5.4 磁场对电流的作用 同步作业 -2025-2026学年高二上学期（中职）物理高教版（2021）通用类

5.4 磁场对电流的作用 同步作业 一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 通电导体在磁场中会受到力的作用，这个力称为（） A. 重力 B. 安培力 C. 摩擦力 D. 弹力 2. 下列关于磁场对通电导体作用的说法，正确的是（） A. 只要导体放在磁场中就会受力 B. 通电导体平行于磁感线时受力最大 C. 通电导体垂直于磁感线时受力最大 D. 磁场对通电导体无作用力 3. 判定通电导体在磁场中受力方向的定则是（） A. 右手定则 B. 左手定则 C. 安培定则 D. 螺旋定则 4. 通电导体在磁场中受力的方向，与下列因素无关的是（） A. 电流方向 B. 磁场方向 C. 导体长度 D. 磁感线方向 5. 下列设备中，利用磁场对通电导体的作用力工作的是（） A. 发电机 B. 电动机 C. 动圈式话筒 D. 变压器 6. 增大通电导体在磁场中受力大小的措施，合理的是（） A. 减小电路电流 B. 减弱磁场强度C. 增加导体匝数 D. 使导体平行于磁感线放置 7. 通电线圈在磁场中会发生转动，其原因是（） A. 线圈受到重力作用 B. 线圈受到磁场的作用力 C. 线圈产生电场 D. 空气流动推动线圈 8. 若同时改变通电导体的电流方向和磁场方向，导体受力方向会（） A. 不变 B. 反向 C. 消失 D. 无法判断 9. 通电导体在磁场中受力时，能量转化形式为（） A. 电能转化为机械能 B. 机械能转化为电能 C. 电能转化为热能 D. 热能转化为机械能 10. 当通电导体与磁感线平行时，导体受到的安培力（） A. 最大 B. 为零 C. 恒定不变 D. 随机变化 11. 左手定则中，大拇指所指的方向是（） A. 电流方向 B. 磁场方向 C. 导体受力方向 D. 磁感线方向 12. 下列现象与磁场对电流的作用无关的是（） A. 电风扇转动 B. 电动玩具车行驶 C. 指南针偏转 D. 直流电机运转 二、填空题（共6小题，每空3分，共30分） 13. 通电导体在磁场中受到_____的作用，力的方向与_____方向和______方向有关。 14. 判断通电导体受力方向用______定则，该定则中，四指指向______方向，磁感线穿过手心。 15. 通电线圈在磁场中受力转动，______就是利用这一原理制成的，实现了______能向机械能的转化。 16. 通电导体在磁场中受力的大小，与______大小、______强弱、导体在磁场中的有效长度有关。 17. 只改变电流方向或只改变______方向，通电导体的受力方向会发生改变；若两者同时改变，受力方向______。 18. 当通电导体与磁感线______时，受力最大；当通电导体与磁感线______时，受力为零。 三、简答题（共2小题，每小题8分，共16分） 19. 简述左手定则的操作方法，并说明其在判断通电导体受力方向时的应用逻辑。 20. 对比磁场对电流的作用与电磁感应现象，说明二者的原理差异、能量转化和核心应用。 四、综合应用题（共2小题，每小题9分，共18分） 21. 某直流电动机接通电源后不转动，结合磁场对电流的作用原理，分析可能的原因并提出解决办法。 22. 结合磁场对电流的作用原理，说明电风扇的工作过程，分析其中的能量转化和受力转动逻辑。 参考答案 一、选择题答案 1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.A 10.B 11.C 12.C 二、填空题答案 13. 安培力；电流；磁场 14. 左手；电流 15. 电动机；电 16. 电流；磁场 17. 磁场；不变 18. 垂直；平行 三、简答题答案 19. 左手定则操作：伸开左手，使大拇指与其余四指垂直且共面，让磁感线垂直穿过手心，四指指向通电导体中的电流方向，大拇指所指方向即为导体受力方向。应用逻辑：通过确定磁场和电流的方向，利用定则快速精准判断通电导体在磁场中的受力方向，是分析电动机、电磁仪表工作原理的核心方法。 20. 原理差异：磁场对电流的作用是通电导体在磁场中受力，属于“电生动力”；电磁感应是闭合电路磁通量变化产生电流，属于“磁生电”。能量转化：前者是电能转化为机械能，后者是机械能转化为电能。核心应用：前者对应电动机、电风扇；后者对应发电机、动圈式话筒。 四、综合应用题答案 21. 可能原因及解决方法：①线圈处于平衡位置，受力平衡：轻拨线圈使其偏离平衡位置；②电流过小或磁场太弱：增大电源电压、更换强磁性永磁体；③电路接触不良：检查接线柱、电刷，保证电路通路；④线圈与支架摩擦过大：打磨支架，减小接触面阻力。 22. 工作过程：电风扇内部电机通电后，线圈在磁场中受到安培力作用发生转动，带动扇叶旋转。能量转化：电能先转化为电动机的机械能，再转化为扇叶的动能和少量内能。受力转动逻辑：通电线圈在磁场中两侧受力方向相反，形成转动力矩，使线圈持续转动，进而带动扇叶转动产生风。 学科网（北京）股份有限公司 $