内容正文:
第4节 美丽滇池
第六单元 大数加与减(一)
第2课时 被减数十位上是0的三位数连续退位减法的计算方法
北师大版·数学·二年级·下册
在100只蝌蚪中,一般只有20只左右会变成青蛙。
养殖基地有402只蝌蚪,其中有89只变成了青蛙。
情境导入
2
有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
= ( )
剩下的就是没有变成青蛙的。
402 - 89
养殖基地有402只蝌蚪,其中有89只变成了青蛙。
探究新知
3
有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
= ( )
402 - 89
402
-80
322
402-80=322
-9
313
322-9=313
313 种
个
十
百
= ( )
402 - 89
有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
先从百位上借1颗珠子,再从十位上的10颗珠子里借一颗给个位。
十位上没有珠子,不能借给个位,怎么办?
313 种
试着列竖式算一算。
.
.
十位从百位借的十又借了1给个位,现在只剩了9。
答:有86只蝌蚪没有变成青蛙。
有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
= ( )
402 - 89
个位
十位
百位
4 0 2
8 9
-
3
1
3
313 种
在连续退位减法中,计算每一位上的数时既要注意是否从前一位借1当十,还要注意是否借1给后一位。
下面的的方法你能看懂吗?和同伴说一说。
把402拆分成399和3,这样就不需要向前一位借位了。
先把89当成100来减,多减了11,再加上。
402=399+3
399-89=310
310+3=313
402-100=302
302+11=313
选自教材第70页练一练第3题
1.开联欢会买了300个气球,吹好了76个,没吹好的有多少个?
300-76=
124(个)
答:没吹好的有124个。
课堂练习
选自教材第70页练一练第4题
2.填一填。
102=99+
205=199+
508=499+
3
6
9
选自教材第70页练一练第5题
3.用竖式计算。
125-36= 210-145= 900-278=
1 2 5
3 6
9
8
89
2 1 0
1 4 5
5
6
65
9 0 0
2 7 8
2
2
6
622
.
.
.
.
.
.
选自教材第70页练一练第6题
4.要知道1小时后停车场里有多少辆车,还需要知道什么?想一想,谁说得对?
现在停了150辆车。
停车1小时需要多少钱。
开走了多少辆,开进来多少辆。
停车场一共有多少个停车位。
√
选自《》第102页夯实基础
500-69=
5 0 0
-
500-60=
-9=
画一画,填一填。
440
440
431
6 9
1
3
4
.
.
431
夯实基础
选自《》第102页夯实基础
画一画,填一填。
303-98=
303=298+
-98=
+ =
+ =
303- =
5
298
200
200 5 205
100
203
203 2 205
205
夯实基础
选自《》第103页典题精讲第4题
=( )
=( )
=( )
0 0
- 2 9
3 4 9
猜一猜,下面的图形分别代表什么数字?
8
.
.
5
9+9=
9- =4
-1-2=3
6
6
5
8
典题精讲
蓝
14
1.被减数十位上是0的三位数连续退位减法的笔算方法:相同数位对齐,从个位减起。个位不够减,先从百位退1当十到十位,再从十位退1当十到个位,最后进行计算。
.
.
个位
十位
百位
4 0 2
8 9
-
3
1
3
课堂小结
2.计算被减数接近整百数或减数接近整百或整十数的连续退位减法时,可以把连续退位减法转化成不退位减法,再进行计算;也可以把减数看成接近的整百或整十数,注意最后要将多减(少减)的加上(减去)。
402=399+3
399-89=310
310+3=313
402-100=302
302+11=313
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完成《》课后小练第22页
第1、3、5题。
课后作业
17
美丽滇池(2)
402-89=313(种)
.
.
个位
十位
百位
4 0 2
8 9
-
3
1
3
板书设计
18
感谢您的观看
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