精品解析:湖北省沙市中学2025-2026学年高一上学期1月月考物理试题

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2026-03-21
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) 沙市区
文件格式 ZIP
文件大小 3.60 MB
发布时间 2026-03-21
更新时间 2026-04-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-21
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度上学期2025级 1月月考物理试卷 考试时间:2026年1月15日 一、选择题(1~7题为单选题,8~10题为多选题) 1. 加速度是人类认识史上最难建立的概念之一,也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念。一个物体的加速度为,下列说法正确的是(  ) A. 该物体一定做直线运动 B. 该物体的加速度一定比的加速度大 C. 该物体的速度每秒减小 D. 该物体的加速度方向与速度变化的方向相反 【答案】B 【解析】 【详解】A.物体做直线运动的条件是加速度与速度方向共线,本题仅给出加速度的信息,无法确定加速度与速度方向是否共线,物体也可能做曲线运动,故A错误; B.加速度是矢量,正负号仅表示方向,大小比较看绝对值,,故B正确; C.速度增减取决于加速度与速度的方向关系:二者同向时速度增大,反向时速度减小。若物体速度方向为负,与加速度同向,速度每秒将增大7m/s,故C错误; D.由加速度定义式,为标量,加速度方向与速度变化量的方向始终相同,故D错误。 故选B。 2. 当汽车高速行驶时,空气阻力大小与车速的平方成正比。比例系数k的单位是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】已知公式为,其中的单位是牛顿,即,的单位是。将公式变形得,代入 故选C。 3. 如图所示,用同一根匀质细绳把一本厚重的书扎一圈,然后把细绳的上端悬挂起来,下端用手牵住。当迅速将细绳下端猛力往下一拉时,发现书上面绳子未断而下面绳子断了。这一现象的合理解释是(  ) A. 上面绳子更牢固 B. 书的质量大惯性也大 C. 上面绳子的弹力小于书重力 D. 下面绳子的弹力等于书重力和手拉力之和 【答案】B 【解析】 【详解】由于书本质量较大,其惯性较大,运动状态不易改变,则用手迅速向下拉绳的瞬间,当书本由于惯性未动时,上段绳所受的拉力未增大,而此时下段细绳承受的力将比上段细绳承受的力大,因此下段细绳将会先断。 故选 B。 4. 如图所示,下列有关生活中的圆周运动实例分析,说法正确的是(  ) A. 图甲中汽车通过最高点时要减速是为了防止爆胎 B. 图乙中脱水桶甩出的水滴受到离心力的作用 C. 如图丙,杂技演员表演“水流星”,匀速转动通过最低点时水对桶底压力最大 D. 图丁中如果火车行驶速度超过轨道设计的规定速度,轮缘会挤压内轨 【答案】C 【解析】 【详解】A.图甲中汽车通过最高点时,加速度方向向下,汽车处于失重状态,汽车要减速是为了防止汽车飞离接触面,故A错误; B.图乙中脱水桶甩出的水滴,是因为水滴受到的实际力不足以提供所需的向心力,水滴并没有受到离心力的作用,故B错误; C.如图丙,杂技演员表演“水流星”,匀速转动时,在下半圆时,加速度的竖直分量向上,设绳子与竖直方向的夹角为;以水为对象,根据牛顿第二定律可得 可得 当处于最低点时,,此时水受到的弹力最大,即水对桶底压力最大,故C正确; D.图丁中如果火车行驶速度超过轨道设计的规定速度,重力和支持力的合力不足以提供所需的向心力,火车有离心运动趋势,所以轮缘会挤压外轨,故D错误。 故选C。 5. 如图所示,竖直平面内的一光滑细杆连接在O点处,细杆与竖直方向的夹角为,杆上套有可视为质点的小球。现让杆绕过底部O点所在的竖直轴以大小为的角速度匀速转动,小球相对于杆静止在某位置,重力加速度大小为g,小球到O点的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】设小球到点距离为,对小球受力分析,竖直方向上有 水平方向上有 解得 故选A。 6. 如图所示,一辆汽车在平直公路上做匀加速直线运动,从树A开始,在相等的时间内依次经过B、C、D、E四棵树,已知树A、B间距为,树D、E间距为,则树B、D间距为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】设汽车做加速度为a的匀加速直线运动,在连续相等时间T内位移之差相等且为一常数,故结合题意有 整理得 故选A 。 7. 跳台滑雪是冬奥会的传统项目,其运动过程可以简化成如图所示模型。运动员从雪坡斜面顶端A点以不同的初速度水平飞出,分别落在斜面上B、C点,AB=BC,落到B、C点对应的起跳初速度分别为v1、v2,下落的时间分别为t1、t2,不计空气阻力。下列判断正确的是(  ) A. 两次下落的时间之比t1:t2=1:2 B. 两次落在斜面上时速度与斜面的夹角之比为1:2 C. 两次落在斜面上时速度大小之比为 D. 两次初速度大小之比为v1:v2=1:2 【答案】C 【解析】 【详解】A.运动员落到斜面中点与斜面底端,下降的高度 通过的水平位移为 运动员做平抛运动,下落的时间与高度有关,根据 解得 解得,两次下落的时间之比 A错误; B.运动员落到斜面上,根据 ,x=v0t 斜面倾角,即位移偏向角α的正切值为 解得 落地时速度与水平方向的夹角为 则落在斜面上时速度与斜面的夹角大小 β=θ-α 同一斜面α不变,故落在斜面上时速度与斜面的夹角与运动员飞出时的初速度无关,则两次落在斜面上时速度与斜面的夹角之比为1:1,B错误; D.水平方向匀速运动,则 D错误; C.根据上述,落在斜面上时的速度 可知落地时的速度大小之比与初速度之比相等,故两次落在斜面上时速度大小之比为,C正确。 故选C。 8. 某物体沿直线运动,其v—t图像如图所示,下列说法中正确的是(  ) A. 第1s内和第2s内物体的速度方向相反 B. 第3s内物体的速度方向和加速度方向相同 C. 第3s末物体的加速度方向发生改变 D. 第2s末物体的加速度为零 【答案】BC 【解析】 【详解】A.根据图像,第1s内和第2s内物体的速度均为正值,速度方向相同,A错误; B.第3s内物体做反向的匀加速运动,即物体的速度方向和加速度方向相同,B正确; C.第3s内物体做反向的匀加速运动,第四秒内物体做反向的匀减速运动,则第3s末物体的加速度方向发生改变,C正确; D.从第一秒末到第三秒末物体做匀变速直线运动加速度即斜率为定值,不为零,D错误。 故选BC。 9. 如图,一倾角为的传送带以恒定速率顺时针转动。一质量为的煤块(可视为质点)以初速度从最低点A冲上传送带,恰好能到达最高点B。煤块与传送带间的动摩擦因数为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小取,,。煤块从A点运动到B点的过程中,下列说法正确的是(  ) A. A点到B点的距离为 B. 煤块运动时间为 C. 煤块的加速度大小一直为 D. 煤块在传送带上的划痕长度为 【答案】AD 【解析】 【详解】C.煤块初速度大于传送带速度,煤块开始相对于传送带向上运动,对煤块进行分析,根据牛顿第二定律有 解得 煤块速度减至与传送带相等之后相对于传送带向下运动,根据牛顿第二定律有 解得 故C错误; B.结合上述分析,当煤块与传送带速度相等时有 解得 之后煤块减速至0,利用逆向思维有 解得 则煤块的运动时间为 故B错误; A.结合上述分析,煤块开始向上匀减速运动的位移 解得 煤块与传送带速度达到相等后匀减速运动的位移 解得 则A点到B点的距离 故A正确; D.煤块开始相对于传送带向上运动,此过程的相对位移 煤块速度与传送带相等之后,煤块相对于传送带向下运动,此过程的相对位移 由于 所以划痕长度为6.25m,故D正确。 故选AD。 10. 如图所示,在无人机的某次定点投放性能测试中,目标区域是水平地面上以O点为圆心,半径R1=5m的圆形区域,OO′垂直地面,无人机在离地面高度H=20m的空中绕O′点、平行地面做半径R2=3m的匀速圆周运动,A、B为圆周上的两点,∠AO′B=90°。若物品相对无人机无初速度地释放,为保证落点在目标区域内,无人机做圆周运动的最大角速度应为ωmax。当无人机以ωmax沿圆周运动经过A点时,相对无人机无初速度地释放物品。不计空气对物品运动的影响,物品可视为质点且落地后即静止,重力加速度大小g=10m/s2。下列说法正确的是(  ) A. B. C. 无人机运动到B点时,在A点释放的物品已经落地 D. 无人机运动到B点时,在A点释放的物品尚未落地 【答案】BC 【解析】 【详解】AB.物品从无人机上释放后,做平抛运动,竖直方向 可得 要使得物品落点在目标区域内,水平方向满足 最大角速度等于 联立可得 故A错误,B正确; CD.无人机从A到B的时间 由于t′>t 可知无人机运动到B点时,在A点释放的物品已经落地,故C正确,D错误。 故选BC。 二、实验题(6分+8分) 11. 某实验小组用如图甲所示装置探究向心力大小与质量、角速度和半径的关系。已知长槽上挡板B到转轴的距离是挡板A的2倍,挡板A和挡板C到各自转轴的距离相等。左、右塔轮用不打滑的传动皮带连接,调整皮带,可以使两塔轮自上而下按如图乙所示三种方式进行组合。 (1)在探究向心力大小与半径的关系时,需要先将传动皮带调至变速塔轮的第________(选填“一”、“二”或“三”)层,再将质量相同的钢球分别放在________(选填“”或“”)位置的挡板内侧; (2)探究向心力大小与角速度的关系时,该小组将传动皮带调至变速塔轮的第三层,将两个相同的钢球分别放在两处,转动手柄左、右标尺露出的等分格数之比为________。 【答案】(1) ①. 一 ②. B、C (2) 【解析】 【小问1详解】 [1]根据向心力公式有 所以在探究向心力大小与半径的关系时,需要保证质量相等、角速度相等,选用两个质量相同的钢球可使质量相等,将传动皮带调至变速塔轮的第一层,半径相等、线速度大小相等,可使两塔轮的角速度相等,即两实验小球的角速度相等。 [2]探究向心力大小与半径的关系,要使两个标尺都有读数,故质量相同的钢球分别放在位置的挡板内侧。 【小问2详解】 将传动皮带调至变速塔轮的第三层 解得 将两个相同的钢球分别放在两处,小球质量相等、圆周运动半径相等,根据向心力公式有 所以向心力的比值为 12. 在学生实验“探究小车速度随时间变化的规律”中,使用了电火花计时器,并打出纸带进行有关数据处理。 (1)关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是(  ) A. 该打点计时器应使用220V直流电源 B. 实验中需用秒表记下运动的时间 C 开始释放小车时,应使小车靠近电火花计时器 D. 实验时,应先接通电火花计时器电源,待打点稳定后再释放开小车 E. 实验时,必须垫高一端使木板倾斜 F. 描点做v-t图像时,应将所有的点连接起来 (2)已知电源的频率为50赫兹,实验中小车拉着纸带做直线运动,某小组得到如图所示的纸带,并按照打点时间先后,依次选定了O、A、B、C、D、E、F七个计数点(每两个计数点之间还有四个点没有画出),经过测量后计算得到相邻计数点间的距离。根据实验数据计算小车在打下E点时的速度是__________m/s;小车的加速度大小为__________(结果都保留2位有效数字)。 (3)若电源的频率变成了52赫兹,而该小组成员均不知道,仍按50赫兹处理数据,则该小组得到的加速度测量值__________(选填“大于”、“等于”或“小于”)加速度真实值。 【答案】(1)CD (2) ①. 1.4 ②. 2.0 (3)小于 【解析】 【小问1详解】 A.电火花打点计时器应使用220V交流电源,故A错误; B.打点计时器可以记录时间,所以不需用秒表记下运动的时间,故B错误; C.开始释放小车时,应使小车靠近电火花计时器,故C正确; D.