小升初复习第9课时(Units 3~4)(课件)-2025-2026学年闽教版(2012)英语六年级上册
2026-03-21
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语闽教版(2012)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | Unit 3 Food and Health,Unit 4 Buying New Clothes |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 小升初复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.76 MB |
| 发布时间 | 2026-03-21 |
| 更新时间 | 2026-03-22 |
| 作者 | 《一路向前》 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56943544.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学英语小升初复习课件聚焦六年级上册Units 3~4核心考点,通过“考点演练”与“达标训练”系统划分,每个考点均包含教材溯源、用法解析、小升初真题典例(如漳州南靖县、南平地区题目)及针对性练习,帮助学生构建完整知识网络,提升复习条理性。
课件亮点在于真题融入与情境化设计,如“bring和take”通过方向对比直观呈现用法,“Can I help you?”结合商场购物情境设计对话练习,培养学生语言能力与思维品质。达标训练涵盖选词填空、情境对话等多样题型,激发复习兴趣,助力学生高效掌握考点,为教师提供实战性强的复习教学支持。
内容正文:
第9课时 6年级上册(Units 3~4)
第一部分 教材梳理
01
考点演练
02
达标训练
目
录
1. keep ...+形容词(教材P16)
“keep ...+形容词”意为“使……保持某种状态”,此处keep 属于系动词,意为“保持”。如:
Doing sports every day will keep you healthy. 每天做运动将使你保持健康。
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【典例精析】
( C )(漳州南靖县)Vegetables can keep us .
A. thirsty B. hungry C. healthy
解析: “keep ...+形容词”意为“使……保持某种状态”。由句意可知,蔬菜能使我们保持健康。
C
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【小试身手】
根据中文意思,完成句子。
我的哥哥每天早上去跑步。跑步使他保持健康和强壮。
My brother goes running every morning. Running keeps him healthy and strong .
keeps
him
healthy
and
strong
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2. bring和take的区别(教材P17)
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【典例精析】
(1) (漳州南靖县)选出与对话相符的图片。
( C )- Bring me a bottle of water, please.
- All right.
A. B. C.
C
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(2) (南平)根据中文提示填空。
It may rain. Please take an umbrella (带一把伞) with you.
解析:(1) 选项A展示的是浇花;选项B 展示的是一些花;选项C展示的是一瓶水。根据对话可知,“我”要求带一瓶水来。(2) 根据句型“Take +某物+ with you.”补全句子。
take an umbrella
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【小试身手】
(1) 根据中文提示填空。
Please bring (带来) me three tomatoes.
bring
(2) ( B )- It is going to be cool outside in the afternoon. your jacket with you.
- OK, Mom.
A. Bring B. Take C. Get
B
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3. talk的用法(教材P18)
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( A )(南通如东县)The students are talking their plans for the summer holiday Miss Li.
A. about; with B. about; and
C. with; to
解析:根据题意可知,学生们正在和李老师谈论他们的暑假计划。谈论某事用talk about,和某人谈论用talk to/with。
A
【典例精析】
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【小试身手】
根据中文意思,完成句子。
他们正在和他们的朋友谈论周末计划。
They are talking about their weekend plans with/to their friends.
are
talking
about
with/to
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4. Is there any ...?(教材P18)
“Is there any ...?”是there be结构的一般疑问句的一种。 there be结构的一般疑问句的基本句型结构是“Be动词+ there +主语+其他?”。肯定回答为“Yes, there is/are.”;否定回答为“No, there isn’t/aren’t.”。 any意为“一些”,一般用于疑问句或否定句中。如:
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【典例精析】
(济宁梁山县)用所给词的适当形式填空。
Are (be) there any lakes in the forest?
解析:根据any lakes可知,此处be动词用复数形式are。
Are
【小试身手】
( B ) there any orange juice in the bottle?
A. Are B. Is C. Be
B
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5. There aren’t any ...(教材P18)
句型“There aren’t any ...”是there be结构的否定句的一种。 there be结构的否定句的基本句型结构是“There + be动词+ not +主语+其他.”。 如:
There isn’t a boat in the park.
公园里没有一只小船。
There aren’t any eggs in the kitchen.
厨房里没有一些鸡蛋。
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【典例精析】
( B )(南平)There any bread on the table.
A. is B. isn’t C. aren’t
解析: there be结构中be动词的选择采取“就近原则”。此题中主语bread属于不可数名词, be动词用is;结合any用于否定句中的特点可知,此句是there be结构的否定句。
B
【小试身手】
改为否定句。
There are some dumplings on the plate.
There aren’t any dumplings on the plate.
aren’t
any
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6. be bad for 的用法(教材P19)
be bad for意为“对……有害”, be动词随着主语的改变而改变。 for是介词,意为“对于”,后面常接名词、动名词或人称代词宾格。如:
Going to bed late is bad for our health.
上床睡觉晚对我们的健康有害。
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【典例精析】
( B )(淮安)Sweet food bad your teeth.
A. are; for B. is; for C. are; to
解析: be bad for意为“对……有害”, be动词随着主语的改变而改变。 food属于不可数名词, be动词用is。
B
【小试身手】
( C ) too much fast food bad for your health.
A. Eating; are B. Eat; is C. Eating; is
C
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7. buy sth. for sb.(教材P19)
buy sth. for sb.意为“买某物给某人”,相当于buy sb. sth.。但若buy的直接宾语为代词,则只能用buy sth. for sb.
【典例精析】
( B )(南京浦口区改编)- Please show me your blouse. I’ll buy one my daughter.
- All right.
A. to B. for C. at D. in
解析: buy sth. for sb.意为“给某人买某物”。
B
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【小试身手】
(南通海安)同义句转换。
My mother buys me a piano as my birthday present.
My mother buys a piano for me as my birthday present.
for
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8. Can I help you?(教材P23)
“Can I help you?”意为“我能帮你吗?”,是为别人提供服务的日常用语,意思相当于“What can I do for you?”。用于不同的场合时,意义有所不同。
(1) 当你想帮助别人时,你说“Can I help you?”,此时意为“我能帮你吗?”。
(2) 在火车站、汽车站或飞机场,售票员可以说“Can I help you?”,此时意为“你要去哪里?/你在哪儿下车?”。
(3) 在饭店,服务员可以说“Can I help you?”,此时意为“你要吃点儿什么?”。
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(4) 在图书馆,图书管理员对你说“Can I help you?”,此时意为“你要借/看什么书?”。
(5) 在商场或超市,售货员说“Can I help you?”,此时意为“你想买点什么吗?”。
答语常用“Yes, please. I want/need ...(是的,太感谢了。我想要/需要……)”或者“No, thanks.(不了,谢谢。)”。如:
- Can I help you? 你想买点什么吗?
- Yes, please. I want some apples. Where are they?
是的,太感谢了。我想要一些苹果。它们在哪里?
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【典例精析】
(南平改编)判断图片与对话是(T)否(F)相符。
( T )- Can I help you, madam?
- Yes. I need a skirt for my sister.
解析:图片中展示的是一条短裙,对话中表达的是女士需要给她的妹妹买一条短裙。图片与对话意思相符。
T
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【小试身手】
汉译英。
——你想买点什么吗?
——是的,太感谢了。我的儿子想要一双运动鞋。
- Can I help you?
- Yes, please. M y son wants a pair of sports
- Can I help you?
- Yes, please. My son wants a pair of sports shoes.
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9. Can I try +某物+ on?(教材P23)
“Can I try +某物+ on?”意为“我能试穿一下……吗?”, try on意为“试穿”。此处on是副词,当试穿的物品是名词时,放在on的前后都可以;是人称代词宾格时,则只能放在on的前面。如:
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【典例精析】
( C )(南京建邺区)The trousers nice. Please .
A. looks; try it on B. look; try on them
C. look; try them on
解析:主语The trousers为复数,谓语动词用原形。 try on后跟代词作宾语时,代词只能放在try和on之间, trousers为复数,故用them代替。
C
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【小试身手】
根据中文提示填空。
- I’m sure the jeans fit you well.
- Well, I can’t say that before I try them on (试穿它们).
try
them
on
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10. 主语+ look(s) beautiful in +服饰.(教材P23)
“主语+ look(s) beautiful in +服饰.”意为“……穿/戴着……看上去很漂亮。”,用于称赞某人的着装。答语使用“Thank you./Thanks.”等表达感谢。 look 属于系动词,形式随主语的改变而改变。如:
She looks beautiful in her red sweater.
她穿着她的红色毛衣看上去很漂亮。
You look beautiful in your blue coat.
你穿着你的蓝色大衣看上去很漂亮。
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【典例精析】
( C )(漳州南靖县)- You look beautiful in your new dress.
-
A. Where? B. No, I’m not. C. Thank you.
解析:对话中上句句意为“你穿着你的新连衣裙看上去很漂亮。”,是称赞的话语。答语使用“Thank you.”以表达感谢。
C
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【小试身手】
情景选择。
( B )妈妈带着本去商店买毛衣,本试穿了蓝色和白色的毛衣,妈妈感觉本穿白色的毛衣好看,她会说:
A. You look nice in the blue sweater.
B. You look nice in the white sweater.
C. You look nice in the white shirt.
B
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一、 选词填空。
1. Bring me some bananas (banana/bananas), please.
2. They are talking about (about/with) their dreams.
3. Fruits can keep you healthy (health/healthy).
4. Is there any milk (milk/milks)?
5. There aren’t any eggs (egg/eggs) in the basket.
bananas
about
healthy
milk
eggs
一
二
三
四
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二、 单项选择。
( C )1. -
- Yes, I’d like a scarf.
A. Do you like it? B. Can you help me?
C. Can I help you?
( B )2. This pink dress looks nice. Can I ?
A. try on it B. try it on C. try them on
C
B
一
二
三
四
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( C )3. Autumn is coming. You need a new . Let’s go shopping.
A. T-shirt B. shorts C. jacket
( C )4. - Why do you like fruits?
- Because they are our health.
A. bad for B. good to C. good for
C
C
一
二
三
四
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( B )5. - What do you usually have for lunch?
-
A. I need rice and fish.
B. I have noodles with beef.
C. I like dumplings.
B
一
二
三
四
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三、 按要求完成句子。
1. Why don’t you eat vegetable salad?(同义句转换)
Why not eat vegetable salad?
2. Please buy me a new hat.(同义句转换)
Please buy a new hat for me.
Why
not
buy
for
一
二
三
四
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3. Can I help you?(用“一条长裤”回答)
Yes, I want a pair of trousers .
4. There is some rice on the table.(改为否定句)
There isn’t any rice on the table.
5. You look beautiful in red.(对画线部分提问)
Who looks beautiful in red?
a
pair
of
trousers
isn’t
any
Who
一
二
三
四
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四、 [情境题](龙岩武平县)周末,购物的人特别多,看看这位女士买了什么。从方框中选择合适的句子补全对话。
A. I’ll take it.
B. Can I try it on?
C. Can I help you, madam?
D. How much is it?
一
二
三
四
返回目录
A: Assistant M: Madam
A: 1. C
M: Yes, please. I want a dress.
A: What about this one?
M: Oh, it looks nice. 2. B
A: Sure.
...
A: Wow, you look so beautiful in the new dress!
M: Thank you. 3. D
A: 200 yuan.
C
B
D
M: OK. 4. A
A
一
二
三
四
返回目录
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