2.1 功 功率 同步作业 -2025-2026学年高一上学期（中职）物理高教版(2021)化工农医类

主题二 功和能 第一节 功 功率 同步作业 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1. 下列关于功的说法中，正确的是（ ） A. 只要有力作用在物体上，就一定对物体做功 B. 物体在力的方向上移动了距离，力才对物体做功 C. 功的大小只与力的大小有关，与物体移动的距离无关 D. 物体移动的距离越长，力对物体做的功一定越多 2. 功的单位是（ ） A. 瓦特（W） B. 焦耳（J） C. 牛顿（N） D. 帕斯卡（Pa） 3. 关于功的计算公式W=Fs，下列说法正确的是（ ） A. F是物体受到的所有力的合力 B. s是物体移动的总距离 C. F和s必须在同一直线上，且方向相同 D. 该公式适用于所有做功情况 4. 功率的物理意义是（ ） A. 描述物体做功的多少 B. 描述物体做功的快慢 C. 描述物体受力的大小 D. 描述物体运动的快慢 5. 功率的单位是（ ） A. 焦耳（J） B. 牛顿（N） C. 瓦特（W） D. 焦耳/秒（J/s） 6. 某同学用10N的力水平拉着重50N的物体，在水平地面上匀速移动了2m，该同学对物体做的功是（ ） A. 20J B. 100J C. 120J D. 0J 7. 下列实例中，力对物体不做功的是（ ） A. 化工工人用拉力搬运试剂瓶 B. 农民用锄头耕地时施加的力 C. 医生用手托着针管静止不动 D. 护士推动治疗车移动一段距离 8. 甲、乙两个物体，甲做功300J用了10s，乙做功200J用了5s，则（ ） A. 甲的功率大 B. 乙的功率大 C. 甲、乙功率一样大 D. 无法比较功率大小 9. （提升题）某化工设备的电动机功率为1000W，正常工作10min，该电动机做的功是（ ） A. 10⁴J B. 6×10⁵J C. 10⁵J D. 6×10⁴J 10. （提升题）农医类实验室中，用起重机将质量为50kg的实验器材匀速提升2m，已知g=10N/kg，起重机对器材做的功和功率（若提升时间为10s）分别是（ ） A. 1000J，100W B. 100J，10W C. 10000J，1000W D. 1000J，10W 二、填空题（共5小题，每空2分，共20分） 11. 做功的两个必要因素是：作用在物体上的________和物体在________上移动的距离。 12. 功的计算公式是W=________，其中F表示________，s表示物体在力的方向上移动的距离；功率的计算公式是P=________（用W和t表示），也可以表示为P=________（用F和v表示，v为匀速运动的速度）。 13. 1J的物理意义是：用________N的力，使物体在力的方向上移动________m所做的功。 14. 某物体在5N的力作用下，在力的方向上移动了4m，该力对物体做的功是________J；若完成这些功用了2s，则功率是________W。 15. （提升题）化工生产中，一台水泵在1min内将600kg的水匀速提升10m，已知g=10N/kg，则水泵对水做的功是________J，水泵的功率是________W。 三、判断题（共5小题，每小题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 16. 有力作用在物体上，且物体移动了距离，力就一定对物体做功。（ ） 17. 功的大小等于力与物体移动距离的乘积，与力和距离的方向无关。（ ） 18. 功率越大，说明物体做功越多；功率越小，说明物体做功越少。（ ） 19. 1W=1J/s，它表示物体每秒做功1焦耳。（ ） 20. （提升题）农医类实践中，用相同的力搬运相同的物品，搬运速度越快，功率越大。（ ） 四、简答题（共2小题，每小题10分，共20分） 21. 简述功和功率的区别与联系。 22. （提升题）结合化工农医类专业场景，举例说明“做功的两个必要因素”，并解释为什么缺少其中一个因素，力就不对物体做功。 五、综合运用题（共1小题，10分） 23. 农医类实践课中，学生用20N的水平拉力，拉着装有实验器材的小车在水平地面上匀速移动，已知小车在10s内移动了5m，g=10N/kg，求： （1）学生对小车做的功； （2）学生拉小车的功率； （3）若小车的质量为10kg，小车受到的重力做的功是多少？请说明理由。 参考答案 一、选择题（每小题3分，共30分） 1. B 解析：做功的两个必要因素缺一不可，只有力没有距离、只有距离没有力，或者力与距离方向垂直，都不做功，A错误，B正确；功的大小与力的大小和物体在力的方向上移动的距离都有关，C、D错误。 2. B 解析：功的单位是焦耳（J），瓦特是功率单位，牛顿是力的单位，帕斯卡是压强单位，B正确。 3. C 解析：公式W=Fs中，F是作用在物体上的力（不一定是合力），s是物体在该力方向上移动的距离，且F与s必须在同一直线上、方向相同，A、B错误，C正确；该公式仅适用于恒力做功，D错误。 4. B 解析：功率是描述物体做功快慢的物理量，做功多少用功描述，受力大小用力描述，运动快慢用速度描述，B正确，A、C、D错误。 5. C 解析：功率的单位是瓦特（W），焦耳是功的单位，牛顿是力的单位，焦耳/秒（J/s）是功率的推导单位，与瓦特等价，但标准单位是瓦特，C正确。 6. A 解析：拉力做功W=Fs=10N×2m=20J，物体的重力方向竖直向下，与水平移动距离垂直，重力不做功，A正确。 7. C 解析：C选项中，医生托着针管静止，有力但没有移动距离，力不做功；A、B、D选项中，力的方向与物体移动方向一致，力都做功，C正确。 8. B 解析：甲的功率P₁=W₁/t₁=300J/10s=30W，乙的功率P₂=W₂/t₂=200J/5s=40W，乙的功率大，B正确。 9. B 解析：t=10min=600s，功率P=W/t，故W=Pt=1000W×600s=6×10⁵J，B正确。 10. A 解析：器材的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，起重机做功W=Gh=500N×2m=1000J，功率P=W/t=1000J/10s=100W，A正确。 二、填空题（每空2分，共20分） 11. 力；力的方向 12. Fs；作用在物体上的力；W/t；Fv 13. 1；1 14. 20；10 解析：W=Fs=5N×4m=20J，P=W/t=20J/2s=10W。 15. 6×10⁴；1000 解析：水的重力G=mg=600kg×10N/kg=6000N，W=Gh=6000N×10m=6×10⁴J；t=1min=60s，P=W/t=6×10⁴J/60s=1000W。 三、判断题（每小题2分，共10分） 16. × 解析：若力的方向与物体移动距离方向垂直，即使有力、有距离，力也不做功。 17. × 解析：功的大小等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积，若力与距离方向垂直，做功为0，与方向有关。 18. × 解析：功率表示做功快慢，与做功多少和时间都有关，功率大不一定做功多（可能时间短），功率小也可能做功多（可能时间长）。 19. √ 解析：功率的单位瓦特（W）与焦耳/秒（J/s）等价，1W表示每秒做功1J。 20. √ 解析：功率P=Fv，当力F相同时，速度v越快，功率P越大。 四、简答题（每小题10分，共20分） 21. 区别：功是描述物体做功多少的物理量，只与力和物体在力的方向上移动的距离有关，单位是焦耳（J）；功率是描述物体做功快慢的物理量，与功和做功时间都有关，单位是瓦特（W）。（6分） 联系：功率是功与做功时间的比值（P=W/t），功和功率成正比（相同时间内，做功越多，功率越大），功率和时间成反比（做相同的功，时间越短，功率越大）。（4分） 22. 举例：化工工人用拉力搬运试剂瓶（力：工人的拉力；距离：试剂瓶在拉力方向上移动的距离，满足两个必要因素，拉力做功）；农民耕地时，锄头受到的拉力（力），锄头在拉力方向上移动距离（距离），拉力做功。（4分） 原因：做功的两个必要因素缺一不可。若只有力没有距离（如医生托着针管静止），力没有对物体产生“成效”，不做功；（3分）若只有距离没有力（如物体靠惯性滑动），没有力的作用，也不做功；若力与距离方向垂直（如提着试剂瓶水平移动），力没有在距离方向上产生作用，也不做功。（3分） 五、综合运用题（10分） 23. 解：（1）学生对小车做的功，根据W=Fs （1分） 代入数据：W=20N×5m=100J （1分） （2）学生拉小车的功率，根据P=W/t （1分） 代入数据：P=100J/10s=10W （2分） （3）小车受到的重力做的功为0J （1分） 理由：小车受到的重力方向竖直向下，而小车的运动方向是水平的，重力方向与小车移动的距离方向垂直（3分）；根据做功的两个必要因素，力与物体在力的方向上移动的距离缺一不可，因此重力不做功。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $