第6单元 小数的加法和减法 第1~2课时(同步练习)-2025-2026学年四年级下册数学人教版

2026-03-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 小数加减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 268 KB
发布时间 2026-03-21
更新时间 2026-03-21
作者 hehedahhd
品牌系列 -
审核时间 2026-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56936190.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6单元 小数的加法和减法 第1课时 小数加减法(1) 基础巩固 1.算一算,填一填。 2.计算并验算下面各题。 6.2-0.6= 9.27+4.58= 8.41-2.52= 12.83+9.67= 综合运用 3.某线上图书网店2025 年前两个月中《稻草人》和《昆虫记》的销量如下表,把表格填写完整。(单位:万本) 《稻草人》 《昆虫记》 合计 一月 0.82 1.49 二月 1.26 1.51 合计 4.神舟十二号载人飞船返回地球约用了28.5小时,神舟二十一号载人飞船返回所用的时间比神舟十二号载人飞船缩短了23.1小时,神舟二十一号载人飞船返回地球约用了多少小时? 5.如图是王叔叔在五一假期前4 天的跑步情况,他后两天比前两天多跑了多少公里? 思维拓展 6.想一想,填一填。 7.把一根长19.5m的绳子分成三段,第一、二段共长9.85m,第二、三段共长 17.95 m。第二段长( )米。 学科网(北京)股份有限公司 第2课时 小数加减法(2) 基础巩固 1.计算并验算下面各题。 12.8+36.71= 98-21.33= 16.2-3.14= 428+6.9= 2.下面竖式的计算结果正确吗?若不正确,请在括号中画“×”并改正。 3.用小数计算下面各题。 (1)7元4角5分+3元8分 (2)5 m65cm+6m70cm (3)20 kg-8kg 400g 综合运用 4.东东在“红领巾义卖”现场买了两件物品,付了100元,找回40.2元。 (1)东东买两件物品共花了多少钱? (2)东东买的是哪两件物品? 5.乐乐能摘到最低处的苹果吗? 思维拓展 6.一筐苹果连筐共重45kg,卖出一半后连筐共重28.25 kg,原来筐里苹果重( ) kg。 7.小明在计算3.24加上一个一位小数时,错误地把加数的末尾对齐,结果得到5.7,正确得数是( )。 参考答案: 第1课时 小数加减法(1) 1. 1.604 0.1 8 0.1 6 0.1 2. 5.6 13.855.89 22.5 3. 2.31 2.77 2.08 3 5.08 4. 28.5-23.1=5.4(小时) 答:神舟二十一号载人飞船返回地球约用了5.4小时。 5. 6.36+5.99=12.35(公里) 5.25+6.24=11.49(公里) 12.35-11.49=0.86(公里) 答:他后两天比前两天多跑了0.86公里。 提示:第一个竖式:百分位上的2减3不够减,应该从十分位退1当10,12-3=9,所以差的百分位上的数是9;十分位上是□-4=7,11-4=7,又因为刚才有退位,所以十分位上应该填2;个位上的4因为退位现在是3-□=2,所以□里填1。第二个竖式为加法,加数百分位上的5大于和中百分位上的3,因此第二个加数的百分位上的数和5相加一定等于13,13-5=8,所以第二个加数百分位上的□里填8。此时百分位向十分位进1。再根据十分位上加数与和的数以及百分位的进1可以推断出第一行的□中的数是4,此时十分位向个位进1,再用同样的办法推出第二个加数个位上的□里填5。 7.8.3 提示:将第一、二段绳子的长度和与第二、三段绳子的长度和加起来即为绳子总长加第二段绳子的长度。 第2课时 小数加减法(2) 1.49.5176.6713.06434.9 3.(1)7.45+3.08=10.53(元) (2)5.65+6.7=12.35(m) (3)20-8.4=11.6(kg) 4.(1)100-40.2=59.8(元) 答:东东买两件物品共花了59.8元。 (2)52.15+7.65=59.8(元) 答:东东买的是摆件和剪纸。 5. 147 cm=1.47 m 1.47+0.5=1.97(m) 2.05-1.97=0.08(m) 根据生活经验,可以摘到比自己高0.08 m的苹果 答:乐乐能摘到最低处的苹果。 6.33.5 提示:卖出一半前后的质量差是苹果原质量的一半,45-28.25=16.75(kg),16.75+16.75=33.5(kg)。 7.27.84 提示:先求出原来一位小数被看错后的数,再移动小数点变为一位小数进行计算。 $

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