内容正文:
6.3.2
平面向量的正交分解及坐标表示
6.3.3
平面向量加、减运算的坐标表示
[教学方式:基本概念课——逐点理清式教学]
课时目标
1.借助平面直角坐标系掌握平面向量的正交分解及坐标表示.
2.会用坐标表示平面向量的加、减运算,会用点的坐标求向量的和与差.
3.能根据平面向量加减运算的坐标表示求点的坐标.
CONTENTS
目录
1
2
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逐点清(一) 平面向量的正交分解及坐标表示
逐点清(二) 平面向量加、减运算的坐标表示
逐点清(三) 平面向量坐标运算的应用
4
课时跟踪检测
逐点清(一) 平面向量的正交分解及坐标表示
01
多维理解
1.正交分解
把一个向量分解为两个__________的向量,叫做把向量作正交分解.
2.平面向量的坐标表示
在平面直角坐标系中,设与x轴、y轴方向相同的两个__________分别为i,j,取{i,j}作为基底.对于平面内的任意一个向量a,由平面向量基本定理可知,有且只有一对实数x,y,使得a=______,则有序数对(x,y)叫做向量a的坐标,记作_________.
互相垂直
单位向量
xi+yj
a=(x,y)
3.特殊向量表示
i=_______,j=_______,0=_______.
4.向量与坐标的关系
设=xi+yj,则向量的坐标(x,y)就是_______的坐标;反过来,终点A的坐标(x,y)也就是向量的坐标.这样就建立了向量的坐标与点的坐标之间的联系.
(1,0)
(0,1)
(0,0)
终点A
|微|点|助|解|
点的坐标与向量的坐标
(1)向量的坐标与点的坐标有区别,当且仅当向量的起点为坐标原点时,向量的坐标才与其终点的坐标相等.如:点A的位置向量的坐标(x,y),也就是点A的坐标(x,y);反之,点A的坐标(x,y)也是点A相对于坐标原点的位置向量的坐标.
(2)符号(x,y)在直角坐标系中有双重意义,它既可以表示一个固定的点,又可以表示一个向量,为了加以区分,在叙述中,就常说点(x,y),或向量(x,y).
(3)给定一个向量,它的坐标是唯一的,给定一对实数,由于向量可以平移,以这对实数为坐标的向量有无穷多个.
(4)两个向量相等,当且仅当它们的坐标相同.
微点练明
1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)若O为坐标原点,且=(2,-1),则点A的坐标为(2,-1). ( )
(2)若点A的坐标为(2,-1),则以A为终点的向量的坐标为(2,-1). ( )
(3)平面内的一个向量a,其坐标是唯一的. ( )
√
×
√
2.已知e1,e2是平面内两个相互垂直的单位向量,且a=4e1-3e2,则向量a的坐标为 ( )
A.(4e1,3e2) B.(4e1,-3e2)
C.(4,3) D.(4,-3)
解析:∵e1,e2是互相垂直的单位向量,且a=4e1-3e2,∴a=(4,-3).
√
3.已知向量=(5,12),将绕原点按逆时针方向旋转90°得到,则=( )
A.(-5,13) B.(-5,12)
C.(-12,13) D.(-12,5)
解析:向量=(5,12),将绕原点按逆时针方向旋转90°得到,则点B的坐标为(-12,5),如图所示,所以=(-12,5).
√
4.如图,在边长为1的正方形ABCD中,AB与x轴正半轴成30°角.求点B和点D的坐标以及与的坐标.
解:由题意知A(0,0),点B,D分别是30°角、
120°角的终边与单位圆的交点.
设B(x1,y1),D(x2,y2).由三角函数的定义,得x1=cos 30°=,y1=sin 30°=,
∴B,x2=cos 120°=-,y2=sin 120°=,
∴D.∴=,=.
逐点清(二) 平面向量加、减运算的坐标表示
02
多维理解
设a=(x1,y1),b=(x2,y2).
项目 文字描述 符号表示
加法 两个向量和的坐标分别等于这两个向量相应坐标的____ a+b=_______________
减法 两个向量差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的____ a-b=_______________
重要
结论 一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的________的坐标减去_______的坐标 已知A(x1,y1),B(x2,y2),
则=_______________
和
终点
起点
差
(x1+x2,y1+y2)
(x1-x2,y1-y2)
(x2-x1,y2-y1)
|微|点|助|解|
(1)向量的坐标只与起点、终点的相对位置有关,而与它们的具体位置无关.当向量确定以后,向量的坐标就是唯一确定的,因此向量在平移前后,其坐标不变.
(2)由向量坐标的定义知,相等向量的坐标一定相同,但是相等向量的起点、终点的坐标可以不同.也就是说,两个向量相等,当且仅当它们的坐标相同,即若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a=b⇔
微点练明
1.(多选)已知a=(1,3),b=(-2,1),下列计算正确的是 ( )
A.a+b=(-1,4) B.a-b=(3,2)
C.b-a=(1,2) D.-a-b=(1,2)
解析:因为a=(1,3),b=(-2,1),所以a+b=(-1,4),故A正确;a-b=(3,2),故B正确;b-a=(-3,-2),故C错误;-a-b=(1,-4),故D错误.
√
√
2.已知点A(0,1),B(3,2),向量=(-4,-3),则向量=( )
A.(-7,-4) B.(7,4) C.(-1,4) D.(1,4)
解析:法一:设C(x,y),则=(x,y-1)=(-4,-3),所以
从而=(-4,-2)-(3,2)=(-7,-4).故选A.
√
法二:=(3,2)-(0,1)=(3,1),=-=(-4,-3)-(3,1)
=(-7,-4).故选A.
3.已知点A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),设=a,=b,=c,且=c,=b.
(1)求a+b-c;
解:由已知得a=(5,-5),b=(-6,-3),c=(1,8).
(1)a+b-c=(5,-5)+(-6,-3)-(1,8)=(-2,-16).
(2)求点M,N的坐标及向量的坐标.
解:设O为坐标原点.∵=-=c,
∴=c+=(1,8)+(-3,-4)=(-2,4),
∴M(-2,4).又∵=-=b,∴=b+=(-6,-3)+(-3,-4)=(-9,-7),
∴N(-9,-7),∴=-=(-9,-7)-(-2,4)=(-7,-11).
逐点清(三) 平面向量坐标运算的应用
03
[典例] 已知点A(2,3),B(5,4),=(5λ,7λ).若=+(λ∈R),试求λ为何值时,
(1)点P在第一、三象限的角平分线上;
解:设点P的坐标为(x,y),
则=(x,y)-(2,3)=(x-2,y-3),+=(5,4)-(2,3)+(5λ,7λ)=(3,1)+(5λ,7λ)=(3+5λ,1+7λ).
∵=+,且与不共线,
∴则
(1)若点P在第一、三象限的角平分线上,
则5+5λ=4+7λ,∴λ=.
(2)点P在第三象限内.
解:若点P在第三象限内,则
∴λ<-1.
|思|维|建|模|
坐标形式下向量相等的条件及其应用
(1)条件:相等向量的对应坐标相等.
(2)应用:利用坐标形式下向量相等的条件,可以建立相等关系,由此可以求出某些参数的值.
针对训练
已知点O(0,0),A(1,2).
(1)若点B(3t,3t),=+,则t为何值时,点P在x轴上?点P在y轴上?
点P在第二象限?
解:由题意得=+=(1,2)+(3t,3t)=(1+3t,2+3t).
若点P在x轴上,则2+3t=0,∴t=-.
若点P在y轴上,则1+3t=0,∴t=-.
若点P在第二象限,则解得-<t<-,即t的取值范围为.
(2)若B(4,5),P(1+3t,2+3t),则四边形OABP能为平行四边形吗?若能,求出t值;若不能,请说明理由.
解:不能.理由如下:
=(1,2),=-=(3-3t,3-3t).
若四边形OABP为平行四边形,则=,
∴该方程组无解.
故四边形OABP不能成为平行四边形.
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1.(多选)下列说法正确的是 ( )
A.相等向量的坐标相同,与向量的起点、终点的位置无关
B.当向量的起点在坐标原点时,向量的坐标就是向量终点的坐标
C.两向量和的坐标与两向量的顺序无关
D.两向量差的坐标与两向量的顺序无关
√
√
√
解析:由向量坐标表示的定义,即可判断出A、B正确.因为加法满足交换律,所以两向量和的坐标与两向量的顺序无关.故C正确.因为减法不满足交换律,所以两向量差的坐标与两向量的顺序有关.故D错误.故选ABC.
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2.在如图所示的平面直角坐标系中,向量的坐标是( )
A.(2,2)
B.(-2,-2)
C.(1,1)
D.(-1,-1)
解析:因为A(2,2),B(1,1),所以=(-1,-1).
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3.已知点A(1,3),B(2,7),向量=(0,-2),则=( )
A.(1,4) B.(-1,-4)
C.(1,6) D.(-1,-6)
解析:因为=(1,4),所以=-=(-1,-6).故选D.
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4.已知两个力F1=(1,2),F2=(-2,3)作用于平面内某静止物体的同一点上,为使该物体仍保持静止,还需给该物体同一点上再加一个力F3,则F3= ( )
A.(1,-5) B.(-1,5) C.(5,-1) D.(-5,1)
解析:根据力的合成可知F1+F2=(1-2,2+3)=(-1,5),因为物体保持静止即合力为0,则F1+F2+F3=0,即F3=(1,-5).
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5.在平行四边形ABCD中,A(1,2),B(3,5),=(-1,2),则+=( )
A.(-2,4) B.(4,6) C.(-6,-2) D.(-1,9)
√
解析:在平行四边形ABCD中,因为A(1,2),B(3,5),所以=(2,3).
又=(-1,2),所以=+=(1,5),=-=(-3,-1),
所以+=(-2,4),故选A.
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6.已知两点A(4,1),B(7,-3),若+=0,则点C的坐标是( )
A.(1,5) B.(-3,4) C.(-1,-5) D.(4,-3)
解析:设C(x,y),则=(x-4,y-1).又=(7,-3)-(4,1)=(3,-4),+=0,
∴(3,-4)+(x-4,y-1)=(0,0).
∴∴∴C(1,5).
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7.若{i,j}为正交基底,设a=(x2+x+1)i-(x2-x+1)j(其中x∈R),则向量a对应的坐标位于 ( )
A.第一、二象限 B.第二、三象限
C.第三象限 D.第四象限
√
解析:因为x2+x+1=+>0,x2-x+1=+>0,所以向量a对应的坐标位于第四象限.
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8.已知向量与a=(6,-8)的夹角为π,且||=|a|,若点A的坐标为(-1,2),则点B的坐标为( )
A.(-7,10) B.(7,10) C.(5,-6) D.(-5,6)
√
解析:由题意知,与a方向相反,
又||=|a|,∴+a=0.
设B(x,y),则=(x+1,y-2),
∴解得
故点B的坐标为(-7,10).
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9.若将=绕原点O逆时针方向旋转120°得到,则的坐标是( )
A. B. C.(-1,) D.
解析:如图,设绕原点O逆时针方向旋转120°
得到的的坐标为(x,y),
则x=||cos(120°+30°)=-,
y=||sin(120°+30°)=,故的坐标是.
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10.(5分)若向量a=(2x-1,x2+3x-3)与相等,已知A(1,3),B(2,4),则x=___________.
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解析:∵=(2,4)-(1,3)=(1,1),且=a,
∴解得x=1.
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11.(5分)已知O是坐标原点,点A在第二象限,||=6,∠xOA=150°,则向量的坐标为________________.
(-3,3)
解析:设点A(x,y),则x=||cos 150°=6cos 150°=-3,y=||sin 150°
=6sin 150°=3,即A(-3,3),所以=(-3,3).
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12.(5分)对于向量m=(x1,y1),n=(x2,y2),定义mn=(x1x2,y1y2).已知a=(2,-4),且a+b=ab,那么向量b等于___________.
解析:设b=(x,y),由新定义及a+b=ab,可得(2+x,y-4)=(2x,-4y),
所以2+x=2x,y-4=-4y,解得x=2,y=.所以向量b=.
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13.(5分)已知A(7,2),B(1,4),直线y=ax与线段AB交于C,且=,则实数a的值为___________.
解析:设C(m,n),则=(m-7,n-2),=(1-m,4-n).又=,所以
解得m=4,n=3,所以C(4,3).代入y=ax得3=2a,所以a=.
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14.(10分)在平面直角坐标系中,向量a,b,c的方向如图所示,且|a|=2,|b|=3,|c|=4,分别求出它们的坐标.
解:设a=(a1,a2),b=(b1,b2),c=(c1,c2),
则a1=|a|cos 45°=2×=,a2=|a|sin 45°=2×=,
b1=|b|cos 120°=3×=-,b2=|b|sin 120°=3×=,
c1=|c|cos(-30°)=4×=2,c2=|c|sin(-30°)=4×=-2.
因此a=(,),b=,c=(2,-2).
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15.(10分)以原点O及点A(2,-2)为顶点作一个等边△AOB,求点B的坐标及向量的坐标.
解:因为△AOB为等边三角形,且A(2,-2),所以||=||=
||=4.因为在0~2π范围内,以Ox为始边,OA为终边的角为,
当点B在OA的上方时,以OB为终边的角为,由三角函数的定义得,==(2,2),所以=-=(2,2)-(2,-2)=(0,4).当点B在OA的下方时,以OB为终边的角为,由三角函数的定义得=(0,-4),所以=-=(0,-4)-(2,-2)
=(-2,-2).综上所述,点B的坐标为(2,2),的坐标为(0,4)或点B的坐标为(0,-4),的坐标为(-2,-2).
本课结束
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