精品解析：2025-2026学年江苏省泰州市兴化市统编版三年级上册期末考试道德与法治试卷

《道德与法治》部分 （50分） 一、填空题。（每空1分，计9分） 1. 班级中的每位同学都是独一无二的，小桐认为，正是因为每个人的不同，世界才变得多姿多彩。我们要学会接纳________、________他人。 2. 通过采访老师，小华更加深刻地感受到老师工作的辛苦，他向全班同学提出倡议，我们要用自己的实际行动去关心、体贴老师，具体可以这样做：________________，_______________，_______________。 3. 当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该___________。 4. 阅读了几位科学家的故事后，小明觉得长大后要想成为科学家，从小就要爱________，学好科学________，掌握科学的________。 二、选择题。（每题2分，计14分） 5. 小美遇到数学难题时，先自己思考再请教老师，最后解决了问题，这体现了她（ ）。 A. 害怕困难 B. 依赖他人 C. 学习有方法 6. 当你的同桌考试没考好而伤心难过时，你应该（ ）。 A. 嘲笑他“真笨！这么简单都考不好” B. 假装没看见，自己写自己的作业 C. 鼓励他“没关系，我们一起分析错题，下次加油” 7. 傍晚，安安和爸爸到家门口公园散步，发现有人溺水了，他不应该（ ）。 A 贸然下水营救 B. 立即大声呼救 C. 将救生圈、木板等物抛给溺水者 8. “把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的雷锋，“疫情危急时刻80多岁高龄逆行出征，奔赴抗疫一线”的钟南山……他们之所以被铭记，是因为他们拥有共同的品质（ ）。 A. 见义勇为 B. 救死扶伤 C. 无私奉献 9. 暑假，小鹏和妈妈一起到扬州大运河博物馆参观游玩，听讲解员介绍展品时，他应该（ ）。 A. 认真倾听 B. 和妈妈边参观边聊天 C. 自顾自参观，无视讲解员 10. 一天，轩轩自己在家，他发现有几个陌生人在撬邻居家的窗户，他应该（ ）。 A. 立刻出门，英勇地制止他们 B. 不惊动坏人，然后拨打“110”报警 C. 非常害怕，装作没看见 11. 丽丽在客厅写作业，奶奶在厨房做饭，突然，厨房里出现了火光，原来是奶奶炒菜的油锅起火了，这时，丽丽应该提醒奶奶（ ）。 A. 立即用水浇灭 B. 迅速盖上锅盖 C. 用湿抹布拍打火苗 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，计12分） 12. 课堂上进行小组讨论时，小林担心说错被同学笑话，始终不敢开口发言（ ） 13. 年级运动会上，班级接力赛输给了隔壁班，小涛埋怨最后一棒的同学跑慢了。（ ） 14. 公交车上，小林看到一位老爷爷上车，立刻起身给老爷爷让座。（ ） 15. 小红说：“我是中国人，我为祖国航天成就感到自豪！”这是爱国的表现。（ ） 16. 在海洋馆看表演时，小丽看到其他人都在给朋友占座，她也占起了座。（ ） 17. 小华说：“作为一名小学生，我们年龄还小，不需要为学校出力。”（ ） 四、实践探究题。（第1题5分，第2题2分，计15分） 18. 放学路上，小刚看到同学小辉正在翻越马路护栏，准备横穿机动车道。小刚立刻上前拉住小辉说：“这样太危险了，我们应该走人行横道。”小辉却不以为然地说：“没关系，这里没有交警，不会被罚款的。” 小辉的做法对吗？为什么？（请结合“守规则靠自觉”对小辉的言行进行评析） 19. 阅读材料，回答问题。 观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式后，小航心潮澎湃，他拉着爸爸妈妈前往科技馆，探寻更多科学奥秘。在航空展区，他了解到飞机从最初简陋的模样，历经无数科学家的钻研、改进，才有了如今的先进战机，这些知识让他大开眼界。离开科技馆时，小航的声音里满是藏不住的喜悦。 小航参观科技馆是学习吗？你身边小伙伴是怎样学习的？把你认为好的学习方法写下来。（至少答三种） 20. 在实现中华民族伟大复兴的征途中，有很多令人敬佩的科学家，请你从下图中选出一位，给他（她）设计一份人物名片。 科学家姓名：_____________。 主要事迹：____________________________。 我要向他（她）学习的地方：____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 《道德与法治》部分 （50分） 一、填空题。（每空1分，计9分） 1. 班级中的每位同学都是独一无二的，小桐认为，正是因为每个人的不同，世界才变得多姿多彩。我们要学会接纳________、________他人。 【答案】 ① 不同 ②. 欣赏 【解析】 【详解】人际交往中，没有人是完美的，包容他人的不足是建立和谐关系的基础。与同学平等相处，我们要学会接纳不同，欣赏他人。 2. 通过采访老师，小华更加深刻地感受到老师工作的辛苦，他向全班同学提出倡议，我们要用自己的实际行动去关心、体贴老师，具体可以这样做：________________，_______________，_______________。 【答案】 ①. 上课认真听讲 ②. 按时完成作业 ③. 和同学友好相处（言之有理即可） 【解析】 【详解】通过采访老师，小华更加深刻地感受到老师工作的辛苦，他向全班同学提出倡议，我们要用自己的实际行动去关心、体贴老师，具体可以这样做：上课认真听讲、按时完成作业、和同学友好相处。关心体贴老师，要从日常小事做起，既要体谅老师的工作辛劳，也要用真诚的行动表达敬意。 3. 当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该___________。 【答案】行注目礼，默唱国歌。 【解析】 【详解】当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该行注目礼，默唱国歌。生活中，我们要爱祖国、爱五星红旗。 4. 阅读了几位科学家的故事后，小明觉得长大后要想成为科学家，从小就要爱________，学好科学________，掌握科学的________。 【答案】 ①. 科学 ②. 文化知识 ③. 思维方式 【解析】 【详解】多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。我们要学习科学家的精神，从小爱科学，学好科学文化知识，养成科学的思维方式，为未来成为科学家努力。 二、选择题。（每题2分，计14分） 5. 小美遇到数学难题时，先自己思考再请教老师，最后解决了问题，这体现了她（ ）。 A. 害怕困难 B. 依赖他人 C. 学习有方法 【答案】C 【解析】 【详解】选项A害怕困难，不正确，遇到难题主动思考说明不害怕困难。 选项B依赖他人，不正确，她先自己思考，不是只依靠别人。 选项C学习有方法，正确，先独立思考再请教老师是科学有效的学习方法。 故选：C 6. 当你同桌考试没考好而伤心难过时，你应该（ ）。 A. 嘲笑他“真笨！这么简单都考不好” B. 假装没看见，自己写自己的作业 C. 鼓励他“没关系，我们一起分析错题，下次加油” 【答案】C 【解析】 【详解】选项A嘲笑他“真笨！这么简单都考不好”，不正确，会伤害同学自尊心。 选项B假装没看见，自己写自己的作业，不正确，没有关心帮助同学。 选项C鼓励他“没关系，我们一起分析错题，下次加油”，正确，这是关心、帮助同学的表现。 故选：C 7. 傍晚，安安和爸爸到家门口的公园散步，发现有人溺水了，他不应该（ ）。 A. 贸然下水营救 B. 立即大声呼救 C. 将救生圈、木板等物抛给溺水者 【答案】A 【解析】 【详解】选项A贸然下水营救，不正确，未成年人不具备救援能力，下水会让自己也陷入危险 选项B立即大声呼救，正确，能吸引大人前来帮忙救援。 选项C将救生圈、木板等物抛给溺水者，正确，这是安全有效的救助方法。 故选：A 8. “把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的雷锋，“疫情危急时刻80多岁高龄逆行出征，奔赴抗疫一线”的钟南山……他们之所以被铭记，是因为他们拥有共同的品质（ ）。 A. 见义勇为 B. 救死扶伤 C. 无私奉献 【答案】C 【解析】 【详解】选项A见义勇为，指看到正义的事就勇敢地去做，虽然雷锋和钟南山的行为中可能包含这种精神，但这不是他们最核心、最共同的品质。 选项B救死扶伤，这是钟南山作为医生的职业特点，但雷锋的主要事迹是助人为乐、服务人民，并不以救死扶伤为核心。 选项C无私奉献，雷锋将有限的生命投入到无限的为人民服务中，钟南山在疫情危急时刻不顾个人安危逆行出征，他们都体现了无私奉献的共同品质。 故选：C 9. 暑假，小鹏和妈妈一起到扬州大运河博物馆参观游玩，听讲解员介绍展品时，他应该（ ）。 A 认真倾听 B. 和妈妈边参观边聊天 C. 自顾自参观，无视讲解员 【答案】A 【解析】 【详解】选项A认真倾听，正确，这是尊重讲解员、文明参观的表现，也能学到知识。 选项B和妈妈边参观边聊天，不正确，会影响他人听讲，不礼貌。 选项C自顾自参观，无视讲解员，不正确，不尊重讲解员的讲解。 故选：A 10. 一天，轩轩自己在家，他发现有几个陌生人在撬邻居家的窗户，他应该（ ）。 A. 立刻出门，英勇地制止他们 B. 不惊动坏人，然后拨打“110”报警 C. 非常害怕，装作没看见 【答案】B 【解析】 【详解】选项A立刻出门，英勇地制止他们，不正确，小学生身体弱小，直接制止可能受伤，不符合安全原则。 选项B不惊动坏人，然后拨打“110”报警，正确。 选项C非常害怕，装作没看见，不正确，忽视问题是不道德的，邻居可能遭受损失。 故选：B 11. 丽丽在客厅写作业，奶奶在厨房做饭，突然，厨房里出现了火光，原来是奶奶炒菜的油锅起火了，这时，丽丽应该提醒奶奶（ ）。 A. 立即用水浇灭 B. 迅速盖上锅盖 C. 用湿抹布拍打火苗 【答案】B 【解析】 【详解】选项A立即用水浇灭，不正确，油比水轻，用水浇会使火势蔓延，非常危险。 选项B迅速盖上锅盖，正确，隔绝空气可以安全灭火。 选项C用湿抹布拍打火苗，不正确，容易烫伤且不能有效灭火。 故选：B 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，计12分） 12. 课堂上进行小组讨论时，小林担心说错被同学笑话，始终不敢开口发言。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在课堂小组讨论中，主动发言是积极参与学习、锻炼表达能力的重要方式。小林因为担心说错被笑话而不敢开口，是缺乏自信、不敢尝试的表现，不利于自身成长和团队交流。故表述错误。 13. 年级运动会上，班级接力赛输给了隔壁班，小涛埋怨最后一棒的同学跑慢了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级比赛输了应该互相理解、鼓励，而不是埋怨同学。 故表述错误。 14. 公交车上，小林看到一位老爷爷上车，立刻起身给老爷爷让座。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】给老人让座是尊老敬老、文明礼貌的表现，也是中华民族的传统美德。故表述正确。 15. 小红说：“我是中国人，我为祖国的航天成就感到自豪！”这是爱国的表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】爱国不仅体现在重大行动上，也体现在对国家发展成就的认同和自豪中。小红为祖国的航天成就感到自豪，是热爱祖国、认同国家发展的积极情感表达，属于爱国的表现。故表述正确。 16. 在海洋馆看表演时，小丽看到其他人都在给朋友占座，她也占起了座。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】公共场所应该遵守秩序，文明观影，不能随意占座，要做到先来后到、公平礼让，不因为别人做就跟着做不对的事。故表述错误。 17. 小华说：“作为一名小学生，我们年龄还小，不需要为学校出力。”（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学校是我们共同的家，建设美好校园人人有责，小学生也可以通过爱护公物、保持卫生、遵守纪律、主动为班级做事等方式为学校出力。故表述错误。 四、实践探究题。（第1题5分，第2题2分，计15分） 18. 放学路上，小刚看到同学小辉正在翻越马路护栏，准备横穿机动车道。小刚立刻上前拉住小辉说：“这样太危险了，我们应该走人行横道。”小辉却不以为然地说：“没关系，这里没有交警，不会被罚款的。” 小辉的做法对吗？为什么？（请结合“守规则靠自觉”对小辉的言行进行评析） 【答案】小辉的做法是错的，他这样做是对自己的生命安全不负责任。守规则要靠自觉，只有每个人发自内心地自觉遵守规则，规则的作用才会更好地发挥出来。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点，认为小辉的做法错误，理由可以从对自己安全不负责任、不自觉遵守规则的角度进行阐述。 19. 阅读材料，回答问题。 观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式后，小航心潮澎湃，他拉着爸爸妈妈前往科技馆，探寻更多科学奥秘。在航空展区，他了解到飞机从最初简陋的模样，历经无数科学家的钻研、改进，才有了如今的先进战机，这些知识让他大开眼界。离开科技馆时，小航的声音里满是藏不住的喜悦。 小航参观科技馆是学习吗？你身边的小伙伴是怎样学习的？把你认为好的学习方法写下来。（至少答三种） 【答案】小航参观科技馆是学习。 身边小伙伴学习方式 有的小伙伴通过阅读课外书籍，了解历史和科学故事； 有的小伙伴参加兴趣小组，在动手实践中学习编程、绘画等技能； 有的小伙伴通过旅行，了解不同地方的风土人情和地理知识。 好的学习方法 探究式学习：像小航一样，带着好奇心去观察和探索，主动发现问题并寻找答案； 合作学习：和同学一起讨论、分工完成任务，在交流中互相启发，共同进步； 实践学习：将书本知识运用到生活中，比如做科学小实验、参与社区服务，加深对知识的理解； 错题整理法：及时整理错题，分析错误原因，避免重复犯错，巩固所学知识。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。小航参观科技馆是学习。身边小伙伴的学习方式可以从阅读课外书籍、参加兴趣小组、通过旅行等角度阐述；好的学习方法可以从探究式学习、合作式学习、实践学习、错题整理等角度阐述。 20. 在实现中华民族伟大复兴的征途中，有很多令人敬佩的科学家，请你从下图中选出一位，给他（她）设计一份人物名片。 科学家姓名：_____________。 主要事迹：____________________________。 我要向他（她）学习的地方：____________。 【答案】 ①. 屠呦呦 ②. 发现青蒿素 ③. 坚韧不拔、百折不挠、无私奉献的科学精神 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。可以根据自身实际进行选择设计。如选择屠呦呦。主要事迹可以从其主要的发明创造、为人类做出的贡献的角度进行阐述，如发现青蒿素；学习的地方可以从其品质、精神等方面进行阐述，如坚韧不拔、无私奉献等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $