内容正文:
第一章 整式的乘除
1 幂的乘除
第6课时 科学记数法
THANK YOU
1.你知道吗?
①你知道一粒花粉的直径是多少吗?0.00005m
②一根头发丝的直径又是多少?0.00002m
③一个氧原子的质量是多少?
0.000 000 000 000 000 000 000 000 02657kg
这些数较小,读写都很不方便,我们怎样表示这样的数呢?
第6课时 科学记数法
情 境 导 入
观察下列等式你有什么想法?
你能总结以上的规律吗?
第6课时 科学记数法
新 课 探 究
科学计数法:
一般地,一个小于1的正数可以表示为:a×10n,其中1≤ a<10,
n是负整数.
用科学记数法可以很方便地表示一些绝对值较大的数;
同样,用科学记数法也可以很方便地表示一些绝对值较小的数.
新课探究
情境导入
课堂小结
例1 用科学记数法表示下列各数
①0.000 000 000 0029 ② 0. 000 000 001 295
新课探究
情境导入
课堂小结
1.你能用用移动小数点的方法来解决问题吗? 对照前面的例子,10的指数 n 与0的个数有什么关系?你看出规律了吗?
规律:
10的负指数 n 的绝对值等于原数中左起第一个非零实数前所有0的个数(含小数点前的0).
2.当这个数是负数的时候我们怎么处理?
同样的道理,一般地,一个大于 -1 的负数可以表示为:a×10n,其中-10≤ a<-1, n 是负整数.
新课探究
情境导入
课堂小结
1.用科学计数法表示下列各数:
0.000 000 000 1, 0.000 000 000 002 9, -0.000 000 001 295
2.用小数表示2.61×10-5=__________
0.0000261
练一练
新课探究
情境导入
课堂小结
科学计数法
1.会用科学记数法表示绝对值小于1的数.
2.掌握绝对值小于1的数的科学记数法的特征:
a×10n,其中1≤|a|<10,n是负整数.
3.掌握科学记数法中 n 与数位的关系.
第6课时 科学记数法
课 堂 小 结
THANK YOU
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