《节庆纸拉花》（课件）-2025-2026学年人美版劳动二年级下册

《节庆纸拉花》教学课件 小学劳动技术 · 二年级下册 人美版（新教材） 1.7.2013 同学们好，欢迎来到今天的劳动技术课！今天我们要学习一项非常有趣的传统手工艺——制作节庆纸拉花，让我们一起动手，用美丽的纸拉花来装点我们的生活吧！ ‹#› 课程目录 情境导入：初识节庆纸拉花 研读教材：拆解制作要领 示范引领：规范实操流程 独立实践：完成拉花制作 成果整理：巩固核心知识 1.7.2013 这节课我们将通过五个环节来学习制作节庆纸拉花。首先，我们会通过情境导入，认识什么是纸拉花；然后研读教材，学习制作要领；接着由老师进行示范；之后大家动手实践；最后一起整理成果，回顾所学知识。 ‹#› 情境导入：初识节庆纸拉花 同学们仔细看，这些漂亮的纸拉花一般用在什么时候？它们给你什么感觉？ 快乐手工 · 创意无限 1.7.2013 同学们请看屏幕上的图片，这些色彩鲜艳的纸拉花是不是很漂亮？大家想一想，在哪些节日或者场合能看到它们呢？它们给你带来了什么样的感觉？ ‹#› 节庆纸拉花 纸拉花是我国传统节庆装饰工艺品，色彩艳丽、造型灵动，能烘托热闹的节日气氛。 这节课，我们就来学习制作《节庆纸拉花》！ —— 传统手工艺 · 快乐动手做 —— 1.7.2013 大家说得非常好！纸拉花是我们中国传统的节庆装饰品，它能让节日变得更加热闹和喜庆。今天，我们就一起来学习如何制作这种美丽的纸拉花！ ‹#› 研读教材：观察结构，理清特点 引导观察： 请大家仔细观察这些纸拉花，它们有什么不同的造型和花纹？ 结构特点： 由长条彩纸折叠裁剪而成，展开后呈连续的镂空花纹，颜色多为喜庆的暖色。 小小巧手 · 创意无限 · 快乐手工课 1.7.2013 现在，我们一起来看看不同造型的纸拉花。大家发现了吗？它们有的是波浪形，有的是连环花形，都是由一张彩纸制作而成的，展开后有漂亮的镂空花纹。 ‹#› 研读教材：梳理步骤（一） 第一步：选纸 选用长方形彩纸，颜色以节庆暖色为主。 第二步：折叠 采用反复对折的方式，保证每层对齐。 1.7.2013 制作纸拉花的第一步是选纸，我们要选择长方形的彩纸，颜色可以是红色、粉色等喜庆的颜色。第二步是折叠，我们要将彩纸反复对折，注意要对齐，这样剪出来的花纹才会对称。 ‹#› 研读教材：梳理步骤（二） 第三步：画样 在折叠后的彩纸边缘画出镂空裁剪线，注意不要画断侧边，保留连接部分。 第四步：裁剪 沿画线小心裁剪，动作要轻，不要剪破连接部位，确保图案完整。 手工制作小课堂 · 剪纸艺术 1.7.2013 第三步是画样，我们可以在折叠好的彩纸上画出自己喜欢的花纹，但是要注意，靠近边缘的地方一定要留出连接的部分，不能画断。 第四步是裁剪，我们要用剪刀沿着画好的线小心地剪下来，同样不能剪破连接的地方。 ‹#› 研读教材：梳理步骤（三） 第五步：拉伸 轻轻展开彩纸，整理成型，完成单条拉花制作。 “ 小心操作，注意不要拉坏纸张哦！” 1.7.2013 最后一步是拉伸。剪好之后，我们用双手捏住彩纸的两端，轻轻地向外拉，美丽的纸拉花就成型啦！大家看，是不是很神奇？ ‹#› 示范引领：老师来示范（一） 现在，老师来给大家做示范，请大家仔细看老师是如何折叠和画样的。 认真折叠 仔细画样 专注观察 小眼睛，看老师；小耳朵，仔细听！ 1.7.2013 学习了理论知识，现在老师来给大家做一个完整的示范。首先，我们来学习如何正确地折叠彩纸，以及如何画出漂亮的裁剪线。请同学们仔细观察老师的动作。 ‹#› 示范引领：老师来示范（二） 接下来，老师示范如何裁剪和拉伸。大家一定要注意安全使用剪刀！ 安全提示：剪刀尖不朝向自己和同学，用完及时放回原位。 仔细观察动作要领，保护自己，快乐手工！ 1.7.2013 接下来，老师示范如何裁剪和拉伸。在使用剪刀的时候，大家一定要注意安全，剪刀尖不能对着自己和同学，用完后要及时把剪刀放好。 ‹#› 示范引领：我们来模仿 大家跟着老师一起，空手做一做折叠、裁剪的动作吧！ 1.7.2013 看完老师的示范，大家是不是也想试一试？现在，请大家站起来，跟着老师一起，空手做一做折叠、裁剪的动作，熟悉一下操作流程。 ‹#› 独立实践：动手做一做 任务挑战： 请各小组领取工具，按照刚才学到的方法，制作自己的节庆纸拉花吧！ 安全剪刀 彩色卡纸 绘图铅笔 创意装饰 💡 小贴士：注意剪刀安全，发挥想象力，做出独一无二的拉花！ 1.7.2013 模拟练习结束，现在到了我们真正动手实践的时候！请各小组派代表来领取彩纸、剪刀和铅笔，然后按照我们学到的步骤，开始制作属于自己的节庆纸拉花吧！ ‹#› 独立实践：制作进行时 大家做得非常认真！有的同学在折叠，有的在裁剪，有的在拉伸，每个人都在用心制作自己的作品。 1.7.2013 同学们做得非常棒！老师看到大家都在认真地制作纸拉花，有的同学在仔细地折叠，有的同学在小心地裁剪，还有的同学已经开始拉伸自己的作品了。大家都非常专注！ ‹#› 独立实践：教师指导 老师会在教室里巡视，有不清楚的地方可以随时问老师哦！ 积极提问，快乐学习 1.7.2013 在制作过程中，如果有同学遇到困难，或者对制作步骤还有不清楚的地方，随时可以举手问老师。老师会在教室里巡视，帮助大家一起解决问题。 ‹#› 独立实践：创意拓展 除了我们学习的基本样式，大家还可以发挥想象，设计出更多不同的花纹，或者尝试将几条拉花拼接在一起，创造出更独特的作品！ 💡 创意小提示：大胆尝试不同颜色的搭配，你的作品会更出彩哦！ 1.7.2013 同学们，我们还可以发挥自己的想象力，创造出更多不同样子的纸拉花。比如，我们可以画出不同的花纹，或者把做好的几条拉花连在一起，做成更长的装饰。大家大胆尝试吧！ ‹#› 成果整理：整理工具 温馨提示： 制作完成后，请大家把自己的工具和材料整理好，保持桌面整洁哦！ 物品归位 剪刀、彩笔放回盒 清理桌面 纸屑杂物不乱丢 保持整洁 干净环境心情好 1.7.2013 作品完成了，我们的劳动还没有结束哦！请大家把剪刀、铅笔放回原位，把剩下的彩纸整理好，保持我们的桌面干干净净。 ‹#› 成果整理：回顾步骤 1. 选纸 选择长方形 彩纸 2. 折叠 反复对折 对齐平整 3. 画样 画出花纹 留出连接 4. 裁剪 沿线裁剪 注意安全 5. 拉伸 轻轻展开 整理成型 每一步都很关键，认真做好每一步，才能做出漂亮的纸拉花！ 1.7.2013 现在，我们一起来回顾一下制作纸拉花的五个步骤：选纸、折叠、画样、裁剪、拉伸。大家都记住了吗？每一步都很关键，只有认真做好每一步，才能做出漂亮的纸拉花。 ‹#› 成果整理：作品展示 谁愿意来展示一下自己的作品？和大家分享一下你的制作过程和感受吧！ ✨ 期待你的精彩分享 ✨ 1.7.2013 现在，我们来举办一个小小的作品展示会！请几位同学来展示一下自己亲手制作的纸拉花，并和大家分享一下你的制作过程，或者你在制作中遇到了什么有趣的事情。 ‹#› 课堂小结 今天我们学习了传统节庆纸拉花的制作方法，不仅掌握了剪纸的劳动技能，还感受到了传统工艺的魅力。希望大家能用今天学到的本领，去美化我们的生活，用劳动创造更多美好！ 动手实践 · 感受传统 · 创造美好 1.7.2013 今天的劳动技术课就到这里。我们不仅学会了制作漂亮的纸拉花，还感受到了中国传统手工艺的乐趣。希望同学们能把这份手艺运用到生活中，用我们的双手去创造更多的美！ ‹#› 谢谢观看 爱上劳动 · 享受创造的快乐 1.7.2013 感谢同学们的认真参与！希望大家都能爱上劳动，享受创造的快乐！下课！ ‹#› $