小升初复习第10课时(Units 5~6)(课件)-2025-2026学年闽教版(2012)英语六年级上册

2026-03-21
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语闽教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 Unit 5 Housework,Unit 6 An Unusual Day
类型 课件
知识点 -
使用场景 小升初复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.08 MB
发布时间 2026-03-21
更新时间 2026-03-22
作者 《一路向前》
品牌系列 -
审核时间 2026-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56943545.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语小升初复习课件聚焦六年级上册Units 5~6核心考点,涵盖“Whose...is it/this/that?”句型、Put祈使句、Are those...?疑问句等9大知识点,通过考点演练(含知识点讲解、小升初真题典例精析、小试身手练习)与达标训练(填空、单选、匹配、阅读)板块划分,标注重点句型与易错点,帮助学生构建系统知识网络。 课件亮点在于真题导向与情境化互动设计,如融入无锡锡山区“Whose magazines are these?”等地区真题解析,设计“弟弟玩积木后放盒子”情景选择、“It’s a piece of cake.”口语应用等练习,培养学生语言运用能力与思维品质。小试身手环节通过看图填空、同义句转换等形式提升学习能力,助力教师高效开展针对性复习,提升学生实战应试水平。

内容正文:

第10课时 6年级上册(Units 5~6) 第一部分 教材梳理 01 考点演练 02 达标训练 目 录 1.“Whose ...is it/this/that?”与 “Whose ...are they/these/those?”(教材P36)   特殊疑问句“Whose ...is it/this/that?”和“Whose ...are they/these/those?”都用于询问物品的主人。其具体句型结构为“Whose +可数名词单数/不可数名词+ is it/this/that?”和“Whose +可数名词复数+ are they/these/those?”。其答语分别为“It’s ...”和“They’re ...”。如: 返回目录 【典例精析】 ( C )(无锡锡山区)-      magazines are these? - They’re      . A. Whose; my sister B. Who’s; your uncle’s C. Whose; his grandpa’s 解析: magazines意为“杂志”,对物品的主人进行提问,用疑问词whose,回答应该是“它们是……的。”。 C 返回目录 【小试身手】 根据句意填空。 -   Whose  books are those? - They’re Miss Li’s. Whose  返回目录 2. Put +某物+位置.(教材P36)   “Put +某物+位置.”是一个Do型祈使句,意为“把某物放在某地。”。 put是动词,意为“放置”,后面接人称代词时,使用宾格。它的否定句是在句首加Don’t。如: Put your book in your desk. 把你的书放在课桌内。 Don’t put your dirty socks on your bed. 不要把你的脏袜子放在你的床上。 The coat is wet. Don’t put it on the chair. 大衣是湿的。不要把它放在椅子上。 返回目录 巧学妙记 Do型祈使句用法口诀 祈使句主语常省去, 谓语开头就可以。 表示请求或命令, 加上please表客气。 如果变为否定句, 句首Don’t是规律。 返回目录 【典例精析】 (南平)看图,选择合适的句子。 ( A )A. Put the clothes in the washing machine. B. Put the books on your desk. C. Put the box under the bed. A 解析:选项A意为“把衣服放进洗衣机内。”;选项B意为“把书放在你的课桌上。”;选项C意为“把盒子放在床下。”。图片中展示的是把衣服放进洗衣机内。 返回目录 【小试身手】 情景选择。 ( B )弟弟玩完积木后,你想让他把积木放入盒子里,你会对他说: A. Put them under the box. B. Put them in the box. C. Put them in the room. B 返回目录 3. Are those ...?(教材P36) 如: - Are those your pens? 那些是你的钢笔吗? - Yes, they are. 是的,它们是。 返回目录 【典例精析】 ( C )(泉州丰泽区)- Are those your books? -      A. Yes, those are. B. No, it isn’t. C. No, they aren’t. 解析:根据题干可知,问句为一般疑问句。在答句中用代词they代替。 C 返回目录 【小试身手】 ( B )① -      a cat? - Yes, it is. A. Are those B. Is that C. Are these ( C )② - Are those your flowers? -      A. Yes, those are. B. Yes, it is. C. Yes, they are. B C 返回目录 4. It’s a piece of cake.(教材P38)   “It’s a piece of cake.”意为“小菜一碟。”。用于表示做某件事情很容易,是习惯用语,多用在口语中。如: 返回目录 【典例精析】 (福州福清)根据首字母提示填空。 - Jimmy, turn on the washing m  machine;  to wash our d  dirty;  clothes. - OK. It’s a p  piece  of cake. 解析:根据常识可知,需打开洗衣机来洗脏衣服。洗衣机可译为washing machine;脏衣服可译为dirty clothes。“It’s a piece of cake.”译为“小菜一碟。”。 machine dirty piece 返回目录 【小试身手】 情景选择。 ( B )约翰连续三年都是100米赛跑的第一名。现在100米赛跑就要开始了,杰克问即将参加比赛的约翰是否能赢比赛,约翰会自信地回答:     A. It’s difficult for me to win the race. B. It’s a piece of cake. C. It’s not easy for me. B 返回目录 5. help +某人+动词原形+某事(教材P38)   “help +某人+动词原形+某事”意为“帮助某人做某事”, help后接人称代词时,使用宾格。同义短语是“help +某人+ with +某事”。如: Do you often help your brother learn English? = Do you often help your brother with his English? 你经常帮助你的弟弟学习英语吗? 返回目录 【典例精析】 (安庆)用所给词的适当形式填空。 Can you help me   make (make) my dream come true? 解析:“帮助某人做某事”用短语“help +某人+动词原形+某事”。 make 【小试身手】 同义句转换。 My good friend often helps her mom with housework. My good friend often helps her mom   do  housework. do  返回目录 6. late的用法(教材P43)   late既可用作形容词,也可用作副词。用作形容词时意为“晚的;迟的;时间不早的”,常用短语“be late for +某事”来表示“某事迟到”;用作副词时意为“晚;迟”。如: He is late for work every day. 他每天上班都迟到。 We went to bed late. 我们很晚才上床睡觉。 返回目录 【典例精析】 ( A )(徐州)Billy, it’s ten o’clock. You are      again. A. late B. sadly C. closes 解析: are属于be动词,后可接形容词,但是不可直接接副词,也不与动词第三人称单数形式连用。故选项A符合题意,此句意为“比利,十点钟了。你又迟到了。”。 A 【小试身手】 根据中文意思,完成句子。 不要到家太晚。 Don’t get home   too    late . too  late  返回目录 7. 主语(第三人称单数)+ usually +动词第三人称单数形式(+其他)+ at +时刻.(教材P43)   此句型是一般现在时句型的一种。用于表示某人通常在某个时刻做某事。如: Kate usually makes the bed at half past six in the morning. 凯特通常在早上六点半整理床铺。 返回目录 【典例精析】 ( C )(莆田秀屿区)My mother usually goes to work      half past seven. A. on B. in C. at 解析: half past seven意为“七点半”,在几点钟用介词at。 C 【小试身手】 根据中文提示填空。 He usually   goes    to    school (去上学) at   seven    twenty (七点二十). goes  to  school  seven  twenty  返回目录 8. 时间的表达方式(教材P43) 返回目录 【典例精析】 (福州永泰县)选出与对话相符的图片。 ( A )- When did you do your homework? - At nine fifteen. A. B. C. 解析:根据句意“——你什么时候写家庭作业的?——在九点一刻。”可知,这是时间的直接表达法,时间为9:15。 A 返回目录 【小试身手】 看图,选择合适的句子。 ( B )A. I went to school at half past six this morning. B. I got to school at half past seven this morning. C. I went home at half past eleven this morning. B 返回目录 9. 主语+动词过去式(+其他)+ at +时刻.(教材P43)   此句型是一般过去时句型的一种。用于表示某人在过去的某个时刻做了某事,动词使用过去式形式。提问时刻用疑问词when或疑问短语what time。如: 返回目录 【典例精析】 ( B )(南平改编)- When did you go to bed last night, Ben? - I      to bed at nine thirty. A. go B. went C. goes 解析:根据问句可知,答语也用一般过去时,故谓语动词用went。 B 【小试身手】 根据句意及图片提示填空。 - When did you get up this morning? - I   got    up  at   seven    thirty . got  up  seven  thirty  返回目录 一、 根据中文或图片提示填空。 1. Don’t be   late (迟的) again. 2. We often   do    housework (做家务) at home. 3. My friends are going to play basketball   after    school (放学后). late  do  housework  after  school  一 二 三 四 返回目录 4. He usually   walks  to school. 5. Kate can   make    the    bed . walks  make  the  bed  一 二 三 四 返回目录 二、 单项选择。 ( C )1. -      you wash the clothes? - Sorry, I      . A. Are; am not B. Can; don’t C. Can; can’t ( B )2. Kate often      her mother cook dinner. A. help B. helps C. helping C B 一 二 三 四 返回目录 ( C )3. - Are those your toys? -      A. Yes, it is. B. Yes, they’re. C. Yes, they are. C ( C )4. - Can you clean the room? -      A. Yes, I can’t. B. No, I don’t. C. Yes. It’s a piece of cake. C 一 二 三 四 返回目录 ( A )5. - When did you do your homework last night? -      A. At half past six. B. At half past seven. C. At seven past six. A 一 二 三 四 返回目录 三、 给下列句子选择合适的答句。 ( B )1. What time is it now? ( C )2. How did you go to school this morning? ( A )3. Where can I put the books? ( E )4. What did you do last night? ( D )5. Whose socks are these? A. You can put them on my desk. B. It’s ten twenty. C. I took a taxi. Because I got up late. D. They’re my socks. E. I watched a football game on TV. B C A E D 一 二 三 四 返回目录 四、 [情境题]埃米的一天是怎样的? 让我们看看埃米是怎样介绍她的一天生活的。阅读短文,判断句子正(T)误(F)。   I’m Amy. I’m eleven. I often get up at six thirty in the morning. Then I make my bed and wash my face. I sometimes have bread and an egg for breakfast. I go to school at seven o’clock. I have four classes in the morning and four classes in the afternoon. I have lunch at eleven thirty. I have vegetables, meat and eggs for lunch. I play sports in the afternoon. I go home at five thirty. I do my homework and watch TV in the evening. I usually go to bed at nine o’clock. 一 二 三 四 返回目录 ( T )1. Amy often gets up at six thirty in the morning. ( T )2. Amy has four classes in the morning. ( F )3. Amy has vegetables, meat and eggs for dinner. ( F )4. Amy usually goes to bed at ten o’clock. T T F F 一 二 三 四 返回目录 $

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