陕西省咸阳市乾县2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

陕西省咸阳市乾县2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷。 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1. 七年级某班道德与法治课堂上，老师展示了一块题板（如下）。题板上的内容共同说明青春期（ ） ●身高增长，体重增加，肌肉更为发达了。 ●体内机能增强，身体各器官逐渐发育完善。 A. 身体发育的节奏各有不同 B. 是人心理变化的重要时期 C. 是人身体发育的重要时期 D. 身体变化让我们产生困惑 2. 根据某校学生“我心中的美”认知情况的调查数据（下图），我们能得出的结论是（ ） A. 内在美比外在美更为重要 B. 文化修养高才是真正的美 C. 多数学生存在认知偏差 D. 同学们都追求外在仪表美 3. “异性效应”广泛存在于人们的心理活动中，尤其在青少年群体里表现得格外突出，它能够有效激发学生潜藏的积极性与创造力。男女同学间的正常往来，能够减弱彼此对异性的好奇心理，清晰界定友谊与爱情的边界，对维护心理健康大有裨益。这表明与异性交往（ ） ①可以扩大交往范围，提高交往能力 ②是初中阶段的主要任务，有助于成长 ③可以增进对异性的了解，消除神秘感 ④对我们的成长只有积极意义，不应该受到任何限制 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 4. 爱情不是只需投入身心的感情……如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中永远得不到满足。下列对爱情认识正确的是（ ） ①对异性的欣赏、向往就是爱情 ②爱情需要责任、能力和担当 ③爱情意味着彼此的欣赏和尊重 ④爱情意味着一方必须要牺牲自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 中学时期，求知欲增强，对性知识充满好奇。适度探索有助成长，我们应引导孩子通过正规渠道求知，让好奇心化作健康认知的阶梯。下列适合七年级学生获取性知识的途径是（ ） ①从学校开设的生理卫生课程中学习 ②阅读正规出版社出版的性教育书籍 ③从互联网上随意搜索相关信息 ④与父母坦诚地沟通交流 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 6. 消极情绪并非总是坏事，像考试失利后的失落，能催人奋进；与朋友争吵的难过，可促使反思，在特定情境下，它能化作成长的助力。下列能说明“在一定条件下，消极情绪也会有积极作用”的场景有（ ） ①小俊因为和父母顶嘴被训，心里委屈，此后却懂得控制情绪，和父母交流更平和 ②小悦害怕自己体育测试不达标，每天放学后都主动去操场锻炼，体能越来越好 ③小瑶因弄丢了心爱的玩具而难过，之后却学会了珍惜自己拥有的物品 ④小辰觉得班级活动策划太麻烦，产生抵触情绪，直接放弃参与 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 7. 七年级学生李敏期中考试成绩不理想，心情糟糕，打不起精神，在老师的建议下，他听音乐、散步、找朋友倾诉心中的烦恼，终于重拾信心，坚信只要努力，就会有更大的进步。生活中能用来调节情绪的方法有（ ） ①认知调节②放松训练③合理宣泄④注意转移 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④ 8. 社区组织“旧物改造”活动，小萌把旧牛仔裤改成书包，送给山区孩子。她说：“一针一线都缝进了祝福。”收到书包的孩子回信画了笑脸，小萌觉得比买新衣服还让她开心。由此可知（ ） ①物质付出是创造美好情感的唯一途径 ②美好情感只能在奉献中产生 ③我们要有意识地增加自己的积极情感体验 ④我们应让世界因我们的积极情感多一份美好 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 某校开展书法作品展览活动。下列作品的内容能引导我们知廉耻、明是非的是（ ） A. 羞恶之心，义之端也 B. 亲仁善邻，国之宝也 C. 天地之大，黎元为本 D. 千里之行，始于足下 10. 下图漫画《伸脚打的》告诉我们的道理是（ ） A. 尊重他人，才能赢得他人的尊重 B. 司机要不顾自尊，提高服务质量 C. 天气寒冷时，打车完全可以用脚 D. 乘客作为消费者，可以为所欲为 11. “行己有耻”要求我们内心有坚定的不妥协的做人标准。下列行为符合“行己有耻”要求的是（ ） ①小安爱护公共环境，从来不乱扔果皮纸屑 ②小轩非常坚决地拒绝了朋友让去酒吧的邀请 ③小红认为只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的 ④小夏遵守交通法规，不因为一些人闯红灯而随大流 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”蒲松龄科举落第后写下的自勉联激励他坚持不懈地从事文学创作，最终写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们（ ） A. 自信能战胜一切困难，让完全不可能变为可能 B. 自信的人面对困难和失败不轻言放弃 C. 只有遭遇挫折，才能助推事业走向成功 D. 自信的人不会失败，做什么事都会一帆风顺 13. 真正的自信，是沉稳内敛的，它扎根于对自身实力的理性判断，不随波逐流，不张扬炫耀，于无声处积聚力量，助我们在岁月长河中踏浪而行，稳健致远。几位同学围绕自信的来源展开讨论，其中你赞同的是（ ） ①小青：自信源于我们在成长过程中积累的实力 ②小海：自信源于在和他人交往中获得的肯定 ③小美：自信源于他人无底线的夸赞和溢美之词 ④小米：自信源于从国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 14. 元末明初文学家宋濂自幼家贫，借书抄录，寒冬砚冰手僵也不停。为求师百里跋涉，早年抄书维生，入仕后历经风雨。他凭借坚韧一路奋进，终成明初文坛领袖，留下无数佳作。宋濂的故事说明自强（ ） A. 使人自主自立 B. 只需关注个人荣誉 C. 需要等待他人提供成功机会 D. 可以完全脱离家庭的帮助 15. 自强是于困境中坚守，在挫折里奋进，以坚韧为笔，书写生命华章。它是个人成长的支柱，更是民族前行的动力，支撑我们无畏风雨，逐梦远方。下列选项中，能体现自强不息精神的名言警句有（ ） ①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 青春是激情的燃烧季，是勇气与无畏的座右铭。在这段旅程中，我们踏破荆棘，奋力挑战未知，镌刻独一无二的青春印记。某校围绕“镌刻青春印记”开展探究学习活动，请你参与其中。 16. 珍惜青春时光 【回答问题】道德与法治课堂上，老师分享以下内容： 青春期有的同学脸上长满了青春痘，有的同学和父母的关系变得很僵，有的同学交友不顺等让他们烦恼不已。为此，国家要求到2025年5月1日前，各地现有的心理援助热线都要与全国统一心理援助热线短号码“12356”连接，全国将实现一个号码接通心理援助热线的功能。公众想咨询心理健康知识，或者有心理困扰、情绪问题，可以拨打“12356”，有专业的热线咨询员提供公益服务。 针对上述内容，老师提出以下问题： ①运用好“12356”热线对青少年的成长有何重要意义？ ②请你就解决青春期的心理烦恼给同龄人提两条可行性建议。 （1）结合所学知识，请你回答上述问题。 【研学分工】某校七年级（1）班计划开展研学活动，班主任老师提前筹备了具体工作，安排小组成员分工合作（如下）。 研学分工方案 主要任务：①清点人数；②拍照并撰写稿件；③搬运后勤物资；④协助老师保障人员安全。 男生 适合负责：____（填写序号）。 女生 适合负责：____（填写序号）。 理由：____。 （2）请你将以上研学分工方案补充完整。 【阐述理由】 在班级组织的一次讨论会上，老师提出问题：“如果在公交车上，有人故意挤靠你，对你动手动脚，你会怎么做？”以下是两位同学的发言： 同学A说：“遇到这种情况，我通常很害怕，不知道该怎么办。” 同学B说：“我会勇敢对该行为说‘不’，并快速离开去安全的地方。” （3）你赞同谁的做法？并说明理由。 17. 感悟青春成长 【解读情境】 小明在数学考试前，紧张得手心冒汗，一直担心自己考不好。考试时头脑中一片空白，原本会做的题目也频繁出错，最终成绩很不理想。而小红在考试前心态轻松，告诉自己尽力就好。考试时，她思维敏捷，发挥出了自己的正常水平，取得了不错的成绩。 （1）小明和小红在考试前后分别处于怎样的情绪状态？由此看出情绪具有怎样的作用？ 【探析缘由】 七年级学生小悠在学校运动会的跑步比赛中摔倒与冠军失之交臂。回到教室后，同桌不小心碰掉了他的书本，小悠突然大发雷霆，冲着同桌大喊：“你是不是故意的！”同桌一脸委屈，小悠依旧不依不饶、大吵大闹，其他同学纷纷远离她。 （2）小悠表达情绪的方式恰当吗？为什么？ 【镜头点击】阅读以下生活中的镜头： 镜头一 镜头二 镜头三 浙江杭州的退休教师王坤森，在过去的十余年间几乎每天都会佝偻着背，夜出拾荒，用亲手劳动所得帮助困难学生上大学。2023年，年逾九旬的王坤森老人签下了遗体捐献志愿书。 “我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”面对外军非法侵入、越界挑衅，我国边防官兵誓死捍卫国家主权和领土完整。 七年级（1）班的亮亮参加学校一年一度的母亲节庆祝活动。在活动中，亮亮邀请妈妈一起分享了他成长中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁地与妈妈相拥而泣。 （3）上述镜头中体现了哪些情感，这些情感对中学生的发展有什么影响？ 【名人故事】 东晋时期的车胤，家境贫寒，晚上没有钱点灯读书。但他非常渴望学习，于是夏夜捕捉萤火虫，放入用白绢做成的袋子里，借着萤火虫微弱的光坚持读书。同村的富家子弟嘲笑他的学习方式，还羞辱他出身低微，再努力也没出息。车胤不为所动，依旧刻苦学习，最终成为一位有学问的人。 （4）结合所学知识，谈谈车胤是如何维护自尊的？ 18. 焕发青春活力 【畅所欲言】 以下是霏霏同学在“青春的自信”主题班会上的发言：是自信为我搭起了人生平台，让我更好地应对生活中的各种问题，使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信，自信让人乐观坚定。 （1）结合所学知识，谈谈你对划线内容的理解。 【畅谈启示】 J．K．罗琳在《哈利波特》出版前被12家出版社拒绝，靠政府救济金生活。编辑甚至嘲讽“儿童书不适合单身母亲”。但她每天推着婴儿车到咖啡馆，在女儿熟睡时用速溶咖啡提神写作，在笔记本上写下：“即使全世界都否定，这个故事也值得被看见。”终于，第13家出版社同意出版她的书，很快她的书畅销全球，销量超5亿册。正是这份对创作价值的绝对自信，让一个被生活按在尘埃里的女人，用魔杖点化出产值250亿美元的魔法帝国。 （2）J．K．罗琳的故事启示我们如何做自信的人？ 【发表观点】 为了增强同学们自强的品质，老师在板报上给出下面图片： （3）请你再写出一个自强的人物故事。 （4）结合上述人物故事，同学们围绕“做自强不息的中国人”展开讨论，请阐述你的观点。 陕西省咸阳市乾县2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷。 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 青春是激情的燃烧季，是勇气与无畏的座右铭。在这段旅程中，我们踏破荆棘，奋力挑战未知，镌刻独一无二的青春印记。某校围绕“镌刻青春印记”开展探究学习活动，请你参与其中。 【16题答案】 【答案】（1）①意义：帮助青少年调节心理烦恼，保持心理健康；提供专业心理支持，促进健康成长。 ②建议：参加集体活动，放松身心；求助他人，学习化解方法；培养兴趣爱好，转移注意力。 （2）男生：③④；女生：①② 理由：男生体力较强，适合搬运物资、保障安全；女生细心耐心，适合清点人数、拍照写稿。 （3） 赞成B同学的做法。面对侵害时，保持冷静，勇敢反抗并及时脱离危险环境，是保护自身安全的关键。 【17题答案】 【答案】（1）小明：消极情绪（紧张、焦虑）；小红：积极情绪（轻松、平静）。作用：情绪影响行为和结果，积极情绪促进成功，消极情绪阻碍发挥。 （2）不恰当。理由：情绪表达要适度，要考虑他人感受，小悠的爆发式表达伤害他人，破坏人际关系。 （3）情感：关爱他人、爱国情感、亲情。影响：丰富情感体验，传递美好情感，促进精神发展。 （4）车胤不因家境贫寒自卑，用刻苦学习提升自我；面对嘲笑不退缩，用行动证明自己，维护自尊。 【18题答案】 【答案】（1）自信是成功的基石，能激发潜能，使人积极应对挑战，体验生活乐趣，成绩反馈又能增强自信，形成良性循环。 （2）坚定信念，克服困难；相信自身价值，不被他人否定左右；坚持努力，用实力证明自己。 （3）示例：范仲淹“划粥断齑”，刻苦读书，成为一代名臣。 （4）观点：自强不息是个人成长和民族进步的动力。做法：树立坚定目标，勇于面对挫折；发扬艰苦奋斗精神，磨砺意志；将个人自强与国家发展结合，为民族复兴努力。 第1页/共1页 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