实验时,应先接通电火花计时器电源,待打点稳定后再释放开小车,故D正确; E.本实验只需要确定小车运动的加速度,不需要垫高一端使木板倾斜,故E错误; F.描点做v-t图像时,应让尽量多的点经过图线,不能经过直线的点,应分居于直线的两侧,偏离直线较远的点,应舍弃,而不是将所有的点连接起来,故F错误。 故选CD。 【小问2详解】 [1]由于电源的频率为50Hz,两个计数点之间还有四个点没有画出,所以相邻两计数点间的时间间隔为,所以小车在打下E点时的速度大小为 [2]小车的加速度大小为 【小问3详解】 若电源的频率变成了52赫兹,则实际打点周期变小,则小组得到的加速度测量值小于真实值。 三、计算题 13. 如图所示,小孩与冰车静止在冰面上,大人用的恒定拉力,使小孩与冰车沿水平冰面一起滑动。已知拉力方向与水平冰面的夹角小孩与冰车的总质量m=19kg,冰车与冰面间的动摩擦因数,,,。求: (1)小孩与冰车对地面的压力; (2)小孩与冰车在水平方向所受合外力的大小; (3)若拉力方向不变,大人需要用多大的恒力才能使小孩与冰车做匀速直线运动。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 对小孩和冰车进行受力分析,小孩受到重力,拉力,支持力和摩擦力,在竖直方向上 解得 根据牛顿第三定律,小孩与冰车对地面的压力 【小问2详解】 小孩与冰面之间的最大静摩擦力为 拉力在水平方向的分量 则小孩与冰车在水平方向所受合外力的大小 【小问3详解】 设让小孩做匀速直线运动的恒力为,则 , 解得恒力大小为 14. 水平地面上,固定一个倾角为的斜面。斜面上有一个质量为的箱子,一轻绳上端固定在箱子的上顶面O点,另一端连接一个质量为的小球,某时刻起,箱子在沿斜面向下的力F作用下,沿斜面向下运动,稳定后,小球相对箱子静止且细绳与竖直方向成,已知箱子与斜面的动摩擦因数为重力加速度为。求: (1)稳定时,细绳上的拉力的大小和小球的加速度a; (2)作用在箱子上的力F的大小。 【答案】(1);,沿斜面向下;(2) 【解析】 【详解】(1)对小球进行受力分析,并沿斜面和垂直于斜面建立坐标系,如图所示 在垂直于斜面方向上,合力为0,可得 得 在沿斜面向下的方向上,由牛顿第二定律得 得 沿斜面向下; (2)箱子和小球相对静止,可以将箱子和小球看作一个整体,对整体进行受力分析,并沿斜面和垂直于斜面建立坐标系,如图所示 整体加速度 摩擦力,在重直于斜面方向上合力为0,可得 在沿斜面向下的方向上,由牛顿第二定律得 联立得 15. 如图所示,在水平桌面上离桌面右边缘处放着一质量为的小铁块(可看作质点),铁块与水平桌面间的动摩擦因数。现用方向水平向右、大小为的推力F作用于铁块。作用一段时间后撤去F,铁块继续运动,到达水平桌面边缘A点时飞出,恰好从竖直圆弧轨道BCD的B端沿切线进入圆弧轨道,碰撞过程速度不变,且铁块恰好能通过圆弧轨道的最高点已知,A、B、C、D四点在同一竖直平面内,水平桌面离B端的竖直高度,圆弧轨道半径,C点为圆弧轨道的最低点。取,, (1)求铁块运动到圆弧轨道最高点D点时的速度大小; (2)若铁块以的速度经过圆弧轨道最低点C,求此时铁块对圆弧轨道的压力大小;(计算结果保留两位有效数字) (3)求铁块运动到B点时的速度大小; (4)求水平推力F作用的时间。 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【小问1详解】 铁块恰好能通过D点,说明在D点时由重力提供向心力,由牛顿第二定律可得 解得 【小问2详解】 铁块在C点受到的支持力与重力的合力提供向心力,根据牛顿第二定律有 代入数据解得 由牛顿第三定律可知,铁块对轨道的压力大小 【小问3详解】 铁块从A点到B点的过程中做平抛运动,根据平抛运动规律有 代入数据解得 铁块沿切线进入圆弧轨道,根据几何关系,可得 【小问4详解】 铁块从A点到B点过程中做平抛运动,水平方向的分速度不变,故 铁块在水平桌面上做匀加速运动时,根据牛顿第二定律有 解得 铁块做匀减速运动时,有  解得 在水平推力F作用的时间,铁块做初速度为零的匀加速直线运动,末速度为 之后撤去水平推力F,经时间,铁块的速度由v减速到vA,则有 根据位移关系有 解得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期2025级 1月月考物理试卷 考试时间:2026年1月15日 一、选择题(1~7题为单选题,8~10题为多选题) 1. 加速度是人类认识史上最难建立的概念之一,也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念。一个物体的加速度为,下列说法正确的是(  ) A. 该物体一定做直线运动 B. 该物体的加速度一定比的加速度大 C. 该物体的速度每秒减小 D. 该物体的加速度方向与速度变化的方向相反 2. 当汽车高速行驶时,空气阻力大小与车速的平方成正比。比例系数k的单位是(  ) A. B. C. D. 3. 如图所示,用同一根匀质细绳把一本厚重的书扎一圈,然后把细绳的上端悬挂起来,下端用手牵住。当迅速将细绳下端猛力往下一拉时,发现书上面绳子未断而下面绳子断了。这一现象的合理解释是(  ) A 上面绳子更牢固 B. 书的质量大惯性也大 C. 上面绳子弹力小于书重力 D. 下面绳子的弹力等于书重力和手拉力之和 4. 如图所示,下列有关生活中的圆周运动实例分析,说法正确的是(  ) A. 图甲中汽车通过最高点时要减速为了防止爆胎 B. 图乙中脱水桶甩出的水滴受到离心力的作用 C. 如图丙,杂技演员表演“水流星”,匀速转动通过最低点时水对桶底压力最大 D. 图丁中如果火车行驶速度超过轨道设计的规定速度,轮缘会挤压内轨 5. 如图所示,竖直平面内的一光滑细杆连接在O点处,细杆与竖直方向的夹角为,杆上套有可视为质点的小球。现让杆绕过底部O点所在的竖直轴以大小为的角速度匀速转动,小球相对于杆静止在某位置,重力加速度大小为g,小球到O点的距离为( ) A. B. C. D. 6. 如图所示,一辆汽车在平直公路上做匀加速直线运动,从树A开始,在相等的时间内依次经过B、C、D、E四棵树,已知树A、B间距为,树D、E间距为,则树B、D间距为(  ) A. B. C. D. 7. 跳台滑雪是冬奥会的传统项目,其运动过程可以简化成如图所示模型。运动员从雪坡斜面顶端A点以不同的初速度水平飞出,分别落在斜面上B、C点,AB=BC,落到B、C点对应的起跳初速度分别为v1、v2,下落的时间分别为t1、t2,不计空气阻力。下列判断正确的是(  ) A. 两次下落的时间之比t1:t2=1:2 B. 两次落在斜面上时速度与斜面的夹角之比为1:2 C. 两次落在斜面上时速度大小之比为 D. 两次初速度大小之比为v1:v2=1:2 8. 某物体沿直线运动,其v—t图像如图所示,下列说法中正确的是(  ) A. 第1s内和第2s内物体的速度方向相反 B. 第3s内物体速度方向和加速度方向相同 C. 第3s末物体的加速度方向发生改变 D. 第2s末物体的加速度为零 9. 如图,一倾角为的传送带以恒定速率顺时针转动。一质量为的煤块(可视为质点)以初速度从最低点A冲上传送带,恰好能到达最高点B。煤块与传送带间的动摩擦因数为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小取,,。煤块从A点运动到B点的过程中,下列说法正确的是(  ) A. A点到B点的距离为 B. 煤块的运动时间为 C. 煤块的加速度大小一直为 D. 煤块在传送带上的划痕长度为 10. 如图所示,在无人机某次定点投放性能测试中,目标区域是水平地面上以O点为圆心,半径R1=5m的圆形区域,OO′垂直地面,无人机在离地面高度H=20m的空中绕O′点、平行地面做半径R2=3m的匀速圆周运动,A、B为圆周上的两点,∠AO′B=90°。若物品相对无人机无初速度地释放,为保证落点在目标区域内,无人机做圆周运动的最大角速度应为ωmax。当无人机以ωmax沿圆周运动经过A点时,相对无人机无初速度地释放物品。不计空气对物品运动的影响,物品可视为质点且落地后即静止,重力加速度大小g=10m/s2。下列说法正确的是(  ) A. B. C. 无人机运动到B点时,在A点释放的物品已经落地 D. 无人机运动到B点时,在A点释放的物品尚未落地 二、实验题(6分+8分) 11. 某实验小组用如图甲所示装置探究向心力大小与质量、角速度和半径的关系。已知长槽上挡板B到转轴的距离是挡板A的2倍,挡板A和挡板C到各自转轴的距离相等。左、右塔轮用不打滑的传动皮带连接,调整皮带,可以使两塔轮自上而下按如图乙所示三种方式进行组合。 (1)在探究向心力大小与半径的关系时,需要先将传动皮带调至变速塔轮的第________(选填“一”、“二”或“三”)层,再将质量相同的钢球分别放在________(选填“”或“”)位置的挡板内侧; (2)探究向心力大小与角速度的关系时,该小组将传动皮带调至变速塔轮的第三层,将两个相同的钢球分别放在两处,转动手柄左、右标尺露出的等分格数之比为________。 12. 在学生实验“探究小车速度随时间变化的规律”中,使用了电火花计时器,并打出纸带进行有关数据处理。 (1)关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是(  ) A. 该打点计时器应使用220V直流电源 B. 实验中需用秒表记下运动的时间 C. 开始释放小车时,应使小车靠近电火花计时器 D. 实验时,应先接通电火花计时器电源,待打点稳定后再释放开小车 E. 实验时,必须垫高一端使木板倾斜 F. 描点做v-t图像时,应将所有的点连接起来 (2)已知电源的频率为50赫兹,实验中小车拉着纸带做直线运动,某小组得到如图所示的纸带,并按照打点时间先后,依次选定了O、A、B、C、D、E、F七个计数点(每两个计数点之间还有四个点没有画出),经过测量后计算得到相邻计数点间的距离。根据实验数据计算小车在打下E点时的速度是__________m/s;小车的加速度大小为__________(结果都保留2位有效数字)。 (3)若电源的频率变成了52赫兹,而该小组成员均不知道,仍按50赫兹处理数据,则该小组得到的加速度测量值__________(选填“大于”、“等于”或“小于”)加速度真实值。 三、计算题 13. 如图所示,小孩与冰车静止在冰面上,大人用的恒定拉力,使小孩与冰车沿水平冰面一起滑动。已知拉力方向与水平冰面的夹角小孩与冰车的总质量m=19kg,冰车与冰面间的动摩擦因数,,,。求: (1)小孩与冰车对地面的压力; (2)小孩与冰车在水平方向所受合外力的大小; (3)若拉力方向不变,大人需要用多大的恒力才能使小孩与冰车做匀速直线运动。 14. 水平地面上,固定一个倾角为的斜面。斜面上有一个质量为的箱子,一轻绳上端固定在箱子的上顶面O点,另一端连接一个质量为的小球,某时刻起,箱子在沿斜面向下的力F作用下,沿斜面向下运动,稳定后,小球相对箱子静止且细绳与竖直方向成,已知箱子与斜面的动摩擦因数为重力加速度为。求: (1)稳定时,细绳上的拉力的大小和小球的加速度a; (2)作用在箱子上的力F的大小。 15. 如图所示,在水平桌面上离桌面右边缘处放着一质量为的小铁块(可看作质点),铁块与水平桌面间的动摩擦因数。现用方向水平向右、大小为的推力F作用于铁块。作用一段时间后撤去F,铁块继续运动,到达水平桌面边缘A点时飞出,恰好从竖直圆弧轨道BCD的B端沿切线进入圆弧轨道,碰撞过程速度不变,且铁块恰好能通过圆弧轨道的最高点已知,A、B、C、D四点在同一竖直平面内,水平桌面离B端的竖直高度,圆弧轨道半径,C点为圆弧轨道的最低点。取,, (1)求铁块运动到圆弧轨道最高点D点时的速度大小; (2)若铁块以的速度经过圆弧轨道最低点C,求此时铁块对圆弧轨道的压力大小;(计算结果保留两位有效数字) (3)求铁块运动到B点时的速度大小; (4)求水平推力F作用的时间。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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