精品解析：河南省驻马店市泌阳县两校联考2024-2025学年七年级下学期6月月考道德与法治试题

河南省驻马店市泌阳县两校联考2024-2025学年七年级下学期6月月考道德与法治试题 注意事项：共6页，2个大题，满分70分，考试时间60分钟。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选字母填入题后括号） 1. 伴随着生理发育，青春期的我们心理也在悄悄发生着变化。下列属于青春期生理变化的是（ ） A. 自我意识不断增强 B. 认知能力得到提高 C. 性的发育和成熟 D. 情感世界愈加丰富 【答案】C 【解析】 【详解】A：自我意识不断增强属于青春期心理变化的表现，故A不符合题意； B：认知能力得到提高属于青春期心理变化的表现，故B不符合题意； C：性的发育和成熟属于青春期身体生理变化的表现，故C符合题意； D：情感世界愈加丰富属于青春期心理变化的表现，故D不符合题意。 2. 进入青春期的学生，如果不能把握好与异性交往的尺度，可能会影响他们自身的健康成长。为了解决这个问题，学校准备举办一次专题讲座。下列最适合作为讲座主题的是（ ） A. 青春期异性交往的边界与温度 B. 科学认识与接纳青春期的身心变化 C. 中学生学习方法指导 D. 法护笋芽，助力成长 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干指出问题在于学生不能把握好与异性交往的尺度，该主题直接聚焦异性交往的边界与原则，有助于解决题干所述问题，故A符合题意； B：该主题侧重于个体身心变化的认识与接纳，未涉及异性交往的尺度问题，故B不符合题意； C：该主题侧重于学习方法的指导，与异性交往问题无关，故C不符合题意； D：该主题侧重于法律对未成年人的保护，未直接针对异性交往的尺度问题，故D不符合题意； 3. 下列方法能帮助漫画中的同学合理调节情绪的有（ ） ①时常去公园休闲散步 ②拒绝和同龄人交往 ③和朋友一起聚会唱歌 ④把自己关在屋子里 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：去公园休闲散步属于通过转移注意力的方式舒缓负面情绪，是合理的情绪调节方法，故①符合题意； ②：拒绝和同龄人交往属于自我封闭的做法，不利于排解负面情绪，会加剧情绪困扰，故②说法错误； ③：和朋友聚会唱歌属于合理宣泄情绪的方式，能够放松心情，有效调节负面情绪，故③符合题意； ④：把自己关在屋子里是自我封闭的行为，无法有效缓解焦虑、恐惧等不良情绪，不利于调节情绪，故④说法错误； 4. 公元前99年，司马迁因触怒汉武帝而受腐刑。他将屈辱升华为对生命价值的思考，提出“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的价值判断，以“究天人之际，通古今之变”的格局发愤著书，耗时十余年铸就《史记》，将苦难熔铸为文化丰碑。这告诉我们（ ） A. 体验消极情感就一定能够获得成功 B. 消极情感让我们更强大，越多越好 C. 消极情感对人的影响比积极情感更显著 D. 学会转化消极情感能力我们不断成长 【答案】D 【解析】 【详解】A：经历消极情感并不必然导致成功，成功取决于多种因素，“一定”的表述过于绝对，故A说法错误； B：适度的消极情感可能转化为动力，但并非数量越多越好，过度沉溺会损害身心健康，故B说法错误； C：积极情感与消极情感的作用各有不同，无法直接比较显著性，材料也未涉及两者对比，故C说法错误； D：司马迁把屈辱转化为创作动力，表明善于转化消极情感有助于个人成长和价值实现，故D符合题意； 5. 周末，小雨骑自行车回家时不小心闯了红灯，所幸没有发生意外，事后他感到非常后悔。此后，他更加注意交通信号灯，自觉遵守交通规则，再也没有出现过类似状况。这说明（ ） ①小雨是一个自尊的人，能够知廉耻、明是非 ②违反交通法规就不再是合格的中学生 ③小雨能够做到行己有耻，知错就改 ④中学生的交通安全意识都很差 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小雨事后后悔并自觉遵守规则，体现其自尊且知廉耻明是非，故①说法符合题意； ②：违反交通法规后若能改正仍可成为合格中学生，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：小雨知错就改，不再犯类似错误，体现能够做到行己有耻，故③说法符合题意； ④：题干仅涉及小雨个人，不能推断所有中学生交通安全意识都差，故④说法错误； 6. 中华文明强调道法自然、天人合一的思想，将天地人统一起来、将自然生态同人类文明联系起来，按照大自然的规律活动。下列诗句能体现这一思想的是（ ） A. 春种一粒粟，秋收万颗子 B. 树木丛生，百草丰茂 C. 强欲登离去，无人送酒来 D. 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流 【答案】A 【解析】 【详解】A：体现了农业生产顺应自然季节规律，反映了人类活动与自然生态的联系，符合“道法自然、天人合一”的思想，故 A说法 符合题意； B：仅描写了自然景色的茂盛，未体现人类活动与自然规律的结合，故 B 说法不符合题意； C：表达了诗人在节日中的孤独感和思乡之情，属于情感抒发，与自然生态思想无关，故 C 说法不符合题意； D：仅描写了山水月色的自然美景，未体现人与自然和谐相处的哲学思想，故 D说法 不符合题意； 7. 下列格言警句中，与“治国有常，而利民为本”表达的思想一致的是（ ） A. 物之不齐，物之情也 B. 知人者智，自知者明 C. 利民之事，丝发必兴 D. 老骥伏枥，志在千里 【答案】C 【解析】 【详解】C：“利民之事，丝发必兴”强调凡是利于百姓的事，再小也要去做，体现了关注民生、为民利民的思想，与“利民为本”表达的思想一致，故C说法正确； A：“物之不齐，物之情也”强调事物存在差异是客观规律，体现的是文化多样性或个体差异，与题干思想不一致，故A说法不符合题意； B：“知人者智，自知者明”强调正确认识自己和他人，属于个人修养范畴，与题干思想不一致，故B说法不符合题意； D：“老骥伏枥，志在千里”强调年老志坚、雄心壮志，体现的是奋斗精神，与题干思想不一致，故D说法不符合题意； 8. “穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。以下选项与这一理念相符的有（ ） ①另辟蹊径②精卫填海③商鞅变法④破釜沉舟 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：另辟蹊径比喻另外开辟一条路，体现了一种寻找新方法、新路径的创新精神，故①符合题意； ②：精卫填海比喻意志坚决，不畏艰难，侧重强调坚持不懈的精神，与创新变革理念不符，故②不符合题意； ③：商鞅变法是指战国时期商鞅在秦国进行的政治改革，体现了顺应时代潮流进行制度变革，故③符合题意； ④：破釜沉舟比喻下定决心，不顾一切地干到底，侧重强调决一死战的决心，与创新变革理念不符，故④不符合题意。 9. 下图共同体现的中华传统美德是（ ） A. 精忠报国 B. 敬业乐群 C. 扶危济困 D. 自强不息 【答案】C 【解析】 【详解】A：精忠报国指的是忠诚报效国家，两幅图均未体现爱国报国的相关内容，故A不符合题意； B：敬业乐群指的是对事业尽职尽责、和同伴相处融洽，图中没有体现职业相关的敬业内容，故B不符合题意； C：扶危济困指的是帮扶危难、救济贫困的群体，左图志愿者为困难群众送爱心物资，右图救助政策保障困难群众权益，均体现了对困难群体的帮扶救济，故C符合题意； D：自强不息指的是自身努力向上、不懈奋斗，图中体现的是外界对困难群众的帮助，未体现困难群众自强的相关内容，故D不符合题意。 10. 下列格言中，与“君子义以为上”所体现的核心思想理念一致的是（ ） A. 言必诚信，行必忠正 B. 大道之行也，天下为公 C. 民惟邦本，本固邦宁 D. 君子喻于义，小人喻于利 【答案】D 【解析】 【详解】A：强调言行要诚信忠正，侧重诚信品质，与题干强调的“义”不符，故A不符合题意； B：强调社会理想是天下为公，侧重公共精神，与题干强调的“义”不符，故B不符合题意； C：强调人民是国家的根本，侧重民本思想，与题干强调的“义”不符，故C不符合题意； D：强调君子看重义，小人看重利，突出了“义”的首要地位，与“君子义以为上”理念一致，故D符合题意； 11. 钱七虎院士深耕防护工程领域60余年，为我国国防安全和地下空间开发作出卓越贡献。他晚年将800万元奖金全部捐出，设立基金资助困难学生和支持科技强军事业。从钱老身上，我们可以学习到（ ） ①诚信守法、见利思义的高尚情操 ②天下兴亡、匹夫有责的责任担当 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④尊重他人、以礼待人的道德修养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料主要体现钱老爱国奉献，未直接体现诚信守法，故①不符合题意； ②：钱老深耕国防领域，体现心怀国家、勇于担当，故②符合题意； ③：钱老为国奉献、捐资强军，体现爱国情怀，故③符合题意； ④：材料未涉及人际交往中的尊重与礼貌，故④不符合题意； 12. 学前教育专家佩利认为，美德大多存在于良好的习惯之中。下列行为符合佩利观点的有（ ） ①随手将垃圾扔到马路上 ②为地震灾区捐款 ③在公交车上给孕妇让座 ④在校园内攀折花木 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：随手将垃圾扔到马路上是不文明行为，属于不良习惯，故①不符合题意； ②：为地震灾区捐款是关爱他人、奉献爱心的表现，属于良好习惯和美德，故②符合题意； ③：在公交车上给孕妇让座是尊老爱幼、关爱他人的表现，属于良好习惯和美德，故③符合题意； ④：在校园内攀折花木是破坏公物、不文明的行为，属于不良习惯，故④不符合题意。 13. 以下漫画体现了求同存异、和而不同的处世方法的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中外形不同的两个人秉持包容的态度友好交往，体现了尊重差异、求同存异、和而不同的处世方法，故A符合题意； B：漫画主题为敬老爱老，体现的是孝亲敬长的中华传统美德，与求同存异、和而不同无关，故B不符合题意； C：漫画主题为乐于助人，体现的是助人为乐的中华传统美德，与求同存异、和而不同无关，故C不符合题意； D：岳母刺字的典故体现的是爱国主义的家国情怀，与求同存异、和而不同无关，故D不符合题意。 14. 以下是某校开展的“以文化人”系列主题教育活动的内容。该活动旨在（ ） ◇德如北辰，众星拱之——构建新时代榜样人物精神谱系 ◇玉汝于成，淬炼成钢——编制《青年成长美德实践指南》 ◇高山仰止，景行行止——挖掘典籍中见贤思齐的修身智慧 ①弘扬榜样精神，塑造完美人生 ②打好青春底色，培养创新品质 ③追寻传统智慧，传承人文精神 ④汲取榜样力量，向上向善成长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“塑造完美人生”说法过于绝对，人生难免有挫折与不足，无法做到完美，故①说法错误； ②：题干活动主要涉及美德修养与传统智慧，未直接体现“培养创新品质”，故②不符合题意； ③：挖掘典籍中见贤思齐的修身智慧，有利于追寻传统智慧，传承人文精神，故③符合题意； ④：构建新时代榜样人物精神谱系等，有利于汲取榜样力量，向上向善成长，故④符合题意； 15. 学校要举办一次主题为“俭约自守、中和泰和的生活理念”的手抄报比赛。以下能作为手抄报素材的有（ ） ①小溪外出购物时携带环保袋，拒绝过度包装 ②校篮球队以“发展个性凝聚共识”为队训鼓舞人心 ③制订班规时，既要尊重不同意见，又要找到最大公约数 ④食堂张贴“光盘行动”宣传告示 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：携带环保袋、拒绝过度包装体现了绿色低碳、勤俭节约的生活方式，符合“俭约自守”的理念，故①符合题意； ②：篮球队队训主要体现集体主义和个性发展，与“俭约自守、中和泰和”的生活理念主题不直接相关，故②不符合题意； ③：制订班规体现的是班级民主管理，虽涉及共识，但侧重于制度制定而非个人生活理念践行，故③不符合题意； ④：“光盘行动”倡导节约粮食，反对浪费，直接体现了“俭约自守”的生活理念，故④符合题意。 16. 作为中华民族精神宝库中的璀璨明珠，中华传统美德承载着深厚的伦理智慧。仁、义、礼、智、信“五常”历经千年传承，既为后世子孙提供了继往开来的精神动力，更在潜移默化中塑造着中华民族的品格与灵魂。这说明中华传统美德是（ ） ①中华优秀传统文化的精髓 ②中华民族走向未来的宝贵精神财富 ③评判是非曲直的唯一标准 ④当代中国的民族智慧结晶 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，故①说法符合题意； ②：题干中指出传统美德为后世子孙提供了精神动力，塑造了民族品格，说明是中华民族走向未来的宝贵精神财富，故②说法符合题意； ③：“唯一”的说法过于绝对，而且中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，故③说法错误； ④：中华传统美德是中华民族历史传承下来的，属于传统智慧，而非特指“当代中国”的民族智慧结晶，故④说法错误。 17. 习近平总书记曾强调：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”这启示我们要（ ） ①厚植家国情怀，涵养进取品格 ②充满活力朝气，取得卓越成就 ③勇担历史使命，争做有为少年 ④努力提高分数，其他都不重要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：厚植家国情怀，涵养进取品格，符合总书记对青年希望寄予的要求，故①符合题意； ②：青年应充满活力朝气，但“取得卓越成就”并非对广大青年的普遍硬性要求，侧重的是担当而非结果，故②不符合题意； ③：勇担历史使命，争做有为少年，契合“中国发展要靠广大青年挺膺担当”的要求，故③符合题意； ④：学习重要，但全面发展更重要，“其他都不重要”的说法片面且错误，故④说法错误； 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，完成下列任务。 学校心理辅导老师收到了同学们的求助，假设你是老师的助手，你会给这三名同学提出什么建议? 【答案】①小珍：要学会维护自己的人格尊严；要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事；面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 ②小皓：情绪受多方面因素影响，青春期的情绪波动大、反应强烈；要学会调节情绪，常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。 ③小志：事物是不断变化的，要根据班级情况变化调整管理班级的思想理念；要坚持革故鼎新、与时俱进的思想理念，顺应时代发展潮流，不断创造与创新。（其他答案言之有理亦可） 【解析】 【详解】从设问中可知要考查维护人格尊严、调节情绪的方法、革故鼎新、与时俱进的思想的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 我不敢和他们起争执，但又不喜欢他们起绰号可知要学会维护自己的人格尊严。 总是控制不住情绪可知情绪的影响因素、合理调节情绪的方法。 我管理班级的思想观念太过古板可知要坚持革故鼎新、与时俱进的思想理念。 19. 阅读材料，完成下列任务。 语文课上，不善写作的小亮朗读了自己的作文，因构思新颖、情节生动获得了老师和同学们的一致好评，这极大增强了他的自信心。此后，他开始爱上阅读，尝试写作，作文水平有了巨大的提升。对此，小珍说：“自信是一种心态，有了自信就一定能成功。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小珍的观点进行辨别和分析。 【答案】小珍的观点是错误的。 青春的探索需要自信。在成长过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。自信的青春有力量。自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，能让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。自信让人远离自负与自卑。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 综上所述，有自信心的同时也要有实际行动去落实，这样才能有所收获、有所成就；如果没有实施行动，一切都是纸上谈兵，不会成功。 【解析】 【详解】小珍的观点错误。自信是成功的重要条件，但不是唯一条件，成功还需要付诸努力、具备相应能力、把握机遇等。材料中小亮在自信的基础上开始爱上阅读，尝试写作，通过实际行动才提升了作文水平，这说明自信需与行动结合才能成功。 20. 阅读材料，回答问题。 电影《哪吒之魔童闹海》构建了一个古今交融的美学体系，龙宫建筑群采用榫卯结构与青铜器纹样，结界兽造型源自三星堆青铜面具，太乙真人的四川方言则注入地域文化灵魂。电影从中华传统文化题材中寻找灵感，汲取养分，并通过现代化发展和创造性转化，使之贴近现代生活，让古老文明在当代社会生根发芽，绽放出跨越国界的精神之花。 （1）结合所学知识，分析材料体现了怎样的中华人文精神，并说明该人文精神的作用。 （2）结合所学知识，谈谈电影《哪吒之魔童闹海》的成功对传承、创新中华优秀传统文化的启示。 【答案】（1） 人文精神：革故鼎新、与时俱进的人文精神。 作用：中华文化的传承与发展提供精神动力，增强民族文化认同感和凝聚力。 （2）① 要扎根中华优秀传统文化，深入挖掘传统文化的精华，传承优秀传统文化的精神内核； ② 要立足当代生活，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，融入现代元素与文化特色，赋予传统文化新的生命力； ③ 要坚持开放发展，推动中华文化走向世界，扩大中华优秀传统文化的影响力。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问中可知考查中华人文精神知识，结合电影《哪吒之魔童闹海》，需对材料内容进行关键词提炼； 电影《哪吒之魔童闹海》构建了一个古今交融的美学体系可知革故鼎新、与时俱进的人文精神。 小问2：略。 【小问2详解】 从设问中可知考查中华优秀传统文化，结合电影《哪吒之魔童闹海》，需对材料内容进行关键词提炼； 龙宫建筑群采用榫卯结构与青铜器纹样，结界兽造型源自三星堆青铜面具，太乙真人的四川方言则注入地域文化灵魂可知，要扎根中华优秀传统文化，深入挖掘传统文化的精华，传承优秀传统文化的精神内核； 电影从中华传统文化题材中寻找灵感，汲取养分，并通过现代化发展和创造性转化，使之贴近现代生活可知，要立足当代生活，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，融入现代元素与文化特色，赋予传统文化新的生命力； 让古老文明在当代社会生根发芽，绽放出跨越国界的精神之花可知，要坚持开放发展，推动中华文化走向世界，扩大中华优秀传统文化的影响力。 21. 阅读材料，回答问题。 中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富、表现形式多样。七年级（1）班以小组为单位开展活动，作为班级成员，请你设计一个展示中华优秀传统文化核心思想理念的活动方案。 活动名称 以诚筑梦，与信同行 活动目的 （1）___________ 活动展示的核心思想理念 守诚信 展示形式 主题实践活动 活动形式 （2）①“诚信之星”评选活动 ②___________ ③___________ ④___________ 活动启示 （3）____________ 【答案】（1）培养诚实守信的良好品德；增强诚信意识，弘扬诚信精神。 （2） “笔墨传承，剪艺绘信”主题作品征集活动。 “诚信做人，我来承诺”承诺书签订活动。“励志·感恩：诚信”影片观后感征集活动。 （3）守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。 【解析】 【详解】小问1：设问要求分析活动目的，需结合材料联系教材知识作答。 因为活动核心是展示“守诚信”这一中华优秀传统文化核心思想理念，所以活动目的需围绕让班级同学理解诚信内涵、践行诚信行为、传承诚信文化来设定。 小问2：设问要求分析活动形式，开放性试题，符合题意即可。 小问3：设问要求分析活动启示，开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省驻马店市泌阳县两校联考2024-2025学年七年级下学期6月月考道德与法治试题 注意事项：共6页，2个大题，满分70分，考试时间60分钟。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选字母填入题后括号） 1. 伴随着生理发育，青春期的我们心理也在悄悄发生着变化。下列属于青春期生理变化的是（ ） A. 自我意识不断增强 B. 认知能力得到提高 C. 性的发育和成熟 D. 情感世界愈加丰富 2. 进入青春期的学生，如果不能把握好与异性交往的尺度，可能会影响他们自身的健康成长。为了解决这个问题，学校准备举办一次专题讲座。下列最适合作为讲座主题的是（ ） A. 青春期异性交往的边界与温度 B. 科学认识与接纳青春期的身心变化 C. 中学生学习方法指导 D. 法护笋芽，助力成长 3. 下列方法能帮助漫画中的同学合理调节情绪的有（ ） ①时常去公园休闲散步 ②拒绝和同龄人交往 ③和朋友一起聚会唱歌 ④把自己关在屋子里 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 公元前99年，司马迁因触怒汉武帝而受腐刑。他将屈辱升华为对生命价值的思考，提出“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的价值判断，以“究天人之际，通古今之变”的格局发愤著书，耗时十余年铸就《史记》，将苦难熔铸为文化丰碑。这告诉我们（ ） A. 体验消极情感就一定能够获得成功 B. 消极情感让我们更强大，越多越好 C. 消极情感对人的影响比积极情感更显著 D. 学会转化消极情感能力我们不断成长 5. 周末，小雨骑自行车回家时不小心闯了红灯，所幸没有发生意外，事后他感到非常后悔。此后，他更加注意交通信号灯，自觉遵守交通规则，再也没有出现过类似状况。这说明（ ） ①小雨是一个自尊的人，能够知廉耻、明是非 ②违反交通法规就不再是合格的中学生 ③小雨能够做到行己有耻，知错就改 ④中学生的交通安全意识都很差 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 中华文明强调道法自然、天人合一的思想，将天地人统一起来、将自然生态同人类文明联系起来，按照大自然的规律活动。下列诗句能体现这一思想的是（ ） A. 春种一粒粟，秋收万颗子 B. 树木丛生，百草丰茂 C. 强欲登离去，无人送酒来 D. 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流 7. 下列格言警句中，与“治国有常，而利民为本”表达的思想一致的是（ ） A. 物之不齐，物之情也 B. 知人者智，自知者明 C. 利民之事，丝发必兴 D. 老骥伏枥，志在千里 8. “穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。以下选项与这一理念相符的有（ ） ①另辟蹊径②精卫填海③商鞅变法④破釜沉舟 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 下图共同体现的中华传统美德是（ ） A. 精忠报国 B. 敬业乐群 C. 扶危济困 D. 自强不息 10. 下列格言中，与“君子义以为上”所体现的核心思想理念一致的是（ ） A. 言必诚信，行必忠正 B. 大道之行也，天下为公 C. 民惟邦本，本固邦宁 D. 君子喻于义，小人喻于利 11. 钱七虎院士深耕防护工程领域60余年，为我国国防安全和地下空间开发作出卓越贡献。他晚年将800万元奖金全部捐出，设立基金资助困难学生和支持科技强军事业。从钱老身上，我们可以学习到（ ） ①诚信守法、见利思义的高尚情操 ②天下兴亡、匹夫有责的责任担当 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④尊重他人、以礼待人的道德修养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 学前教育专家佩利认为，美德大多存在于良好的习惯之中。下列行为符合佩利观点的有（ ） ①随手将垃圾扔到马路上 ②为地震灾区捐款 ③在公交车上给孕妇让座 ④在校园内攀折花木 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 以下漫画体现了求同存异、和而不同的处世方法的是（ ） A. B. C. D. 14. 以下是某校开展的“以文化人”系列主题教育活动的内容。该活动旨在（ ） ◇德如北辰，众星拱之——构建新时代榜样人物精神谱系 ◇玉汝于成，淬炼成钢——编制《青年成长美德实践指南》 ◇高山仰止，景行行止——挖掘典籍中见贤思齐的修身智慧 ①弘扬榜样精神，塑造完美人生 ②打好青春底色，培养创新品质 ③追寻传统智慧，传承人文精神 ④汲取榜样力量，向上向善成长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 学校要举办一次主题为“俭约自守、中和泰和的生活理念”的手抄报比赛。以下能作为手抄报素材的有（ ） ①小溪外出购物时携带环保袋，拒绝过度包装 ②校篮球队以“发展个性凝聚共识”为队训鼓舞人心 ③制订班规时，既要尊重不同意见，又要找到最大公约数 ④食堂张贴“光盘行动”宣传告示 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 作为中华民族精神宝库中的璀璨明珠，中华传统美德承载着深厚的伦理智慧。仁、义、礼、智、信“五常”历经千年传承，既为后世子孙提供了继往开来的精神动力，更在潜移默化中塑造着中华民族的品格与灵魂。这说明中华传统美德是（ ） ①中华优秀传统文化的精髓 ②中华民族走向未来的宝贵精神财富 ③评判是非曲直的唯一标准 ④当代中国的民族智慧结晶 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 习近平总书记曾强调：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”这启示我们要（ ） ①厚植家国情怀，涵养进取品格 ②充满活力朝气，取得卓越成就 ③勇担历史使命，争做有为少年 ④努力提高分数，其他都不重要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，完成下列任务。 学校心理辅导老师收到了同学们的求助，假设你是老师的助手，你会给这三名同学提出什么建议? 19. 阅读材料，完成下列任务。 语文课上，不善写作的小亮朗读了自己的作文，因构思新颖、情节生动获得了老师和同学们的一致好评，这极大增强了他的自信心。此后，他开始爱上阅读，尝试写作，作文水平有了巨大的提升。对此，小珍说：“自信是一种心态，有了自信就一定能成功。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小珍的观点进行辨别和分析。 20. 阅读材料，回答问题。 电影《哪吒之魔童闹海》构建了一个古今交融的美学体系，龙宫建筑群采用榫卯结构与青铜器纹样，结界兽造型源自三星堆青铜面具，太乙真人的四川方言则注入地域文化灵魂。电影从中华传统文化题材中寻找灵感，汲取养分，并通过现代化发展和创造性转化，使之贴近现代生活，让古老文明在当代社会生根发芽，绽放出跨越国界的精神之花。 （1）结合所学知识，分析材料体现了怎样的中华人文精神，并说明该人文精神的作用。 （2）结合所学知识，谈谈电影《哪吒之魔童闹海》的成功对传承、创新中华优秀传统文化的启示。 21. 阅读材料，回答问题。 中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富、表现形式多样。七年级（1）班以小组为单位开展活动，作为班级成员，请你设计一个展示中华优秀传统文化核心思想理念的活动方案。 活动名称 以诚筑梦，与信同行 活动目的 （1）___________ 活动展示的核心思想理念 守诚信 展示形式 主题实践活动 活动形式 （2）①“诚信之星”评选活动 ②___________ ③___________ ④___________ 活动启示 （3）____________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $