6.1 推理与演绎推理概述 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

6.1推理与演绎推理概述 练习 一、单选题 1．在海洋中，一个巨浪就可以把13吨重的岩石抛出20米高，能量惊人。我国兆瓦级漂浮式波浪能发电装置“南鲲号”变身为“移动充电宝”，让海浪成为发电“帮手”。某校学生搜集了与该发电装置相关的信息： ①波浪能主要是由风的作用引起海水沿水平方向周期性运动而产生的能量 ②波浪能、潮汐能、盐差能、温差能等都是可利用的海洋绿色可再生能源 ③“南鲲号”的三角形设计能够使其在波浪中保持稳定 ④除非“南鲲号”能在波浪中保持稳定，否则不能吸收更多的波浪能 ⑤支持海洋能利用试点工程建设，可以逐步带动海洋能产业化发展 根据材料，下列表述错误的是（   ） A．“南鲲号”的三角形设计并非“南鲲号”能够吸收更多的波浪能的充分条件 B．“由风的作用引起海水沿水平方向周期性运动而产生”是种差 C．通过探索海洋能利用试点工程进而带动海洋能产业化发展是演绎推理的典型表现 D．对“可利用的海洋绿色可再生能源”的划分，划分标准一致 2．在某校劳动教育实践中，同学们和面、烙饼、包饺子、蒸窝窝头，全神贯注，手法有模有样，受到家长和社会点赞。以下是该校学生参加劳动教育实践的统计情况： 所有参加包饺子的同学都参加了和面。 有些参加烙饼的同学也参加了包饺子。 所有不参加和面的同学都不参加蒸窝窝头。 据此，以下必然为真的是（    ） A．所有不参加和面的同学都参加包饺子 B．有些参加烙饼的同学也参加了和面 C．有些不参加包饺子的同学也不参加烙饼 D．所有参加蒸窝窝头的同学都参加包饺子 3．某小学为夯实低年级学生数学基础，推出“每日15分钟口算打卡”活动，要求家长监督孩子完成并上传视频。活动设计包含“基础口算练习+算理讲解+趣味闯关”三个环节，引导孩子在计算后思考“为什么这么算”，还设置“每日一题思考题”鼓励孩子用不同方法解题。有观点认为，低年级孩子机械重复口算训练，只会固化思维模式，既无法提升数学思维能力，还可能让孩子产生数学学习厌恶感。假设下列陈述为真，对该观点反驳最有力的是（   ） A．隔壁小学去年就推行过类似打卡活动，期末数学平均分比往年有所提升 B．家长可灵活调整打卡时间，若孩子表现出抵触，随时可以暂停打卡 C．低年级数学应以趣味游戏为主，口算打卡这种机械任务不该纳入日常教学 D．口算打卡中会穿插“算理讲解”环节，孩子需理解“为什么这么算”，能培养数感并激发主动思考的兴趣 4．2024年12月，美国众议院通过的2025财年“国防授权法案”中，为抗衡中国快速发展，对中国技术和产品加以严格限制。令人啼笑皆非的是，其中有这么一条——用粪便作为肥料的中国产大蒜因“不卫生”，对美国食品安全构成了“极大威胁”，禁止在美国军营销售来自中国的大蒜。有中国网友调侃指出，与其说他们是“反华”，不如说他们是“反智”。从逻辑思维角度看，美国政客的“大蒜威胁论”（    ） ①混淆是非，违背思维追求的认识客观性            ②出尔反尔，与法案的国防议题自相矛盾 ③主观臆断，没有把握本质性的因果关系            ④强词夺理，以或然推理取代了必然推理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．学习了逻辑知识后，小明和小华交流学习心得。小明就自己的拉杆箱密码出了一道推理题，如果你是小华，你破译出的密码是（       ） A．746 B．608 C．683 D．618 6．古希腊哲学家赫拉克利特提出“一切皆流，无物常驻”。据此，有人认为：“雅典帕特农神庙作为具体存在物也必然消亡。”对此，下列分析正确的是（   ） ①该推理是通过一般性前提推出个别性结论 ②只要推理结构正确，就能够推出真实的结论 ③演绎推理的保真性要求结论必须被实践证实 ④若前提为真且结构正确，则结论具有必然性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．某校组织高二学生进行校本课程选课活动，甲乙丙三人中有两人获选《数学建模》，一人获选《今日说法》，丁选课未成功。在学习委员统计结果时，四位同学打趣道： 甲说：“我获选《今日说法》。”乙说：“丙获选《今日说法》。” 丙说：“我获选《数学建模》。”丁说：“乙获选《数学建模》。” 已知四人中有两人说真话、两人说假话。那么，说真话的是（   ） A．甲和乙 B．乙和丁 C．甲和丙 D．丙和丁 8．青藏高原的“抽风机效应”是指由于其独特的地理和气候特征，在冬夏两季形成相反的盛行风，对周围地区的大气环流产生显著影响的现象。根据这一现象的描述，以下推理正确的是（   ） A．青藏高原的“抽风机效应”在夏季对大气环流产生影响，冬季则无显著作用 B．青藏高原的高海拔和特殊地理位置是导致“抽风机效应”的根本原因 C．青藏高原的“抽风机效应”对季风变化、气候调节和生态系统的影响是单向的，即只对某一特定地区产生影响 D．青藏高原的“抽风机效应”与高原的热力差异无关，主要是由地形阻挡作用引起的 9．文学、经济学、社会学、历史学四个专业的学生甲、乙、丙、丁各自携带本专业的一本书参加读书会。读书会期间，四人交换了所带的书、已知： （1）丙是历史学专业学生、丁是文学专业学生； （2）交换书后，甲持有社会学书、乙不持有文学书； （3）交换书后、每个人所持有的书不是原来所携带的专业书； 根据以上信息、不能推出以下哪项?（   ） A．甲是经济学专业学生 B．丙持有文学书 C．乙是社会学专业学生 D．丁持有历史书 10．个人养老金制度是由政府政策支持、个人自愿参加、市场化运营的补充养老保险制度。某网友认为：“个人养老金制度采取市场化运营，而所有市场化运营的制度都能有效提高资金使用效率。因此，个人养老金制度能有效提高资金使用效率。”该网友的推理（   ） ①属于演绎推理且推理结构正确 ②属于归纳推理且推理结构错误 ③属于类比推理其结论有或然性 ④大前提不真实致使结论不可靠 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．四位好友比身高：张三比李四更高。但是，因为王五比赵六更高，所以张三比赵六更高。以下各项，作为新的前提分别加入到题干的前提中，都能使题干的推理成立，除了（   ） A．张三与王五同样高 B．李四比赵六更高 C．王五比张三更高 D．李四与王五同样高 12．有观点认为，对于一个有效的演绎推理，如果前提为真，那么结论为真；如果前提为假，那么结论一定为假。下列对这一观点的解读正确的是（   ） ①真前提不一定得出真结论        ②真前提一定能推导出真结论 ③结论真假取决于前提真假        ④前提为假，结论一定为假 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．“任何事物都要经历产生、发展、灭亡的过程，所以，生物都有灭亡的那一天。”对此分析正确的是（   ） ①这是由一般性前提推出个别性结论的推理 ②这种推理具有普遍的保真性，即能够保证从真实的前提推出真实的结论 ③在这种推理中，如果前提真实，而结论虚假，说明推理结构是错误的 ④这种推理的推理结构是稳定的，只要推理结构正确，就能推出真实的结论 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．下列关于推理的意义的说法，正确的是（   ） ①推理是获得新知的方法         ②推理是论证和反驳的工具 ③通过推理，科学理论一定能系统化     ④推理得到的结论一定正确 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 15．某校运动会正在进行400米决赛。参加决赛的是A、B、C、D、E、F六个人。小李、小张、小王对谁会取得冠军谈了自己的看法：小张认为，冠军不是A就是B；小王坚信，冠军绝不是C；小李则认为，D、F都不可能取得冠军。比赛结束后，人们发现三个人中只有一个人的看法是正确的。400米决赛的冠军是（   ） A．A B．B C．C D．E 16．如果一个图形是正方形，那么它的四边相等；因为这个图形四边不相等，所以，它不是正方形。这一推理（   ） ①属于演绎推理             ②属于归纳推理 ③由一般推出个别           ④由个别推出一般 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题 17．阅读材料，完成下列要求。 2018年，某房地产开发公司与G物业公司签订《前期物业服务合同》及《补充协议》，约定由G物业公司对涉案小区进行前期物业服务管理，同时约定合同期限为自签订之日起至业主委员会成立选聘新的物业服务企业止。2021年涉案小区首届业主委员会成立。2022年11月22日，涉案小区业主委员会发出《关于不再续聘G物业公司的公告》。2023年5月，涉案小区业主委员会选聘新的物业公司对小区进行物业服务。后G物业公司向人民法院起诉，请求认定涉案小区业主委员会单方“解聘”，判决涉案小区业主委员会继续履行《前期物业服务合同》并赔偿其损失。人民法院经审理，判决驳回G物业公司所有诉讼请求。 运用《逻辑与思维》的知识，说明涉案小区在解聘G物业公司过程中所运用的推理类型，并结合案例谈谈如何发挥该推理类型在司法审判中的思维功能。 18．某公园内有个奇怪的摊主小周，他只在星期一、星期二、星期三、星期五和星期六工作，而且他只出售4种商品：玩具汽车、气球、橡皮泥和遥控飞机。每个工作日，他上午只卖1种商品，下午只卖1种商品，同时还有如下特点： （1）小周在且只在两个连续的下午卖玩具汽车； （2）小周只在1个上午和3个下午卖橡皮泥； （3）星期六这天，小周既不卖玩具汽车，也不卖气球。 若上述情况为真，请问哪一天小周一定会卖玩具汽车？ 19．阅读材料，完成下列要求。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” ——《列子·汤问》 运用《逻辑与思维》知识，识别材料中两小儿所运用的推理类型，并简要回答如何更好地发挥该推理类型的思维功能。 20．阅读材料，回答下列问题。 2024年是习近平总书记创造性提出总体国家安全观10周年。4月15日，2024年第8期《求是》杂志刊发了国家安全部党委书记、部长陈一新署名文章，文章的标题是《全面贯彻总体国家安全观》。陈部长表示：当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，维护国家安全面临许多风险挑战。我们要深入贯彻落实总体国家安全观，聚焦重大突出风险，全力开展反颠覆、反霸权、反分裂、反恐怖、反间谍斗争，坚决捍卫国家主权、安全、发展利益。 (1)有人以“维护国家安全必须称霸”为前提，得出“不称霸就不能维护国家安全”的结论。结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，对该推理进行评析。 (2)请同学们以“总体国家安全观”为中心词，写出两个正确的复合推理。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D B C B B B D B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C B A A C B 1．C 【详解】本题为逆向选择题。 A：题干中提到“唯有保持稳定，才能更充分吸收波浪能”，这说明三角形设计带来的稳定性是吸收波浪能的必要条件，而非充分条件。也就是说，没有稳定就不能充分吸收，但仅有稳定也不一定就能充分吸收，还需要其他条件，正确但不符合题意，排除。 B：定义的结构为“被定义项=种差+属概念”，种差是被定义项与同属其他概念的本质差异。波浪能的属概念是能量，“由风的作用引起海水沿水平方向周期性运动而产生”是波浪能区别于其他能量的特征，属于种差，正确但不符合题意，排除。 C：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论，而从试点工程的经验推广到产业化发展，是从个别到一般的归纳推理过程，并非演绎推理，错误但符合题意，正确。 D：题干中对海洋能的划分，统一按照海洋能源的类型划分，划分标准一致，正确但不符合题意，排除。 2．B 【详解】A：根据“所有参加包饺子的同学都参加了和面”进行换质位推理，可得出“所有不参加和面的同学都不参加包饺子”，该选项与该推理结论矛盾，不必然为真，排除。 B：以“有些参加烙饼的同学也参加了包饺子”为小前提，“所有参加包饺子的同学都参加了和面”为大前提，符合三段论推理有效规则，可推出“有些参加烙饼的同学也参加了和面”，必然为真，正确。 C：题干仅给出“有些参加烙饼的同学也参加了包饺子”，特称肯定判断不能直接进行换质位推理得出“有些不参加包饺子的同学也不参加烙饼”的结论，推理无效，不必然为真，排除。 D：根据“所有不参加和面的同学都不参加蒸窝窝头”换质位可得出“所有参加蒸窝窝头的同学都参加了和面”，但“参加和面”是对“参加包饺子→参加和面”的肯定后件，充分条件假言推理肯定后件不能肯定前件，无法推出参加蒸窝窝头的同学都参加包饺子，推理无效，不必然为真，排除。 3．D 【详解】A：隔壁小学平均分提升仅体现“成绩效果”，未直接反驳“固化思维、引发厌恶”的核心观点，A排除。 B：“抵触可暂停”仅能缓解“厌恶感”，但未否定“机械重复、固化思维”的问题，未从根本上反驳原观点，反驳不彻底，B排除。 C：该表述认同“口算打卡是机械任务”，与原观点立场一致，属于“支持原观点”，而非反驳，C排除。 D：材料明确活动包含“算理讲解”“思考题”等环节，选项直接呼应这一设计——通过“理解算理”否定“机械重复”的前提，通过“培养数感、激发思考”否定“固化思维”的结论，直接从原观点的“前提+结论”双重维度进行反驳，且与材料活动设计高度匹配，反驳力度最强，D正确。 故本题选D。 4．B 【详解】①：科学思维追求认识的客观性。科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。美国政客的“大蒜威胁论”混淆是非，没有从实际出发，①正确。 ②：美国政客的“大蒜威胁论”与法案的国防议题即对中国技术和产品加以严格限制，是一致的，没有自相矛盾，②不选。 ③：一些美国政客认为用粪便作为肥料的中国产大蒜因“不卫生”，对美国食品安全构成了“极大威胁”，这是违背客观规律的，是主观臆断的表现，没有把握本质性的因果关系，③正确。 ④：材料不涉及或然推理取代必然推理，④不选。 故本题选B。 5．C 【详解】ABCD：7、2、9三个数字全错以及8、7、6两个对且位置错误可得出8和6数字正确，并且8和6的位置不对，以及5、0、6一个数字对但是位置错误可得出0、5数字错，7、0、3数字一个对且位置正确，可以得出3位置正确，因此最后一位数字为3，8和6的位置则为6、8，因此正确的密码为683，ABD排除，C正确。 故本题选C。 6．B 【详解】①：该推理是从一般性前提（“一切事物都变化”）推出个别性结论（“帕特农神庙必然消亡”），属于从一般到个别的演绎推理，①正确。 ②：结论的真实性不仅取决于结构的正确性，还依赖于前提的真实性。如果前提为假，即使推理结构正确，结论也可能为假，②排除。 ③：演绎推理的保真性要求前提真实且推理结构正确，无需实践证实。实践证实是经验检验，与保真性的逻辑要求无关，③排除。 ④：在演绎推理中，若前提为真且推理结构正确（形式有效），则结论具有逻辑必然性。本题中，若“一切皆流”为真，则“帕特农神庙消亡”的结论必然成立，④正确。 故本题选B。 7．B 【详解】第一步：假设甲获选《今日说法》（甲为T），则乙和丙均获选《数学建模》（乙、丙为M），则 甲说的是真话（甲为T）。 乙说“丙获选《今日说法》”为假（丙为M）。 丙说“我获选《数学建模》”为真（丙为M）。 丁说“乙获选《数学建模》”为真（乙为M）。 结果：三人真话（甲、丙、丁），一人假话（乙），不符合“两人真话、两人假话”。 第二步：假设乙获选《今日说法》（乙为T），则甲和丙均获选《数学建模》（甲、丙为M)，则 甲说“我获选《今日说法》”为假（甲为M）。 乙说“丙获选《今日说法》”为假（丙为M）。 丙说“我获选《数学建模》”为真（丙为M）。 丁说“乙获选《数学建模》”为假（乙为T）。 结果：一人真话（丙），三人假话（甲、乙、丁），不符合条件。 第三步：假设丙获选《今日说法》（丙为T），则甲和乙均获选《数学建模》（甲、乙为M，则 甲说“我获选《今日说法》”为假（甲为M）。 乙说“丙获选《今日说法》”为真（丙为T）。 丙说“我获选《数学建模》”为假（丙为T）。 丁说“乙获选《数学建模》”为真（乙为M）。 结果：两人真话（乙、丁），两人假话（甲、丙），符合条件。 故本题选B。 8．B 【详解】A：“抽风机效应”在冬夏两季都有显著作用，冬季形成冷高压导致气流扩散，夏季形成热低压吸引外围气流补给，A错误。 B：文本明确指出“抽风机效应”的根本原因是高原的高海拔和特殊地理位置，使得夏季成为热源、冬季成为冷源，从而改变了大气环流状态，B正确。 C：“抽风机效应”对季风变化、气候调节和生态系统的影响是多方面的，不仅限于某一特定地区，C错误。 D：“抽风机效应”与高原的热力差异密切相关，而不仅仅是地形阻挡作用，D错误。 故本题选B。 9．D 【详解】本题是逆向选择题。 A：因为甲持有社会学书，且每个人不能持有本专业书，所以甲不是社会学专业。又已知丙是历史学专业，丁是文学专业，那么甲只能是经济学专业，A可以推出。 B：由于丙是历史学专业，交换书后不能再持有历史书，且甲已持有社会学书，丁是文学专业，丁不能持有文学书，乙不持有文学书，所以丙只能持有文学书，B可以推出。 C：甲是经济学专业，丙是历史学专业，丁是文学专业，根据已知条件，确定乙一定是社会学专业，C可以推出。 D：甲是经济学专业，持有社会学书；丙是历史学专业，持有文学书；乙是社会学专业，丁是文学专业，因此乙持有经济学书丁持有历史书，或者乙持有历史书丁持有经济学书，均有可能，因此不能必然推出丁持有历史书，D不能推出。 故本题选D。 10．B 【详解】①②③：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。该网友的推理中，“所有市场化运营的制度都能有效提高资金使用效率”是一般性前提（大前提），“个人养老金制度采取市场化运营”是个别性前提（小前提），“个人养老金制度能有效提高资金使用率”是结论，符合演绎推理从一般到个别的特征，该推理属于演绎推理且结构正确，不是归纳推理和类比推理，①正确，②③排除。 ④：“所有市场化运营的制度都能有效提高资金使用效率”这一大前提过于绝对，市场化运营的制度不一定都必然能有效提高资金使用效率，大前提不真实，即使推理结构正确，也会致使结论不可靠，④正确。 故本题选B。 11．C 【详解】本题为逆向选择题。 A：张三比李四更高，王五比赵六更高，加入“张三与王五同样高”后，可推出张三比赵六更高，结论成立，A不符合题意。 B：张三比李四更高，王五比赵六更高，加入“李四比赵六高”后，可推出张三比赵六高，结论成立，B不符合题意。 C：张三比李四更高，王五比赵六更高，加入“王五比张三高”，不能推出张三比赵六高，C符合题意。 D：张三比李四更高，王五比赵六更高，加入“李四与王五同样高”，可推出张三比赵六高，结论成立，D不符合题意。 故本题选C。 12．B 【详解】①：对于一个有效的演绎推理，要一定能推导出真结论，必须同时具备两个条件：一是有真前提；二是推理结构正确。因此，只有真前提，不一定得出真结论，①正确。 ②：仅说真前提一定能推导出真结论过于绝对，如推理结构可能出错等情况会导致结论不一定为真，②排除。 ③：结论真假取决于前提、推理结构是否为真，③排除。 ④：一个有效的演绎推理，如果前提为假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。因此，前提为假，结论一定为假，④正确。 故本题选B。 13．A 【详解】①：“任何事物都要经历产生、发展、灭亡的过程” 这是一般性的前提，它涵盖了所有事物的普遍规律。 “生物都有灭亡的那一天”，生物是具体的个别事物类别，这里是从一般性的关于所有事物的前提，推出了关于生物这个个别事物类别的结论，①正确。 ②：演绎推理的特点是只要前提真实，并且推理结构正确，那么它就具有普遍的保真性，也就是能够保证从真实的前提推出真实的结论，②正确。 ③：在演绎推理中，如果前提是真实的，而结论却是虚假的，那就说明在从前提到结论的推导过程中，推理结构出现了问题，没有按照正确的逻辑规则进行推理，③正确。 ④：如果前提真实而且推理过程正确，必推出真实的结论。如果前提是假的，就不能推出真实的结论，④排除。 故本题选A。 14．A 【详解】①②：推理是获得新知的方法，是论证和反驳的工具，通过推理，科学理论一定能系统化，这均属于推理的意义，①②符合题意。 ③:推理是科学系统化的基本工具，人类零散的知识，都是依靠推理组织或科学理论系统的，但是通过推理，科学理论一定能系统化的说法绝对；③错误。 ④：正确的推理就是结论必然为真的推理，在逻辑上必须同时满足两个条件：前提必须真实、推理形式有效，④排除。 故本题选A。 15．C 【详解】ABCE：假设小张的说法是真的，A或B取得冠军，那么小王说法也正确，不符合题中“只有一个人的说法是正确的”；假设小王的说法是真的，则小张、小李的说法都是正确的，不符合题意；假设小李说法是真的，则A、B、C、E都有可能是冠军，小张、小王说法错误，根据小王说法可以推断C是冠军，C正确。 故本题选C。 16．B 【详解】①③：“如果一个图形是正方形，那么它的四边相等”，这个推理是从一般原理推出个别情况，属于演绎推理，①③正确。 ②：归纳推理是由个别事实概括出一般结论，由个别到一般的推理，材料不是归纳推理，②排除。 ④：本题不是由个别推出一般，而是由一般推出个别，④排除。 故本题选B。 17．涉案小区运用了演绎推理。①演绎推理是前提蕴含结论的必然推理。要确保得到真实的结论，演绎推理必须具备两个条件。一是作为推理根据的前提是真实的判断，二是推理结构正确。②运用在司法审判中，一方面要明确案件的相应法律规定，作为“大前提”；另一方面，要调查清楚案件的法律事实，作为“小前提”，才能作出公正合理的判决。 【详解】本题为说明类、措施类主观题，要求考生运用《逻辑与思维》的知识，结合材料指出推理类型及其如何发挥该推理类型的在司法审判中的功能。 有效信息：“合同约定业委会成立并选聘新物业时合同终止”、“涉案小区业委会已成立并完成新物业选聘”、原合同依法终止，无需继续履行→可运用演绎推理逻辑要义知识，从含义及必备条件角度的分析说明解聘过程中运用了演绎推理，在司法审判中要将法律规则与案件的法律事实严格对应，并调查清楚案件的法律。 18．星期二。首先，由条件（1）“小周在且只在两个连续的下午卖玩具汽车”，推理得出符合这一情况的时间只有星期一和星期二、星期二和星期三、星期五和星期六；再由（3）可知小周星期六不卖玩具汽车，由此进一步排除星期五和星期六；此时只剩下星期一和星期二、星期二和星期三两种情况。显然，无论哪种情况成立，小周都会在星期二卖玩具汽车。 【分析】背景素材：公园摊主小周售卖商品 考点考查：推理与演绎推理概述 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，要求运用推理与演绎推理概述知识，从为什么角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：某公园内有个奇怪的摊主小周，他只在星期一、星期二、星期三、星期五和星期六工作，小周在且只在两个连续的下午卖玩具汽车→可运用推理与演绎推理概述知识，从推理角度分析说明由条件（1）“小周在且只在两个连续的下午卖玩具汽车”，推理得出符合这一情况的时间只有星期一和星期二、星期二和星期三、星期五和星期六。 有效信息②：星期六这天，小周既不卖玩具汽车，也不卖气球→可运用推理与演绎推理概述知识，从推理角度分析说明再由（3）可知小周星期六不卖玩具汽车，由此进一步排除星期五和星期六。 有效信息③：他只在星期一、星期二、星期三、星期五和星期六工作→可运用推理与演绎推理概述知识，从推理角度分析说明此时只剩下星期一和星期二、星期二和星期三两种情况。显然，无论哪种情况成立，小周都会在星期二卖玩具汽车。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19． 运用的是演绎推理。 一个小孩的推理是这样的：如果离得太阳远，那么太阳看着就小。中午的太阳看着小，所以中午的太阳离得远。 另一个小孩的推理是这样的：如果离太阳近，那么就很热。中午的时候很热，所以中午离太阳近。 演绎推理是前提蕴含结论的必然推理，要保证得到真实的结论，必须具备两个条件：前提真实，结构正确。掌握演绎推理能动方法，对人们保持思维的严密性具有重要作用。 【分析】背景素材：两小儿辩日的推理类型 考点考查：演绎推理 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用逻辑与思维的有关知识，分析材料中两小儿所运用的推理类型，并简要回答如何更好地发挥该推理类型的思维功能。 关键词①：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”；“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”→可联系演绎推理，充分条件的假言推理； 关键词②：如何更好地发挥该推理类型的思维功能→可联系演绎推理必须具备两个条件：前提真实，结构正确； 第三步：整合信息，组织答案。 20．(1)①演绎推理要确保得到真实的结论，必须具备两个条件：一是作为推理根据的前提是真实的判断，二是推理结构正确。 ②材料中的观点运用了充分条件假言推理，如果否认了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。因此可以通过“维护国家安全必须称霸”前提推出“不称霸就不能维护国家安全”的结论，该推理的推理结构是正确的。 ③演绎推理要确保得到真实的结论，作为推理根据的前提必须是真实的判断。“维护国家安全必须称霸”这个前提是假判断，中国坚持独立自主的和平外交政策，维护自身国家安全，但并不称霸。所以，虽然该推理的推理结构是正确的，但是前提是虚假的，也就不能得出正确的结论。 (2)示例：①坚持总体国家安全观需要国家的努力，坚持总体国家安全观需要每个公民的努力，所以，坚持总体国家安全观需要国家和公民共同努力。（联言推理） ②只有坚持总体国家安全观，我们才能有经济社会发展的良好环境。我们有经济社会发展的良好环境，所以，我们坚持了总体国家安全观。（必要条件假言推理） 【分析】背景素材：习近平总书记创造性提出总体国家安全观10周年 考点考查：演绎推理的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向是评析观点，需要调用《逻辑与思维》演绎推理的相关知识，结合设问观点，运用推理规则进行分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有人以“维护国家安全必须称霸”为前提，得出“不称霸就不能维护国家安全”的结论→可联系演绎推理的必备条件、充分条件假言推理的方法（否定后件式），分析其推理结构是正确的。 关键词②：当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，维护国家安全面临许多风险挑战。我们要深入贯彻落实总体国家安全观，聚焦重大突出风险，全力开展反颠覆、反霸权、反分裂、反恐怖、反间谍斗争，坚决捍卫国家主权、安全、发展利益→可联系演绎推理的必备条件（前提必须是真实的），分析该推理的前提不是真实的。 第三步：整合信息，组织答案。 注意设问限定以及教材相关知识与材料相结合。 （2）本题属于开放性试题，要求以“总体国家安全观”为中心词，写出两个正确的复合推理。需要结合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析作答。参考角度：联言判断的演绎推理；假言判断的演绎推理等。本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $