内容正文:
第2节 去游乐园
第一单元 整数乘法(一)
第2课时 两、三位数乘一位数(进位)
的计算方法(2)
北师大版·数学·三年级·下册
怎样列竖式计算多位数乘一位数?同桌互相说一说。
相同数位要对齐,从个位乘起,乘到哪一位就把商写在那一位下面。
后一位满几十,就向前一位进几,计算前一位时要加上进位来的数。
复习导入
敲黑板啦!错在哪里?
算一算,说一说。
2 9
8
9 2
1 8 2
4
4 2 8
7
×
×
探究新知
算一算,说一说。
2 9
8
2
1 8 2
4
4 2 8
7
计算29×8时,第二步应该用十位上的2乘8,再和7相加。
2乘8得16,再加7得23,在十位上商3,在百位上商2。
9
3
2
一位数要和多位数的每一位依次相乘,不要漏乘。
×
×
算一算,说一说。
2 9
8
2 3 2
1 8 2
4
2 8
7
182×4,用百位上的1乘4后,忘记加上十位上进位的数了。
8乘4得32,向百位进3,把要进位的数先写在对应的数位下边。
4
3
7
×
×
说一说,怎样能减少计算中的错误?
要明白竖式每一步的意思。
每一步要认真计算,有进位时先写要进位的数,再写这一位的商。
要养成做完检查的好习惯。
你还有哪些好方法,和同桌互相说一说吧!
1.森林医生。
选自教材第6页练一练第3题
2 4
× 3
9 2
7 3
× 4
2 8 2
2 4
× 5
1 0 2 0
1
1
7
9
2
1
课堂练习
选自教材第6页练一练第4题
金丝猴小组来了14名学生和1名老师。
熊猫小组来了15名学生和1名老师。
2.参观动物园。
(1)你从图中可以得到哪些数学信息?能提出哪些数学问题?
(所提问题不唯一)
例:金丝猴小组和熊猫小组买门票分别需要多少元?
熊猫小组比金丝猴小组买门票要多花多少元?
选自教材第6页练一练第4题
2.参观动物园。
(2)两个小组师生买门票分别需要多少元?
15×8+15=135(元)
14×8+15=127(元)
答:熊猫小组买门票需要135元,金丝猴小组需要127元。
熊猫小组:
金丝猴小组:
金丝猴小组来了14名学生和1名老师。
熊猫小组来了15名学生和1名老师。
两组人数都够10人,每组可以少买一张学生票。
选自教材第6页练一练第4题
2.参观动物园。
(3)“六一”儿童节期间,买10张学生票赠送1张学生票。两个小组师生买门票共需要多少元?
127+135-8×2=246(元)
答:两个小组师生买票门共需要246元。
金丝猴小组来了14名学生和1名老师。
熊猫小组来了15名学生和1名老师。
1.秦始皇兵马俑博物馆南倚骊山,北临渭水,气势宏伟,是全国重点文物保护单位。天天用电脑录入一篇1000个字的秦始皇兵马俑博物馆的介绍,平均每分钟录入124个字,8分钟能录入完吗?
124×8=
992(个)
992<1000
答:8分钟不能录入完。
选自《》第6页夯实基础第2题
夯实基础
2.摘香蕉。
48×4
29×8
24×7
107×2
36×5
71×3
夯实基础
用竖式计算:497×2。
497×2=
9
9
4
1
1
994
选自《》第6页典题精讲第2题
4 9 7
2
×
典题精讲
蓝
13
多位数乘一位数的进位乘法:
从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位上的数,不要漏乘。
有进位时先写要进位的数,再写这一位的商,计算时要记得加上进位的数。
课堂小结
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完成《》课后小练第2页。
课后作业
15
2 9
× 8
2 3 2
1 8 2
× 4
7 2 8
7
3
去游乐园(2)
不要漏乘
先写要进位的数,
计算时要加上进位的数
板书设计
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