精品解析：2025-2026学年山东省泰安市肥城市青岛版（五年制）四年级上册学情自测数学试卷

2025—2026学年度上学期期末质量监测 小学四年级数学试题 （青岛版五四制） 时限：70分钟 同学们，这个学期你肯定学到了很多新知识，下面来展示一下吧！相信每个同学都会完成的非常棒！ 一、认真审题，我会填。 1. 学校开展“书香校园”图书角建设活动，四年级一班计划整理100本图书。如果平均每天整理本图书，已经整理了6天，已经整理了（ ）本图书，当时，还剩（ ）本图书没整理。 【答案】 ①. 6a ②. 28 【解析】 【分析】每天整理a本，整理了6天，计算已整理的数量用乘法。当a＝12时，求剩余图书数量，先代入数据计算已整理的数量，再用总数减去已整理的数量，即可计算出没整理的数量。 【详解】6×a＝6a（本） 当a＝12时 6×12＝72（本） 100－72＝28（本） 所以已经整理了6a本图书，当时，还剩28本图书没整理。 2. 一个数的十位、百分位和千分位上都是8，其他各位上都是0，这个数是（ ），精确到十分位是（ ）。 【答案】 ①. 80.088 ②. 80.1 【解析】 【分析】十位是8，代表8个10，即80；百分位是8，代表8个0.01，即0.08；千分位是8，代表8个0.001，即0.008；其他各位都是0，所以这个数是80.088。 精确到十分位需要看百分位上的数字，这里百分位是8，根据四舍五入规则，需要向十分位进1。十分位原本是0，进1后变为1，所以精确到十分位是：80.1。 【详解】根据分析可知，这个数是80.088，精确到十分位是：80.1。 3. 先把5.536扩大到它的1000倍后，又把小数点向左移动了两位，得到的数是（ ）。 【答案】 55.36 【解析】 【分析】先把5.536扩大到它的1000倍，就是把5.536乘1000，对应的小数点向右移动三位，再将上一步的结果除以100，对应的小数点向左移动两位。 【详解】5.536×1000÷100 ＝5536÷100 ＝55.36 4. 4.7×5.03的积是（ ）位小数，10÷6的商保留两位小数是（ ）。 【答案】 ①. 三 ②. 1.67 【解析】 【分析】本题考查小数乘法中积的小数位数确定方法，以及小数除法中求商的近似数的方法。确定积的小数位数，主要看因数中一共有几位小数；求商的近似数保留两位小数，需要计算到千分位，再根据四舍五入法进行取值。 【详解】，因数4.7是一位小数，因数5.03是两位小数。 根据小数乘法法则，积的小数位数等于因数中小数位数之和，即位。 检查积的末尾：因数末位数字分别是 7 和 3，，积的末尾不是 0，所以积的小数位数不变。 故积是三位小数。 ，计算 ，千分位上的数字是6，因为 ，根据四舍五入法，向百分位进1。 百分位上的6加1等于7。 故商保留两位小数是1.67。 5. 地球赤道一周长为40075700米，改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿米，保留三位小数约为（ ）亿米。 【答案】 ①. 0.400757 ②. 0.401 【解析】 【分析】1亿＝100000000，所以40075700改写成用“亿”作单位的数需要除以100000000。保留三位小数需要看第四位小数，这里第四位是7，根据四舍五入规则，需要向前进1。 【详解】40075700÷100000000＝0.400757（亿米） 0.400757≈0.401（亿米） 地球赤道一周长为40075700米，改写成用“亿”作单位的数是0.400757亿米，保留三位小数约为0.401亿米。 6. 已知一个等腰三角形的其中两条边长分别为5厘米和11厘米，这个三角形的周长是（ ）厘米，如果一个等腰三角形的顶角是50°，那么它的一个底角是（ ）°。 【答案】 ①. 27 ②. 65 【解析】 【分析】（1）先根据“有两条边相等的三角形叫做等腰三角形”判断三条边的长度，再根据“三角形任意三边之和大于第三边”判断能不能组成三角形。 （2）根据“等腰三角形的两个底角相等”和“三角形的内角和等于180°”来计算底角的度数，用180°减去顶角的度数，再除以2，就可以求出其中一个底角的度数。 【详解】（1）若腰长为5厘米，那么三角形的三条边分别是5厘米、5厘米、11厘米，5＋5＜11，不满足三角形任意两边之和大于第三边，不能围成三角形； 若腰长为11厘米，那么三角形的三条边分别是5厘米、11厘米、11厘米，11＋5＞11，11＋11＞5，，满足三角形三边关系，能围成三角形。 11＋11＋5 ＝22＋5 ＝27（厘米） （2）（180°－50°）÷2 ＝130°÷2 ＝65° 7. 王阿姨做一批零件，5天完成，她前3天做了165个，后两天做了120个，她平均每天做（ ）个零件。 【答案】 57 【解析】 【分析】先利用加法求出5天做的零件的总个数，再除以总天数即可求解。  【详解】 （个） 8. 四年级三班组织庆元旦文艺汇演，跳舞的有12人，合唱的有25人，参加这两项演出的一共有28人，两项都参加的有（ ）人。 【答案】 9 【解析】 【分析】根据题意，把参加跳舞的人数和参加合唱的人数相加，再减去一共的人数，求出多出的人数，即是两项都参加的人数。 【详解】12＋25－28 ＝37－28 ＝9（人） 9. 一个两位小数，四舍五入后得到的近似数是3.2，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 3.24 ②. 3.15 【解析】 【分析】要使这个两位小数最大，一定是舍去了百分位上的数字，所以十分位数字是2，百分位数字最大是4；要使这个两位小数最小，百分位上的数字一定大于4，故向十分位进1，那么十分位数字是1，百分位数字最小是5。 【详解】根据分析可知：一个两位小数，四舍五入后得到的近似数是3.2，这个两位小数最大是3.24，最小是3.15。 【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。 10. 在（ ）里填上合适的数。 2吨60千克＝（ ）吨 10元6角5分＝（ ）元 5.27千克＝（ ）千克（ ）克 5.03千米＝（ ）米 【答案】 ①. 2.06 ②. 10.65 ③. 5 ④. 270 ⑤. 5030 【解析】 【分析】吨和千克的进率是1000，元和角的进率是10，元和分的进率是100，千克和克的进率是1000，千米和米的进率是1000；高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率；低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率即可。 【详解】60÷1000＝0.06，2吨60千克＝2.06吨； 6÷10＝0.6，5÷100＝0.05，10元6角5分＝10.65元； 0.27×1000＝270，5.27千克＝5千克270克； 5×1000＝5000，0.03×1000＝30，5000＋30＝5030，5.03千米＝5030米。 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5.8×3.9（ ）58×0.39 1.28÷0.85（ ）1.28×0.85 6.73÷2.6（ ）6.73 4.7×100（ ）4.7÷0.01 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ 【解析】 【分析】根据积不变的规律，一个乘数乘几（0除外），另一个乘数除以相同的数，积不变； 一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数大； 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小； 一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小； 分别计算出4.7×100和4.7÷0.01的结果，再比较大小。 【详解】5.8变为58相当于乘了10，3.9变为0.39相当于除以了10，积不变，所以5.8×3.9＝58×0.39； 因为0.85＜1，所以1.28÷0.85＞1.28，1.28×0.85＜1.28，所以1.28÷0.85＞1.28×0.85； 因为2.6＞1，所以6.73÷2.6＜6.73； 4.7×100＝470，4.7÷0.01＝470，所以4.7×100＝4.7÷0.01。 二、火眼金睛，我会判（对的划“√”，错的划“×”）。 12. 两数相乘，积一定大于其中一个因数。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】在整数乘法中，当两个数都是1，则积也是1，即积与因数相等；在小数乘法中，当两个小于1的数相乘，它们的积比两个因数小。据此判断。 【详解】例如： 1×1＝1 0.8×0.5＝0.4 所以，两数相乘，积不一定大于其中一个因数。原题说法错误。 故答案为：× 13. 位数多的小数比位数少的小数大。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字大的数大；十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较直到比较出大小为止。小数的大小与小数的位数没有关系。 【详解】位数多的小数不一定比位数少的小数大。原题说法错误。 故答案为：× 14. 只有一组对边平行的四边形叫梯形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】梯形的定义是只有一组对边平行的四边形。所以题干中的说法“只有一组对边平行的四边形叫梯形”与定义一致，是正确的。 【详解】根据梯形的定义，只有一组对边平行的四边形是梯形。 故答案为：√ 15. 大于6.03而小于6.05的两位小数只有一个。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】两位小数的定义是小数部分有两位的小数。在大于6.03、小于6.05的范围内，符合要求的两位小数只有6.04，因此原说法是正确的。 【详解】大于6.03而小于6.05的两位小数6.04只有一个。原题说法正确。 故答案为：√ 16. 8.563563563的循环节是563。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据循环小数和循环节的定义进行判断。循环小数必须是无限小数，而题干中的数小数位数是有限的，属于有限小数，有限小数不存在循环节，据此判断即可。 【详解】8.563563563不是循环小数，原题说法错误。 故答案为：× 17. 从上面看是，它一定是由三个小正方体组成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】从上面看是，它不一定是由三个小正方体组成的，举例解答。 【详解】例如 ，从上面看到的均是，但是它们分别是由5个、4个、4个小正方体组成的。 故答案为：×。 【点睛】本题考查观察物体，根据物体的三视图可以确定物体形状，只知道物体一面的图形，不能确定物体的形状。 三、用心分析，我会选（请将正确答案的序号填在括号里）。 18. 长方形的周长是C，长是，宽是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，宽＝长方形的周长÷2−长。 【详解】长方形的周长是C，长是，宽＝。 19. 一个立体图形，从前面看到的形状是，从右面看到的形状是，这个立体图形可能是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据从前面看到的形状可知，这个立体图形下面一排有3个小正方体，上面有1个小正方体，且靠右对齐；再根据从右面看到的形状可知，这个立体图形后面还有1个或1排小正方体，上面这个小正方体靠前对齐；再结合各立体图形从前面和后面看到的形状，找出符合题意的图形即可。 【详解】A．从前面看到的形状是，从右面看到的形状是；不符合题意； B．从前面看到的形状是，从右面看到的形状是；符合题意； C．从前面看到的形状是，从右面看到的形状是；不符合题意； D．从前面看到的形状是，从右面看到的形状是；不符合题意。 所以，这个立体图形可能是。 20. 下面的小数中都有数字5，表示5个0.01的是（ ）。 A. 75.6 B. 7.56 C. 0.756 D. 0.0756 【答案】C 【解析】 【分析】小数点后第二位是百分位，计数单位是0.01，要让数字5表示5个0.01，说明5需要在百分位上，逐个分析选项： 【详解】A．75.6的5在个位，表示5个1，不符合题意。 B．7.56的5在十分位，表示5个0.1，不符合题意。 C．0.756的5在百分位，表示5个0.01，符合题意。 D．0.0756的5在千分位，表示5个0.001，不符合题意。 21. 在一个三角形中，有一个角是65°，另外两个角可能是（ ）。 A. 60°和50° B. 65°和50° C. 65°和55° D. 75°和45° 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角形的内角和是180°，已知其中一个角是65°，用 180°减去 65°求出另外两个角的度数之和。再分别计算各选项中两个角的度数之和，与求出的结果进行比较，据此即可解答。 【详解】三角形的内角和是 180°。另外两个角的度数之和应该是：； A．，110°不等于 115°，此选项错误； B．，115°等于 115°，此选项正确； C．，120°不等于115°，此选项错误； D．，120°不等于 115°，此选项错误。 另外两个角可能是65°和50°。 22. 小林用计算器计算420÷56时，发现数字键“5”坏掉了，他用下面（ ）的方法能计算出正确的结果。 A. 420÷6 B. 420÷7×8 C. 420÷7÷8 D. 420÷8×7 【答案】C 【解析】 【分析】除法的性质：一个数连续除以两个数等于除以这两个数的积。 【详解】因为56＝7×8，根据除法的性质：420÷56＝420÷（7×8）＝420÷7÷8。 所以他420÷7÷8的方法能计算出正确的结果。 23. 下面小数中，去掉“0”后小数大小不变的是（ ）。 A. 6.700 B. 6.007 C. 0.067 D. 0.607 【答案】A 【解析】 【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此逐一分析选项即可解答。 【详解】A．6.700：末尾的两个“0”去掉后是6.7，大小不变。 B．6.007：“0”不在末尾，去掉后变成6.7，大小改变。 C．0.067：“0”不在末尾，去掉后变成67，大小改变。 D．0.607：“0”不在末尾，去掉后变成67，大小改变。 24. 在3.2075…、58.33333、7.020303…、3.16151615…、中，循环小数有（ ）。 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】B 【解析】 【分析】先明确循环小数的定义：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。 【详解】3.2075…是无限不循环小数，小数部分没有重复的规律，不是循环小数； 58.33333是有限小数，小数部分只有五位，循环小数必须是无限小数，因此有限小数不是循环小数； 7.020303…小数部分从第3位起“03”重复出现，符合循环小数的定义； 3.16151615…小数部分“1615”重复出现，符合循环小数的定义； 循环节为“305”，符合循环小数的定义； 所以循环小数有3个。 25. 一个三角形的两条边长度分别为4厘米和7厘米。再从下面选（ ）厘米长的小棒，就能组成一个三角形。 A. 5 B. 2 C. 11 D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，据此解答即可。 【详解】7＋4＝11（厘米），7－4＝3（厘米），3厘米＜第三边＜11厘米。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，是解答此题的关键。 四、看准题目，我会算。 26. 直接写得数。 5.76＋0.04＝ 2.53－0.5＝ 0.6×0.5＝ 8.5－7.9＝ 0.81÷0.09＝ 12.5×0.8＝ 0.6÷5＝ 0.58＋4.2＝ 0÷7.56＝ 【答案】5.8；2.03；0.3 0.6；9；10； 0.12；4.78；0 27. 列竖式计算（带*的题要求验算）。 17.53－6.98＝ 6.05×2.8＝ *12.48÷0.78＝ 【答案】10.55；16.94；16 【解析】 【分析】小数减法的法则是：先把各数的小数点对齐（即相同数位对齐），再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 小数乘法计算法则：先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；积的小数部分末尾有0的，通常要把0去掉。 小数除法法则：先将除数化成整数（除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，位数不够补0）；按整数除法法则计算，商的小数点与被除数移动后的小数点对齐（除到被除数末尾有余数时，添0继续除）。验算用除数乘商看是否等于被除数即可。 【详解】17.53－6.98＝10.55 6.05×2.8＝16.94 12.48÷0.78＝16 验算： 28. 脱式计算。 5.6÷0.7÷0.8 0.25×104 12.5×2.5×32 57.2×0.7＋12.8×0.7 0.6×[12－（3.28＋2.12）] 【答案】10；26；1000 49；3.96 【解析】 【分析】（1）利用除法的性质，a÷b÷c＝a÷（b×c）使计算更简便。 （2），观察到104＝100＋4，将算式拆分成0.25×（100＋4），再根据乘法分配律，使计算更简便 （3）观察到12.5与8相乘得100，2.5与4相乘得10，因此将32拆分为8×4，再运用乘法交换律和乘法结合律，使计算更简便。 （4）这是一道“乘加”结构的题目，两个乘法算式中都有乘数0.7，利用乘法分配律，使计算更简便 （5）整数四则混合运算的计算顺序是：有括号时，先算括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。 【详解】5.6÷0.7÷0.8 ＝5.6÷（0.7×0.8） ＝5.6÷0.56 ＝10 0.25×104 ＝ 0.25×（100＋4） ＝ 0.25×100＋0.25×4 ＝25＋1 26 12.5×2.5×32 ＝12.5×2.5×8×4 ＝12.5×8×2.5×4 ＝（12.5×8）×（2.5×4） ＝100×10 ＝1000 57.2×0.7＋12.8×0.7 ＝0.7×（57.2＋12.8） ＝0.7×70 ＝49 0.6×[12－（3.28＋2.12）] ＝0.6×[12－5.4] ＝0.6×6.6 ＝3.96 五、动手操作，我会画。 29. 在下面的方格纸上画出下面图形（每个小方格的边长代表1cm）。 （1）画一个底是3cm、高是2cm的平行四边形。 （2）画一个上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的梯形。 【答案】（1）（2）画图如下： 【解析】 【分析】（1）根据平行四边形对边平行且相等，画一个底是3cm、高是2cm的平行四边形； （2）根据梯形是只有一组对边平行的四边形，画一个上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的梯形。 【详解】（1）（2）画图略。 30. 观察下面的物体，下面的图形分别是从哪个面看到的？连一连。 前面 上面 右面 【答案】 【解析】 【分析】从前面看，上下有2排，下面一排有3个小正方形，上面有1个小正方形，靠左对齐，即； 从上面看，上下有2排，上面一排有3个小正方形，下面有1个小正方形，靠左对齐，即； 从右面看，上下有2排，下面一排有2个小正方形，上面有1个小正方形，靠右对齐，即。据此连线。 【详解】连线略。 六、解决问题，我能行。 31. 无人机是一种可以遥控操纵的不载人飞行器，我国多地交通部门采用无人机进行路况监测。现在有一架无人机每小时飞行65千米，上午飞行了小时，下午飞行了155千米。 （1）用含有字母的式子表示这架无人机一天飞行的路程。 （2）当时，这架无人机飞行了多少千米？ 【答案】（1）（）千米 （2）350千米 【解析】 【分析】由题意得，无人机每小时飞行65千米，上午飞行小时，可以先用65乘算出无人机上午飞行了多少千米，然后再加上下午飞行的155千米，即可用含有字母的式子表示无人机一天飞行的路程。 （2）当时，直接将数据代入式子中，即可算出这架无人机一天飞行的路程为多少千米。 【小问1详解】 千米 答：用含有字母的式子表示这架无人机一天飞行的路程为（）千米。 【小问2详解】 当时， （千米） 答：当时，这架无人机飞行了350千米。 32. 家佳乐超市上午卖出30.6千克茄子，比下午多卖出5.9千克，家佳乐超市今天一共卖出多少千克茄子？ 【答案】55.3千克 【解析】 【分析】下午卖出的质量＝上午卖出的质量－5.9千克，再把上午和下午卖出的质量相加即可。 【详解】30.6－5.9＝24.7（千克） 30.6＋24.7＝55.3（千克） 答：家佳乐超市今天一共卖出55.3千克茄子。 33. 羚羊被称为“草原上的飞毛腿”，一只羚羊每小时可以跑73.8千米，它15分钟能跑多少千米？ 【答案】18.45千米 【解析】 【分析】根据1小时＝60分，路程÷时间＝速度，先求出羚羊每分钟跑的路程，即用73.8千米除以60分钟；再根据速度×时间＝路程，用羚羊每分钟跑的路程乘时间15分钟，即可解答。 【详解】1小时＝60分 73.8÷60×15 ＝1.23×15 ＝18.45（千米） 答：它15分钟能跑18.45千米。 34. 现有甲、乙两辆物流车分别从肥城和北京两地相对开出，已知甲车每小时行驶88.5千米，乙车每小时行驶91.5千米，甲、乙两车2.5小时后相遇，肥城和北京相距多少千米？ 【答案】450千米 【解析】 【分析】根据相遇问题的数量关系，速度和×相遇时间＝总路程或甲路程＋乙路程＝总路程，即可解答。 【详解】方法一： （88.5＋91.5）×2.5 ＝180×2.5 ＝450（千米） 方法二： 88.5×2.5＋91.5×2.5 ＝221.25＋228.75 ＝450（千米） 答：肥城和北京相距450千米。 35. 在学校举行的“垃圾不落地，校园更美丽”活动中，一组7位志愿者一共捡了32个饮料瓶，二组8位志愿者一共捡了43个饮料瓶，平均每位志愿者捡了多少个饮料瓶？ 【答案】5个 【解析】 【分析】利用加法计算得出2组志愿者共捡的饮料瓶的数量，除以2组的志愿者人数之和，得出平均每位志愿者捡了多少个饮料瓶，得到答案。 【详解】 （个） 答：平均每位志愿者捡了5个饮料瓶。 36. 学校进行知识竞赛，四年级一班和二班各12名选手参加比赛，成绩如下（单位：分）。 一班：94 86 90 68 78 76 100 93 76 60 95 74 二班：88 97 89 66 78 100 92 100 94 86 78 99 （1）将上面的数据进行整理，并填写下表。 四年级一班、二班同学知识竞赛成绩统计表 成绩 人数 班级 合计 85~100 75~84 74及以下 一班 二班 （2）通过分析统计表，你认为（ ）班的成绩更好些。 【答案】（1）12；6；3；3； 12；9；2；1 （2）二 【解析】 【分析】根据给出的数据信息，整理一班和二班总人数各有12人，分别判断各个成绩区间内的人数完成统计表，结合对应分数段的人数判断比较得出哪个班的成绩更好。 【小问1详解】 如图： 【小问2详解】 通过统计表得出，二班成绩在85~100内的人数更多，74及以下只有1人，则二班的成绩更好些。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期期末质量监测 小学四年级数学试题 （青岛版五四制） 时限：70分钟 同学们，这个学期你肯定学到了很多新知识，下面来展示一下吧！相信每个同学都会完成的非常棒！ 一、认真审题，我会填。 1. 学校开展“书香校园”图书角建设活动，四年级一班计划整理100本图书。如果平均每天整理本图书，已经整理了6天，已经整理了（ ）本图书，当时，还剩（ ）本图书没整理。 2. 一个数的十位、百分位和千分位上都是8，其他各位上都是0，这个数是（ ），精确到十分位是（ ）。 3. 先把5.536扩大到它的1000倍后，又把小数点向左移动了两位，得到的数是（ ）。 4. 4.7×5.03的积是（ ）位小数，10÷6的商保留两位小数是（ ）。 5. 地球赤道一周长为40075700米，改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿米，保留三位小数约为（ ）亿米。 6. 已知一个等腰三角形的其中两条边长分别为5厘米和11厘米，这个三角形的周长是（ ）厘米，如果一个等腰三角形的顶角是50°，那么它的一个底角是（ ）°。 7. 王阿姨做一批零件，5天完成，她前3天做了165个，后两天做了120个，她平均每天做（ ）个零件。 8. 四年级三班组织庆元旦文艺汇演，跳舞的有12人，合唱的有25人，参加这两项演出的一共有28人，两项都参加的有（ ）人。 9. 一个两位小数，四舍五入后得到的近似数是3.2，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 10. 在（ ）里填上合适的数。 2吨60千克＝（ ）吨 10元6角5分＝（ ）元 5.27千克＝（ ）千克（ ）克 5.03千米＝（ ）米 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5.8×3.9（ ）58×0.39 1.28÷0.85（ ）1.28×0.85 6.73÷2.6（ ）6.73 4.7×100（ ）4.7÷0.01 二、火眼金睛，我会判（对的划“√”，错的划“×”）。 12. 两数相乘，积一定大于其中一个因数。（ ） 13. 位数多的小数比位数少的小数大。（ ） 14. 只有一组对边平行的四边形叫梯形。（ ） 15. 大于6.03而小于6.05的两位小数只有一个。（ ） 16. 8.563563563的循环节是563。（ ） 17. 从上面看是，它一定是由三个小正方体组成的。（ ） 三、用心分析，我会选（请将正确答案的序号填在括号里）。 18. 长方形的周长是C，长是，宽是（ ）。 A. B. C. D. 19. 一个立体图形，从前面看到的形状是，从右面看到的形状是，这个立体图形可能是（ ）。 A. B. C. D. 20. 下面的小数中都有数字5，表示5个0.01的是（ ）。 A. 75.6 B. 7.56 C. 0.756 D. 0.0756 21. 在一个三角形中，有一个角是65°，另外两个角可能是（ ）。 A. 60°和50° B. 65°和50° C. 65°和55° D. 75°和45° 22. 小林用计算器计算420÷56时，发现数字键“5”坏掉了，他用下面（ ）的方法能计算出正确的结果。 A. 420÷6 B. 420÷7×8 C. 420÷7÷8 D. 420÷8×7 23. 下面小数中，去掉“0”后小数大小不变的是（ ）。 A. 6.700 B. 6.007 C. 0.067 D. 0.607 24. 在3.2075…、58.33333、7.020303…、3.16151615…、中，循环小数有（ ）。 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 25. 一个三角形的两条边长度分别为4厘米和7厘米。再从下面选（ ）厘米长的小棒，就能组成一个三角形。 A. 5 B. 2 C. 11 D. 3 四、看准题目，我会算。 26. 直接写得数。 5.76＋0.04＝ 2.53－0.5＝ 0.6×0.5＝ 8.5－7.9＝ 0.81÷0.09＝ 12.5×0.8＝ 0.6÷5＝ 0.58＋4.2＝ 0÷7.56＝ 27. 列竖式计算（带*的题要求验算）。 17.53－6.98＝ 6.05×2.8＝ *12.48÷0.78＝ 28. 脱式计算。 5.6÷0.7÷0.8 0.25×104 12.5×2.5×32 57.2×0.7＋12.8×0.7 0.6×[12－（3.28＋2.12）] 五、动手操作，我会画。 29. 在下面的方格纸上画出下面图形（每个小方格的边长代表1cm）。 （1）画一个底是3cm、高是2cm的平行四边形。 （2）画一个上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的梯形。 30. 观察下面的物体，下面的图形分别是从哪个面看到的？连一连。 前面 上面 右面 六、解决问题，我能行。 31. 无人机是一种可以遥控操纵的不载人飞行器，我国多地交通部门采用无人机进行路况监测。现在有一架无人机每小时飞行65千米，上午飞行了小时，下午飞行了155千米。 （1）用含有字母的式子表示这架无人机一天飞行的路程。 （2）当时，这架无人机飞行了多少千米？ 32. 家佳乐超市上午卖出30.6千克茄子，比下午多卖出5.9千克，家佳乐超市今天一共卖出多少千克茄子？ 33. 羚羊被称为“草原上的飞毛腿”，一只羚羊每小时可以跑73.8千米，它15分钟能跑多少千米？ 34. 现有甲、乙两辆物流车分别从肥城和北京两地相对开出，已知甲车每小时行驶88.5千米，乙车每小时行驶91.5千米，甲、乙两车2.5小时后相遇，肥城和北京相距多少千米？ 35. 在学校举行的“垃圾不落地，校园更美丽”活动中，一组7位志愿者一共捡了32个饮料瓶，二组8位志愿者一共捡了43个饮料瓶，平均每位志愿者捡了多少个饮料瓶？ 36. 学校进行知识竞赛，四年级一班和二班各12名选手参加比赛，成绩如下（单位：分）。 一班：94 86 90 68 78 76 100 93 76 60 95 74 二班：88 97 89 66 78 100 92 100 94 86 78 99 （1）将上面的数据进行整理，并填写下表。 四年级一班、二班同学知识竞赛成绩统计表 成绩 人数 班级 合计 85~100 75~84 74及以下 一班 二班 （2）通过分析统计表，你认为（ ）班的成绩更好些。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $