27 第十五、十六章 电流和电路 电压 电阻-【智乐星中考·中考备战】2026年山东省中考物理讲练本PPT课件（人教版 六三制）

1 2 电流和电路　电压　电阻 第十五、十六章 3 知识全面梳理 教材图片解读 核心考点突破 练透山东真题 目 录 重点实验探究 4 知识点1 两种电荷 1.摩擦起电 (1)定义:用摩擦的方法使物体带电,叫作摩擦起电。 (2)实质:摩擦起电并不是创造了电荷,而是电荷从一个物体转移到另一个物体,失去电子的物体带________电,得到电子的物体带________电。  (3)带电体的基本性质:带电体有__________________的性质。  　正　 　负　 　吸引轻小物体　 5 2.两种电荷 (1)正电荷:用丝绸摩擦过的__________棒所带的电荷。  (2)负电荷:用毛皮摩擦过的__________棒所带的电荷。　　　　 与磁极类比  (3)电荷间相互作用的规律:同种电荷互相________,异种电荷互相________。  (4)电荷量 A.定义:电荷的多少叫作电荷量。 B.单位:库仑,简称库,符号C。 　玻璃　 　橡胶　 排斥　 吸引　 6 3.验电器 (1)作用:检验物体是否带电。 (2)原理:根据______________________的原理制成;金属箔张角越大所带电荷__________。  　同种电荷相互排斥　 　越多　 7 知识点2 电路 1.电路的组成 (1)组成:由电源、____________、开关、导线四部分组成。  (2)各元件的作用 元件 作用 电源 提供电能 用电器 消耗电能 开关 控制电路的通断 导线 传输电能 (3)电路中有持续电流的条件:电路中有______,且电路______。  　用电器　 电源 闭合 8 2.电路的三种状态 (1)通路:正常__________的电路,即用电器能够工作的电路叫作通路。  (2)断路:某处被__________,电路中就不会有电流流过,这种情况叫作断路。  (3)短路:直接用导线将__________的正、负极连接起来,这种情况叫作短路。  注意:一根导线接在串联电路中某用电器的两端,此用电器被短路。 　 电源短路是不允许的 　接通　 　切断　 　电源　 9 3.电路图 (1)定义:用符号表示电路连接情况的图,叫作电路图。 (2)常用元件及其符号 10 知识点3 电流和电压 1.电流与电压 (1)对比分析 物理量 电流 电压 形　　成 电荷的__________移动形成 电流  要让一段电路中有电流, 它的两端需要有______ 方　　向 ________电荷定向移动的方向  — 符　　号 I U 　定向　 电压 　正　 11 物理量 电流 电压 单　　位 安培,简称安,符号是_______ 伏特,简称伏,符号是_______  单位换算 1 mA=_____A,1 μA=_____A  1 kV=________V, 1 mV=_________V  测量工具 电流表 电压表 联　　系 电压是电路中形成电流的原因 注意:在电源外部,电流的方向从正极流向负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。 　A　  　V　 10-3 10-6 　103　 　10-3　 12 (2)常考电流、电压的估测(判断正误) ①洗衣机正常工作时的电流约为1 A( ) ②日光灯正常发光时的电流约为2 A( ) ③家用空调正常工作时的电流约为5 A( ) ④我国家庭电路的电压为220 V( ) ⑤一节新铅蓄电池的电压为1.5 V( ) ⑥一节新干电池的电压为1.5 V( ) ⑦对人体安全的电压是36 V( ) √ ✕ √ √ ✕ √ ✕ 13 2.电流表与电压表 名称 电流表 电压表 表盘 使用 规则 使用前 检查指针是否指零,若没有指零,则需调零 使用时 与被测用电器________联, 不能直接接在电源的两端  与被测用电器________联, 可以直接接在电源的两端  电流从“___ ”接线柱流入,“____”接线柱流出,被测量不能 超过电表量程  　串　 　并　 + -　 14 名称 电流表 电压表 读数 量程 0~0.6 A 0~3 A 0~3 V 0~15 V 分度值 _______A  0.1 A ________V  0.5 V 示数 _______A  0.7 A ________V  12.5 V 　0.02 　0.1　 　0.14 　2.5　 15 知识点4 串联和并联 电路状态 串联 并联 电路图 定　　义 把电学元件逐个顺次连接 起来的电路 把电学元件并列连接起来的电路 特　　征 电流只有______条路径。 一处断开所有用电器都停 止工作,用电器间相互影响  电流有两条或多条路径,各支路中的元件独立工作,互不影响 　一 16 电路状态 串联 并联 开关作用 控制__________电路,开关 位置改变,控制作用不变  干路开关控制________电路, 支路开关只控制其所在的支路  电流规律 串联电路中的电流处处 ________,即I1=I2=…=In  并联电路干路中的电流等于 各支路的电流之____, 即I=I1+I2+…+In  　整个　 整个　 　相等 和 17 电路状态 串联 并联 电压规律 串联电路中电源两端电 压________各用电器两端 电压__________, 即U=U1+U2+…+Un  并联电路中电源两端电压与 各支路用电器两端的电压 ________,即U=U1=U2=…=Un  　等于 　之和　 相等　 18 知识点5 电阻和变阻器 1.材料的导电性 (1)导体:__________导电的物体,如金属、人体、大地、石墨、食盐水 溶液等。  (2)绝缘体:____________导电的物体,如橡胶、玻璃、塑料等。  (3)半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间,如锗、硅等。 (4)超导现象:当温度降低到某个临界值时一些金属的电阻会突然消失, 这种现象叫作超导现象。　　　　　　　　 　　 电阻为0 　容易　 　不容易　 19 2.电阻 (1)定义:电阻表示导体对电流的__________作用的大小,通常用字母R表示。 导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越________。  (2)单位及其换算:电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是_______。 1 kΩ=________Ω,1 MΩ=________Ω。  (3)影响因素　　　 控制变量法 A.材料:在其他条件相同时,材料的导电性能越好,电阻越小。 B.长度:在其他条件相同时,导体的长度越大,电阻越________。  C.横截面积:在其他条件相同时,导体的横截面积越大,电阻越________。  D.温度:对于大多数导体,温度越高,电阻越大。 　阻碍　 　大　 　Ω　 　103　 　106　 　大　 　小　 20 3.滑动变阻器 (1)原理:通过改变接入电路中电阻丝的__________来改变电阻。  (2)作用:调节其电阻值来改变电路中的__________或某一用电器两端的 __________。  (3)使用方法 A.要“______________”连接;  B.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到阻值____________。  (4)铭牌:某滑动变阻器标有“50 Ω　1 A”字样,50 Ω表示滑动变阻器的 ______________为50 Ω,1 A表示滑动变阻器________________电流为1 A。 　长度　 　电流　 　电压　 　一上一下　 　最大处　 　最大阻值　 允许通过的最大 21 4.电阻箱　　 不能微调 (1)作用:改变接入电路中的电阻。 (2)特点:不能连续改变接入电路的电阻,但可以直接读数。 (3)读数:各旋盘对应指示点的示数乘以面板上标记的倍数,然后相加。 图中电阻箱的示数为__________Ω。  　5 401　 22 【夯基辨疑】 ①电流是由正电荷的移动形成的( ) ②电路中有电流,电路两端就一定有电压( ) ③毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体时会相互排斥( ) ④金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向( ) ⑤给手机电池充电的过程中,手机电池相当于电源( ) ⑥通过两个小灯泡的电流相等,说明两个小灯泡串联( ) ⑦两个小灯泡两端电压相等,它们一定是并联( ) ⑧两个小灯泡由一个开关同时控制,它们一定是串联( ) ⑨导体中没有电流通过时,导体就没有电阻( ) ⑩一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻将变大( ) ✕ √ √ ✕ ✕ ✕ ✕ ✕ ✕ √ 23 教材图片 命题角度 命题内容 九全P40图15.1-1 摩擦起电 1.如图所示,摩擦过的气球靠近头发能把 头发吸起来,梳过头的梳子能吸起纸屑, 这都是因为摩擦过的物体带了________, 带电体具有________________的性质  九全P40图15.1-2 电荷间的相互作用 2.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近 另一根悬挂的玻璃棒,悬挂的玻璃棒被 推开,是由于____________________,悬挂 的玻璃棒带________电  电荷　 吸引轻小物体　 同种电荷互相排斥　 　正　 24 教材图片 命题角度 命题内容 九全P41图15.1-3 验电器的原理 3.如图所示,验电器是检测物体是否带 ________的仪器。用带电体接触验电器 的金属球,金属箔就会张开,是因为两 个金属箔片带有__________电荷,相互 __________,且带电体所带电荷越多,金 属箔张开的角度就__________ 　电　 　同种　 　排斥　 　越大　  25 教材图片 命题角度 命题内容 九全P42图15.1-5 导体和绝缘体;电流的方向 4.如图所示,加油站工作人员提取油枪 加油前,手必须触摸静电释放器,以清除 身体上的静电,确保安全。静电释放器 应该用______(选填“金属”或“陶瓷”)制 作。若除电时电流是从大地流向人体, 则人体带______(选填“正电”或“负电”)。  金属 负电 26 教材图片 命题角度 命题内容 九全P54图15.3-10乙 电路;串并联电路的电流规律 5.一种具有报警功能的文物展示台的内部 电路结构如图所示。闭合开关,当把文物放 在展示台上时,弹簧处于压缩状态,金属片 B与金属片A、C接触,电铃被______(选填“接 通”“断路”或“短路”)。若把文物搬离,金属 片B在弹力作用下与金属片A、C分开,此时 灯______(选填“发光”或“不发光”),电铃______ (选填“发声”或“不发声”),通过灯泡和电铃 的电流______(选填“相等”或“不相等”)  短路 发光 发声 相等 27 教材图片 命题角度 命题内容 九全P82图16.4-1 影响电阻大小的因素 6.如图所示,将一根镍铬合金丝通过两个 夹子接入电路中,当只把右端夹子向左移 时,镍铬合金丝接入电路的电阻变小,小灯 泡变______。导致镍铬合金丝接入电路 的电阻变小的主要因素是______(选填 “材料”“长度”或“横截面积”)  亮　 长度 28 核心考点1 电路的连接与设计 【母题1】 如图所示,请用笔画线代替导线按要求完成实物电路的连接,并在虚线框内画出对应的电路图。要求:小灯泡L1与L2串联,电压表测量小灯泡L1两端的电压。 如图所示 29 【思维路径】 【解题模型】 30 【变式1】 画电路图 (2025·东营)某实验电路实物图如图所示,请根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。 如图所示 31 【变式2】 电路设计 (2025·广东)小明家的智能门锁,可通过指纹识别开关S1或密码识别开关S2控制电动机开锁,请在图中完成其简化电路设计。 如图所示 32 【母题2】 在“用电流表和电压表测量电阻”的实验中,小明遇到以下问题,请你帮助他分析、解决,实验过程中电表均完好。 核心考点2 电路故障分析 33 (1)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表无示数,电压表示数始 终接近电源电压,则电路故障可能是___________。  (2)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,发现电压表无示数,电流表有示数 且发生变化,则电路故障可能是___________。  (3)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表、电压表均有示数, 但始终不变化,则电路故障可能是______________________________。  (4)闭合开关S,发现电压表、电流表都无示数,再将电压表改接在滑动变阻 器两端时,发现电流表仍无示数,但电压表示数接近电源电压,则电路故障 可能是________________。  电阻R断路 电阻R短路 滑动变阻器接了下面两个接线柱 滑动变阻器断路 34 【思维路径】 【解题模型】 35 【变式1】 根据现象判断故障 (2025·菏泽定陶二模)如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中故障可能是(　　) A.电流表坏了(断路),或开关S接触不良 B.电流表和两个灯泡都坏了 C.从a点开始,经过灯泡L2到b点的这一段电路中有断路 D.灯泡L1的灯丝断了,或L1的灯泡与灯座接触不良 36 【变式2】 辅助工具检测故障 (2025·烟台莱阳一模)如图所示电路中,电源电压恒定不变,闭合开关S发现灯泡L不亮,若电路中只有一处故障,且只发生在灯泡L或电阻R上。为检测故障,现提供完好的电压表、电流表、另一检测灯泡作为检测工具,要求 在不拆除原电路的条件下,选择其中一个连接在A、B之间,下列说法正确的是(　　) A.如果电压表有示数,则一定是灯泡L短路 B.如果检测灯泡不亮,则一定是灯泡L断路 C.如果选择电流表,一定不会造成电源短路 D.如果电流表无示数,则一定是电阻R短路 37 实验20 探究串、并联电路中电流的规律 1.实验器材:电池组、电流表、不同规格的小灯泡、开关、导线若干。 2.实验电路 38 3.实验过程 (1)按照电路图连接实物电路。 (2)用电流表分别测出电路中A、B、C各点的电流值。 (3)换用另外不同规格的小灯泡再测几次。 4.实验结论 (1)串联电路中的电流处处　相等　。  (2)并联电路干路中的电流等于　各支路中电流的总和　。  39 【实验分层训练】 1.在探究并联电路中电流的关系时,小明设计的电路如图甲所示。 40 【基础设问】 (1)[操作细节]为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下, 应先进行______。  (2)[故障分析]连接好电路后,闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示, 原因是______________;纠正该错误后,闭合开关,发现电流表指针偏转又如 图乙所示,原因是__________________________;断开开关,纠正错误后,再 闭合开关,发现指针偏转至图丙所示位置,接下来的操作是断开开关,　 __________________继续进行实验。  试触 电流表未调零 电流表正、负接线柱接反了 换接0~0.6 A的量程 41 (3)[故障分析]在实验过程中,小明连接了如图丁所示的电路,闭合开关后, 观察到灯L2________(选填“发光”或“不发光”)。通过分析电路连接情况, 该电路存在的问题是____________________(写出一条即可)。  不发光 灯L2和电流表被短路 42 (4)[电路连接]请在图丁上只改动一根导线,使灯L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器。(要求:在需要改动的导线上画“✕”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)。 如图所示 43 (5)[数据分析]小明改正错误后,把电流表分别接入到电路中的A、B、C处, 测出它们的电流,如表所示。 实验次序 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.30 0.36 0.66 ①请指出表格设计的不足之处:______________________。  ②完善表格后,分析实验数据,得出结论:__________________________ ______________。  电流的测量值没有单位 并联电路中,干路电流等于各 支路电流之和 44 【能力设问】 (6)[数据分析]进一步分析数据可知,小明是通过______________(选填“换 不同规格的灯泡”或“改变电源电压”)进行了多次实验,多次实验的目的 是________________________。若两灯泡灯丝材料、长度都相同,则 ____(选填“L1”或“L2”)的灯丝更细些。  改变电源电压 避免偶然性,得出普遍规律 L1 45 (7)[电路设计]小明利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出通过L1、L2、干路三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在图中的虚线框中画出电路图。 如图所示 46 实验21 探究串、并联电路中电压的规律 1.实验器材:电池组、电压表、不同规格的小灯泡、开关、导线若干。 2.实验电路 47 3.实验过程 (1)按照电路图连接实物电路。 (2)将电压表分别并联在电路中A、B之间,B、C之间,A、C之间(D、E 之间,F、G之间,H、I之间),并分别记录测量的电压值。 (3)改变小灯泡的规格,重做上述实验。 4.实验结论 (1)串联电路中电源两端电压等于　各用电器两端电压之和　。  (2)并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压　相等　。  48 【实验分层训练】 2.图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。 49 【基础设问】 (1)[电路连接]根据图甲电路图,用笔画线代替导线将图乙实物电路连接完整。   如图所示 50 (2)[操作细节]连接电路时,开关应__________。实验时,灯L1和灯L2的规格 应____________(选填“相同”或“不相同”)。  (3)[故障分析]闭合开关,观察到电压表指针位置如图丙所示,为保证测量 结果准确,接下来应进行的操作是_______________________________ ________________________________。纠正错误后,闭合开关,若灯L2断 路,则L1两端____(选填“有”或“无”)电压。  　断开　 　不相同　 断开开关,将电压表改接0~3 V量程 (或断开开关,将电压表改接小量程) 无 51 (4)[数据分析]用电压表分别测出电压UAB、UBC和UAC。其中测UAB时, 电压表的示数如图丁所示,示数为____ V。接着更换不同规格的灯泡并 多次实验,数据记录如表。  实验序号 UAB/V UBC/V UAC/V 1   1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 1.2 52 ①分析表中数据,得到初步结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路 两端电压______。  ②为使结论更具普遍性,小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。 此外,还可以________________________________。  之和 更换电压不同的电源进行多次实验 53 【能力设问】 (5)[方案评估]用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后,______(选填“能” 或“不能”)只将A点的导线接到C点测L2两端的电压,理由是____________ ____________________________。  (6)[物理方法]物理中很多实验都需要进行多次测量。下列实验中多次 测量的目的与本实验相同的是_______(填字母序号)。  A.测量物体的长度 B.伏安法测电阻 C.探究重力大小与质量的关系 不能 这样做会导 致电压表的正、负接线柱接反 　C　 54 实验22 探究影响导体电阻大小的因素 1.实验器材:电池组、开关、电流表、电阻演示板、导线、镍铬合金丝、锰铜合金丝。 2.实验装置 55 3.实验过程 (1)探究电阻的大小与导体长度的关系:选用横截面积相同、长度不同的两根镍铬合金丝,分别将它们接入电路中,观察电流表的示数。 (2)探究电阻的大小与导体横截面积的关系:选用长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金丝,分别将它们接入电路中,观察电流表的示数。 (3)探究电阻的大小与导体材料的关系:选用横截面积相同、长度相同的镍铬合金丝和锰铜合金丝,分别将它们接入电路中,观察电流表的示数。 56 4.实验结论:导体电阻的大小与导体的　材料　、　长度　、　横截面积　和　温度　有关。当其他量不变时,导体电阻的大小与导体的长度成　正比　,与导体的横截面积成　反比　。 57 3.在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中,同学们提出如下猜想: ①导体的电阻与导体的材料有关; ②导体的电阻与导体的横截面积有关; ③导体的电阻与导体的长度有关。 实验室提供4根电阻丝,规格、材料如表所示。为验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。 【实验分层训练】 58 编号 材料 长度/m 横截面积 /mm2 灯泡 亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 暗 59 【基础设问】 (1)[物理方法]实验中,在导线夹MN之间接入不同的导体,通过观察 ____________来比较导体电阻的大小,这种实验方法叫作________。  (2)[操作细节]选用编号为A和B的两根电阻丝分别接入导线夹MN之间 进行实验,可验证猜想____ 。  小灯泡亮度 转换法 ① 60 (3)[操作细节]为了验证上述猜想②,应该选用编号为___和___的两根电阻 丝进行实验。根据实验现象可知:当导体的材料、长度相同时,横截面积 越大,电阻越____。  (4)[操作细节]为了验证上述猜想③,应该选用编号为___和___的两根电阻丝 进行实验,其得到的实验结论被实际应用到了____________(选填“电压表” “电流表”或“滑动变阻器”)的工作原理中。  B C 小 C D 滑动变阻器 61 【能力设问】 (5)[目的分析]细心的同学在实验过程中发现,灯丝呈螺旋状,你认为这样 设计的目的是①__________;②________________。  (6)[方案设计]若接入导线夹MN之间的导体的阻值比较接近而无法通过 灯泡亮度判断它们的阻值大小时,请你提一条解决方案:　　　　　　　　　　　__________________________。  减少散热 增大导体的长度 在原电路中串联一个电流表 62 (7)[物理方法]除转换法外,该实验主要用到的研究方法是______________。 下列4个实验中没有用到此方法的是_______(填字母序号)。  A.探究电流与电压、电阻的关系 B.探究影响压力作用效果的因素 C.探究平面镜成像的特点 D.探究影响滑动摩擦力大小的因素 控制变量法　 　C　 63 命题点1 电荷及其相互作用 考法❶　摩擦起电、带电体的性质 1.(2025·烟台)干燥的秋冬季节,小明发现当妈妈靠近电视机屏幕时,头发有时会被屏幕吸引。下列现象与之原理相同的是(　　) A.教室的风扇扇叶容易吸附灰尘 B.树上的苹果受到地球的吸引力 C.通电后的螺线管能吸引小磁针 D.挤压后的两铅块能吸引在一起 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 64 2.(2025·淄博)将塑料丝固定在塑料吸管上,用干燥的毛巾摩擦塑料丝,塑料丝彼此张开,如图所示。下列说法正确的是(　　) A.毛巾和塑料丝在摩擦过程中创造了电荷 B.毛巾和塑料丝在摩擦过程中带上了同种电荷 C.摩擦过的塑料丝能吸引碎纸屑 D.塑料丝因带上了异种电荷而彼此张开 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 65 3.(2024·淄博)小明模拟静电复印原理。他先用丝绸快速摩擦整块塑料板 (图甲),使塑料板_________________。再用手指在塑料板上写了一个“中” 字(图乙),然后在塑料板上均匀地撒上一层细小干木屑。将塑料板缓慢竖 起,在重力作用下干木屑下落,“中”字就在塑料板上显现出来了(图丙)。 “中”字能显现出来的原因:一是摩擦过的塑料板能______________, 二是 ____________。  带电(或带了电荷) 吸引轻小物体 人体是导体 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 66 考法❷　物体带电情况的判断 4.(2024·东营)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所示。如果丙带负电,则甲(　　) 　　 　　　 　　　　　　　　　　 A.一定带负电 B.一定带正电 C.一定不带电 D.可能带负电 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 67 考法❸　验电器及其工作原理 5.(2025·枣庄山亭一模)将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是(　　) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 68 6.(2024·日照)如图所示,取两个相同的验电器甲和乙,使甲带负电, 乙不带电,下列分析正确的是(　　) A.甲验电器带负电是因为它失去了电子 B.甲验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互吸引 C.用金属棒连接两金属球,乙验电器的金属箔片会张开 D.用金属棒连接两金属球的瞬间,棒中电流方向由甲到乙 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 69 命题点2 导体、绝缘体和半导体 7.(2024·青岛)下列材料中,适合做测电笔笔尖的是(　　) A.塑料 B.陶瓷 C.玻璃 D.金属 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 70 8.(2025·淄博高青二模)我国古代劳动人民已经认识到雷击的巨大危害, 因此在古建筑中设计了雷公柱等类似避雷针的结构来预防雷击。雷击时, 云层电荷累积,雷公柱与云层间的空气被击穿,带电云层通过空气与雷公柱 和大地形成通路,此时的空气是______(选填“导体”或“绝缘体”);若瞬时电流 的方向是从大地到云层,则云层带____电,说明云层在摩擦过程中______电子。  导体 负 得到 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 71 命题点3 电表的使用及读数 9.(2025·济宁曲阜二模)小国同学把A、B两种不同金属片插入柠檬中,制成 一个水果电池并用电压表测出其电压如图甲所示,为____V,该水果电池的 正极是___ (选填“A”或“B”);将三只相同的水果电池串联后,连接一只“1.5 V 　20 mA”的发光二极管如图乙所示,二极管不发光的原因是___________ ________________。  0.5 B 发光二极管 具有单向导电性 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 72 10.(2025·烟台改编)如图所示,闭合开关,两个小灯泡L1和L2均能发光。 下列关于该电路的分析正确的是(　　) A.若甲为电流表,则两灯一定串联 B.若乙为电流表,则乙测通过L1的电流 C.若丙为电流表,则丙测通过L1的电流 D.若甲为电流表,则乙可能为电压表 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 73 命题点4 串、并联电路的特点 11.(2025·淄博高新二模)某同学在做“用电流表测电流”的实验,电路图如图 甲所示。按电路图正确连接电路并闭合开关S后,电流表A1、A2偏转的角 度相同(如图乙),则L1中的电流为___A,A2的读数为____A。  2 2.5 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 74 12.(2025·泰安泰山一模)某同学在研究串、并联电路电压规律的实验中连接了如图甲所示的电路,当闭合开关后,V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则下列说法正确的是(　　) A.若电路完好,该电路为并联电路 B.若电路完好,R2两端的电压为6 V C.若电路有故障,可能是R1短路 D.若电路有故障,可能是R2短路 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 75 命题点5 探究串、并联电路的电压、电流规律 13.(2025·青岛)小明利用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”,下列说法正确的是(　　) A.连接电路时,开关要闭合,是为了防止短路 B.测量L2的电压时,电压表接b点的导线不动,将接a点的导线接在c点 C.实验中更换不同规格的小灯泡,重复实验,是为了减小实验误差 D.结论:串联电路中,电源两端的电压等于各用电器两端电压之和 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 76 命题点6 电阻及影响导体电阻大小的因素 14.(2025·菏泽曹县二模)如图是常用的铝芯导线,它由多条铝线外包绝缘皮制成。下列方法能增大其电阻的是(　　) A.减小导线的长度 B.减小导线两端的电压 C.减小导线中的电流 D.抽去几条铝线 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 77 15.(2025·青岛李沧二模)为减少碳排放,我国大力推行电动汽车。汽车上的 很多元件都涉及了很多物理知识,比如油门系统、刹车系统等。如图所 示,O、E、F为变阻器的三个接线柱,如果要使驾驶员踩下“油门”时,电路 中变阻器阻值应______,电流变大而加快电动机的转速,应该将变阻器上的 ______两个接线柱分别接入电路M、N处。把开关S改接到电流表和电动机 之间的位置上,它的控制作用是______(选填“改变”或“不变”)的。  变小 E、O 不变 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 78 命题点7 电路的连接与设计 16.(2025·泰安)如图是智能纸巾盒,闭合开关S1,电源指示灯L亮,然后手进入感应区时开关S2闭合,电动机M转动送纸;断开开关S1,手进入感应区时电动机M不能转动送纸。如图所示电路中符合要求的是(　　) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 79 17.(2025·潍坊)某银行进入柜台大门实行刷脸和密码双重验证。刷脸验证通过后开关S1闭合,密码验证通过后开关S2闭合,两次验证都通过后开门电动机M工作,大门打开;用于监控大门的摄像照明灯L须常亮,R为保护电阻。下列电路设计符合要求的是(　　) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 80 命题点8 电路故障分析 18.(2025·泰安)如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,只有一个电表指针发生偏转。已知电路故障只发生在灯泡L或电阻R上,其他元件均完好。下列对电路故障的分析正确的是(　　) A.可能是电阻R断路 B.可能是灯泡L短路 C.一定是电阻R短路 D.一定是灯泡L断路 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 81 82 $