第三单元《湖心亭看雪》知识点及同步训练-2025-2026学年统编版语文九年级上册

2026-03-21
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 13* 湖心亭看雪/张岱
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 鼓楼区
文件格式 DOCX
文件大小 5.66 MB
发布时间 2026-03-21
更新时间 2026-03-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56938481.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九上-同步-知识点-第三单元-《湖心亭看雪》 西湖是我国著名的旅游胜地,被誉为“人间天堂”。尤以一山、两堤、三岛、十景著称。 一山:孤山。 两堤:苏堤、白堤。 三岛:阮公墩、湖心亭、小瀛洲。 十景:曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、雷峰夕照、南屏晚钟、花港观鱼、苏堤春晓、双峰插云、三潭印月。 你有没有发现前面的图片中“三岛”少了一个?那么少的这个是什么呢?今天,我们就一起跟随作者张岱,来看看这里的雪景! 了解作者 张岱(1597—1689),明末清初文学家。字宗子,号陶庵,山阴(今浙江绍兴)人。其家自曾祖以来,均为显宦。他早年过着精舍骏马,鲜衣美食,弹琴吟诗的贵公子生活。喜游山水,通晓音乐戏剧,一生未曾仕宦。明亡后,避居山中,从事著述,穷困以终。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等缅怀往昔风月繁华,追忆前尘往事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。其小品文多回忆个人经历的生活琐事。 了解背景  本文选自《陶庵梦忆》卷三(西湖书社1982年版)。公元1644年,清军入关后,大举南下。张岱避居浙江剡溪山。在此期间,他写下了《西湖梦寻》和《陶庵梦忆》,书中主要追忆了当年风月繁华、故国往事,凡记叙过去的行踪皆用明朝纪年。《湖心亭看雪》就是出自回忆录《陶庵梦忆》。文章一开头就用“崇祯五年十二月”交代游览时间,沿用明代纪年,是有着深刻含义的,以此说明在作者心目中明朝始终是没有灭亡的。作者向我们描绘出这么一个冰清玉洁、凝静清绝的西湖雪景,其实也是描写明亡后,他自己作为忠明的遗民孤独冷清的心境。 了解文体 本文是一篇小品文。小品文的文体并无定制,尺牍、日记、游记、序跋等均可包含,其特点有三:一是通常篇幅不长;二是结构松散随意;三是文笔轻松而富于情趣。小品文在文学史上具有重要的意义,尤其在明代。晚明小品文是当时社会生活的产物,它的核心为“性灵”,与唐宋古文的核心“道统”恰好相对,使散文得到了一次解放。 字音字形 “绝”字用得好,它传达出冰天雪地、万籁无声的森然寒意,巧妙地从人的听觉、视觉及心理感受上写出了大雪后的情境。 课文翻译 “独”字,映衬出环境的幽静、空旷,表现了作者与众不同的雅兴,暗示了作者独抱冰雪之操守和孤高自赏的情调,暗示了作者的“痴”,为下文埋下伏笔。 叠用三个“与”字,生动地写出了天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象,写的是由上到下的全景,突出天地茫茫,阔大辽远之势,即着眼于“大”字。 运用白描手法,“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已” 抓住了景物在大雪覆盖中留下的“影子”的特点,妙用“痕”“点”“芥”“粒”等量词,把长堤、湖心亭、作者身处之舟、包括作者在内的舟中之人用白描的手法按照由远及近、由大及小的次序勾勒出来,如同一幅颇有意境的水墨画,具有很强的视觉效果。 舟子说作者“痴”,虽有世俗之感,却是对张岱痴迷于“天人合一”的山水之乐、痴迷于世俗之外的闲情雅致的高度评价,巧妙地表现出作者有抱负、孤高冷寂的品格。 本文开头说“独往湖心亭看雪”,后来又写道“舟中人两三粒”,况且文章末尾还出现了“舟子”,显然不止一人。作者这么写是为什么? 这样写是作者有意为之。作者去赏雪,是带着闲情雅致去的,作者认为“舟子”不可能与他志趣相投,不可能理解他的行为和心中所想,故有意用“独”字来表示舟子与己不同。“独”字充分展现了作者遗世独立、不随流俗的高洁情怀,也反映了他内心深处的孤寂与落寞。 情感理解 1.“相公痴”有孤独、落寞之感慨,又有超凡脱俗的闲情雅致,如何理解“痴”字? (1)痴行:“独往湖心亭看雪”表现出特立独行、率性任真的一面。 (2)痴景:独自欣赏大雪无痕的世界,映射出对高洁人格的追求。 (3)痴情:“崇祯五年十二月”“金陵人”的记述,透露出无限的怅惘和淡淡的哀愁。 2.对故国的思念 ①“崇祯五年十二月”,当时已是清朝,他偏偏选用明朝的年号来纪年。 ②“是金陵人,客此” 突出“金陵”这个籍贯,曾是明朝的京都。作者强调“金陵人”“客”,流露他乡遇知音的喜悦之情,暗示这引起了他对故国的思念。 3.在湖心亭巧遇两位金陵人时的心情。 ①惊喜、愉悦:巧遇知音的愉悦、惊喜 ②惆怅、感伤:知己难觅、难求的感慨。 写作特色 1.语言简洁,白描勾勒。本文语出自然,不夸张,不藻饰,其炼字炼句之功炉火纯青。如“湖中人鸟声俱绝”写出了大雪过后万籁无声的空寂,着一“绝”字,境界全出。此外,文章还运用白描手法,用简笔勾勒景物、人物,朴素淡雅,却又耐人寻味。如写“天与云与山与水,上下一白”,写“湖上影子”的“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,都是以白描来写意传神的。 2.如诗如画,意境优美。本文写雪景的一段,作者抓住了夜色朦胧中景物的特点,用“痕”“点”“芥”“粒”等量词,称量雪的世界,捕捉景物特点。在这一画面里,天地的广阔与人的渺小构成了强烈对比,充满诗性宇宙的意味。而写冰雪世界的洁美,也映射了作者高洁自持的人格理想,不媚不俗的精神追求。 3.错落互见,曲尽其趣。如写湖心亭奇遇,对方惊叹作者的不期而至,犹如作者惊叹对方的捷足先登;又如“问其姓氏,是金陵人,客此”一句,问姓氏而不言姓氏,却从“金陵人”导出,暗含诀别之意,姓氏知否,顿时变得无足轻重,悲凉之情,隐忍不发,却又切实可感。 课文脉络 阅读下文,完成小题。 湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” 20.解释下列句子中加点词语的意思。 (1)是日更定矣( )    (2)雾凇沆砀( ) (3)客此 ( )    (4)及下船 ( ) 21.下列句子中加点词意思相同的一项是(  )。 A.是日更定矣             更有痴似相公者 B.上下一白               与余舟一芥 C.余强饮三大白而别       自钱孔入,而钱不湿 D.问其姓氏,是金陵人     安能辨我是雄雌 22.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 (2)见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!” 23.下列对本文的理解与分析正确的一项是(   )。 A.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”从正面写出了雪后西湖的寂寥空旷。 B.用白描手法描绘出雪后西湖之最清新雅致的特点,由近及远、由小到大勾勒了一幅颇有意境的水墨画。 C.文章巧妙运用对比手法,如将“天”“云”“山”“水”之阔景与“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”的微景进行对比,将“独往”与“同饮”进行对比。 D.最后借舟子之口,含蓄地表达了文章的主旨,字里行间流露出与民同乐的情怀。 24.作者在写作此文时,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝的年号崇祯纪年,你能说说其中有何深意吗? 【答案】20. 这 白汽弥漫的样子 客居 等到 21.D 22.(1)接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。 (2)(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中哪能还有您这样的人呢!” 23.C 24.作者仍使用明代的年号纪年,表明在他心目中明代始终是没有灭亡的,抒发了作者怀念故国的情思 【解析】20.本题考查文言词语解释。 (1)句意:这天初更时分。是:这。 (2)句意:湖面上冰花一片弥漫。沆砀:白汽弥漫的样子。 (3)句意:在此地客居。客:客居。 (4)句意:等到了下船的时候。及:等到。 21.本题考查一词多义辨析。 A.古代夜间计时单位/还; B.全,都/数词; C.连词,表示承接关系,相当于“就”/连词,表转折,却; D.都是判断动词; 故选D。 22.本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。重点字词有: (1)三日,多日;俱,全,都;绝,消失。 (2)见,看见;大喜,非常高兴;焉得,哪能。 23.本题考查对文章内容的理解与分析。 A.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”从侧面写出了雪后西湖的寂寥空旷; B.写景顺序应为由远及近,由大到小; D.《湖心亭看雪》中体现了作者的故国之思,也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗,孤芳自赏的情怀,并寄托了人生渺茫的慨叹,文中并未体现“与民同乐”的情怀; 故选C。 24.本题考查理解作者情感的能力。从背景看,作者张岱是明朝遗民,文集中凡纪昔年游踪之作,大多标明朝纪年,以示不忘故国。本文标“崇祯五年五年”,也是如此;从内容看,文中的关键句子“独往湖心亭看雪”也体现了作者心怀故国而避世的情怀。 【点睛】参考译文: 崇祯五年十二月,我住在西湖边。大雪接连下了几日,湖中游人全无,连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分,我撑着一叶小舟,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫,天、云、山、水混为一体,白茫茫一片。湖上的影子,只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的微小如草的小舟,舟中的两三粒人影罢了。 到了湖心亭上,我看见有两人铺好毛毯,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我,非常高兴地说:“(想不到)在湖中还会有您这样有闲情逸致的人!”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯,然后和他们道别。问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!” (2023·浙江宁波·一模)阅读文言文,回答问题。 【甲】 归程小记 归有光 予每北上,常翛然独往来。一与人同,未免屈意以循之,殊非其性。杜子美诗:眼前无俗物,多病也身轻。子美真可语也。昨自瓜洲渡江四顾无人独览江山之胜殊为快意。过浒墅,风雨萧飒如高秋,西山屏列,远近掩映,凭栏眺望,亦是奇游,山不必陟乃佳也。 【乙】 游山小启 张岱 幸生胜地,鞋靸下饶有山川;喜作闲人,酒席间只谈风月。野航恰受,不逾两三;便榼①随行,各携一二。僧上凫下②,觞止茗生。谈笑杂以诙谐,陶写赖此丝竹。兴来即出,可趁樵风;日暮辄归,不因剡雪③。愿邀同志,用续前游。 注释:①榼,装酒菜的容器。②僧上凫下,上面像和尚一样光着头,下面像鸭子一样赤着脚。③剡雪,《世说新语》雪夜访戴故事。 【探韵味】 (1)参考提示方法,解释原文中加点词的意思。 原文 方法 示例 加点词释义 常翛然独往来 查阅字典 “翛”字本义:飞疾之貌。 ① 山不必陟乃佳也 探究字源 陟的甲骨文,左边是山坡, 右边是两只向上的脚。 ② 幸生胜地 联系成语 名胜古迹 ③ 陶写赖此丝竹 联系旧知 无丝竹之乱耳 ④ (2)用“/”给下面的句子划分节奏(限划三处) 昨自瓜洲渡江四顾无人独览江山之胜殊为快意 (3)从句式或用典的角度感受下面句子的韵味。 兴来即出,可趁樵风;日暮则归,不因剡雪。 【感情思】 (4)如果归有光收到张岱的邀请函,你觉得他会应邀同游吗?请结合文章内容说明理由。 (5)《游山小启》中的“闲人”和《记承天寺夜游》中的“闲人”有什么异同点? 【答案】(1) 无拘无束的样子,超脱的样子。 登高,上升 优美的 弦乐器 (2)昨自瓜洲渡江/四顾无人/独览江山之胜/殊为快意。 (3)使用了“雪夜访戴”的典故和对偶的手法,生动地表现了郊游之乐。 (4)甲文中归有光也喜欢游赏山水,喜欢大自然,所以如果归有光收到张岱的邀请函,他会应邀同游。 (5)相同点:都是游山玩水的“闲人”。 不同点:《记承天寺夜游》中作者自比“闲人”,一是感慨世人忙于名利而辜负了良辰美景,二是表现了作者安闲自适的心境,三是透露出自己不能为朝廷尽忠的抱怨最后表达出作者孤寂凄凉,无所归依的心境以及仕途不得志的抑郁,以及他豁达的人生观。《游山小启》中“闲人”指的是游山玩水,欣赏大自然,陶冶情操。 【详解】(1)本题考查文言词语在文中的含义,解释词语时要注意文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。 ①句意:常常无拘无束,自由自在,独自往来。根据字典释义,“翛”字本义为飞疾之貌,引申为无拘无束、超脱的样子。 ②句意:而不一定要亲身去攀登它。根据字形“左边是山坡,右边是两只向上的脚”可知,陟意为登高,上升; ③句意:有幸住在名胜之区。“名胜古迹”中的“胜”意为优美的,故这里的“胜”意为优美的; ④句意:爱吹打弹唱亦无妨尽兴。“无丝竹之乱耳”中的“丝”意为弦乐器,故“丝”为弦乐器。 (2)本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。 句意为:昨天,我从瓜洲渡长江,四处无人,独自欣赏江山胜景,心情非常舒畅; 故可断为:昨自瓜洲渡江/四顾无人/独览江山之胜/殊为快意。 (3)本题考查句子的赏析。 “兴来即出,可趁樵风;日暮则归,不因剡雪”句的意思是:近晚便回家,倒不必学雪夜访戴的故事;只要有兴致,斜风细雨也照样可以出门。从该句可知,这里是化用了“雪夜访戴”的典故和对偶的手法,生动地表现了郊游之乐。 (4)本题考查比较阅读。 根据甲文中“予每北上,常翛然独往来。一与人同,未免屈意以循之,殊非其性。杜子美诗:眼前无俗物,多病也身轻。子美真可语也。昨自瓜洲渡江四顾无人独览江山之胜殊为快意。过浒墅,风雨萧飒如高秋,西山屏列,远近掩映,凭栏眺望,亦是奇游,山不必陟乃佳也”可知,归有光在渡过瓜州时体会到了山水之乐,也是喜欢游赏山水,喜欢大自然的,所以如果归有光收到张岱的邀请函,他会应邀同游。 (5)本题考查比较阅读。 《记承天寺夜游》中作者自比“闲人”,表达了作者对月光的爱慕,抒发了作者自解、自矜、自嘲,对自然生活的向往与欣赏,和用与“闲人”相对的“忙人”(朝廷官员小人)的鄙夷与讽刺。“闲人”一词,表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人,闲来无事才出来赏月的,实际上却为自己的行为而自豪——月夜处处都有,却是只有情趣高雅的人能欣赏的,有了人的欣赏才有美,只有此时此地的月夜才是最幸运的,因为有情趣高雅的人来欣赏它; 其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境,作者在政治上有远大的抱负,但是却被一贬再贬,流落黄州,在内心深处,他又何尝愿做一个“闲人”呢?赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了; 总之,“闲人”一词一是感慨世人忙于名利而辜负了良辰美景,二是表现了作者安闲自适的心境,三是透露出自己不能为朝廷尽忠的抱怨最后表达出作者孤寂凄凉,无所归依的心境以及仕途不得志的抑郁,以及他豁达的人生观。 《游山小启》中,根据“幸生胜地,鞋靸下饶有山川;喜作闲人,酒席间只谈风月”句可知,这里的“闲人”指的是游山玩水,欣赏大自然,陶冶情操; 故《游山小启》中的“闲人”和《记承天寺夜游》中的“闲人”都有游山玩水、没有事务牵绊的意思;但与《游山小启》相比,《记承天寺夜游》中的“闲人”更多了一层作者为自己不能为朝廷尽忠的抱怨,孤寂凄凉、无所归依的心境以及仕途不得志的抑郁。 【点睛】参考译文 【甲】我每次北上,常常无拘无束,自由自在,独自往来,一旦与人同行,未免就要屈意顺随他人,这样做很违背我的本性。唐朝杜子美有诗云:眼前无俗物,多病也身轻。子美先生真正是可以交谈的人啊。昨天,我从瓜洲渡长江,四处无人,独自欣赏江山胜景,心情非常舒畅。过浒墅关,风雨萧飒,仿佛到了深秋季节,西山像一座花屏摆放,远近风景,互相交映,原来凭栏远望,也是一种奇异绝佳的旅游,而不一定要亲身去攀登它。 【乙】有幸出生在这一块优美的地方,脚下所涉足的地方大多是是好山好水;喜欢充当一个闲人,整日在酒席之中,只谈及与风月有关的事情(无须假装正经)。野船恰能容我们几个,不超出两三个人的数量;随行带着下酒菜,各自也只带一二盆就好。上面像和尚一样光着头,下面像鸭子一样赤着脚,喝完了酒继续喝茶。在聊天谈笑的过程中夹杂着一些幽默的笑话,陶冶性情、排泄苦闷就需要吹打弹唱的乐器。兴致起来了就往外出游,正好趁着山风;天晚了便回家,倒不必学雪夜访戴的故事。希望邀请各位志同道合的人前来,来再续之前的游乐。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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