2026年中考化学专题复习:氧气、二氧化碳知识梳理及考题预测

| 7页
| 529人阅读
| 2人下载
普通

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

中考化学专题复习:氧气 二氧化碳知识梳理及考题预测

知识点1 氧气的性质

1.物理性质:通常状况下,氧气是无色、无臭的气体,不易溶于水;在标准状况下,密度比空气略大。

2.化学性质

(1)与金属单质反应

物质

实验装置

实验现象及化学方程式

细

铁

丝

空气:出现红热,但不能燃烧

氧气:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热

化学方程式:3Fe+2O2点燃Fe3O4

瓶底水(或细沙)的作用:防止生成的高温熔融物溅落,炸裂集气瓶

镁

条

在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量,在氧气中比空气中燃烧更剧烈

化学方程式:2Mg+O2点燃2MgO 

(2)与非金属单质反应

物质

实验装置

实验现象及化学方程式

木

炭

 

空气:发出微弱的红光,放出热量

氧气:发出白光,放出热量

化学方程式:C+O2点燃CO2(充分燃烧)、2C+O2点燃2CO(不充分燃烧)

硫

空气:发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体,放出热量

氧气:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放出热量

化学方程式:S+O2点燃SO2

瓶底水(或氢氧化钠溶液)的作用:吸收生成的SO2

磷

在空气中燃烧,产生大量白烟,放出热量

化学方程式:4P+5O2点燃2P2O5

知识点2 氧气的制取

1.工业制取:分离空气法,利用液氮和液氧的沸点不同。

2.实验室制取page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

(1)实验原理

①加热高锰酸钾制氧气:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑

②过氧化氢(双氧水)在二氧化锰催化下分解制取氧气的化学方程式:2H2O2MnO22H2O+O2↑

(2)发生装置

发生

装置

固固加热型

固液常温型

选择

依据

反应物为固体,反应条件为加热

反应物为固体和液体,反应条件为常温

试剂

选择

高锰酸钾

过氧化氢溶液和二氧化锰

注意

事项

试管口放一团棉花且略向下倾斜

长颈漏斗下端伸入液面以下

(3)收集装置

收集装置

向上排空气法

排水法

选择

依据

氧气的密度比空气大

氧气不易溶于水且不与水反应

优点

收集的气体较干燥

收集的气体较纯净

注意

事项

导管口伸入集气瓶底部

当气泡连续并比较均匀地放出时,开始收集

(4)收集装置

 

装置

操作、现象及结论

检

验

将带有火星的木条伸入集气瓶内,若观察到木条复燃,证明是氧气

page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

验

满

将带有火星的木条放在集气瓶瓶口,若观察到木条复燃,证明氧气已收集满

知识点3 二氧化碳的性质及用途

1.物理性质:通常状况下,二氧化碳是一种无色、无臭的气体,密度比空气大,能溶于水,固态二氧化碳叫“干冰”。

2.化学性质

(1)通常状况下,不燃烧也不支持燃烧。

(2)与水反应:CO2+H2O===H2CO3

(3)与碱反应:

①与氢氧化钠反应:2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O

应用:吸收或除去二氧化碳

②与澄清石灰水反应:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O

现象:观察到澄清石灰水变浑浊;应用:检验二氧化碳。

3.二氧化碳的性质实验

①倾倒二氧化碳

实验

装置

现象:观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。

结论:该实验说明了二氧化碳具有密度比空气大的物理性质,不燃烧也不支持燃烧的化学性质。

②二氧化碳的溶解性实验

实验

装置

操作及现象:立即旋紧瓶盖,振荡。观察到塑料瓶变瘪了。

结论:二氧化碳能溶于水。

③二氧化碳与水反应page number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。