8.1 复式条形统计图-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步课件（北师大版）

第八单元 数据的表示和分析 第1课时 复式条形统计图 北师版·数学·五年级·下册 填一填。  1.常用的统计图有（ ）统计图、（ ）统计图。 2.条形统计图是用（ ），表示（ ），根据（ ）画成（ ），然后把这些直条按照（ ）排列起来。 条形 折线 一个单位长度 一定的数量 长短不同的直条 一定的顺序 数量的多少 复习导入 单手投球远还是双手投球远？ 探究新知 与同伴说一说你的猜想。如何验证呢？ 与球的类型有关吧？ 我们来收集一下数据吧！大家用同一种类型的球。 小组讨论 再制成条形统计图便于比较。 怎样用条形统计图表示上面的两组数据呢？ 下面是第一活动小组同学的投球情况。 投球者 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 单手投球的距离 12.5 13.0 12.5 11.5 12.0 10.5 13.0 双手投球的距离 11.0 9.5 11.0 13.0 9.0 10.5 12.5 m 小组讨论 0 9 10 11 12 13 第一活动小组同学单手投球情况统计图 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 投球者 0 9 第一活动小组同学双手投球情况统计图 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 距离/m 投球者 10 11 12 13 距离/m 我们小组绘制了单手投球统计图。 我们小组绘制了双手投球统计图。 小组汇报 如果把两个条形统计图合并成一个就更方便比较了。 用两个不同颜色的色条分别代表单手投球、双手投球的距离。 说一说，下面的图是怎么得到的？ 像这样，由两种或两种以上数据组成的条形统计图，就是复式条形统计图。 第一活动小组同学的投球情况统计图 ①根据统计内容出统计图的标题。 怎样绘制复式条形统计图呢？ ②画出两条互相垂直的射线。并标明表示的内容。 0 ④根据数据大小确定单位长度表示多少。 ⑥按照数据画出直条。 ⑤注明图例。 第一活动小组同学的投球情况统计图 ③确定直条的宽度和间隔。 复式条形统计图和单式条形统计图有什么区别呢？ 单式条形统计图只能表示一组数据。 复式条形统计图能表示两组或多组数据。 小组讨论 利用复式条形统计图能把两组或多组数据进行对比。 复式条形统计必须有图例，而单式条形统计图没有图例。 第一活动小组同学的投球情况统计图 单手投球距离远一些。 从统计图中你能得到哪些信息？在大多数情况下，哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？ 有5名同学单手投球的距离超过双手投球，1名同学距离相等，只有1名同学单手投球不及双手投得远。 第一活动小组同学的投球情况统计图 选自教材第83页练一练第1题 1 (1)如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些呢？与同伴说说你的想法。 可以根据数据制成复式条形统计图，进行分析。 比较今年和去年空气质量达到优良的总天数，总天数多的那一年，空气质量就好一些。 课堂练习 选自教材第83页练一练第1题 1 (2)下面是某城市2011年和2012年两年6～9月空气质量达到优良情况的统计图。 2012年的空气质量好一些。 从统计图上看，这几个月中，哪一年的空气质量情况更好？与同伴交流。 2011年6 ～ 9月空气质量优良天数：21+23+22+23=89（天） 2012年6 ～ 9月空气质量优良天数：21+25+27+26=99（天） 课堂练习 选自教材第83页练一练第2题 2 10 下面是红光小学2007～2012年入学的部分学生营养情况评价表。 完成下面的统计图。 2007 20 30 40 50 60 70 2008 2009 2010 2011 2012 70 15 40 38 45 50 35 68 14 40 10 35 年份 2007 2008 2009 2010 2011 2012 营养不良人数 70 40 45 35 14 10 肥胖人数 15 38 50 68 40 35 选自教材第83页练一练第2题 2 从图中你能获得哪些信息？ 10 2007 20 30 40 50 60 70 2008 2009 2010 2011 2012 70 15 40 38 45 50 35 68 14 40 10 35 红色直条表示营养不良人数。营养不良人数在减少。 蓝色直条表示肥胖人数。肥胖人数有所增加，但有所好转。 1.下面是五（1）班同学1分钟跳绳测试等级情况统计图，从整体上看，谁的情况好一些？ 男生中，优秀等级有2人，良好有10人，及格有11人。女生中，优秀等级有8人，良好有9人，及格有5人。整体情况女生好一些。 五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计图 人数 变式训练 男生 优秀 良好 及格 2 10 11 女生 优秀 良好 及格 8 9 5 （1）条形统计图的特点是用直条的（ ）表示数量的多少，直条越（ ）表示数量越（ ）。 2. 填一填。 高低 高 多 （2）有（ ）种或（ ）种以上数据组成的条形统计图叫作复式条形统计图。 两 两 （3）复式条形统计图中，图例的颜色（ ）相同。 不可以 变式训练 人数/人 3. 统计本班同学喜欢水果的情况，并制成条形统计图。 男、女生喜欢水果的情况统计图 苹果 菠萝 榴莲 西瓜 水果种类 男 女 0 2 4 6 8 10 12 6 8 11 4 6 10 8 10 变式训练 五（1）班喜欢跳绳的同学是喜欢乒乓球同学的几分之几？ （2+6）÷（5+5）= 答：喜欢跳绳的同学是喜 欢乒乓球同学的 。 思维训练 蓝 19 这节课有什么收获呢？ 复式条形统计图，就是用两种颜色的直条分别代表两种量，能够更清楚地表示出各种数量的多少，便于直观、形象地比较两种或多种数量之间的关系。 课堂小结 1.从教材课后习题中选取 2.从课时练中选取 课后作业 21 怎 1.首先打开PPT2013—点击插入—图表—选择条形图—选择条形图样式。 2.在弹出的条形图中，既有图形，也有一张EXCEL表格。 3.修改了类别和系列之后，在数据单元格那里修改数据，输入数据之后条形图就会改变。 样 用 制 作 条 ppt 形 统 计 图 跨学科学习 复式条形统计图 绘制步骤:     （1）确定标题。 （2）画出垂线。 （3）确定宽度、间隔。 （4）确定单位长度。 （5）注明图例。  （6）画出直条。 板书设计 23 感谢您的观看 $