精品解析：河北省石家庄市裕华区第二十七中学2025-2026学年第一学期八年级语文期末质量检测

河北省石家庄市裕华区第二十七中学 2025-2026 学年第一学期 八年级语文期末质量检测试卷 考试时间：120分钟 满分：120分 命题范围：2024年统编版八年级上册语文 注意事项 1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，将姓名、班级、准考证号填写在答题卡相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 积累与运用（共22分） 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 镌刻（juàn） 翘首（qiáo） 锐不可当（dāng） 深恶痛疾（wù） B. 教诲（huì） 锃亮（zèng） 坦荡如砥（dǐ） 恹恹欲睡（yān） C. 畸形（qí） 踌躇（chú） 不折不挠（náo） 重峦叠嶂（zhàng） D. 洗涤（tiáo） 濒临（bīn） 络绎不绝（yì） 妙手偶得（ǒu） 【答案】B 【解析】 【详解】A.镌（juān）； C. 畸（ jī）； D. 涤（dí）。 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 狼藉 赋闲 琐屑 眼花潦乱 B. 颓唐 蹒跚 婆娑 诚惶诚恐 C. 虬枝 秀颀 遏制 自出新裁 D. 茸毛 凋谢 辟邪 因地治宜 【答案】B 【解析】 【详解】A.眼花缭乱； C.自出心裁； D.因地制宜。 3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他靠着家族的资本白手起家，短短几年就打造出了知名的企业。 B. 环卫工人每天殚精竭虑地清扫街道，为城市的整洁默默付出。 C. 赵州桥的设计巧妙绝伦，是中国古代桥梁建筑的杰出代表。 D. 课堂上他总是颔首低眉，积极主动地回答老师提出的问题。 【答案】C 【解析】 【详解】A.白手起家：在没有基础或条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。不能用在靠着家族资本创业的语境，使用有误； B.殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。不能用来形容环卫工人清扫街道，使用有误； C.巧妙绝伦：精巧奇妙达到极点，在同类事物中无与伦比。用来形容赵州桥的设计精巧奇妙，使用正确； D.颔首低眉：形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。不能用来形容课堂上积极主动地回答老师问题的状态，使用有误。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过学习《背影》，使我深刻体会到了父爱的深沉与伟大。 B. 能否坚持体育锻炼，是保持身体健康的关键因素。 C. 石家庄的秋天，是一个天高气爽、落叶纷飞的美丽季节。 D. 我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。 【答案】C 【解析】 【详解】A.缺主语，删去“通过”或“使”； B.两面对一面，删去“能否”，或者在“保持”前添加“能否”； D.搭配不当，删去“和浪费”。 5. 下列标点符号使用有误的一项是（ ） A. 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。 B. 看着眼前的赵州桥，我不禁感叹：古人的智慧真是无穷无尽啊！ C. 是让你的生命更加朝气蓬勃？还是让暮气滋长而举步不前？ D. 《红星照耀中国》《昆虫记》都是八年级上册必读的名著。 【答案】C 【解析】 【详解】C.本句为选择疑问句，只在句末用问号，应将本句第一个问号改为逗号。 6. 在横线上写出相应的古诗文名句。 （1）树树皆秋色，________。（王绩《野望》） （2）_______，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） （4）_______，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （5）《记承天寺夜游》中描写月光澄澈、竹柏倒影清丽的句子是：________，________。 【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 大漠孤烟直 ③. 芳草萋萋鹦鹉洲 ④. 乱花渐欲迷人眼 ⑤. 庭下如积水空明 ⑥. 水中藻、荇交横 【解析】 【详解】本题中的“唯、落晖、漠、萋、鹦鹉洲、藻、荇”等字词容易写错。 名著阅读。（4分） 7. 《红星照耀中国》是埃德加・斯诺深入革命根据地后创作的纪实作品，书中塑造了众多革命领袖的形象。 （1）请写出一位你印象最深的领袖人物：__________。 （2）结合书中内容，简要说说他的性格特点：________ 【答案】（1）示例：毛泽东 （2）示例：毛泽东质朴亲民，有卓越的领导才能，胸怀远大，为革命事业鞠躬尽瘁。（符合人物特点即可） 【解析】 【小问1详解】 结合阅读积累选取自己熟悉的革命领袖作答即可。如：朱德、周恩来。 【小问2详解】 结合名著具体情节，简要分析自己选择的人物形象。 示例一：朱德，有铁一样的臂膀和腿，吃、穿、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，永远忠于自己所信仰的主义，他沉默谦虚，爱惜部下，天性极端温和，说话朴实。 示例二：周恩来，平易近人、温和文雅，第一次见面用英语跟斯诺打招呼，为斯诺规划采访行程，具有非凡的组织和领导才能。 第二部分 阅读理解（共48分） 一、现代文阅读（28分） （一）（15分） 阅读下面文章，完成小题。 赵州桥：镌刻在燕赵大地上的千年智慧 ①驱车驶过河北赵县，洨河之上，一座石拱桥静卧千年，它就是举世闻名的赵州桥。作为世界上现存最早、保存最完整的单孔敞肩石拱桥，赵州桥以其精巧的设计、坚固的结构，成为燕赵大地上最耀眼的文化坐标之一。 ②赵州桥始建于隋代，由匠师李春设计建造，距今已有1400余年的历史。桥长50.82米，跨径37.02米，全部由石料砌成，没有一根铁钉，却历经风雨侵蚀、车马碾压，依然屹立不倒。 ③最令人惊叹的是它的“敞肩拱”设计。李春在大桥洞的两端各设两个小桥洞，既减轻了桥身的重量，节省了石料，又能在洪水来临时增加泄洪量，减少水流对桥身的冲击。这种设计领先世界近千年，充分体现了中国古代工匠的超凡智慧。 ④漫步桥上，石板被岁月磨得光滑，栏板上的龙纹雕刻依旧栩栩如生。这些雕刻线条流畅、造型生动，是隋代石雕艺术的精品。每一道纹路、每一块石料，都在诉说着燕赵工匠的匠心与坚守。 ⑤赵州桥不仅是一座建筑奇迹，更是燕赵文化的缩影。它承载着河北人民的智慧与创造力，见证着燕赵大地的沧桑变迁。如今，这座古桥依然静静横跨洨河，向世人展现着中国古代科技与文化的璀璨光芒。 8. 文章从哪几个方面介绍了赵州桥？请简要概括。 9. 第③段中“敞肩拱”设计有哪些优点？ 10. 赏析第④段中画线句子的表达效果。 11. 结合文章内容，说说赵州桥被称为“燕赵文化缩影”的原因。 【答案】8. ①历史悠久；②设计精巧（敞肩拱设计）；③雕刻精美；④文化价值。 9. ①减轻桥身重量，节省石料；②增加泄洪量，减少水流对桥身的冲击。 10. 运用细节描写，生动形象地写出赵州桥石板光滑、雕刻精美的特点，体现隋代石雕艺术的高超，表达对古代工匠的赞美之情。 11. 赵州桥是燕赵工匠智慧结晶，承载着河北人民的创造力，见证燕赵大地的历史变迁，是燕赵文化的重要象征。 【解析】 【分析】这是一篇短小晓畅的事物说明文，以赵州桥为说明对象，结构清晰，由外入内、从建筑技艺到文化意蕴层层推进，既清晰点出敞肩拱设计的巧思与石雕工艺的精巧，又自然升华了赵州桥承载的文化价值，语言平实干净，兼具人文温度。 【8题详解】 结合第②段中第一句可知，赵州桥建造于隋代，历经1400多年，体现了其历史悠久。 结合第③段内容可知，详细说明了“敞肩拱”设计的优势及领先性，突出了设计精巧。 结合第④段内容可知，通过对栏板上龙纹雕刻描述，展现了其雕刻精美。 结合第⑤段内容可知，阐述了赵州桥作为燕赵文化缩影，承载着智慧与创造力，见证历史变迁，体现了其文化价值。 【9题详解】 结合第③段第二句内容可知，“敞肩拱”设计有两大优点：①减轻桥身重量，节省石料：在大桥洞两端设置小桥洞，减少了桥身整体的石料使用量，从而减轻了桥身自身的重量，这是从桥梁建造的用料和结构负担角度体现的优势。②增加泄洪量，减少水流对桥身的冲击：当洪水来临，水流可以通过这些小桥洞迅速排泄，增加了整体的泄洪能力，进而降低了洪水对桥身正面冲击的力度，保障了桥梁在洪水等自然灾害面前的稳定性和安全性。 【10题详解】 此句运用细节描写，“石板被岁月磨得光滑”聚焦石板，以“光滑”这一细节，展现岁月对桥的打磨，凸显其历史悠久。“栏板上的龙纹雕刻依旧栩栩如生”着重刻画栏板雕刻，“栩栩如生”将龙纹的灵动鲜活展现得淋漓尽致，足见隋代石雕艺术的高超水准。这些细节描写，不仅让赵州桥的形象跃然纸上，更流露出对古代工匠精湛技艺与匠心的由衷赞美。 【11题详解】 结合③④⑤段内容可知，赵州桥作为建筑奇迹，其“敞肩拱”等精巧设计是燕赵工匠智慧的集中体现，彰显了河北人民卓越的创造力；其次，自隋代建成以来，历经1400多年风雨，它始终横跨洨河，默默见证着燕赵大地从古至今的种种变化与发展。所以，赵州桥从智慧创造和历史见证等方面，成为燕赵文化的重要象征，堪称“燕赵文化缩影”。 （二）（13分） 阅读下面文章，完成小题。 那一片白杨 ①火车驶出华北平原，窗外的树木渐渐多了起来，最惹眼的便是那一排排白杨。它们笔直地挺立着，像坚守岗位的战士，给苍茫的大地增添了无限生机。 ②我从小就喜爱白杨。家乡的路边、田埂上，到处都有它们的身影。它们不挑土壤，不避风沙，无论在贫瘠的土地还是肥沃的田野，都能顽强生长。 ③春天，白杨抽出嫩绿的新芽，在春风中轻轻摇曳，像孩童稚嫩的手掌，触摸着温暖的阳光。夏天，枝叶繁茂，撑起一片绿荫，为行人遮挡烈日。秋天，叶子染上金黄，随风飘落，铺成一地灿烂。冬天，枝干挺拔，直面寒风，毫不畏惧。 ④父亲常说，做人就要像白杨一样，正直、坚强、不屈不挠。他一生勤劳朴实，像白杨一样扎根土地，默默付出。每当我遇到困难想要退缩时，总会想起窗外的白杨，想起父亲的话，重新鼓起勇气。 ⑤如今，我离开家乡多年，却始终忘不了那一片白杨。它们不仅是家乡的风景，更是我心中的精神力量，激励我勇敢前行。 12. 文章描写了白杨四季的特点，请分别概括。 13. 第①段画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？ 14. 文中写父亲的话有什么作用？ 15. 结合全文，说说白杨带给作者怎样的精神启示。 【答案】12. 春天：嫩绿有生机；夏天：繁茂荫凉；秋天：金黄灿烂；冬天：挺拔耐寒。 13. 比喻，将白杨树比作战士，生动形象地写出白杨笔直挺拔的特点，表达对白杨的喜爱与赞美。 14. 点明白杨的精神品质，升华文章主旨，将白杨与做人道理结合，为下文抒情作铺垫。 15. 做人要正直、坚强、不屈不挠，扎根生活、默默坚守，勇敢面对困难 【解析】 【导语】这是一篇情真意切的托物言志小散文，以白杨为线索，从旅途见白杨起笔，牵出故乡记忆与父亲教诲，将白杨坚韧正直的特质与精神传承相融，篇幅短小结构紧凑，文字质朴不雕琢，将支撑个人前行的精神力量讲得真挚动人。 【12题详解】 结合第③段第一句可知，此句描绘出春天白杨抽出新芽的情景，“嫩绿”体现出新芽充满生机的色彩，“像孩童稚嫩的手掌，触摸着温暖的阳光”运用比喻的修辞手法，生动形象地展现出白杨新芽在春风中灵动的姿态，凸显出春天白杨嫩绿且富有生机的特点。 结合第③段第二句可知，“枝叶繁茂”直接写出夏天白杨枝叶生长得十分茂盛的状态，“撑起一片绿荫，为行人遮挡烈日”进一步说明其枝叶繁茂的程度，能够形成大片阴凉，为行人遮阳，体现出夏天白杨繁茂荫凉的特点。 结合第③段第三句内容可知，“叶子染上金黄”描绘出秋天白杨叶子颜色的变化，呈现出金黄的色彩，“随风飘落，铺成一地灿烂”则描写了金黄的叶子飘落并铺满地面的景象，展现出秋天白杨金黄灿烂的特点。 结合第③段第四句内容可知，“枝干挺拔”刻画了冬天白杨枝干的形态，“直面寒风，毫不畏惧”赋予白杨人的品质，通过拟人的手法，生动地表现出白杨在寒冷冬天中依然保持挺拔姿态，勇敢面对寒风的坚韧，体现出冬天白杨挺拔耐寒的特点。 【13题详解】 该句运用了比喻的修辞手法，作者把白杨比作坚守岗位的战士，将白杨笔直挺立的姿态生动形象地展现出来，让读者能更直观地感受到白杨的形态特点。同时，“坚守岗位”赋予白杨人的精神品质，凸显其坚韧不拔。这一比喻不仅使白杨的形象跃然纸上，更饱含着作者对白杨的喜爱与赞美之情，为后文抒发对白杨精神的感悟以及借白杨表达对家乡的情感做了铺垫。 【14题详解】 结合第④段内容可知，文中引用父亲的话点明白杨正直、坚强、不屈不挠的精神品质，让白杨的形象从单纯的自然景物上升到具有精神象征意义的高度。借父亲之口将白杨与做人道理紧密结合，升华了文章主旨，深化了对白杨精神的赞美。同时，这也为下文“我”在遇到困难时想起父亲的话、白杨给予“我”精神力量并激励“我”勇敢前行等抒情内容做了有力铺垫。 【15题详解】 结合第④段中“做人就要像白杨一样，正直、坚强、不屈不挠”可知，白杨让作者明白应在人生道路上保持正直的品格，拥有坚强的意志，面对困境不屈不挠。 结合第②段内容可知，白杨“不挑土壤，不避风沙，无论在贫瘠的土地还是肥沃的田野，都能顽强生长”，启示作者要扎根生活，无论环境优劣都默默坚守。 结合第④段“每当我遇到困难想要退缩时，总会想起窗外的白杨，想起父亲的话，重新鼓起勇气”，表明白杨让作者懂得勇敢面对困难。 二、古诗文阅读（20分） （一）（12分） 阅读下面文言文，完成小题。 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 16. 解释下列加点词的意思。 （1）略无阙处 阙：______ （2）沿溯阻绝 溯：______ （3）虽乘奔御风 奔：_____ （4）良多趣味 良：_____ 17. 翻译下列句子。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）素湍绿潭，回清倒影。 18. 文章描写了三峡四季的山水之美，请概括夏季江水的特点。 19. 文章结尾引用渔者歌谣有什么作用？ 【答案】16. ①. 同“缺”，空隙、缺口 ②. 逆流而上 ③. 飞奔的马 ④. 甚，很 17. （1）如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。 （2）白色的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。 18. 水势浩大、水流湍急 19. 渲染三峡秋天萧瑟凄清的氛围，侧面烘托三峡山高水长的特点，升华情感。 【解析】 【导语】郦道元《三峡》是北魏山水散文的经典范本，仅百余字就尽括三峡雄奇幽美之态。先总写群山连绵高峻的整体地貌，再依四季分写江水与风物，抓准不同季节神韵，笔墨凝练意境鲜明。末段引渔歌收束，更添苍凉余韵，尺幅间含不尽江山之美。 【16题详解】 （1）句意：完全没有中断的地方。阙：同 “缺”，空隙、缺口。 （2）句意：下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。溯：逆流而上。 （3）句意：即使骑乘奔驰的快马，乘风飞行。奔：飞奔的马。 （4）句意：趣味无穷良：甚，很。 【17题详解】 注意重点词语： （1）自非：如果不是。亭午：正午。夜分：半夜。曦：日光，这里指太阳。 （2）素湍：白色的急流。绿潭：碧绿的潭水。回清倒影：回旋的清波，倒映出（山石林木）的倒影。 【18题详解】 结合第二段内容可知，三峡夏季江水水势浩大，漫上丘陵，使船只通行受阻；同时水流湍急，船行速度极快，一天能行千余里，比奔马御风还快。可概括为：水势浩大、水流湍急。 19题详解】 “巴东三峡巫峡长”直接说明了巫峡在三峡之中距离最长，突出了三峡山长水长的特点。“猿鸣三声泪沾裳”与前文对猿猴长啸的描写相呼应，进一步渲染了三峡秋天萧瑟、凄清的气氛，让读者更加深刻地感受到三峡秋季的凄凉之感。也让人从这句渔歌中体会到了渔者的辛苦和生活的艰辛，升华主旨。 【点睛】参考译文： 在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，乘风飞行，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” （二）（8分） 阅读下面古诗，完成小题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 20. 诗歌前两联抒发了诗人怎样的情感？ 21. 请简要赏析“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”两句。 【答案】20. 抒发对岁月流逝、世事沧桑的感慨，以及孤独、惆怅的情感。 21. 运用对偶修辞，描绘汉阳晴川、鹦鹉洲芳草的明丽景色，以乐景衬哀情，为下文抒发思乡之情做铺垫。 【解析】 【导语】《黄鹤楼》由怀古起笔，先抒物是人非、世事苍茫的怅惘，后绘江景引出日暮怀乡之愁，情景交融，虚实相生，意境雄浑开阔，历来被推为唐人七律压卷之作。  【20题详解】 “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，昔人乘鹤而去，如今只余黄鹤楼，往昔的繁华与仙人已不复存在，只留下空荡荡的楼阁，让人不禁感叹时光流转、世事变迁。“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，黄鹤一去不再回来，唯有白云千载悠悠飘荡，黄鹤的离去象征着美好事物的消逝，而白云的“空悠悠”更增添了一种空寂、孤寂之感，诗人面对此景，内心的孤独与惆怅油然而生，感慨岁月无情，人生短暂，世事无常。 【21题详解】 “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，意思是阳光照耀下的汉水平原（晴川），汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲上的芳草长得十分茂盛。此联运用对偶修辞，“晴川”对“芳草”，“历历”对“萋萋”，“汉阳树”对“鹦鹉洲”，句式整齐，音韵和谐。此联描绘出在阳光照耀下，汉阳一带树木清晰可见，鹦鹉洲上芳草繁茂的明丽之景。然而，这般生机勃勃之景，却与诗人内心的孤寂形成反差，以乐景衬哀情，更凸显出他漂泊异乡的孤独，为下文抒发日暮思乡的愁绪做了有力铺垫。 第三部分 作文（50分） 22. 请以“留在心底的声音”为题，写一篇记叙文。 要求：①内容具体，有真情实感；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 留在心底的声音 蝉鸣声里，我站在老屋的槐树下，望着斑驳的树影在砖墙上摇晃。风掠过树梢，带来一阵沙沙声，恍惚间又听见那串清脆的铃铛声，叮叮当当，从记忆深处蜿蜒而来。 那时我刚上小学，每天清晨总会被一阵铃铛声唤醒。推开窗，就能看见张爷爷推着自行车从巷口过来。车把上挂着的铜铃铛，随着车轮碾过青石板的节奏轻轻摇晃，在晨雾里荡开一圈圈涟漪。 “丫头，上学去呀？”张爷爷总是笑眯眯地仰头看我。他穿着洗得发白的蓝布衫，车后座绑着两个竹筐，里面装着刚摘的青菜。我点点头，看着他佝偻着背，慢慢推车走过巷子，铃铛声在薄雾里若隐若现，像一首悠长的歌。 记得那年冬天特别冷。我半夜发高烧，迷迷糊糊中听见妈妈在打电话：“王婶，能借辆三轮车吗？孩子烧得厉害……”可深更半夜，谁家都找不出代步的工具。就在妈妈急得直抹眼泪时，窗外突然传来熟悉的铃铛声。 “咚咚咚！”张爷爷在敲门，“快把孩子抱上车！”原来他听见动静，连棉袄都没穿好就赶来了。自行车的后座被拆掉，铺上了厚厚的棉被。我蜷缩在温暖的被窝里，看着张爷爷在寒风中弓着背拼命蹬车，铃铛声被北风吹得支离破碎，却依然固执地响着，像要劈开这浓重的黑夜。 到了医院，张爷爷的蓝布衫已经湿透了，头发上结着白霜。他忙前忙后地挂号、找医生，直到我打上点滴才松了口气。妈妈要给他钱，他直摆手：“乡里乡亲的，说什么钱不钱的。”可我知道，他那辆老自行车，车铃早就松了，每次都要用力摇晃才能发出声音。 去年春天，老屋要拆迁了。我站在废墟前，看着推土机轰隆隆地碾过青石板路。忽然，一阵熟悉的铃铛声由远及近。张爷爷骑着他的旧自行车来了，车筐里放着几支槐花。 “丫头，”他把花递给我，“以后就听不见这铃铛声了。”我接过花，发现他的手在发抖。原来他的关节炎越来越严重了，再也蹬不动那辆老自行车了。 此刻，站在重生的槐树下，我忽然明白，有些声音永远不会消失。就像张爷爷的铃铛声，它穿过时光的迷雾，依然在我心底叮当作响。那声音里，有老巷的晨雾，有冬夜的寒风，更有永不褪色的人间温情。 风又起，槐花簌簌地落下来。我仿佛又听见那串铃铛声，叮叮当当，叮叮当当，在记忆的长河里轻轻摇晃。 【解析】 【详解】第一，审题立意。“声音”是核心关键词，它可以是具体可感的，如父母的叮嘱声、老师的教诲声、朋友的笑声等；也可以是抽象的，如内心的呼唤、梦想的声音等。“留在心底”强调这种声音对“我”的影响深远，在记忆中占据重要位置，给“我”带来温暖、力量、启示等。立意上，通过回忆特定声音，表达对亲情、友情、师生情的珍视，或展现个人成长感悟，传递积极向上的情感与价值观。 第二，选材构思。选材要贴近生活，真实可感。可以选取家庭生活中的声音，如奶奶哼唱的摇篮曲，在“我”孤独害怕时给予安慰；也可以选学校生活里的声音，如同学在运动会上为“我”加油助威的声音，让“我”充满力量；还能选社会生活中触动心灵的声音，如街头艺人演奏的美妙音乐，让“我”感受到生活的美好。构思上，可采用倒叙手法，开篇点明留在心底的声音是什么。中间详细叙述与这句声音相关的故事。结尾再次强调声音对自己的影响，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省石家庄市裕华区第二十七中学 2025-2026 学年第一学期 八年级语文期末质量检测试卷 考试时间：120分钟 满分：120分 命题范围：2024年统编版八年级上册语文 注意事项 1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，将姓名、班级、准考证号填写在答题卡相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 积累与运用（共22分） 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 镌刻（juàn） 翘首（qiáo） 锐不可当（dāng） 深恶痛疾（wù） B 教诲（huì） 锃亮（zèng） 坦荡如砥（dǐ） 恹恹欲睡（yān） C. 畸形（qí） 踌躇（chú） 不折不挠（náo） 重峦叠嶂（zhàng） D. 洗涤（tiáo） 濒临（bīn） 络绎不绝（yì） 妙手偶得（ǒu） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 狼藉 赋闲 琐屑 眼花潦乱 B. 颓唐 蹒跚 婆娑 诚惶诚恐 C. 虬枝 秀颀 遏制 自出新裁 D. 茸毛 凋谢 辟邪 因地治宜 3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他靠着家族的资本白手起家，短短几年就打造出了知名的企业。 B. 环卫工人每天殚精竭虑地清扫街道，为城市的整洁默默付出。 C. 赵州桥的设计巧妙绝伦，是中国古代桥梁建筑的杰出代表。 D. 课堂上他总是颔首低眉，积极主动地回答老师提出的问题。 4. 下列句子没有语病一项是（ ） A. 通过学习《背影》，使我深刻体会到了父爱的深沉与伟大。 B. 能否坚持体育锻炼，是保持身体健康的关键因素。 C. 石家庄的秋天，是一个天高气爽、落叶纷飞的美丽季节。 D. 我们要尽可能地节省不必要开支和浪费。 5. 下列标点符号使用有误的一项是（ ） A. 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。 B. 看着眼前的赵州桥，我不禁感叹：古人的智慧真是无穷无尽啊！ C. 是让你的生命更加朝气蓬勃？还是让暮气滋长而举步不前？ D. 《红星照耀中国》《昆虫记》都是八年级上册必读的名著。 6. 在横线上写出相应的古诗文名句。 （1）树树皆秋色，________。（王绩《野望》） （2）_______，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） （4）_______，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （5）《记承天寺夜游》中描写月光澄澈、竹柏倒影清丽的句子是：________，________。 名著阅读。（4分） 7. 《红星照耀中国》是埃德加・斯诺深入革命根据地后创作的纪实作品，书中塑造了众多革命领袖的形象。 （1）请写出一位你印象最深的领袖人物：__________。 （2）结合书中内容，简要说说他的性格特点：________ 第二部分 阅读理解（共48分） 一、现代文阅读（28分） （一）（15分） 阅读下面文章，完成小题。 赵州桥：镌刻在燕赵大地上的千年智慧 ①驱车驶过河北赵县，洨河之上，一座石拱桥静卧千年，它就是举世闻名的赵州桥。作为世界上现存最早、保存最完整的单孔敞肩石拱桥，赵州桥以其精巧的设计、坚固的结构，成为燕赵大地上最耀眼的文化坐标之一。 ②赵州桥始建于隋代，由匠师李春设计建造，距今已有1400余年的历史。桥长50.82米，跨径37.02米，全部由石料砌成，没有一根铁钉，却历经风雨侵蚀、车马碾压，依然屹立不倒。 ③最令人惊叹的是它的“敞肩拱”设计。李春在大桥洞的两端各设两个小桥洞，既减轻了桥身的重量，节省了石料，又能在洪水来临时增加泄洪量，减少水流对桥身的冲击。这种设计领先世界近千年，充分体现了中国古代工匠的超凡智慧。 ④漫步桥上，石板被岁月磨得光滑，栏板上的龙纹雕刻依旧栩栩如生。这些雕刻线条流畅、造型生动，是隋代石雕艺术的精品。每一道纹路、每一块石料，都在诉说着燕赵工匠的匠心与坚守。 ⑤赵州桥不仅是一座建筑奇迹，更是燕赵文化的缩影。它承载着河北人民的智慧与创造力，见证着燕赵大地的沧桑变迁。如今，这座古桥依然静静横跨洨河，向世人展现着中国古代科技与文化的璀璨光芒。 8. 文章从哪几个方面介绍了赵州桥？请简要概括。 9. 第③段中“敞肩拱”设计有哪些优点？ 10. 赏析第④段中画线句子的表达效果。 11. 结合文章内容，说说赵州桥被称为“燕赵文化缩影”的原因。 （二）（13分） 阅读下面文章，完成小题 那一片白杨 ①火车驶出华北平原，窗外的树木渐渐多了起来，最惹眼的便是那一排排白杨。它们笔直地挺立着，像坚守岗位的战士，给苍茫的大地增添了无限生机。 ②我从小就喜爱白杨。家乡的路边、田埂上，到处都有它们的身影。它们不挑土壤，不避风沙，无论在贫瘠的土地还是肥沃的田野，都能顽强生长。 ③春天，白杨抽出嫩绿的新芽，在春风中轻轻摇曳，像孩童稚嫩的手掌，触摸着温暖的阳光。夏天，枝叶繁茂，撑起一片绿荫，为行人遮挡烈日。秋天，叶子染上金黄，随风飘落，铺成一地灿烂。冬天，枝干挺拔，直面寒风，毫不畏惧。 ④父亲常说，做人就要像白杨一样，正直、坚强、不屈不挠。他一生勤劳朴实，像白杨一样扎根土地，默默付出。每当我遇到困难想要退缩时，总会想起窗外的白杨，想起父亲的话，重新鼓起勇气。 ⑤如今，我离开家乡多年，却始终忘不了那一片白杨。它们不仅是家乡的风景，更是我心中的精神力量，激励我勇敢前行。 12. 文章描写了白杨四季的特点，请分别概括。 13. 第①段画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？ 14. 文中写父亲的话有什么作用？ 15. 结合全文，说说白杨带给作者怎样的精神启示。 二、古诗文阅读（20分） （一）（12分） 阅读下面文言文，完成小题。 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 16. 解释下列加点词的意思。 （1）略无阙处 阙：______ （2）沿溯阻绝 溯：______ （3）虽乘奔御风 奔：_____ （4）良多趣味 良：_____ 17. 翻译下列句子。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）素湍绿潭，回清倒影。 18. 文章描写了三峡四季的山水之美，请概括夏季江水的特点。 19. 文章结尾引用渔者歌谣有什么作用？ （二）（8分） 阅读下面古诗，完成小题 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 20. 诗歌前两联抒发了诗人怎样的情感？ 21. 请简要赏析“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”两句。 第三部分 作文（50分） 22. 请以“留在心底的声音”为题，写一篇记叙文。 要求：①内容具体，有真情实感；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $