《分数加减法——通分的认识与应用》(同步练习)-2025-2026学年五年级下册数学北师大版

2026-03-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 一 分数加减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 284 KB
发布时间 2026-03-21
更新时间 2026-03-21
作者 xkw_086818196
品牌系列 -
审核时间 2026-03-21
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来源 学科网

内容正文:

2026年北师大版五年级下册数学《分数加减法—通分的认识与应用》一课一练 一、单选题 1.把两个分数通分后,(  )。 A.分数大小和分数单位都变了 B.分数大小和分数单位都不变 C.分数大小变了,分数单位不变 D.分数大小不变,分数单位变了 2.异分母分数不能直接相加减,是因为(  )不相同。 A.分数大小 B.分数单位个数 C.分数单位 D.前三项都对 3.计算 ,先通分,用(  )作公分母比较简便。 A.45 B.9 C.5 D.90 4.计算 时,通分的最小公分母是(  ) A. B. C. D.无正确答案 5.把两个异分母分数化成两个同分母分数,分数的大小(  ) A.不变 B.变大 C.变小 D.无正确答案 6.异分母分数通分后的分数单位与原来的分数单位比(  ) A.相等 B.变小 C.变大 D.不确定 7.将与通分得到两个新的分数,与原分数比较,下面说法正确的是(  )。 A.单位变小 B.单位个数减少 C.单位变大 D.单位个数不变 8.下面各组分数中,两个分数相等的是(  )。 A.和 B.和 C.和 D.和 9.大于而小于的分数有(  )个。 A.2 B.3 C.4 D.无数 10.和这两个分数的(  )。 A.大小和分数单位都相等 B.大小相等,但分数单位不相等 C.大小不相等,但分数单位相等 D.大小和分数单位都不相等 二、判断题 11.两个分数通分后,它们的分数单位相同。(  ) 12.大于 且小于的分数不存在。(  ) 13.通分后,异分母分数都变成分数单位相同的分数了。(  ) 14.通分时,只能用分母的最小公倍数作分母。(  ) 15.约分时,分数值越来越小;通分时,分数值越来越大。(  ) 16.约分时,分数变小;通分时,分数变大。(  ) 17.分母不同的分数,要先通分才能相加减。(  ) 18.通分时,只能用两个数的最小公倍数作公分母。(  ) 19.把 和 通分是: , 。 20.把两个分数通分后,分数单位就相同了。 三、填空题 21.   个等于,2个里面有   个。 22.计算 时要先   ,变成同分母分数再相减,分母相同,也就是   相同,才能直接计算。 23.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫作   。 24.计算时,因为它们的分母不同,要先   ,最后的结果是   。 25.在横线上填上一个合适的分数:<    < 26.把 和 通分,用6和7的最小公倍数   做公分母,通分后的分数分别是   和   。 27.   ÷8= =    =     28.3 是   个 ; 是   个 。 29.一个分数化成小数后是0.25,分子和分母的差是15,这个分数是   。 30. =     =     =     =     四、解决问题 31.爸爸从柳州导航到柳城,发现路程相同的两条路线(如图)。他想选择比较畅通的路线,选择哪条路线比较合适?用计算、文字等方式说明理由。 32.通分。 (1) 和 (2) 和 (3) 和 (4) 和 33.一个分数,分子与分母的和是36,约分后得到 ,这个分数是多少? 34.妈妈用一袋面粉包水饺、做面条。包水饺用了这袋面粉的 ,做面条用了这袋面粉的 。包水饺和做面条哪种做法用的面粉多? 35.如果a和b是相邻的两个非0自然数,请给 和 通分。 36.仔细观察,三人从家到学校分别行了3km的几分之几?谁行的路程最短?哪两个同学行的路程一样长? 37.先看图写出分数,再通分,并在图中表示出通分结果。 (1) (2) (3) (4) 38.先将两个分数通分,再在图中表示出通分的结果。 = = 39.先通分再比较每组中分数的大小。 (1) 和 (2) 和 40.看图写出分数,再通分,并在图中表示通分的结果。 答案解析部分 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】A 8.【答案】A 9.【答案】D 10.【答案】B 11.【答案】正确 12.【答案】错误 13.【答案】正确 14.【答案】错误 15.【答案】错误 16.【答案】错误 17.【答案】正确 18.【答案】错误 19.【答案】错误 20.【答案】正确 21.【答案】6;10 22.【答案】通分;分数单位 23.【答案】通分 24.【答案】通分; 25.【答案】 26.【答案】42;; 27.【答案】6;20;24 28.【答案】25;9 29.【答案】 30.【答案】12;15;2;40 31.【答案】解:= 答:选择B路线比较合适,因为A路线拥堵路段所占的分率大于B路线拥堵路段所占的分率,即A路程拥堵路段距离较长,所以B路线比较通畅。 32.【答案】(1)解: = ; = 。 (2)解: = , = 。 (3)解: , = 。 (4)解: = , = 。 33.【答案】解:== 答:这个分数是。 34.【答案】解: = , = , 因为 < ,所以 < 。 答:做面条用的面粉多。 35.【答案】解:== == 36.【答案】解:李萌、刘芸和王晔分别行了3km的 、 和 。 > 答:李萌和刘芸行的路程一样长,王晔行的路程最短。 37.【答案】(1) (2) (3) (4) 38.【答案】 39.【答案】(1)解:, 所以。 (2)解:,, 所以。 40.【答案】 学科网(北京)股份有限公司 $

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