内容正文:
时间在哪里
第1课时认识时间
基础巩固
1.根据钟面,填一填。
)针
)针
)针
(1)钟面上有3根针,请在图上分别标出它们的名称。
(2)钟面上一共有(
)个大格,(
)个小格。
(3)秒针走1小格是(
)秒,走1圈是(
)秒,也就是
)分,因此,1分=(
)秒。
(4)时针指向5,分针指向12。表示的时间是(
);时针
指向8和9之间,分针指向6,表示的时间是(:)。
2.写出下面各钟面的时间,再读一读。
综合运用
3.11月9日,高高准时收看第十五届全国运动会“开幕式特别节
目”。这时客厅墙上的钟表时针和分针正好在同一条直线上。据
此推测,此时的时间可能是(
)。
①3:45
②5:00
③6:00
4.周末,明明一家来到游乐园(开放时间是上午9:00到下午5:00),
下面哪个时间是他们正在游玩的时间?请你把它圈出来。
2
思维拓展
5.小红和妈妈经过十字路口时,看到的红绿灯上的数如下图所示。
小红和妈妈还需要等待(
)才能走。
①88分钟
②1分8秒
大
③1分28秒
88
第2课时
我与时间的故事
基础巩固
1.连一连。做下面事情,大约需要多长时间?
拍20下
走100
跳2下
球
步路
绳子
g
©
1分钟
20秒
2秒
2.根据生活经验,圈出正确的答案。
(1)读一遍下面古诗用的时间。
登鹳雀楼
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
小于1分钟
大于1分钟
(2)做一套眼保健操的时间。
小于15分钟
大于15分钟
综合运用
3.把下面用错的时间单位圈出来,并改正。
小明爸爸早上7:00从家里出发,坐电梯从6楼到1楼用了25
分钟,接着他用10秒走到1千米远的公交站。然后小明爸爸等待4
小时后坐上公交车。整段路程花了45分钟,小明爸爸最后在7:45
到达了公司。
4.写出钟面上的时刻,并根据规律画出最后一个钟面上的时针和分
针。
12
3
④
思维拓展
5.家里来客人了,丽丽要给客人沏茶,彻茶要做的事情包括:洗水
壶1分钟,洗茶杯2分钟,接水1分钟,烧水6分钟,找茶叶1
分钟,沏茶1分钟。至少()分钟客人就能喝到茶。
参考答案:
第1课时认识时间
1.(1)
(秒)针
→(分针
(时)针
(2)1260(3)160160(4)5:008:30
2.12:007:05
9:30
12时7时5分9时30分
3.③
2
8
5.③
提示:红绿灯显示的时间的单位是秒,88秒1分28秒。
第2课时我与时间的故事
×I
2.(1)小于1分钟(2)小于15分钟
3.圈25分钟10秒4小时25分钟改为25秒,10秒改为10分钟,4
小时改为4分钟。
4.6:30
6:457:00
7:15
3
d
5.9
提示:先洗水壶1分钟,再接水1分钟,然后烧水6分钟,在烧水
的6分钟里可以同时洗茶杯和找茶叶,最后彻茶1分钟。一共用时
1+1+6+1=9(分钟)。