内容正文:
苏教版 数学 六年级 下册
练 习 六
比例
4
复习旧知
课堂小结
课后作业
巩固练习
复习旧知
我们学习了图形的放大和缩小。
还学会了比例的意义。
练习六
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10厘米
6
厘米
原来
20厘米
12
厘米
放大后
放大前后,照片的长和宽的比呢?
放大前后照片的长的比:12:6。
放大前后照片的宽的比:20:10。
练习六
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按2:1的比画出正方形放大后的图形,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。
图形按照1:2的比缩小,所得的图形的长和宽是原来图形的。
图形按照2:1的比扩大,所得的图形的长和宽也跟着扩大原来的2倍。
练习六
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=1:20
判断下面哪个比能与组成比例。
(1)5:4
(2)20:1
(3)1:20
(4)5:
与题干中式子的比不相等。
与题干中式子的比不相等。
与题干中式子的比不相等。
与题干中式子的比相等,能与 :4组成比例。
练习六
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①
②
③
④
⑤
(1)图中( )号图形是①号长方形放大后的图形,它是按照( ):( )的比放大的。
2
1
(2)图中( )号图形是①号长方形缩小后的图形,它是按照( ):( )的比缩小的。
⑤
巩固练习
图形的缩小或扩大它的长和宽也跟着缩小和扩大。
③
2
1
1.
母题
练习六
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2.按2∶1的比画出正方形放大后的图形,再按1∶2的比画出长方形缩小后的图形。
练习六
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能成比例的两个式子的比相等。
3.一辆汽车上午4小时行驶320千米,下午3小时行驶240千米。
(1)上午行驶的路程和时间的比是几比几?下午呢?这两个比能成比例吗?为什么?
上午行驶的路程和时间的比:320:4
下午行驶的路程和时间的比:240:3
因为320:4=240:3=80:1
所以两个式子的比例相等,能组成比例。
练习六
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能成比例的两个式子的比相等。
3.一辆汽车上午4小时行驶320千米,下午3小时行驶240千米。
(2)上、下午行驶路程的比和上、下午行驶时间的比也能组成比例吗?
上、下午行驶的路程的比:320:240
上、下午行驶的时间的比:4:3
因为320:240=4:3
所以两个式子的比例相等,也能组成比例。
练习六
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4.判断下面哪个比能与 ∶4组成比例。
(1)5∶4
(2)20∶1
(3)1∶20
(4)5∶
∶ =
∶ =1∶20
练习六
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5.李梅为了布置教室墙报,剪了三张大小不同的长方形剪纸。
(1)写出每张长方形剪纸长与宽的比,并算出比值。
15∶10=
18∶12=
24∶16=
∶
练习六
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5.李梅为了布置教室墙报,剪了三张大小不同的长方形剪纸。
15∶10=
18∶12=
24∶16=
∶
(2)选择其中的两个比组成比例。
18∶12=24∶16
练习六
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6.下面各表中相对应的两个数量的比能否组成比例?如果能组成比例,把组成的比例写出来。
4∶240=1∶60
6∶360=1∶60
4∶240=6∶360
3∶2.1=1∶0.7
5∶3.5=1∶0.7
3∶2.1=5∶3.5
组成比例的条件:两个比的比值相等。
练习六
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6.下面各表中相对应的两个数量的比能否组成比例?如果能组成比例,把组成的比例写出来。
5∶25=1∶5
7∶49=1∶7
5∶20=1∶4
7∶28=1∶4
5∶20=7∶28
练习六
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观察下面的两幅图,左图中的两个长方形有什么关系?右图中的两个平行四边形呢?
左图中的两个长方形是比例关系,右图中的两个平行四边形也是比例关系。
练习六
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你能照样子分别把下面的三角形和四边形按2 : 1的比放大吗?
练习六
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1.判断题。
(1)1:3=2:6是比例。 ( )
(2)从甲地到乙地,甲车要行驶6小时,乙车要行驶8小时,甲乙两车行驶时间的比是3:4。 ( )
√
√
两个式子的比相等,能成比例。
6:8化简成3:4。
变式题
练习六
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2.能与4:3组成比例的是( )。
A.0.8:0.25
B.28:20
C.60:45
计算与4:3的比相等的式子。
C
练习六
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3.下面式子中,是比例的是( )。
A.3+5=2+7
B.3:5=6:10
C.45÷9=1×5
比例就是等式两边的比相等。
B
练习六
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4.下表是调制糖水时,糖和水的配比情况。
糖水A 糖水B
糖/杯 3 5
水/杯 9 15
你能写出几组比例的等式?
3:5=9:15
两种糖水中的糖的比和水的比。
两种糖水中的糖和水的比。
3:9=5:15
练习六
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
图形按照几:1的比扩大,所得的图形的边长也跟着扩大原来的几倍。
图形按照1:几的比缩小,所得的图形的边长是原来图形的几分之一。
比例是由两个相等的比组成的等式。
练习六
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
练习六
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伴你成长
练习六
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