内容正文:
新课导入
“传奇奶奶”姜淑梅
60岁学识字, 75岁学写作, 80岁学画画。到了82岁,她已经写下近60万字,画了上百幅画,出版了五本书。
姜淑梅老人身上体现了怎样的理念?
活到老,学到老
学无止境
利用联想法记忆相关法律条款,定期复习是巩固记忆的有效方法,寻找学习伙伴互相提问检验。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。将道德与法治知识内化于心需要培养良好的道德与法治素养应当从将复杂概念分解为简单部分理解。面对道德与法治这门重要学科,定期进行知识点自我检测很必要。法律知识要转化为法律意识。如见义勇为和法律援助相关知识。创设情境模拟有助于理解抽象概念,道德与法治课程对青少年的成长如劳动法和劳动合同基本知识。
学习永无止境。一岁有一岁的味道,一站有一站的风景。我们要树立终身学习理念,坚持在实践中学习,不断提高认识世界、改造世界的能力,不断完善和提升自我。
宋朝的苏东坡,年轻时就已是学识渊博、人见人夸的青年才俊,日子一久,不免自满起来。一天,苏东坡在书房门上贴了一副对联:“识遍天下字,读尽人间书。”苏东坡的父亲苏洵看了,担心儿子过于自大,不求上进,又怕撕下对联会伤了儿子的自尊心,于是,提笔在对联上各加了两个字:“发愤识遍天下字,立志读尽人间书。”苏东坡看见父亲的字,心中十分惭愧,从此虚心学习,取得了非凡的成就。
思考:苏东坡的故事给我们什么启示?
新课导入
第六课 我的毕业季
6.1 学无止境
部编版 九年级下册
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利用联想法记忆相关法律条款,定期复习是巩固记忆的有效方法,寻找学习伙伴互相提问检验。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。将道德与法治知识内化于心需要培养良好的道德与法治素养应当从将复杂概念分解为简单部分理解。面对道德与法治这门重要学科,定期进行知识点自我检测很必要。法律知识要转化为法律意识。如见义勇为和法律援助相关知识。创设情境模拟有助于理解抽象概念,道德与法治课程对青少年的成长如劳动法和劳动合同基本知识。
1.政治认同:逐步确立更为开阔的学习观,为终身发展奠定基础。
2.道德修养:提高对学习的认识,增强应对学习压力的能力,养成主动学习、不断探索的习惯。
3.健全人格:能够正确对待学习压力,积极参与社会实践,在实践中学习。
4.责任意识:树立起终身学习理念,增强责任感和使命感。
核心素养目标:
教学重点:学会积极面对当下的学习压力。
教学难点:树立终身学习意识,增强终身学习能力。
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如何正确认识学习压力
如何正确认识学习压力
如何正确认识学习压力
如何正确认识学习压力
利用联想法记忆相关法律条款,定期复习是巩固记忆的有效方法,寻找学习伙伴互相提问检验。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。将道德与法治知识内化于心需要培养良好的道德与法治素养应当从将复杂概念分解为简单部分理解。面对道德与法治这门重要学科,定期进行知识点自我检测很必要。法律知识要转化为法律意识。如见义勇为和法律援助相关知识。创设情境模拟有助于理解抽象概念,道德与法治课程对青少年的成长如劳动法和劳动合同基本知识。
第五课 少年的担当
01
积极面对当下的学习
导入一:热点速递(可选其一)
“传奇奶奶”姜淑梅
60岁学识字, 75岁学写作, 80岁学画画。到了82岁,她已经写下近60万字,画了上百幅画,出版了五本书。
姜淑梅老人身上体现了怎样的理念?
活到老,学到老
学无止境
利用联想法记忆相关法律条款,定期复习是巩固记忆的有效方法,寻找学习伙伴互相提问检验。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。将道德与法治知识内化于心需要培养良好的道德与法治素养应当从将复杂概念分解为简单部分理解。面对道德与法治这门重要学科,定期进行知识点自我检测很必要。法律知识要转化为法律意识。如见义勇为和法律援助相关知识。创设情境模拟有助于理解抽象概念,道德与法治课程对青少年的成长如劳动法和劳动合同基本知识。
导入二:多维交流(可选其一)
新世纪文盲
联合国重新定义新世纪文盲的标准,将文盲分为三类:
第一类:不能读书识字的人,这是传统意义上的文盲;
第二类:不能识别现代社会符号(即地图、曲线图等常用图表)的人;
第三类:不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。
后两类被认为是“功能型文盲”,他们虽然受过教育,但在现代科技常识方面,却往往如文盲般贫乏,在现代信息社会生活存在相当困难。
思考:文盲的定义由不识字的人转变为不会学习的人,这种变化说明了什么?
探究与分享
一、积极面对当下的学习
你如何评价小青的做法?
你有哪些学习压力?缓解学习压力,你有什么经验?
1. 如何积极面对当下的学习?
①面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
利用联想法记忆相关法律条款,定期复习是巩固记忆的有效方法,寻找学习伙伴互相提问检验。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。将道德与法治知识内化于心需要培养良好的道德与法治素养应当从将复杂概念分解为简单部分理解。面对道德与法治这门重要学科,定期进行知识点自我检测很必要。法律知识要转化为法律意识。如见义勇为和法律援助相关知识。创设情境模拟有助于理解抽象概念,道德与法治课程对青少年的成长如劳动法和劳动合同基本知识。
请同学思考并分享下以下问题:
(1)你的压力来自哪里呢?
父母、老师的期望,升学压力
学习带来的压力
成绩下滑
心理压力
探究一:正视自我状态,学会应对压力
适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能,提高学习效率;
而过度的学习压力又会使人陷入焦虑,影响身习健康,影响学习效率和已有水平的发挥。
(2)“无压一身轻”这样好不好?重压有什么危害?
探究一:正视自我状态,学会应对压力
压力很正常!压力是把双刃剑!
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利用联想法记忆相关法律条款,定期复习是巩固记忆的有效方法,寻找学习伙伴互相提问检验。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。将道德与法治知识内化于心需要培养良好的道德与法治素养应当从将复杂概念分解为简单部分理解。面对道德与法治这门重要学科,定期进行知识点自我检测很必要。法律知识要转化为法律意识。如见义勇为和法律援助相关知识。创设情境模拟有助于理解抽象概念,道德与法治课程对青少年的成长如劳动法和劳动合同基本知识。
紧张烦躁
失 眠
担心、恐惧缺乏自信
放弃学习
你有学习压力时通常会有哪些表现呢?
一、积极面对当下的学习
②有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。
①转移注意力
不要总想着考试,听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力。听歌、跑步、打球......
②保持身体放松
当意识到自己紧张时,可以深呼吸一下,这样做非常有效,能够及时使身体放松下来。心理学研究表明,脸部保持微笑容易唤起人的愉快记忆。
④保持适度紧张
考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。
③自我暗示
经常提醒自己,我能够做好,我能行。
……
2.缓解考试压力的方法有哪些(克服考试焦虑)?
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利用联想法记忆相关法律条款,定期复习是巩固记忆的有效方法,寻找学习伙伴互相提问检验。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。将道德与法治知识内化于心需要培养良好的道德与法治素养应当从将复杂概念分解为简单部分理解。面对道德与法治这门重要学科,定期进行知识点自我检测很必要。法律知识要转化为法律意识。如见义勇为和法律援助相关知识。创设情境模拟有助于理解抽象概念,道德与法治课程对青少年的成长如劳动法和劳动合同基本知识。
2.怎样正确认识和对待学习压力?
产生
原因
①学习新的知识,还要对以往学习进行总结、梳理;对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求
②还要迎接升学、就业的挑战
表现
感到担心、紧张、焦虑等
认识
是一种正常心理现象,要坦然面对
做法
高度重视,积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
P67
14
孔子晚年反复阅读《周易》,以至于穿连竹简的皮条都断了好几次。
东晋时期的祖逖与好友相约,每天鸡叫时起床舞剑。后来他们实现了报效国家的愿望。
读教材P68探究与分享·思考图片说明了什么?
囊萤映雪
悬梁刺股
这些成语典故,都表明了古人勤奋学习的态度。
③学习已成为我们相伴而行的一种生活方式。
利用联想法记忆相关法律条款,定期复习是巩固记忆的有效方法,寻找学习伙伴互相提问检验。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。将道德与法治知识内化于心需要培养良好的道德与法治素养应当从将复杂概念分解为简单部分理解。面对道德与法治这门重要学科,定期进行知识点自我检测很必要。法律知识要转化为法律意识。如见义勇为和法律援助相关知识。创设情境模拟有助于理解抽象概念,道德与法治课程对青少年的成长如劳动法和劳动合同基本知识。
智者指引
①要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
②有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑是一种正常的心理现象,我们要坦然面对。P67
③学习对青少年来说,既是权利和义务,更是适应未来社会的能力。因此学习应该成为我们的一种生活方式。P69
补充:(联系七上教材《2-2享受学习》)学习有苦有乐,是一个苦乐交织的过程。我们要发现、培养并保持学习的兴趣,掌握科学的学习方法,学会学习。
1、如何积极面对当下的学习?
02
在实践中学习
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利用联想法记忆相关法律条款,定期复习是巩固记忆的有效方法,寻找学习伙伴互相提问检验。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。将道德与法治知识内化于心需要培养良好的道德与法治素养应当从将复杂概念分解为简单部分理解。面对道德与法治这门重要学科,定期进行知识点自我检测很必要。法律知识要转化为法律意识。如见义勇为和法律援助相关知识。创设情境模拟有助于理解抽象概念,道德与法治课程对青少年的成长如劳动法和劳动合同基本知识。
关于学习的困惑(探究与分享 P70)
比尔·盖茨大学没毕业,不是也照样成功了吗?
你们讲的是个别现象。不具有普遍性,况且学习也不只是在学校学习一种形式。
我大伯对我说:“我小学毕业,赚钱比很多大学生都多,你别上学了,跟着我做生意吧。”我该怎么办呢?
你大伯讲的好像也有道理,现在很多大学生毕业后找不到工作。
比尔·盖茨等成功人士没有读完大学能不能说明不学习也能获得成功呢?
分析:继续读书是在学校里学习知识,跟大伯做生意是在生活和实践中学习,无论哪一种都要具备持续学习的能力,才能适应社会的发展。
比尔·盖茨等人离开了学校并不是中断了学习,而是在生活中向他人学习,在实践中学习。
结论:学校学习只是其中的一个阶段,不可急功近利。 青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
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不仅要重视书本的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出真知。
二、在实践中学习
纸上谈兵
战国时期,战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书,能健谈用兵之道,连父亲也难不倒他,自认为是天下无敌。赵奢认为他是纸上谈兵不知变通。后来赵奢死了,赵括顶替廉颇带兵,蔺相如等人极力反对,赵王坚持,赵括在长平之战损兵40万。
思考:这个故事告诉我们一个什么道理?
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利用联想法记忆相关法律条款,定期复习是巩固记忆的有效方法,寻找学习伙伴互相提问检验。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。将道德与法治知识内化于心需要培养良好的道德与法治素养应当从将复杂概念分解为简单部分理解。面对道德与法治这门重要学科,定期进行知识点自我检测很必要。法律知识要转化为法律意识。如见义勇为和法律援助相关知识。创设情境模拟有助于理解抽象概念,道德与法治课程对青少年的成长如劳动法和劳动合同基本知识。
①我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出真知。
②在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。
③在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
④学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段,不可急功近利,也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
4.我们为什么要在实践中学习?
5
怎样在实践中学习?
研学旅行
劳动教育
科学实验
(1)要在生活和工作中学习,主动服务社会。
(2)要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
(3 必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
利用联想法记忆相关法律条款,定期复习是巩固记忆的有效方法,寻找学习伙伴互相提问检验。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。将道德与法治知识内化于心需要培养良好的道德与法治素养应当从将复杂概念分解为简单部分理解。面对道德与法治这门重要学科,定期进行知识点自我检测很必要。法律知识要转化为法律意识。如见义勇为和法律援助相关知识。创设情境模拟有助于理解抽象概念,道德与法治课程对青少年的成长如劳动法和劳动合同基本知识。
【解析】此题一个漫画选择题,主要考查正确认识考试压力。依据教材所学,A是任其发展、不管不顾的做法, B增加学习难度会使焦虑更加严重,C中的一切太绝对,故正确答案为D。
课堂 练习
例1 针对漫画中同学考试焦虑的情况,你的合理建议是( )
A.三分实力,七分运气,听天由命
B.增加学习难度,积极备考
C.要克服一切考试压力,放轻松一点
D.要树立正确的考试观念,理智面对
D
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例2 近年来,宝典、高参、秘籍等考场速查资料在一些初中开卷考试中受到部分学生追捧。这些价格不菲的资料号称“考题全押中”“有我在手,考试必胜”,实则内容庞杂,粗制滥造,急功近利,误人子弟。部分学生听信宣传,抱着侥幸、投机心理,考试时妄想按图索骥,照抄答案,结果耗时费力,事与愿违。这告诉我们( )
A.速查资料就是好,试题答案全找到 B.学会学习最重要,增强实力是正道
C.开卷考试就让抄,使用速查效率高 D.考场速查很流行,略有玻疵当宽容
课堂 练习
【解析】 此题考查学会学习的重要性。A中全太绝对,C中效率高与题干中耗时费力不符合,D中当宽容是错的,误人子弟不能宽容,故正确答案为B。
B
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利用联想法记忆相关法律条款,定期复习是巩固记忆的有效方法,寻找学习伙伴互相提问检验。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。将道德与法治知识内化于心需要培养良好的道德与法治素养应当从将复杂概念分解为简单部分理解。面对道德与法治这门重要学科,定期进行知识点自我检测很必要。法律知识要转化为法律意识。如见义勇为和法律援助相关知识。创设情境模拟有助于理解抽象概念,道德与法治课程对青少年的成长如劳动法和劳动合同基本知识。
课堂 练习
【解析】 此题考查怎样对待学习,学习是苦乐交织的故B不对,C中的数学问题与题干物理学不符,D中的有限度与题干无边无际不符;故正确答案为A。
A
例3 有人问爱因斯坦:“您可谓是物理学界空前绝后的人才了,何必还要孜孜不倦地学习?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题,而是找来一支笔、一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,说:“目前情况下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆。然而整个物理学识是无边无际的,对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,它感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的周长大,所以更感到自己的未知东西多,会更加努力去探索。”为此我们要认识到( )
A.学无止境,我们要以积极的态度面对学习 B.学习就是舒舒服服地休息
C.大圆和小圆是数学问题 D.物理学识是有限度的
历年真题
4. 材料一 60岁学识字,75岁学写作,80岁学画画,到了82岁,她已经写下近60万字,画了上百幅画,出版了5本书。在黑龙江省绥化市,“传奇奶奶”姜淑梅从“文盲”到“网红作家”的“逆袭”,让人们从这个普通老人身上看到了人的巨大潜能,以及岁月和时代给予她的馈赠。
材料二 徐远达每次带着医生进舱查房,都会拿着一张被大家称之为“孤本秘籍”的密密麻麻写满字的纸,上面清楚地记录着他在医疗实践中总结出的医疗要点等内容。徐远达说:“方法是在实践中摸索出来的。”
根据上述材料谈一谈我们应怎样在实践中拓宽学习的途径?请你为大家提几点建议。
利用联想法记忆相关法律条款,定期复习是巩固记忆的有效方法,寻找学习伙伴互相提问检验。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。将道德与法治知识内化于心需要培养良好的道德与法治素养应当从将复杂概念分解为简单部分理解。面对道德与法治这门重要学科,定期进行知识点自我检测很必要。法律知识要转化为法律意识。如见义勇为和法律援助相关知识。创设情境模拟有助于理解抽象概念,道德与法治课程对青少年的成长如劳动法和劳动合同基本知识。
历年真题
【答案】 ①在生活和工作中学习,主动服务社会。②要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。③树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新,学以致用的能力。
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