29 跨学科实践活动8 制作简易调光台灯-【智乐星中考·中考备战】2026年山东省中考物理讲练本PPT课件（沪科版 六三制）

1 2 3 【项目提出】 台灯是生活中最常见的家用电器之一。生活中为了保护视力,在不同使用场景(例如书写文字和使用电脑)时,对光亮度有着不同的需求,因此很多台灯都有可调亮度的功能。同学们学习了电学知识后也想制作一个简易调光台灯。 【项目分析】 要制作一个简易调光台灯,需要完成以下任务。 (1)了解简易调光台灯的工作原理。 (2)设计一台简易调光台灯。 (3)选择元件,完成制作。 4 【项目实施】 (1)了解简易调光台灯的工作原理 由电学知识可知,灯泡的发光亮度由灯泡的实际功率决定。因此只要 改变灯泡的实际功率,就可以实现调节灯泡亮度的功能。 (2)设计一台简易调光台灯 电源电压不变,为了改变灯泡的实际功率,可以将灯泡与一个滑动变阻器 ________(选填“串”或“并”)联。通过改变滑动变阻器接入电路的电阻,从 而改变灯泡的实际功率,实现调光的目的。  　串　 5 (3)选择元件,完成制作 ①准备器材:电源(4.5 V)、小灯泡(2.5 V　0.3 A)、LED灯(额定电压3 V, 千欧级别)、开关、导线、定值电阻、滑动变阻器。 ②电路设计:某同学设计的电路如图甲所示。有同学提出:白炽灯在工作时 电能有很大一部分会转化为________能,因此从节能角度考虑可以将小灯泡 换成发光二极管,如图乙所示。  (4)连接电路:根据图乙连接电路,检查无误后,闭合开关,LED灯发光, 则LED灯的正极为_______(选填“a”或“b”)端。  　内　 　b　 6 【展示交流】 (1)有同学提出从生产角度考虑滑动变阻器体积太大了,应改用电位器, 于是老师提供了两种规格的电位器(0~20 Ω)和(0~10 kΩ),应选择 _____________的电位器,淘汰另一规格电位器的理由是_____________ _____________________________________________________________ __________________________(请简述)。  　0~10 kΩ　 　因为LED灯 的电阻是千欧级,选用0~20 Ω的电位器对LED灯两端的电压改变很小, LED灯的亮度变化不明显　 7 (2)有同学发现某些台灯还配有声控开关,可以用按钮开关(S按钮)或声控开关(S声控)分别控制台灯,请在虚线框内画出此类台灯的电路原理图。 【答案】如图所示 8 【针对练习】 小文同学利用家中的电位器、直流稳压电源、导线、开关和小灯泡,制作了一个简易调光台灯,电路如图所示。下列说法正确的是( ) A.电位器与小灯泡是并联的 B.电位器和滑动变阻器的工作原理是相同的 C.滑动片P逆时针向C端滑动的过程中,小灯泡变亮 D.将B、C接入电路,无论怎么转动,小灯泡亮度不变 9 10 $