第一单元 生活中的运动现象判断题(专项训练)-2025-2026学年三年级下册数学人教版

2026-03-21
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内容正文:

第一单元 生活中的运动现象判断题 1.乘电梯上下楼是平移运动。( ) 2.把一个图形平移后,图形的大小不变。( ) 3.把一张纸对折2次可以剪出2个连着的纸人(沿着折痕处画)。( ) 4.物体经过平移或旋转,物体的大小和方向都没有发生变化。( ) 5.升国旗时,国旗上升是旋转现象。( ) 6.三角形不一定是轴对称图形。( ) 7.钟表面上时针和分针的运动现象是旋转。( ) 8.物体通过平移使位置发生了变化,大小形状都没变化。( ) 9.图形旋转后,形状和大小都不变。( ) 10.长方形、平行四边形、等腰三角形都是轴对称图形。( ) 11.游乐场里旋转木马的转动属于旋转现象。( ) 12.从左图中可以剪出。( ) 13.一个挂钟钟摆的运动是旋转现象。( ) 14.对称、平移和旋转都不改变图形的大小,但形状会发生变化。( ) 15.平移只改变图形的位置,不改变图形的大小和形状。( ) 16.把水桶提起来是平移运动。( ) 17.,左图都是轴对称图形。( ) 18.长方形、等腰三角形和圆都是轴对称图形。( ) 19.左图是轴对称图形。( ) 20.如图,将一张纸折叠后剪去两个洞,展开后的图形是。( ) 21.图形可以看作通过旋转得到。( ) 22.这些都是轴对称图形。( ) 23.平移和旋转只能改变图形的位置,不能改变它的大小。( ) 24.笔直行驶中的汽车,车轮在旋转,车身在平移。( ) 25.只有物体的左右运动才是平移现象。( ) 26.数字0,1,2,3,都是轴对称图形。( ) 27.将一个图形平移,不会改变它的形状和大小,但会改变它的位置。( ) 28.物体平移时,大小不变,但形状会发生变化。( ) 29.平移和旋转只改变物体的位置,大小、形状都不会发生改变。( ) 30.平移既能改变图形的位置,又能改变图形的形状。( ) 31.人只能做平移运动,不能做旋转运动。( ) 32.圆和正方形都是轴对称图形。( ) 33.可以通过平移得到。( ) 34.升国旗时,国旗的运动是平移运动。( ) 35.平移既改变了图形的位置,也改变了图形的形状。( ) 36.“A、H、W、N”这几个字母图案都是轴对称图形。( ) 37.汉字“中”、“多”、“一”都是轴对称图形。( ) 38.通过平移可以得到。( ) 39.电梯上行是一种旋转现象。( ) 40.只经过旋转后,得到,是轴对称图形。( ) 41.所有的直角三角形都不是轴对称图形。( ) 42.钟表上的指针从“4”绕中心点按顺时针旋转到6。( ) 43.不是所有的三角形都是轴对称图形。( ) 44.汽车在行驶过程中,车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。( ) 45.正方形和三角形都是轴对称图形。( ) 46.下面汽车标志都是轴对称图形。( ) 47.图形在平移时,形状和大小都不发生变化。( ) 48.钟表上时针的运动是平移现象。( ) 49.从12时到3时,钟面上的时针顺时针旋转了30°。( ) 50.汉字“木、王、玉、果”都是轴对称图形。( ) 51.平移后的图形,形状、大小不变、位置发生了变化。( ) 52.物体平移或旋转后,会变形或改变大小。( ) 53.正方形、三角形、平行四边形都是轴对称图形。( ) 54.旋转改变了图形的形状,平移改变了图形的位置。( ) 55.拧螺丝是旋转现象。( ) 56.行驶的汽车的运动既是平移,又有旋转。( ) 57.物体在平移过程中,大小不变,但形状变了。( ) 58.电风扇的转动是旋转现象。( ) 59.对称轴最多的图形是正方形。( ) 60.把一个正方形向上平移,正方形的大小发生了改变。( ) 61.剪出的图形一定是轴对称图形。( ) 62.轴对称图形对称轴两侧的部分大小可以不同,形状必须相同。( ) 63.汽车雨刮器的运动属于旋转现象。( ) 64.一个图形绕某点旋转后,它的位置和大小都发生了改变。( ) 65.推拉门的运动是一种平移现象。( ) 66.如图,这个安全标记是轴对称图形。( ) 67.推拉抽屉是生活中的一种平移现象。( ) 68.一个图形无论经过平移还是旋转,图形的形状和位置都没有发生变化。( ) 69.飞行中的直升机,其螺旋桨做旋转运动。( ) 70.是轴对称图形。( ) 71.如图这四个图都是轴对称图形。( ) 72.打开关闭教室的门时,门的运动是旋转现象。( ) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.√ 【分析】物体从一个位置沿着直线运动到另一个位置,这种现象就是平移,乘电梯上下楼是人与电梯整体上、下移动,根据平移的意义,属于平移运动,据此解答。 【详解】根据分析得,乘电梯上下楼是平移运动,说法正确。 故答案为:√ 2.√ 【分析】图形的平移只是改变图形的位置,图形的形状和大小不改变,据此解答即可。 【详解】把一个图形平移后,图形的大小不变,说法正确; 故答案为:√。 【点睛】明确平移的特点是解答本题的关键。 3.√ 【分析】如图把1张纸对折1次剪出了1个小人,对折2次可以剪出2个连着的小人,由此解答。 【详解】由分析可知,把一张纸对折2次可以剪出2个连着的纸人(沿着折痕处画)。原题说法正确。 故答案为:√ 4.× 【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。 在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。 据此解答。 【详解】平移后物体的大小和方向不变,但是旋转后物体方向会变化,大小不变。原题说法错误。 故答案为:× 5.× 【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移; 在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转;据此解答即可。 【详解】根据分析可得: 升国旗时,国旗上升是平移现象;故原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题主要考查平移和旋转的意义,在实际当中的运用。 6.√ 【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此进行判断即可。 【详解】等腰三角形和等边三角形都是轴对称图形,其它的三角形不是轴对称图形;所以原题说法正确。 故答案为:√。 【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。 7.√ 【分析】旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转运动。 【详解】根据旋转的特点可知:钟表面上时针和分针的运动现象是旋转;原说法正确。 故答案为:√ 8.√ 【详解】根据平移特点:物体沿某个方向移动一定的距离,这样的物体运动成为平移,平移不改变物体的形状和大小。物体通过平移使位置发生了变化,大小形状都没变化。原题说法正确。 故答案为:√ 9.√ 【分析】图形的旋转是指在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。其性质是:旋转前后的图形,对应点到旋转中心的距离相等,对应线段长度、对应角大小相等,图形的形状和大小都没有发生变化,只是位置发生了改变。 【详解】根据旋转的性质,图形旋转后,形状和大小都保持不变,原说法正确。 故答案为:√ 10.× 【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴,据此分析。 【详解】长方形和等腰三角形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形,所以原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】关键是熟悉轴对称图形和长方形、平行四边形、等腰三角形的特征。 11.√ 【分析】旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。据此进行判断即可。 【详解】游乐场里旋转木马的转动属于旋转现象。原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题考查学生对图形旋转运动的掌握。 12.√ 【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行解答。 【详解】 根据轴对称图形的意义可知:从左图中可以剪出。原题说法正确; 故答案为:√ 【点睛】此题主要考查轴对称图形的意义。 13.√ 【分析】在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一定角度,这样的图形运动称为旋转,钟摆的运动是钟摆绕钟上的一个轴来回摆动,是钟摆绕轴运动一定的角度,属于旋转现象,据此解答。 【详解】一个挂钟钟摆的运动是旋转现象。原说法正确。 故答案为:√ 14.× 【分析】在平面内,将某个图形关于某条直线对称,可以得到轴对称图形。如下图,五角星关于中间的直线对称得到右边的五角星,图形的大小和形状都不改变。 在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移。如下图,长方形的运动就是平移现象。平移后,图形的大小和形状都不改变。 在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。 如下图,三角形绕着中心点旋转半圈。旋转后,图形的大小和形状都不改变,只是方向发生改变。 【详解】由分析可知,平移和旋转都不改变图形的大小和形状,原题说法错误。 故答案为:× 15.√ 【分析】平移的定义是:在同一平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相等距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移。根据定义,平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。题干中的描述与定义一致。 【详解】根据平移的性质,平移操作后,图形的位置发生变化,但图形的大小和形状保持不变。因此,题干说法正确。 故答案为:√ 16.√ 【分析】平移不改变物体的形状,大小和方向,只改变物体的位置。根据平移的性质,即可判断。 【详解】把水桶提起来,只改变了水桶的位置,水桶的大小、形状和方向等都没有发生改变,所以把水桶提起来属于平移运动。 故答案为:√ 17.× 【分析】如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形。据此解答。 【详解】第1个图形沿着任何一条直线对折,直线两旁的部分都不能完全重合,则这个图形不是轴对称图形。 第2个图形沿着直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,则这个图形是轴对称图形。 第3个图形沿着或横着的直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,则这个图形是轴对称图形。 故答案为:× 18.√ 【分析】根据轴对称图形的特征,一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此进行分析。 【详解】如下图所示: 则长方形、等腰三角形和圆都是轴对称图形。 故答案为:√ 【点睛】根据轴对称图形的定义即可解答。 19.√ 【分析】根据轴对称图形的定义及性质求解:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 【详解】 是轴对称图形,说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题考查轴对称图形的知识,要求掌握好轴对称的概念;判断是不是轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形折叠后直线两旁的部分能够互相重合。 20.× 【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;此图是以对称轴为折线,则为展开后的图形左边的部分(相当于展开后图形的一半),依此即可判断。 【详解】如图,将一张纸对折后剪去两个洞,展开后的图形是。 原题错误。 故答案为:× 21.√ 【分析】旋转的定义:在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。 【详解】 根据分析知,图形可以看作通过旋转得到是正确的。 故答案为:√ 22.× 【详解】略 23.√ 【分析】平移是将图形沿某一直线方向移动,旋转是将图形绕某一点转动一定角度。这两种变换均不改变图形的形状和大小,仅改变其位置。据此可判断。 【详解】由分析可得: 平移和旋转只能改变图形的位置,不能改变它的大小。 故答案为:√ 24.√ 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。 旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。 【详解】根据平移和旋转的定义可知: 车轮的运动是旋转,车身的运动是平移。 故答案为:√ 25.× 【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。 【详解】物体的前后、上下运动也是平移现象; 所以原题的说法错误。 故答案为:× 【点睛】此题主要考查了平移的意义及在实际当中的运用。 26.× 【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。 【详解】由分析可知:数字0和3都是轴对称图形,1和2不是轴对称图形,所以原题干说法错误。 故答案为:× 27.√ 【分析】平移的特征:物体或图形平移后,它们的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生了变化。 【详解】由平移的特征可知:将一个图形平移,不会改变它的形状和大小,但会改变它的位置。 故答案为:√ 【点睛】本题主要考查平移的特征。 28.× 【分析】平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化;据此解答。 【详解】根据分析:物体平移时,大小不变本身方向和形状都不发生变化,原题说法错误。 故答案为:× 29.√ 【分析】平移是物体作直线运动,只改变位置,物体的大小与形状不变。旋转是物体绕一点作圆周运动,物体的形状、大小不变,物体的方向与位置发生变化。 【详解】平移和旋转只改变物体的位置,大小、形状都不会发生改变,这句话说法正确。 故答案为:√ 30.× 【详解】平移是图形沿直线移动一定距离的运动,平移前后位置发生变化而形状、大小不变。因此平移能改变图形的位置,但不能改变图形的形状。 故答案为:× 31.× 【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。 旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。 【详解】当人在平地上向前行走,是平移运动; 当人在原地转圈,是旋转运动; 则人能做平移运动,也能做旋转运动。 故答案为:× 【点睛】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。 32.√ 【分析】如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条线叫做图形的对称轴。 【详解】由题意分析得: 圆和正方形都是轴对称图形(如下图);此说法正确。 故答案为:√ 33.√ 【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移,平移后图形的位置改变,形状、大小不变,据此解答即可。 【详解】 通过平移,可以得到;所以可以通过平移得到。说法正确。 故答案为:√ 34.√ 【分析】本题主要是考查平移的意义,在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。根据平移的特征,升国旗时,国旗的各部分同时向上移动,各部分移动的距离是相等的(不考虑风摆动的情况)。 【详解】根据分析可知,升国旗时,国旗上升的运动是平移。 故答案为:√ 35.× 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移前后图形的位置发生变化,但形状、大小、方向均保持不变。 【详解】平移是图形整体沿直线方向移动,移动过程中图形的每个点移动的距离和方向完全相同。根据平移的性质可知,平移只改变图形的位置,图形的形状和大小都不会发生改变。 故答案为:× 36.× 【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。 【详解】据分析可知:A、H、W是轴对称图形,N不是轴对称图形。原题说法错误。 故答案为:× 37. × 【分析】轴对称图形是指沿一条直线对折后,两部分能完全重合的图形。需逐一判断每个汉字是否符合这一定义。 【详解】“中”沿竖直中线对折后左右重合,是轴对称图形;“一”沿水平中线或竖直中线对折均可重合,是轴对称图形;“多”由上下两个“夕”组成,结构不对称,对折后无法重合,不是轴对称图形。因此原题说法错误。 故答案为:× 38.× 【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移,平移后图形的位置改变,形状、大小和方向不变; 在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。 【详解】 可以通过平移得到,可以通过旋转得到。 因此原题说法错误。 故答案为:× 39.× 【解析】略 40.√ 【分析】根据旋转的特征及轴对称图形的意义进行解答即可。 【详解】经过旋转90度、180度270度,可以得到,是轴对称图形。 故答案为:√ 【点睛】本题主要考查图形的旋转及轴对称图形的辨认。 41.× 【分析】如果一个图形沿着一条直线折叠,直线两边的部分能够完全重合,则这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴;据此解答。 【详解】根据分析可知:轴对称图形要至少存在一条直线使其对折后两部分重合;直角三角形包含等腰直角三角形,其两条直角边相等,沿斜边上的高线对折可完全重合,所以等腰直角三角形是轴对称图形;因此,不是所有的直角三角形都不是轴对称图形;原说法错误。 故答案为:× 42.√ 【分析】钟表上共有12个大格,每个大格是30°,从“4”到“6”,有两个大格,30°×2=60°。就是60 °,因此,指针从4到6顺时针旋转了60°。 【详解】结合钟表表盘的结构,及相应的计算,可得:钟表上的指针从“4”绕中心点按顺时针旋转60°到6。原题说法正确。 故答案为:√。 【点睛】一定要对表盘的结构有所了解,且还同时明确周角为360°,平均分配给12个大格,每个大格就是30°。 43.√ 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫轴对称图形,这条直线叫对称轴,据此解答即可。 【详解】等腰三角形和等边三角形是轴对称图形,一般的三角形不是轴对称图形,所以不是所有的三角形都是轴对称图形。所以本题说法正确。 故答案为:√ 44.× 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。据此判断即可。 【详解】根据分析可知,汽车在行驶过程中,车身的运动现象是平移,车轮的运动现象是旋转,所以原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。 45.× 【分析】轴对称图形是指沿一条直线对折后,两部分能完全重合的图形;正方形是轴对称图形,但三角形是否为轴对称图形需考虑其类型。 【详解】 如图,这个三角形无论沿哪条直线折叠,直线两边的部分都不能完全重合,因此这个三角形不是轴对称图形;所以题干中说法错误。 故答案为:× 46.× 【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行解答即可。 【详解】 这三个图形是轴对称图形,而不是轴对称图形。 故答案为:× 【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。 47.√ 【详解】图形在平移时,所有点的运动方向和距离一致,因此图形的形状和大小保持不变,只有位置发生改变。 【分析】平移是图形在平面内沿某个方向移动一定的距离,平移过程中图形的每个点都按相同方向移动相同距离。平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。原题说法正确。 故答案为:√ 48.× 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。据此判断。 【详解】钟表上时针的运动是旋转现象,而不是平移现象。 故答案为:×。 【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。 49.× 【分析】钟面上每个大格对的圆心角是30°,时针每走一个大格,就旋转30°,据此解答即可。 【详解】30°×3=90° 所以,从12时到3时,钟面上的时针顺时针旋转了90°。 故答案为:× 【点睛】根据钟面和旋转的知识,解答此题即可。 50.× 【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴,由此解答即可。 【详解】根据轴对称图形的意义可知:汉字“木、王、玉、果”中,“玉”不是轴对称图形,其它都是轴对称图形,所以原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴条数的灵活应用。 51.√ 【分析】平移现象:将一个图形或物体按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移;平移不改变图形的形状和大小,只是改变位置。 【详解】平移后的图形,形状、大小不变、位置发生了变化,此说法正确。 故答案为:√ 【点睛】根据平移的定义,解答此题即可。 52.× 【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。据此判断即可。 【详解】根据平移和旋转的定义可知:物体平移或旋转后,不会变形或改变大小。 故答案为:× 【点睛】本题考查平移和旋转的性质,需熟练掌握。 53.× 【分析】如果一个平面图形沿一条直线对折,折痕两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴;依此来判断即可。 【详解】 沿着直线对折,直线两边的部分能完全重合,是轴对称图形;无论沿着那条直线对折,直线两边的部分都不能完全重合,不是轴对称图形;所以三角形可能是轴对称图形,三角形也可能不是轴对称图形; 沿着直线对折,直线两边的部分能完全重合,所以正方形是轴对称图形; 无论沿着那条直线对折,直线两边的部分都不能完全重合,所以平行四边形不是轴对称图形; 综上可知,原题说法不正确。 故答案为:× 54.× 【分析】平移:将一个图形上的所以点都按照某个方向作相同距离的平移。平移不改变图形的形状和大小、只改变位置。 旋转:物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生改变,形状和大小不变。据此解答。 【详解】根据分析可知,平移和旋转不改变物体的形状和大小,只改变位置。 原题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】灵活运用平移和旋转的特征进行解答。 55. √ 【分析】根据题意,旋转现象是指物体围绕一个固定点或轴做圆周运动。拧螺丝时,螺丝绕其自身的轴线转动,属于旋转现象。以此判断即可。 【详解】根据分析可知: 拧螺丝时,螺丝会绕其中心轴转动,同时沿着轴线方向移动。根据旋转现象的定义,只要物体围绕某一固定点或轴转动,即为旋转现象。因此,拧螺丝属于旋转现象。 故答案为:√ 56.√ 【分析】平移是指在同一个平面内,如果一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,那么这样的图形运动就叫做图形的平移运动,简称平移,平移不改变图形的形状和大小;在平面内,一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转;依此判断即可。 【详解】行驶的汽车,车身的运动是平移现象,车轮的运动是旋转现象。 故答案为:√ 【点睛】熟练掌握平移与旋转的特点,是解答此题的关键。 57.× 【解析】略 58.√ 【分析】电风扇的运动是风叶绕中心轴转动,根据旋转的意义,把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转,因此,电风扇的运动是旋转。 【详解】根据分析可知电风扇的运动是旋转。 故答案为:√。 【点睛】能够正确的理解图形旋转的意义。 59.× 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,则这个图形叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。据此可知正方形有4条对称轴(如下图)。不防用举例子的方法,找出一些图形的对称轴的条数,再与4条作比较。 【详解】根据轴对称图形的意义可知:圆有无数条对称轴(如下图)。 圆的对称轴的条数比正方形多,所以原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】明确轴对称图形的意义是解决此题的关键。 60.× 【分析】平移是指在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动的过程,平移不会改变图形的形状和大小,只是位置发生了变化;据此解答。 【详解】把一个正方形向上平移,正方形的大小不会发生变化. 故答案为:× 【点睛】本题考查平移的特征,关键掌握平移只是发生位置的变化。 61.× 【分析】把一张纸对折后剪出的图形一定是轴对称图形,否则剪出的图形不一定是轴对称图形,如下图,长方形剪去一个三角形后,剩下的图形就不是轴对称图形;据此即可解答。 【详解】根据分析可知,剪出的图形不一定是轴对称图形,原说法错误。 故答案为:× 62.× 【分析】轴对称图形的定义是沿对称轴对折后,两侧部分能够完全重合。因此对称轴两侧的部分不仅形状相同,大小也必须相同。 【详解】如:圆沿对称轴对折后,两侧部分形状和大小完全相同;若两侧大小不同,则无法完全重合,不属于轴对称图形。 故答案为:× 63.√ 【分析】根据旋转现象的定义,物体绕一个固定点或轴做圆周运动即为旋转。汽车雨刮器工作时围绕支点摆动,属于绕固定点的转动,符合旋转的特征。 【详解】汽车雨刮器的运动是围绕其支点进行的摆动,这种运动方式属于绕固定点的转动,因此判断为旋转现象。 故答案为:√ 64.× 【分析】旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。据此判断。 【详解】一个图形绕某点旋转后,它的位置发生了改变,大小不变。原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。 65.√ 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。据此判断。 【详解】推拉门在运动过程中,位置发生变化,本身方向不发生改变,是一种平移现象。说法正确。 故答案为:√ 66.× 【分析】如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,据此对给出的安全标记图形进行判断即可。 【详解】 根据轴对称图形的概念可知,这个安全标记不是轴对称图形。 故答案为:× 【点睛】掌握轴对称图形的概念并能据此判断轴对称图形是解答本题的关键。 67.√ 【分析】平移是指物体上的所有点都沿同一方向移动相同的距离,且物体的形状、大小和方向在移动过程中保持不变。推拉抽屉时,抽屉沿直线轨道滑动,抽屉的整体形状、大小和方向均未改变,符合平移的定义。 【详解】推拉抽屉是平移现象。因为抽屉在移动过程中,其上的所有点都沿直线方向移动相同的距离,且抽屉的形状、大小和方向保持不变。 故答案为:√ 68.× 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的运动叫做图形的平移运动。在平移的过程中,只是位置发生变化,图形的大小和形状不发生变化。 旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。 【详解】由分析可知,一个图形无论经过平移还是旋转,都只是位置发生了变化,图形的形状和大小都没有发生变化。所以原题说法错误。 故答案为:× 69.√ 【分析】旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转;这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角;旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变;据此解答即可。 【详解】据分析得出: 飞行中的直升机,其螺旋桨做旋转运动;故此说法正确。 故答案为:√ 【点睛】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。 70.√ 【分析】轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 【详解】如图所示: 有1条对称轴,是轴对称图形,所以原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题主要考查轴对称图形的知识,判断是不是轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形折叠后直线两旁的部分能够互相重合。 71.× 【分析】平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此判断。 【详解】分析可知,长方形,正方形和圆是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形。 所以原题说法错误。 故答案为:× 72.√ 【分析】旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心。所以,它并不一定是绕某个轴的转动;据此判断即可。 【详解】一切物质都在运动,运动的形式各种各样,物体运动的方式主要有四种直线运动、往复运动、旋转运动、摆动,门上的每一个质点都绕门轴旋转,也就是做圆周运动,只是没有转够一周。所以题干说法正确。 故答案为:√ 【点睛】熟练掌握旋转的定义是解答此题的关键。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一单元 生活中的运动现象判断题(专项训练)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
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