内容正文:
整理与复习
第二单元 图形的运动(二)
北师大版·数学·三年级·下册
认识轴对称图形
如果一个图形沿着一条直线对折,两边的图形能够完全重合,这个图形就叫作轴对称图形。
折痕所在的直线叫作对称轴。
复习旧知
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轴对称图形的特征
轴对称图形沿着对称轴对折后,两侧的对称点、对称线段完全重合,并且到对称轴的距离相等。
根据图形的对称性,只要在折好的纸上剪出图形的一半后再展开,就能得到一个轴对称图形。
认识平移和旋转现象
物体(或图形)沿着直线运动的现象叫作平移。
物体在平移的过程中,其本身的方向、大小、形状都不发生变化,只是位置发生了变化。
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物体(或图形)绕着一个点或一个轴做圆周运动的现象叫作旋转。
物体在旋转的过程中,其本身的大小、形状都不发生变化,只是方向和位置发生了变化。
认识平移和旋转现象
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平移图形的应用
平移图形时要先确定平移的方向和距离,再找出图形的关键点,然后按要求平移关键点,最后根据关键点画出平移后的图形。
把铅笔向右平移3格。
3格
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平移图形的应用
根据图形的一个关键点平移的方向和距离,可以判断这个图形是怎样平移的。
三角板先向右平移3格,再向上平移3格。
三角板先向上平移3格,再向右平移3格。
平移图形的应用
可以用箭头指向上、下、左、右来叙述图形平移的方向,把平移的距离用数字标注在箭头的旁边。
上
2
4
右
5
3,
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欣赏与设计
设计徽标要突出主题,还要有自己的特点,可以运用图形的轴对称、平移、旋转等元素。
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结合下图,说一说你对轴对称图形、平移和旋转的认识。
我们设计的班徽是一个轴对称图形,它的左右两边折叠后完全重合。
仔细观察,就会发现平移和旋转的现象就在身边:推拉门时门在平移,吊扇开着的时候扇叶在旋转。
平行四边形是轴对称图形吗?
动手折一折,你会发现平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形。
问题银行
1.下面哪些图形是轴对称图形?和同伴说一说你的理由。
选自教材第31页巩固与应用第1题
0 5 N A
√
√
√
√
√
巩固应用
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选自教材第31页巩固与应用第2题
2.利用附页1中的图9折一折,找出下面图形的对称轴。
(1) (2)
选自教材第32页巩固与应用第3题
3.按下面的方法做,展开后是什么图形?想一想,做一做。
4.下图中哪些图形通过平移可以重合?
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
选自教材第32页巩固与应用第4题
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选自教材第32页巩固与应用第5题
5.你能将这个福字还原吗?先设计还原路线并记录下来,再利用附页1中的图10移一移。
答案不唯一
说一说,你是怎么还原并记录的?同桌能借助你记录的路线还原吗?
A
B
选自教材第32页巩固与应用第6题
6.剪一剪,描一描。
(1)剪一幅轴对称的小图案,描在方格纸上。
(2)把剪出的图案按你喜欢的方式平移,再描出来,并说一说这个图案是怎样平移的。
先自己做一做,再和同桌互相说一说。
课堂小结
整理与复习
图形
的
运动
平移和旋转
轴对称
认识轴对称图形
轴对称图形的特点
认识平移和旋转现象
平移图形的应用
欣赏与设计
设计徽标
板书设计
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