同 【探究】如何理解“求同存异”方针? 三、加强与亚非国家的团结合作 三、加强与亚非国家的团结合作 3.会议成果: 会议吸收中国建议,通过《亚非会议最后公报》,形成和平共处、友好合作的十项原则,体现了和平共处五项原则的延伸。会议取得圆满成功。 各方人士请周总理签名留念 万隆会议所表达的亚非人民团结一致共同反对殖民主义,争取和维护民族独立,反对侵略战争,保卫世界和平,促进亚非各国友好合作的精神,被誉为“万隆精神”。 4.外交突破: 中国代表团在会场外积极活动,加强了同亚非各国的团结与合作,打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。 【探究】你认为影响一个国家外交的因素有哪些? 国家利益 社会制度 国际形势 外交家品质 国家实力 原因: ①政治上实现了中华民族的真正独立 ②外交上坚持独立自主的和平外交政策 ③周恩来等领导人杰出的外交智慧 ④新中国成立后综合国力的增强;国际威望的提高; 三、加强与亚非国家的团结合作 独立自主的和平外交 新中国的外交方针 和平共处五项原则的提出 加强与亚非国家的团结与合作 独立自主的和平外交政策 中国对外政策的基石 万隆会议与求同存异方针 为我国社会主义建设赢得良好外部环境 课堂小结: By Yushen 1.党的十一届三中全会后,“我们改善了同美国的关系,也改善了同苏联的关系”。 这些“改善”( ) A.促进了万隆会议的圆满成功 B.恢复了中国在联合国的合法席位 C.推动中日正式建立外交关系 D.贯彻了独立自主的和平外交政策 2.“会议通过了和平相处、友好合作的十项原则,会议体现的精神被称为“万隆精神”。这次“会议”( ) A.召开地点是瑞士日内瓦 B.周恩来提出“求同存异”方针 C.邀请西方殖民国家参加 D.因为美国干涉未能成功举办 3.今年是和平共处五项原则发表70周年。70年来,它被世界各国普遍接受和认可。和平共处五项原则( ) A.直接推动了中美关系的正常化 B.成为处理国与国关系的基本准则 C.成为促成万隆会议圆满成功的方针 D.在《中苏友好同盟互助条约》中首次提出 D 随堂演练: B B By Yushen $

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