03 八年级 跨学科实践活动1 制作隔音房间模型-【智乐星中考·中考备战】2026年山东省中考物理讲练本PPT课件（教科版 六三制）

1 2 3 【项目提出】 当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时,有可能会打扰需要休息的家人和邻居。小新设想在家中改造一个隔音房间,这样就不会彼此干扰了。为降低改造成本,小新打算先制作一个隔音房间的简易模型,测试其隔音性能,再实际改造。 【项目分析】 首先需要思考:物体的隔音效果跟什么因素有关? 猜想:①可能跟材料的种类有关;②可能跟材料的厚度有关。 4 【项目实施】 活动一:选取最适合的隔音墙装修材料 常见的隔音材料有聚酯棉、实木、泡沫、海绵。为了比较这几种材料的 隔音性能,除了待检测的材料外,小新还准备了其他器材:音叉、机械闹钟、 手机、鞋盒、塑料盆、木箱。 (1)从可操作性方面考虑,小新应选择　　　　作为“房间”模型, 　　　　　　作为声源。  (2)小新分别用两种材料做了如图所示的隔音盒。该制作的错误之处是 _________________________。  鞋盒 机械闹钟 两个隔音盒壁的厚度不同 5 (3)改正错误后,小新在　　　　(选填“较安静”或“较吵闹”)的环境下,将声源 放入隔音盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案:  方案一:让人站在距隔音盒一定距离处,比较　　(选填字母代号,下同);  方案二:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较　　。  A.此处距隔音盒的距离 B.所听见声音的响度 较安静 B A 6 (4)小新采用方案二,通过实验得到如表一所示的数据。 表一 材料种类 聚酯棉 实木 泡沫 海绵 距离/m 0.2 1.8 0.5 1.2 分析数据可得:四种材料中最适合作为隔音墙装修材料的是　　　　。  聚酯棉 7 活动二:隔音效果和材料厚度的关系 为了更准确地比较隔音效果,小新使用分贝仪进行声音强弱的测量。选用 纸巾进行实验,改变包裹声源的纸巾的张数,在　　　　(选填“相同”或“不 相同”)的距离处摆放分贝仪用来测声音的强弱,测出数据记录在表二中。  相同 8 表二 项目 餐巾纸厚度 餐巾纸 0片 2片 4片 6片 响度/① 104 100 97 95 (1)表中①处响度的单位应该是　　　。  (2)分析数据可得:同种隔音材料,材料越厚,其隔音性越　　　(选填“好” 或“差”)。  dB 好 9 【模型制作】 小新还上网查阅相关资料,了解不同材料的特点,结合以上实验结论, 选取身边常见的合适的材料,制作了隔音房间模型。 【展示交流】 (1)影响物体隔音性能的因素很多,生活中利用双层玻璃来隔音,并把双层 玻璃间抽成真空,这样噪声大大减少了,是因为　　　　　　　　。  (2)为降低电影院中的噪声,请根据本实验结果提出一条合理化的建议: ____________________________________。  真空不能传声 用尽可能厚的聚酯棉制作隔音墙 10 11 $