第八单元 第20课 社会主义国家的发展与变化-【新课程学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下教师用书word（统编版）

本讲义聚焦二战后社会主义国家的发展与变化，系统梳理苏联从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫的改革及解体历程，东欧社会主义建设、改革与剧变的过程，中国社会主义制度建立与改革开放的成就，通过对比呈现社会主义发展的多样性与曲折性。 该资料以唯物史观为指导，设置“探究学案”整合材料分析与数据表格（如苏联生产率变化表）培养史料实证能力，“微点拨”和“迁移应用”题强化历史解释，对比苏东与中国改革凸显发展经验，课中辅助教师构建知识体系，课后帮助学生查漏补缺，深化对人类社会发展规律的认识。

第20课　社会主义国家的发展与变化 课标要求 　通过了解第二次世界大战后社会主义的变化，认识其发展中的成就与问题。 一、苏联的发展、改革与解体 1.改革概况 背景 第二次世界大战后，苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就，但苏联模式的弊端逐渐暴露，政治、经济和社会隐藏着许多矛盾 赫鲁晓夫改革 主要内容 ①平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度。 ②加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制。 ③改革工业管理体制。 ④1956年所作的《关于个人迷信及其后果》的秘密报告，打破了对斯大林的个人崇拜，但没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症 评价 ①意义:这些改革注入某些市场经济成分，取得了一些成效，推进了农业的发展，耕地面积和粮食产量有所增加。 ②局限:改革没有突破计划经济体制，国民经济比例仍然严重失调 勃列日涅夫改革 内容 在工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益 评价 ①只是对传统体制的修修补补，效果有限。 ②执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重;各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢 戈尔巴乔夫改革 内容 ①承认市场调节在社会主义经济中的作用。 ②取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，实行议会制、总统制和多党制，在意识形态上抛弃马克思主义指导，放任西方资本主义国家对社会主义国家的“和平演变” 后果 造成思想混乱，民族分离主义随之兴起。改革偏离了社会主义方向，直接导致苏联解体 2.苏联解体 1990年 立陶宛率先独立。随后，俄罗斯发表主权宣言，其他加盟共和国也纷纷效仿 1991年 8月19日，几位苏联领导人发动政变，试图阻止苏联分裂，很快失败。12月26日，苏联解体 [微点拨]　第二次世界大战后，苏联一直实行高度集中的计划经济体制。20世纪50年代至80年代的改革也没能突破这一体制，80年代后期苏联的改革发生了根本的方向性错误，终于使局势失控，导致了苏联解体。 二、东欧的社会主义建设、改革和剧变 1.建设 成就 ①第二次世界大战胜利前后，东欧各国人民经过艰苦斗争，在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。 ②东欧各国着手恢复遭到战争破坏的经济，提高了人民生活水平和教育水平 弊端 大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调 2.改革 南斯拉夫 措施 建立了社会主义自治制度，通过权力下放，调动地方、企业和群众的积极性 评价 促进了经济发展;但改革也导致地方主义抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患 波兰 在1956—1960年实施国民经济第一个五年计划，经济迅速发展 匈牙利 在1968—1973年间国民收入和人民消费水平显著提高，人民群众比较满意 民主德国 经济稳步增长，其经济发展水平居东欧国家之首 3.剧变 原因 ①东欧各国的改革都没有突破苏联模式的束缚。 ②到20世纪80年代，一些东欧国家经济陷入严重困境，政局剧烈动荡。 ③苏联鼓励东欧改革和西方“和平演变”战略的影响 表现 东欧执政的共产党或工人党领导人迷失了改革的社会主义方向，否定马克思主义指导，否定社会主义制度，抛弃共产党领导地位，实行政治多元化 结果 波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔巴尼亚的变化相对平稳;罗马尼亚发生了流血冲突;民主德国并入了联邦德国;捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家;南斯拉夫经过激烈内战，最终解体 [微点拨]　20世纪80年代，东欧国家的经济普遍陷入危机，导致人民群众丧失了对执政的共产党和政府的信心，丧失了对社会主义的信心，最终发生了剧变。 三、中国社会主义的发展 1.曲折发展 新中国成立 中华人民共和国成立，开辟了中国历史新纪元 社会主义 制度的建立 ①政治:1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。 ②经济:到1956年底，中国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 全面建设 社会主义 ①成就:取得了包括“两弹一星”在内的各个方面的巨大成就。 ②意义:这些成就在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础 2.改革开放 开端 1978年底，中国共产党召开十一届三中全会，作出改革开放的伟大决策 成就 ①2010年，中国的国内生产总值已居世界第二位。 ②2021年中国国内生产总值达到114万亿元，稳居世界第二位，外汇储备稳居世界第一。 ③高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速突进。 ④农业现代化稳步推进，粮食总产量达到6 828.5亿千克。 ⑤创新型国家建设成果丰硕。 ⑥2021年，中国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进 3.意义 国内 中国特色社会主义激发着人们的活力和创造力，激励着中国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗 国际 中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识，丰富和发展了人类文明新形态，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献，在人类社会发展史上具有重大意义 [微点拨]　中国作出改革开放的伟大决策，逐步建立社会主义市场经济体制，找到了一条符合中国国情和世界历史发展大势的中国特色社会主义道路。 主题　第二次世界大战后社会主义改革与苏联解体 [探究学案] (一)赫鲁晓夫改革 材料一　1971年9月，赫鲁晓夫逝世，其遗体安葬在莫斯科的新圣母公墓。赫鲁晓夫的墓碑是由雕刻家恩斯特·涅伊兹维斯特内设计的，用黑白两种颜色的大理石搭配而成，极具特色。涅伊兹维斯特内在评价自己这件特殊作品时说，墓碑上半黑半白的对比之中“包含着永恒的矛盾，光明的、进步的因素同反动的因素之间的斗争”。 ——摘编自张建华《俄国史》 [探究1]　你是如何理解材料一中赫鲁晓夫墓碑上“半黑半白的对比之中‘包含着永恒的矛盾，光明的、进步的因素同反动的因素之间的斗争’”这句话的含义。 提示:赫鲁晓夫的改革取得了一定的成效，在他执政时期，苏联国民经济发展相对迅速;他对斯大林的批判，在客观上有利于破除对斯大林的个人崇拜。但他的经济改革没有突破苏联模式的束缚;他否定了斯大林，但没有对斯大林的功过作出实事求是的分析，造成了思想混乱。 (二)苏联改革的成效 材料二　苏联生产率变化趋势 (单位:%) 年份 1951— 1960 1961— 1965 1966— 1970 1971— 1975 1976— 1980 1981— 1985 苏联官方统计 10.1 6.5 7.8 5.7 4.3 3.6 美国中央情报局的估计 5.6 4.9 5.1 3.0 2.3 0.6 苏联学者的估计 7.2 4.4 4.1 3.2 1.0 0.6 [探究2]　表格信息反映出什么问题?试分析其原因。 提示:问题:苏联改革成效欠佳，经济发展迟缓，陷入停滞。 原因:没有突破计划经济体制的束缚;农业、轻工业发展缓慢，制约了经济发展。 (三)苏联解体的原因 材料三　西方的苏联问题专家曾经提出了各种有关苏联垮台的解释，但占上风的解释只有两种:一种解释是，苏联垮台是经济体制缺乏生机造成的;另一种解释强调民众对该体制自下而上的反对。一些苏联官员抱怨说，外来压力动摇了苏联。旧政权的其他拥护者提到了苏联内部高层的背叛。 ——摘编自大卫·科兹等《来自上层的革命——苏联体制的终结》 [探究3]　根据材料三，分析苏联解体的多重原因。 提示:高度集中的经济政治体制的弊端长期得不到纠正;经济衰退，政局动荡;戈尔巴乔夫的改革背离社会主义轨道并鼓励东欧改革;西方“和平演变”战略的影响。 [迁移应用] 1.赫鲁晓夫时期，苏联提高农产品收购价格，减轻对私人副业的税收，有限制地鼓励发展私人副业，给农庄、农场以较大的自主权。这些举措 (　　) A.突破了计划经济体制束缚 B.打破了对斯大林的个人崇拜 C.利于农业落后局面的改观 D.使国民经济比例达到了协调 解析:选C　据材料可知，赫鲁晓夫改革使农业政策相对宽松，有利于农业发展，改变落后局面，故选C项;赫鲁晓夫改革只是对苏联模式的小修小改，未突破计划经济体制束缚，排除A项;赫鲁晓夫在苏共二十大上作的“秘密报告”打破了对斯大林的个人崇拜，排除B项;苏联当时仍然优先发展重工业，国民经济比例不协调，排除D项。 2.下表为1976—1990年苏联经济增长率简表。其中1990年经济发展出现负增长的原因是 (　　) 时间(年) 1976— 1980 1981— 1985 1986— 1989 1990 社会总产值(%) 4.2 3.3 1.8 -2 国民收入(%) 4.3 3.2 1.0 -4 劳动生产率(%) 3.3 3.1 — -3 A.自然灾害造成的破坏 B.赫鲁晓夫改革导致的社会混乱 C.苏联解体导致的社会混乱 D.戈尔巴乔夫经济改革不见成效 解析:选D　1990年，苏联经济发展出现负增长，据所学知识可知，这说明戈尔巴乔夫经济改革不见成效，D项正确;A项与史实不符，排除;赫鲁晓夫改革与材料时间不符，排除B项;苏联解体是在1991年，排除C项。 教材P122“学习聚焦” 　　第二次世界大战后，苏联一直实行高度集中的计划经济体制，20世纪50年代至80年代的改革也没能突破这一体制。80年代后期苏联的改革发生了根本方向性错误，终于使局势失控，苏联解体。 发掘训练(一) 1.“如同社会发展永远也不可能一步到位一样，斯大林去世后，消除斯大林个人给苏联社会主义造成的严重不良后果，改革苏联模式，都只能在苏联模式的基础上，从当时苏联的社会实际出发，逐步进行。”材料意在说明 (　　) A.苏联模式不符合时代要求 B.赫鲁晓夫不想突破苏联模式 C.苏联解体源于苏联模式 D.赫鲁晓夫改革的局限性源于时代环境 解析:选D　据材料可知，突破苏联模式不可能一步到位，所以最初进行的赫鲁晓夫改革也具有局限，这不是赫鲁晓夫的责任，而是时代原因造成的，故选D项。 2.据统计，从20世纪60年代末到70年代末，苏联的工业总产值年均增长率从8.5%下降到5.9%，农业总产值年均增长率从4.3%下降到1.1%，劳动生产率年增长从6.8%下降到3.2%。这一局面的出现主要是由于 (　　) A.苏联整体国力不断衰退 B.军备竞赛拖累经济建设 C.国民经济比例严重失调 D.传统苏联模式不可持续 解析:选D　据材料“苏联的工业总产值年均增长率从8.5%下降到5.9%，农业总产值……”可知，苏联的经济增长速度变慢，据所学知识可知，从20世纪60年代末到70年代末苏联的经济模式仍旧是苏联模式，由此可知传统苏联模式不可持续，故选D项。 教材P124“学习聚焦” 　　东欧国家一直没有突破苏联模式的束缚，在20世纪80年代的改革过程中又迷失了社会主义方向，最终发生了剧变。 发掘训练(二) 3.在后斯大林时代，苏联卫星国的改革分为两个方面:一是将斯大林的亲信从政府中剔除，这些人适应不了新的政策，也不愿改变过去的政策;二是在不放弃共产主义社会原则的情况下，调整经济组织，提高人民的生活水平。这反映出 (　　) A.高压政治激起东欧各国的强烈不满 B.东欧各国试图摆脱苏联模式的束缚 C.社会主义阵营的内部开始出现分裂 D.东欧各国放松了国家对经济的控制 解析:选B　据材料“将斯大林的亲信从政府中剔除”“调整经济组织，提高人民的生活水平”可知，东欧各国面对政治、经济日益僵化的现实，试图摆脱苏联模式的束缚，故选B项;东欧各国对苏联模式不满不是因为高压政治，排除A项;“开始”说法错误，社会主义阵营从20世纪50年代末就已出现分裂，排除C项;东欧各国的改革并未放松国家对经济的控制，只是对不适应经济发展的部分内容进行改革，排除D项。 4.从20世纪50年代开始，东欧和苏联普遍进行了改革，但最终却出现了东欧剧变和苏联解体的结局。从根本上说，这是因为这些国家的社会主义 (　　) A.没有随时代的变化而变化 B.没有解决劳动者积极性问题 C.没有调节好阵营内部矛盾 D.没有解决政府与群众的矛盾 解析:选A　东欧剧变和苏联解体，从根本上说是因为这些国家都没有摆脱苏联模式的束缚，没有在市场经济时代的改革浪潮中找到正确的改革方向，故选A项。 教材P126 “学思之窗” 　　材料　封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。资本主义代替封建主义的几百年间，发生过多少次王朝复辟?所以，从一定意义上说，某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象。一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》， 《邓小平文选》第3卷 发掘训练(三) (1)你怎样理解这则材料? 提示:这段材料阐述了社会发展的规律，说明了社会主义取代资本主义是历史发展的必然，但这一过程是曲折的。只有坚定信念、吸取教训，才能促使社会主义向着更加健康的方向发展。虽然苏联解体、东欧剧变使国际社会主义运动遭到重大挫折，但这只是苏联模式的失败，并不代表整个社会主义事业的失败。 (2)纵观第二次世界大战后社会主义国家的发展和变化，谈谈你对社会主义的理解。 提示:苏联经验以及苏联体制走到尽头的历程，为未来兴起的任何一种可行的社会主义体制提供了重要的教训。因此，建设社会主义的途径不是唯一的，是可以根据具体国情不断变化的，但建设社会主义的目标始终如一，是我们坚定的方向。 (3)了解中国社会主义发展的历程，谈谈中国改革为何能够成功。 提示:基于中国实际国情，与时俱进地调整方针;中国特色社会主义道路激发活力与创造力;中国共产党的领导。 学科网（北京）股份有限公司 $