1.6 学生实验：测量运动物体的速度和加速度 同步作业 -2025-2026学年高一上学期（中职）物理高教版(2021)化工农医类

1.6 学生实验：测量运动物体的速度和加速度 同步作业 一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个正确选项） 1. 测量运动物体的瞬时速度，实验室常用的器材是（ ） A. 刻度尺 B. 秒表 C. 打点计时器 D. 天平 2. 关于打点计时器的使用，下列说法正确的是（ ） A. 电磁打点计时器使用直流电源 B. 电火花计时器使用低压交流电源 C. 打点计时器的打点周期由电源频率决定 D. 实验时先释放小车，再接通打点计时器电源 3. 我国民用交流电的频率为50Hz，打点计时器每隔多久打一个点（ ） A. 0.01s B. 0.02s C. 0.1s D. 0.2s 4. 利用打点计时器测速度时，计算某点瞬时速度的方法是（ ） A. 用该点附近一段位移除以对应时间 B. 用总位移除以总时间 C. 任意选一段位移计算即可 D. 只用单个点的位移计算 5. 下列物理量中，属于矢量的是（ ） A. 时间 B. 路程 C. 速度 D. 长度 6. 加速度的定义式是（ ） A. B. C. D. 7. 实验中测量纸带位移，需要用到的器材是（ ） A. 秒表 B. 刻度尺 C. 弹簧测力计 D. 温度计 8. 若物体做匀加速直线运动，其加速度（ ） A. 越来越大 B. 越来越小 C. 保持不变 D. 为零 9. 实验操作时，释放小车前应让小车（ ） A. 靠近打点计时器 B. 远离打点计时器 C. 放在任意位置 D. 静止在桌面即可 10. 某点瞬时速度的计算，选取的纸带段越短，测量结果（ ） A. 误差越大 B. 越接近真实值 C. 越不准确 D. 无变化 11. 下列关于加速度的说法，正确的是（ ） A. 速度越大，加速度越大 B. 速度变化越快，加速度越大 C. 速度变化量越大，加速度越大 D. 速度为零，加速度一定为零 12. 实验结束后，正确的操作顺序是（ ） A. 先关闭电源，再取下纸带 B. 先取下纸带，再关闭电源 C. 直接取下纸带，不用关电源 D. 直接关闭电源，不用取下纸带 二、填空题（共6小题，每空3分，共24分） 13. 实验室测量速度和加速度的常用器材是________，它能记录物体运动的________和位移。 14. 打点计时器的打点周期T=________s（电源频率50Hz），相邻两个点的时间间隔固定。 15. 计算瞬时速度的原理：某点的瞬时速度近似等于该点附近一小段位移的________速度。 16. 加速度是描述物体速度________的物理量，单位是________。 17. 实验时，接通打点计时器电源，待_______后，再释放小车，保证纸带打点清晰。 18. 测量纸带位移时，刻度尺的刻度要与纸带________，读数时要估读到刻度尺的________。 三、简答题（共2小题，每小题10分，共20分） 19. 简述利用打点计时器测量物体速度和加速度的实验步骤。 27. 实验中为什么要先接通打点计时器电源，再释放小车？如果操作顺序颠倒，会产生什么误差？ 四、综合应用题（共2小题，每小题10分，共20分） 21. 某同学利用打点计时器测小车速度，选取一段纸带，测得相邻两点间位移为0.02m，打点周期0.02s，求该段纸带对应的平均速度（近似为中间点瞬时速度）。 22. 小车做匀加速直线运动，测得初速度为0.5m/s，经过0.2s后速度变为1.5m/s，求小车的加速度大小。 参考答案 一、选择题答案 1.C 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.B 8.C 9.A 10.B 11.B 12.A 二、填空题答案 13. 打点计时器；时间 14. 0.02 15. 平均 16. 变化快慢；米每二次方秒（m/s²） 17. 打点稳定 18. 平行；分度值下一位 三、简答题答案 19. 实验步骤：①安装器材：将打点计时器固定在长木板一端，接好交流电源；②穿纸带：将纸带穿过打点计时器限位孔，固定在小车尾部；③准备操作：小车靠近打点计时器，调整装置水平；④开始实验：接通电源，待打点稳定后释放小车，打完立即关闭电源；⑤数据处理：取下纸带，选取清晰点，用刻度尺测位移，计算速度和加速度；⑥整理器材。 20. 原因：先通电可让打点计时器先稳定工作，保证纸带开头的点迹清晰、完整，能记录小车全程运动信息。误差影响：若先释放小车、后通电，纸带开头无点迹，会丢失初始运动数据，导致测量的位移、时间不准确，增大速度和加速度的计算误差，甚至无法完成实验数据测量。 四、综合应用题答案 21. 解：根据平均速度公式，代入数据得：，即该点瞬时速度约为1m/s。 22. 解：根据加速度定义式，代入数据得：，小车加速度大小为5m/s²。 学科网（北京）股份有限公司 $