内容正文:
第2课时 数与代数(二)
总 复 习
北师大版·数学·一年级·下册
本学期我们都学习了哪些数的计算?
20以内数与加法
100以内数加与减(一)
20以内数与减法
整体回顾
十几加几和相对应的减法
数的运算
20以内的进位加法
20以内的退位减法
两位数加减一位数与整十数
两位数加减两位数
(不进退位口算)
两位数加减两位数
(不进退位竖式笔算)
解决问题
十几加几和相应的减法
计算十几加几的方法(不进位):把个位上的数相加,十位上的数不变;也可以用接着数的方法。
计算十几减几的方法(不退位):把个位上的数相减,十位上的数不变;也可以用倒着数的方法。
知识梳理
20以内的进位加法
凑十法:把小数拆开,把大数凑成十,计算更快。
9+1=10
10+4=14
9 + 5 =
1
4
14
10
20以内的退位减法
破十法 平十法 想加算减法
把十几分成10和几
先算10减几
计算结果再与几相加
把几分成几和几
先算十几减几
再算十减几
想:( )+几=十几
所以十几−几=( )
13 - 9 =
15 - 8 =
17 - 8 =
3
10
1
5
3
10
想:8+( )=17,
所以17-8=( )。
9
9
4
7
9
两位数加减一位数与整十数
25-4=
25+40=
20
5
1
21
5
20
60
65
计算两位数加减一位数,把个位上的数字相加减,十位数字不变。
计算两位数加减整十数,把十位上的数字相加减,个位数字不变。
相同数位上的数相加减。
两位数加减两位数(不进退位)
口算
相同数位上的数相加减。
5+2=7
60+30=90
65+32=
90+7=97
97
先用个位上的数加减个位上的数,十位上的数加减十位上的数,再把所得的和或差加起来。
两位数加减两位数(不进退位)
竖式笔算
65+32=
相同数位要对齐,从个位算起。
97
个位和个位上的数相加减,结果写在个位的下面;十位和十位上的数相加减,结果写在十位的下面。
个位
十位
6 5
3 2
+
7
9
两位数加减两位数(不进退位)
独立思考
1.用竖式计算,借助小棒或计数器说一说你是怎么计算的。
45+23= 68-15= 73+22= 99-19=
先和同桌一起摆一摆拨一拨,再自己列式算出结果。
8
6
3
5
5
9
0
8
4 5
+ 2 3
6 8
− 1 5
7 3
+ 2 2
9 9
− 1 9
68
相同数位要对齐。
53
95
80
解决问题
减法
加法
还差几就同样多?
一个数比另一个数多(少)多少。
已知两个数的总量和其中的一个数,求另一个数。
求比一个数多几的数是多少,多几,就用已知数加几。
求比一个数少几的数是多少,少几,就用已知数减几。
独立思考
2.“18-9”可以解决生活中的什么问题?举出两个例子。
解决问题
把18只气球分成两把,一把有9只,另一把有几只?
一共有18个小朋友,只有9把椅子,还差几把椅子才够坐?
独立思考
3.你能提出哪些数学问题?与同伴说一说并尝试解决。
解决问题
兔比羊多4只。
羊有35只。
鹅有11只。
相互启发
解决问题
兔有几只?
35 + 4 =
39(只)
鹅比羊少几只?
35-11=
24(只)
3.你能提出哪些数学问题?与同伴说一说并尝试解决。
1.在 里填上“>”“<”或“=”。
35 + 24 24 + 35
49 - 37 49 - 36
54 - 32 53 - 32
50 + 30 50 + 40
<
=
<
>
选自教材第91页巩固与应用第3题
不计算,你能直接说出结果吗?
巩固应用
2.动物救助站下半年救助了多少只动物?
选自教材第91页巩固与应用第4题
上半年救助 下半年救助
32只 比上半年多13只
32 + 13
= 45(只)
答:动物救助站下半年救助了45只动物。
选自教材第91页巩固与应用第5题
3.画一画,填一填。
7
10
11
12
8
9
13
14
15
16
17
11
12
13
14
15
16
18
19
7+6=
18-6=
+6
-6
13
12
选自教材第92页巩固与应用第6题
4.一共有多少只 ?
6只
7只
6+7 = 13(只)
答:一共有13只熊猫。
选自教材第92页巩固与应用第7题
5.一共收了多少颗白菜?
我收了24颗白菜。
我收的和你的一样多。
24+24=48(颗)
答:一共收了48颗白菜。
选自教材第92页巩固与应用第8题
24
12
30
32
6.套圈游戏。
我得了42分。
我得了62分。
我得了第二名。
(1)奇思和笑笑各套中哪两个?
(2)妙想可能套中哪两个?
选自教材第92页巩固与应用第8题
6.套圈游戏。
奇思得了42分,30+12=42。
(1)奇思和笑笑各套中哪两个?
笑笑得了62分,30+32 = 62。
选自教材第92页巩固与应用第8题
6.套圈游戏。
(2)妙想可能套中哪两个?
妙想套中的得分要比42多,比62少。
妙想可能套中小鹿和企鹅、小象和熊猫、小象和企鹅。
24+30=54
12+32=44
24+32=56
选自教材第92页巩固与应用第9题
7.
姓名 强强 乐乐 小红 欢欢
成绩 92次 95次 94次 99次
名次
(1)把他们的名次排出来,
填在表中。
(2)第二名比第三名多跳____次。
(3)再提出一个数学问题,并试着解答。
1
2
3
4
95-94=1(次)
1
选自教材第92页巩固与应用第9题
7.
(3)再提出一个数学问题,并试着解答。
姓名 强强 乐乐 小红 欢欢
成绩 92次 95次 94次 99次
名次
1
2
3
4
99-92=7(次)
第一名比第四名多跳了几次?
1.用竖式计算。
94-33=
53+31=
98-18=
81+11=
5 3
+ 3 1
4
8
9 4
− 3 3
1
8 1
+ 1 1
2
9
9 8
− 1 8
0
84
61
92
80
6
8
变式训练
2.算一算,说一说。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
13+14=
23+24=
13+23=
14+24=
13+24=
14+23=
你发现了什么?请你在表中照样子圈出四个数试一试。
27
47
36
38
37
37
变式训练
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
你发现了什么?请你在表中照样子圈出四个数试一试。
2.算一算,说一说。
32+43=75
33+42=75
+1
-1
不变
变式训练
3.连一连。
92-30
40+14
33+3
67-7
11+51
10+44
30+6
84-22
60
62
54
36
变式训练
4.把下面算式按得数从小到大的顺序排一排。
56-15
76+12
27+22
44+35
21+46
39-11
98-50
100-10
<
<
<
<
<
<
<
88
41
28
49
48
79
67
90
39-11
56-15
98-50
27+22
21+46
44+35
76+12
100-10
变式训练
从《》课时练中选取。
课后作业
总复习
数的运算
20以内数的加减法
100以内数的加减法
十几加(减)几
进位加法
退位减法
两位数加减一位数与整十数
两位数加减两位数(不进退位)
口算
竖式笔算
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