单元检测四 宋元时期:辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(全国通用)

2026-03-21
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
类型 题集-专项训练
知识点 两宋的政治和军事,辽夏金元的统治,辽宋夏金元的经济、社会与文化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 142 KB
发布时间 2026-03-21
更新时间 2026-03-21
作者 大知闲闲92
品牌系列 -
审核时间 2026-03-21
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元检测四 宋元时期:辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 一、选择题(每小题3分,共48分) 1.(2025山东滨州二模)进奏院始建于唐代安史之乱期间,一般由藩镇自行选举所属幕职担任,其主要职责是接待各地来京办事的官员、转递公文、收集情报等。宋代设都进奏院统一管理各州进奏院,并对进奏官进行厘选,一般以八品文官或三班使臣充任,仅为传递公文的文书官员。这一变化反映出宋代(  ) A.监察制度建设的延续性 B.地方机构的膨胀 C.中央集权统治得到强化 D.选官制度的完善 2.(2026河南信阳质检)下表是据唐、宋《食货志》所记,自唐至宋钱的流通量。据此可知,(  ) 年份 流通量 唐天宝年间(742—756年) 327 000贯 唐贞元二十年(804年) 135 000贯 宋庆历年间(1041—1048年) 3 000 000贯 宋熙宁六年(1073年) 6 000 000贯 A.唐代面临通货紧缩,市场货币供应不足问题 B.宋代货币贬值加速迫使政府超发钱币 C.宋代货币制度混乱导致铸钱量无序增长 D.宋代商品经济发展推动货币需求剧增 3.(2026黑龙江龙西北高中名校联盟)在中晚唐五代时期,诗词中对江南地域的景物描写较多,北宋词人则将目光投向当时真实具体的江南城市,柳永细致描绘了“羌管弄晴,菱歌泛夜”的都市景象,黄庭坚的词也提及江南“歌楼酒旆,故故招人”的市井生活。这一变化反映了江南地区(  ) A.自然风景趋美 B.经济日趋繁荣 C.文化地位上升 D.科举制度完善 4.(2026黑龙江齐齐哈尔期中)耶律阿保机在征战和立国时注重任用汉人儒士,选择一批有政治才干和统治经验的汉人,置于左右。西夏李乾顺亲政后,“一意治国学尧舜,一心治民循汤武”,建“蕃学”与“汉学”,立养贤务,培养人才。这些举措(  ) A.为推动辽夏社会进步创造了条件 B.旨在扩大中原文化的影响力 C.改变了少数民族政权的统治基础 D.反映了中华文化的开放包容 5.(2026广东江门调研)庆历元年(1041年),范仲淹上疏称:“边寨,皆可使弓手、土兵以守之,因置营田,据亩定课,兵获余羡,中粜于官,人乐其勤,公收其利,则转输之患,久可息矣。”此举意在(  ) A.开辟财源以增加财政收入 B.调整与民族政权的关系 C.衔接宗族教化与国家治理 D.缓解朝廷粮草转运负担 6.(2026山东九五高中协作体质检)绍兴十六年(1146年),宋高宗发布诏书,依照礼器局提交的有关事项,对礼器进行了改革,强调“凝土为质,陶以为尊,贵本尚质而已”,将原本的铜质礼器改为瓷质礼器。出现这一变化主要是因为(  ) A.理学倡导简约质朴祭祀 B.受战争影响国家财政困难 C.铜料优先满足战略需求 D.制瓷业已形成规模化生产 7.(2026河北保定摸底)南宋理学家传道讲学分为三个层次。其中第三层次的讲学由懂得儒家理论的学者主持,听众则为初学之人或平民百姓,讲学词多平实,所重不在理论阐发,而是课之以实践,将先贤的理念具体化为一般民众可以理解的日常行为准则。这种讲学活动(  ) A.重在宣传教化 B.促进了教育的平民化 C.缺乏理论创新 D.迎合了市民阶层诉求 8.(2026福建泉州联考)南宋时期围湖造田之风愈演愈烈,“三十年间,昔之曰江、曰湖、曰草荡者,今皆田也”,围水造田最初“止及陂塘……已而侵至江湖”,范围逐渐扩大。由此可见南宋时期(  ) A.经济重心南移 B.土地兼并盛行 C.人地矛盾突出 D.社会秩序混乱 9.(2026重庆联考)宋代成都地区的图书坊刻使用流水线作业,即“写样→刻版→刷印→校勘→装订”。书肆针对科举、民生需求,推出“巾箱本”(袖珍便携本)“注释本”(如《东坡先生诗义》等),并采用批量印刷加分区销售模式,使得普通人家大约半日收入就可购买一部《论语》刻本。由此可知(  ) A.活字印刷技术成熟 B.知识下移趋势明显 C.政府推行崇文政策 D.儒学地位得到巩固 10.(2026河北唐山开学考)有学者指出,欧阳修之后士大夫儒学思想渐呈分裂,新学、关学、洛学、蜀学各成体系,政治领域亦随之爆发“新旧党争”。经反复博弈,北宋后期王安石新学终获官方意识形态地位,被宋徽宗确立为“国是”。使以表述新见为生机的“古文运动”走向终结。这一现象反映了(  ) A.古文运动推动儒学理论走向成熟 B.科举取士制度僵化引发士人党争 C.儒学世俗化进程影响了官方决策 D.皇权确立学术正统压制思想多元 11.(2026山东潍坊调研)宋代取消了唐代工商杂类等不得参加科举的规定,实行誊录、糊名等措施,罢除了唐代通榜、公荐等做法,录取“一切以程文为去留”。寒门子弟欧阳修、范仲淹科举显荣,边远士子苏轼、苏辙同榜登科之事多见于史乘。这反映出当时(  ) A.承袭了隋唐时期政治制度 B.边远地区教育水平超过中原 C.工商阶层成为选官的主体 D.科举考试的公平性显著提升 12.(2026辽宁丹东开学考)元昊时期西夏已控制丝绸之路东段的主要通道,改变了外商直接来中原贸易的方式。外商先与西夏贸易换回中原和辽的商品,外国商品再通过西夏辗转进入中原地区,西夏商人东进辽、宋,西出西域各国进行中转贸易。此中转贸易(  ) A.避免了政权间的战争冲突 B.推动了西夏经济发展 C.保证了陆上丝绸之路畅通 D.满足了北宋商品需求 13.(2026河南驻马店联考)金太宗时,仿中原三省设立尚书省,由汉官主持政务,同时废除女真旧制(勃极烈辅政体系)中的冗余职位;海陵王迁都中都,仿照唐宋都城布局修建宫城与坊市,并要求女真贵族学习汉族礼仪和服饰;金章宗颁布《泰和令》,规定女真猛安谋克户需缴纳土地税,禁止其随意兼并汉族农户土地。这些举措(  ) A.实现了宋金的和平交往 B.加速了女真社会封建化进程 C.巩固了传统的部落联盟 D.削弱了汉族地主阶层的势力 14.(2026四川百师联盟期中)窝阔台即位后,蒙古政权广置驿站以通四方。忽必烈时期,颁布《立站赤条例》,设通政院统一管理驿务,又于江南增置水站。至是,驿路网络绵延伸展,覆盖中书省及各行省,形成陆驿与水站相济的驿传体系。驿传体系的完善(  ) A.主要服务于边疆军事防御 B.有助于强化中央与地方的联系 C.有效保障元朝的长治久安 D.标志着行政管理制度业已成熟 15.(2026贵州遵义检测)元朝初期,在郭守敬的主持下,开凿了会通河与通惠河,将此前以洛阳为中心的“人”字形运河,改造为以大都为中心的南北直航河道,“此河一开,京师之米,皆藉南方供给”。这一工程的实施(  ) A.维系了元朝财政收入的稳定 B.适应了政治经济格局的变化 C.推动了南北经济差距的缩小 D.促进了长途贩运贸易的兴盛 16.(2026湖南湘潭一模)元代《农桑辑要》记载:“木棉收千株,八口不忧贫……近岁以来……木棉种于陕右,滋茂繁盛,与本土无异。”同时,元政府在江浙、湖广等地设木棉提举司,“岁课木棉布十万匹”,民间则“纺绩成布,衣被天下”。这(  ) A.加剧了区域经济不平衡 B.带来了农业的显著进步 C.促进工商皆本观念萌发 D.促进了商品经济的发展 二、非选择题(本大题4小题,共计52分) 17.(2026山东泰安开学考)阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 五代以来,为什么战乱长久不息?宋太宗和赵普都认为是藩镇割据太过造成的,于是,他们削减州郡一级长官的权力,不许州郡长官兼任一个州、郡以上的职务。州郡的兵权、财政和司法权也都收归朝廷。又规定州郡长官由文臣担任,长官之外另设通判,使其互相牵制。后来,又把全国州郡划分为十五路,陆续在各路设转运使(管财政兼监察地方官吏)、提点刑狱(管司法兼监察)、安抚使(管军事,有时也兼管民政,在边界地区设置)、提举常平(管常平仓救济、农田水利等)等四司,也都由文臣担任,只是安抚使有用武将。路、州、县的官员“以京官权知,三年一易”。 ——摘编自甄庆丰《宋代加强中央集权的利与弊》 材料二 北宋前期,尚书省的“仆射、尚书、丞、郎、员外,居其官不知其职者,十常八九”,已演变为“寓禄秩、叙位著”的寄禄官。“尚书诸司悉他官主判。”门下省的侍中“不与朝政”,侍郎和给事中“不领省职”,演变为寄禄官。门下省的职能被银台司、通进司、发敕司及封驳司等机构取代。门下省“主乘舆八宝,朝会位版,流外较考,诸司附奏,挟名而已”。伴随官、职、差遣分授制度的推行,中书令也“不与朝政”,中书侍郎“不领省职”。“中书舍人为所迁官,实不任职”,另置知制诰及直舍人院负责撰写诏敕。“中书省但掌册文、覆奏、考帐。” ——摘编自贾玉英《唐宋时期三省制度变迁论略》 (1)根据材料一,概括北宋针对地方采取的措施。(6分) (2)根据材料二,说明北宋前期三省的特点,并结合所学知识简析宋代中央与地方政治的变化带来的影响。(8分) 18.(2026湖北鄂东南教育联盟期中)阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 学术界一般认为,中国古代都城规划的形制源于《考工记》中的王城形制,如下图所示,此后历代都城建设都基本遵循这种形制。 ——据刘迪《论中国古代都城规划的形制束与规范变迁》 材料二 秦朝咸阳君权空间图 ——据刘迪《论中国古代都城规划的形制束与规范变迁》 材料三 北宋东京城主要功能区位置分布表 城市 功能分区 政治 空间 礼制 空间 皇家 园林 禁军 营地 宗教 空间 教育 空间 商业 空间 官营 作坊 娱乐 空间 皇城 宫城 √ √ 内城 √ √ √ √ √ √ 外城 √ √ √ √ √ √ 外城外 √ √ √ √ √ √ ——据张娜等《基于人文传统与空间特征的关联看古代都城的营建》 材料四 北宋东京城皇宫空间格局示意图 ——据张娜等《基于人文传统与空间特征的关联看古代都城的营建》 (1)从城市布局角度,对比秦朝咸阳城与《考工记》王城的差异,并分析秦朝咸阳城布局特点形成的原因。(6分) (2)根据材料三、材料四,指出北宋东京城在城市功能分区和皇宫空间布局上的特点,并结合所学知识,说明这些特点反映的时代特征。(8分) 19.(2026山西大同联考)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 唐代,人们早已把西市看作胡人集中的地方。西市除胡商之外,还有担任宿卫的质子(胡人陪族首领的子嗣、被遣入唐作为结盟或臣服的象征)、禁军的将领、传法的胡僧、跳舞的艺人等不同身份的胡人。有学者曾经根据文献记载和考古发掘的成果,描绘出一幅9世纪前半叶长安西市中部地区的局部图像:大街的中央有一队沿丝绸之路而来的驼队,前面有一个胡人牵引着骆驼;大街上有各色人物,包括来自异国的胡人和僧侣;街道两边的店铺前,也有波斯来的胡姬。 材料二 我们借助电脑的放大技术,对于《清明上河图》中形形色色的人物形象一一审视,99%的人物,不论从服饰还是面相,都不能看作深目高鼻、奇装异服的胡人。城门前中心位置的那位牵驼人,穿戴和旁边的人物没有什么区别,但他那突出的颧骨、深陷的眼窝、高翘的鼻梁、厚重的嘴唇,就是画卷上唯一可以看到的胡人了。虽然与唐代的胡人形象相比,他的种族特征已经不是特别的典型,但我们仍然可以肯定他是一个胡人,从他牵的骆驼以及骆驼身上驮载的商品上,也就是从文化属性上可以判定,画家张择端这里所表现的一定是个胡人。 ——以上材料均摘编自荣新江 《<清明上河图>中唯一的胡人》 (1)根据材料一、材料二,指出画家和学者所还原的生活在唐宋都市中的胡人形象的差别,并结合所学知识,分析唐宋都市中胡人形象存在差别的原因。(10分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明张择端在《清明上河图》中描绘胡人的历史价值。(2分) 20.(2026黑龙江龙东联盟期中)阅读材料,回答问题。(12分) 材料 “大宋史”观是中国宋史研究领域的重要学术理念,由著名历史学家邓广铭先生于20世纪80年代率先提出,后经漆侠等学者继承和发展,旨在突破传统王朝史框架,倡导以整体视野研究10—13世纪中国多民族政权并立时期的历史。 “大宋史”观被提出后,许多学者给予了积极的回应。不过也有一些不同的看法,意见集中在是否应该以“宋”来指代整个10—13世纪的中国史。提出一个新概念来表达某种学术思想,是史学研究中常见的方法。提议者的学术贡献体现在准确的概念抽象、恰当的内涵界定、必要的学术推介等方面。这样的新概念既可以归纳某些凸显的历史现象,也可以指称特定的研究范式,领域广泛。“大宋史”观正是如此,邓广铭先生用这一概念强调了辽、宋、西夏、金诸史兼治的学术思想,简明扼要,使人一目了然。至于这个概念的提炼,为什么是“宋”,而不是“辽”或其他?这无非是考虑到辽、宋、西夏、金诸政权的不同特点所作的一个相对性的选择而已。 依据材料并结合所学知识,对材料提出的问题“为什么是‘宋’,而不是‘辽’或其他?”加以解释。(观点明确,史论结合,逻辑清晰。) 答案: 1.C 解析 据题干材料可知,在安史之乱期间,进奏院由藩镇控制,到宋代,进奏院由中央控制,反映出宋代中央集权的加强,故选C项;从材料信息看,进奏院不属于监察制度的范畴,排除A项;题干述及的是进奏院职权的演变,与地方机构的膨胀、选举制度的完善无关,排除B、D两项。 2.D 解析 宋代货币流通量从庆历年间的300万贯增至熙宁六年的600万贯,远超唐代的几十万贯,这反映了宋代商品经济的蓬勃发展,故选D项;唐代货币流通量下降主要是因为安史之乱后经济衰退,并非通货紧缩,排除A项;宋代货币流通量增长是经济扩张所致,排除B项;宋代货币制度虽多元,但铸钱量增长与商业需求匹配,并非混乱导致无序,排除C项。 3.B 解析 从中晚唐五代诗词多描绘江南自然景物,到北宋词人关注都市景象和市井生活,这一转变反映了江南地区城市经济的蓬勃发展,故选B项;材料焦点变化源于经济发展,而非风景本身,排除A项;材料强调都市景象和市井生活,更直接指向经济层面,而非文化地位的变化,排除C项;材料描写的是经济生活的场景,与科举制度无关,排除D项。 4.A 解析 耶律阿保机任用汉人儒士,李乾顺学习中原王朝的治国思想并建立学校培养人才,这些举措有助于借鉴先进的政治制度和文化理念,推动辽夏政权封建化进程,为其社会进步创造条件,故选A项。 5.D 解析 范仲淹在庆历元年上疏主张边寨由弓手、土兵守卫并设置营田,据亩定课,士兵余粮卖给官府,旨在通过屯田实现自给自足,减少朝廷从内地向边疆转运粮草的耗费,故选D项;材料核心是解决转运问题,而非开辟新财源,营田重在减轻负担,而非增收,排除A项;上疏中内容未涉及与西夏、辽等政权的关系调整,排除B项;材料未涉及宗族教化元素,排除C项。 6.B 解析 绍兴十六年处于南宋时期,此前宋金长期战乱,国家受战争影响财政困难,改为瓷质礼器可降低成本,故选B项;材料中“贵本尚质”偏向经济考量,而非哲学倡导,排除A项;材料表明改革是为了崇尚质朴和节俭,直接源于财政困难,而非资源分配问题,排除C项;材料未体现制瓷业规模化生产与否,排除D项。 7.A 解析 材料体现了南宋理学家推行乡约、社学的实践,旨在通过儒家道德规范教化民众,稳定社会秩序,而非单纯的理论传播,故选A项。 8.C 解析 南宋时期围湖造田范围逐渐扩大,这表明由于人口增长等因素,人们对土地需求大增,人地矛盾突出,故选C项;材料聚焦于土地开垦的具体现象,而非经济重心的南移,排除A项;材料描述的是土地开垦行为,未涉及土地兼并,排除B项;围湖造田是经济开发活动,并未直接反映社会混乱状况,排除D项。 9.B 解析 宋代成都图书坊刻采用流水线作业,推出便携巾箱本和注释本,针对科举与民生需求,通过批量印刷和分区销售降低成本,这反映了书籍普及和知识向民间传播的趋势,即知识下移现象,故选B项;材料未体现活字印刷技术的成熟,排除A项;材料聚焦书肆商业行为,未涉及政府崇文政策,排除C项;材料主旨是知识下移而非儒学地位巩固,排除D项。 10.D 解析 北宋后期王安石新学被宋徽宗确立为“国是”,成为官方意识形态,结束了士大夫儒学的多元竞争,导致以自由表达为特色的古文运动走向终结,这体现了皇权通过确立学术正统来压制思想多元,故选D项。 11.D 解析 宋代取消对工商杂类等参加科举的限制,这些都极大提升了科举考试的公平性,故选D项;宋代进行改革以增强公平性,并非简单继承前朝制度,排除A项;材料不能证明边远地区教育水平超越中原,排除B项;选官主体仍是士人阶层,并未发生根本改变,排除C项。 12.B 解析 西夏通过中转贸易,能从中赚取差价,促进商业发展,也带动相关产业,进而推动自身经济发展,故选B项;中转贸易无法避免军事对抗,排除A项;西夏中转贸易依赖于其对丝绸之路的控制,但战争或政治变动常导致商路中断,因此不能保证丝绸之路畅通,排除C项;北宋与西夏对立,此举并非为满足北宋商品需求,多是受商业利益驱动,排除D项。 13.B 解析 金太宗设立尚书省取代勃极烈体系,强化中央集权;海陵王迁都中都并推行汉礼汉服,促进文化交融,这些措施整体加速了女真社会从部落制向封建制转型,故选B项。 14.B 解析 元朝驿传体系覆盖中书省及各行省,陆驿与水站相济,这便于中央政令快速传达至地方,地方信息也能及时反馈给中央,进而强化中央与地方的联系,故选B项。 15.B 解析 元朝定都大都,政治中心在北方,而经济重心仍在南方,以洛阳为中心的运河已无法满足南北运输需求,此时开凿新运河,使南北直航,便于南方物资运往北方,适应了政治经济格局变化,故选B项。 16.D 解析 元代棉花种植推广至陕右地区,与本土无异,政府设立木棉提举司征收棉布税,民间纺织成布,形成衣被天下的局面,这体现了棉布生产的商品化和市场流通的扩大,推动了商品经济发展,故选D项。 17.参考答案 (1)措施:削减地方长官权力;任用文臣担任地方长官;设置四司,分化地方权力;由京官出任地方官。 (2)特点:官闲事简,演变为闲散机构。 影响:防范了地方割据的出现;加强了君主专制中央集权;权力分散,相互牵制,行政效率低下;机构重叠,官僚队伍庞大,官俸开支浩大,加剧财政困难。 18.参考答案 (1)差异:《考工记》王城布局方正对称,宫城居中,功能分区规整;秦朝咸阳城布局分散,宫殿沿渭河两岸分布,缺乏规整性。 原因:政治上,秦统一六国,首创皇帝制度,通过规模宏大的宫殿群来体现皇权至上,独特创新的布局凸显皇帝独尊;思想上,受法家思想影响,追求实用性与创新性,不拘泥于传统的礼制规范;地理上,咸阳城建设依托当地地理条件,以适应实际的需求。 (2)特点:功能区域分布广泛,突破了传统的集中布局模式;商业、宗教、娱乐空间等在城市中分布广且更为灵活;皇宫宫殿与各类机构分布相对集中,有明确的中轴线。 时代特征:政治上,君主专制进一步加强,皇宫布局凸显皇权核心地位;经济上,商品经济繁荣,城市商业等功能有所发展;文化上,世俗文化兴起,文化多元化发展。 19.参考答案 (1)差别:唐代,民族特征显性化、多元化,服饰方面大多保留本民族特色;宋代,民族特征隐性化,相对单一,对中原服饰文化融度高。 原因:唐代民族政策开明;宋代民族政权并立,华夷观念更强。唐代坊市分离,胡人聚居的长安西市文化多元,容易保持本民族特色;宋代坊市融合,胡人流动性增强,愈发入乡随俗。唐代陆上丝绸之路贸易繁荣;宋代陆上丝绸之路被阻断,中亚、西亚的胡人往来不易。唐人文化自信感强烈,对多元文化包容性强;宋代儒学复兴,重视中原文化的纯洁性、正统性。 (2)价值:丰富了审美元素;彰显了王朝气度(描绘朝贡贸易);保存了图像史料(提供研究参考)。 20.参考答案 示例:以“宋”为概念核心,是基于辽、宋、西夏、金诸政权特点所作的相对性选择。 阐述:从政治文化传承看,宋直接继承中原王朝的政治制度与文化传统,其制度文化被辽、金、西夏借鉴,具有更强的文化辐射力,是当时中华文明的重要载体。从经济发展看,宋代商品经济发达、农业技术进步,经济水平远超辽、金、西夏,且通过榷场贸易对周边政权形成经济影响力,是当时多政权经济网络的核心纽带。文化上,理学兴起,文化繁荣,活字印刷、指南针等科技成就领先,文化辐射力强于辽、西夏、金政权。 结论:宋朝在这一时期的历史大势中具有不可替代的核心地位,与宋朝对峙的辽、金、西夏等都对宋朝的制度与文化不自觉地仿效与移植。宋朝为构建“中华民族多元一体”格局、共同缔造中华文明作出了重要贡献。 11 学科网(北京)股份有限公司 $

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