第三单元 认识国家制度 单元练习-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

第三单元 认识国家制度 一、单选题 1．小福在道德与法治课上，围绕“人民代表大会制度”这一主题，提出下列观点，其中符合主题的是（   ） ①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主 ②人民代表大会实行民主集中制的组织和活动原则 ③人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关 ④人民代表大会制度是我们国家的最基本政治制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．近日，市、区人大代表开展集中进社区联系人民群众活动，深入了解社情民意，广泛倾听人民群众呼声和建议。这表明人大代表（   ） A．密切联系群众 B．坚持依法行政 C．科学行使决定权 D．依法行使监督权 3．党的二十大报告指出：全过程人民民主是社会主义民主的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主，必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持人民的主体地位，充分体现人民意志，保障人民权益、激发人民创造活力，加强人民当家作主制度保障。下列属于从根本上保障人民当家作主制度的是（   ） A．人民代表大会制度 B．基层群众自治制度 C．我国的分配制度 D．民族区域自治制度 4．盲人全国人大代表王永澄，去年两会建议为随班就读的低视力学生出版大字教材，获得采纳。今年两会，王永澄就残疾人家庭养老问题提出建议，继续落实盲人群体新的嘱托。这段话传递出的信息有（   ） A．人大代表努力为人民服务 B．人大代表只对盲人群体负责 C．人民代表大会是根本政治制度 D．人大代表有权依法提出质询案 5．黑龙江省某社区推行社区长+警长+网格长+楼长+单元长“五长”管理模式，定期召开议事会，建工作联系群方便居民反映问题，解决群众诉求325件，高效调解邻里矛盾与社区治理难题。这体现的民主形式和民主制度分别是（   ） A．协商民主、基层群众自治制度 B．新型民主、民主集中制 C．选举民主、人民代表大会制度 D．人民民主、民族区域自治制度 6．2025年3月，青岛市市南区八大湖街道人大代表联络站组织居民座谈，围绕天台路及周边停车难问题，收集居民意见12条，形成《关于优化老旧社区停车管理的建议》，推动街道试点“错峰停车+智能车位管理”，新增共享车位80个。这表明（   ） ①人大代表为人民服务、对人民负责 ②人大代表与人民群众保持密切联系 ③人大代表积极履行参政议政的职能 ④人民代表大会是我国的根本政治制度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．依照法定程序提出议案，是吸纳民意、汇集民智的重要渠道。人大代表胸怀“国之大者”，积极参加集中视察、专题调研和代表小组活动，倾听群众意见，把百姓放在心头。这体现了（   ） ①人大代表反映民意，代表人民统一行使国家权力②我国始终坚持和完善人民代表大会制度 ③全国人民代表大会是人民当家作主的制度保障④人大代表与人民群众保持密切联系，为人民服务，对人民负责 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．道德与法治课上，老师给出了几个提示，让同学们猜概念:民主选举、听取意见、提出议案，这个概念最有可能是（   ） A．人民代表 B．人民代表大会 C．人民政府 D．全国人大 9．目前，我国从中央到地方共有五级人民代表大会，其中，县级人大代表和乡镇人大代表占全国各级人大代表总数的90%以上，且这两级人大代表都通过直接选举产生，与老百姓的联系也最为紧密。以下理解正确的是（　　） ①我国的人大代表由直接选举产生的 ②人大代表要接受人民的监督，对人民负责 ③我国是人民当家作主的国家，人民代表大会制度保障人民行使当家作主的权力 ④人大代表要密切联系群众，按照人民的意愿办事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这一制度的本质是（    ） A．保障公民当家作主 B．保障人民当家作主 C．坚持中国共产党领导 D．实现国家统一管理 11．为补齐便民服务设施短板，推动经济持续恢复，各地政府出台支持小摊、小店活起来、火起来的相关举措，让修鞋、修自行车、配钥匙、改衣服等“小修小补”规范有序回归百姓生活，既方便社区群众，也为低收入人群提供了就业机会。这些举措（   ） A．体现政府积极履行职能，增进民生福祉 B．表明政府坚持改革创新，实现强国富民 C．有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用 D．进一步完善分配制度，提高群众社会保障收入 12．十四届全国人民代表大会第一次会议于2023年3月在北京召开，全国人大代表们齐聚北京，审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院等国家机关的工作报告。这说明（    ） A．在我国，公民是国家的主人 B．中国共产党领导立法、保证执法 C．我国的一切权力属于人大代表 D．人大代表通过人民代表大会代表人民行使国家权力 13．2025年全国“两会”期间，人大代表带着人民的心声，围绕就业、教育、医疗等民生问题提出议案。这体现了人大代表（   ） A．是国家权力机关的组成人员 B．依法行使审议权和表决权 C．与人民群众保持密切联系 D．直接管理国家和社会事务 14．2026年1月22日，扬州市政协九届五次会议胜利闭幕，全市政协组织和政协委员积极建言献策，广泛凝聚共识。人民政协的职能是（   ） ①民主监督②制定法律③参政议政④民主决策 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 15．十四届全国人大一次会议期间，代表们共提出建议8314件。经研究分析，分别交由204家承办单位研究办理。材料表明（    ） ①人大代表依法审议各项议案                    ②人大代表积极履行法定职责 ③人民代表大会在国家机构中居于最高地位        ④承办代表建议是尊重人民主体地位的要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．人大代表为人民。下列属于履行人大代表职责的有（   ） ①建议优化公交路线，解决群众出行难问题 ②依法行使监督权、决定权 ③走入社区、学校了解适龄儿童入学情况 ④作为科技企业管理人员，参加行业交流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 17．【发挥制度优势】 财经新闻报道：我国改革开放以来，非公有制经济得到了快速发展，贡献了50%以上的税收，70%以上的技术创新成果，是推动社会主义市场经济发展的重要力量。小华认为：我国应该大力发展非公有制经济。 小华的认识对吗?我们该怎样认识我国基本经济制度的此项内容? 18．【认识国家制度】 为更好地学习今年两会相关知识，小泉同学收集了以下三则材料与同学们分享。 材料一  全国政协十四届三次会议期间，广大政协委员贯彻落实中共二十大精神，积极提交提案，为推进中国式现代化、进一步全面深化改革、维护社会和谐稳定献计出力。 材料二  政府工作报告中明确提出：要高质量完成国有企业改革深化提升行动；要扎扎实实落实促进民营经济发展的法律法规和政策措施，切实依法保护民营企业和民营企业家合法权益。 材料三   政府工作报告强调：要加快构建技能导向的薪酬分配制度，提高技能人才待遇水平，“让多劳者多得、技高者多得、创新者多得”。 请运用所学知识，分别概括出上述三则材料体现的我国基本政治制度或基本经济制度。 19．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家作主。学完了本部分知识后，某校八年级(1)班的学生在老师的指导下，模拟召开了一次学生代表大会，你也来参加吧。 (1)请你为本次代表大会设计一个主题。 (2)如果你是一位人大代表，请提出你关注的学校中的问题(两个方面)，并分别提出你的合理化解决方案。 20．“闪烁的霓虹灯让夜晚色彩斑斓，但是那些光线照到我家里，严重影响家人的休息。”小雨向同学抱怨，很多同学也有同感。“可是，这样的问题我们该向哪儿反映呢？”一名同学说出了他的困惑。“我们可以向人大代表建议。”班长小聂的话赢得了大家的赞同。 几位同学准备向人大代表反映光污染现象以及提出建议，如果你也是其中一员， 请你完成下列任务： (1)若派你向人大代表汇报调研情况，请你准备一份汇报提纲。（两条即可） (2)如何向身边的人大代表提交，请献出你的智慧。 (3)人大代表听取了你的汇报之后，准备首先向有关行政部门咨询相关情况，并进一步调研形成议案提交给当地人大。上述举措体现了人大代表行使了哪项职权？ (4)就当地光污染问题，你准备向人大代表提出哪些建议？（两方面即可） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 【详解】本题考查人民代表大会制度。 ①②：依据教材知识，人民代表大会制度是我国根本政治制度，有力保证了人民当家作主，人民代表大会实行民主集中制的组织和活动原则，故①②说法正确； ③：人民代表大会是人民行使国家权力的机关，故③说法错误； ④：人民代表大会制度是我国根本政治制度，故④说法错误； 故本题选A。 2．A 【详解】本题考查人大代表的职权。 A：题干中，人大代表开展集中进社区联系人民群众活动，深入了解社情民意，这体现了人大代表密切联系群众，故A符合题意； B：行政机关依法行政，故B不符合题意； CD：人大代表没有决定权和监督权，故CD不符合题意； 故本题选A。 3．A 【详解】本题考查人民代表大会制度。 A：结合所学知识可知，人民代表大会制度是人民掌握国家政权，行使权力的根本途径，是从根本上保障人民当家作主的制度；A正确； BCD：都不符合题干要求；BCD不符合题意； 故本题选A。 4．A 【详解】本题考查人大代表的职责。 A：材料通过盲人全国人大代表王永澄为随班就读的低视力学生出版大字教材的建议被采纳，说明了人大代表努力为人民服务，故A说法正确； B：人大代表对人民负责，故B说法错误； C：人民代表大会制度是根本政治制度，故C说法错误； D：这在材料中没有体现出来，故D不符合题意； 故本题选A。 5．A 【详解】本题考查社会主义民主政治相关知识。 A：题干中社区通过议事会、工作群等方式让居民参与治理，体现了协商民主；社区自主解决矛盾属于基层群众自治制度范畴，故A符合题意； B：新型民主表述不准确，我国民主本质是人民民主；民主集中制是国家机构组织原则，与社区治理无关，故B不符合题意； C：选举民主强调投票选举，题干未体现；人民代表大会制度是根本政治制度，与社区治理无直接关联，故C不符合题意； D：人民民主是民主本质而非形式；民族区域自治制度适用于少数民族聚居区，与题干无关，故D不符合题意； 故本题选A。 6．A 【详解】本题考查人大代表职责及政治制度相关知识。 ①：人大代表组织座谈、收集意见并推动解决问题，体现了为人民服务、对人民负责，故①符合题意； ②：人大代表通过联络站与居民互动，说明其与人民群众保持密切联系，故②符合题意； ③：参政议政是人民政协的职能，而非人大代表的主要职责，故③说法错误； ④：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，而人民代表大会是国家权力机关，故④说法错误； 故本题选A。 7．C 【详解】本题考查人民代表大会制度、人大代表的义务。 ②④：人大代表积极参加集中视察、专题调研和代表小组活动，倾听群众意见，把百姓放在心头，说明我国始终坚持和完善人民代表大会制度，人大代表与人民群众保持密切联系，为人民服务，对人民负责，故②④说法正确； ①：人民代表大会代表人民统一行使国家权力，故①说法错误； ③：人民代表大会制度是人民当家作主的制度保障，故③说法错误； 故本题选C。 8．A 【详解】本题考查人大代表的职权。 A：依据教材知识，人民代表是由人民民主选举产生，他们要为人民负责，听取意见，可以提出议案，故A正确； B：人民代表大会是我国的权力机关，它不符合提出议案，故B错误； C：人民政府是我国的行政机关，不符合民主选举、听取意见、提出议案，故C错误； D：全国人大是最高国家权力机关，它不符合提出议案，故D错误； 故本题选A。 9．D 【详解】本题考查人大代表的职责和义务。 ②③④：依据教材知识，结合题文材料，我国是人民当家作主的国家，人民代表大会制度保障人民行使当家作主的权力，题干描述说明人大代表必须与人民群众保存密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督，故②③④说法正确； ①：我国的人大代表由直接或间接选举产生的，故①说法错误； 故本题选D。 10．B 【详解】本题考查人民代表大会制度。 B：根据所学可知，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。据此，这一制度的本质是保障人民当家作主，故B说法正确； A：人民代表大会制度的本质是保障人民当家作主，而不是公民，故A说法错误； C：坚持党的领导是中国特色社会主义最本质特征，但非人民代表大会制度的直接本质，故C不符合题意； D：国家统一管理与人民代表大会制度的本质无关，故D不符合题意； 故本题选B。 11．A 【详解】本题考查政府的宗旨。 A：题干表述了各地政府出台措施，补齐便民服务设施短板，推动经济持续恢复。这些措施体现政府积极履行职能，增进民生福祉。A说法正确，符合题意； B：强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标，现在还没有实现，B错误； C：题干表述的是政府的作用，没有体现市场在资源配置中的作用，不符合题意； D：社会保障收入是国家和社会为达到确保每个公民基本生活需要，通过参与国民收入再分配过程中形成的一种分配收入来源。题干材料表述政府的措施与群众社会保障收入无关，不符合题意； 故本题选A。 12．D 【详解】本题考查人大代表的职权。 D：我国实行人民代表大会制度这一根本政治制度。题干中，全国人大代表们审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院等国家机关的工作报告，这说明人大代表通过人民代表大会代表人民行使国家权力，故D符合题意； A：在我国，人民是国家的主人，故A说法错误； B：题干未涉及中国共产党领导立法、保证执法，故B不符合题意； C：国家一切权力属于人民，故C说法错误； 故本题选D。 13．C 【详解】本题考查人大代表职责的相关知识。 A：人大代表确实是国家权力机关的组成人员，但题干未体现其身份属性，故A不符合题意； B：审议权和表决权是人大代表在会议期间行使的权利，但题干侧重议案提出前的民意收集，故B不符合题意； C：“带着人民的心声”直接说明人大代表听取群众意见，与人民群众保持密切联系，故C符合题意； D：人大代表通过提案等方式间接参与国家管理，政府机关才直接管理事务，“直接管理”说法错误，故D错误； 故本题选C。 14．C 【详解】本题考查人民政协的职能。 ①：民主监督是人民政协的重要职能之一，故①符合题意； ②：制定法律属于全国人民代表大会的职权，人民政协无权制定法律，故②说法错误； ③：参政议政是人民政协的核心职能之一，故③符合题意； ④：民主决策通常指政府或权力机关在决策过程中听取民意，并非人民政协的专属职能，故④不符合题意； 故本题选C。 15．C 【详解】本题考查人大代表的义务。 ②④：分析题文，代表们共提出建议8314件，这表明人大代表积极履行法定职责；分别交由204家承办单位研究办理，这表明承办代表建议是尊重人民主体地位的要求；故②④正确； ①：选项说法与题干主旨不符合，故①排除； ③：全国人民代表大会在国家机构中居于最高地位，故③错误； 故本题选C。 16．B 【详解】本题考查人大代表的职责。 ①：人大代表有权提出议案，优化公交路线属于行使提案权，故①符合题意； ②：监督权和决定权属于人民代表大会的职权，而非人大代表个人，故②说法错误； ③：走入社区了解情况是人大代表闭会期间联系群众、履行调研职责的体现，故③符合题意； ④：参加行业交流属于个人职业行为，与人大代表职责无关，故④不符合题意； 故本题选B。 17．小华的观点是错误的。 ①我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 ②在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。 ③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 ④必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【详解】观点错误，要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 18．材料一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。材料二：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。材料三：按劳分配为主体，多种分配方式并存。 【分析】考点考查：公有制为主体、多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体、多种分配方式并存、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。   能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。   核心素养：政治认同。   【详解】第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；   本题的设问主体是国家，需要运用我国基本政治制度、基本经济制度的知识，从体现类习题的角度进行作答；   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；   关键词①：全国政协十四届三次会议期间，广大政协委员贯彻落实中共二十大精神，积极提交提案→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；   关键词②：要高质量完成国有企业改革深化提升行动；要扎扎实实落实促进民营经济发展的法律法规和政策措施，切实依法保护民营企业和民营企业家合法权益→可链接公有制为主体、多种所有制经济共同发展；   关键词③：要加快构建技能导向的薪酬分配制度，提高技能人才待遇水平，“让多劳者多得、技高者多得、创新者多得”→可链接按劳分配为主体，多种分配方式并存；   第三步：整合信息，组织答案。 19．(1)“践行民主权利，共建美好校园”。 (2)①问题一：学生食堂饭菜种类单一、价格偏高；解决方案：组织学生代表与食堂管理方协商，根据学生需求增加饭菜种类，合理调控价格，设立意见箱定期收集反馈并改进。②问题二：校园体育设施不足，无法满足学生锻炼需求；解决方案：向学校建议争取资金投入，增设体育器材，合理安排各年级使用时间，提高设施利用率。 【详解】（1）本题考查为本次代表大会设计一个主题，开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查作为一名人大代表关注的问题及解决建议，开放性试题，言之有理即可。 20．(1)存在的光污染对人民生活的影响；当地光污染的危害情况；解决光污染的相关建议。 (2)通过人大代表的手机号码；人大代表开设的微博；到人大代表联络处、人大代表之家联系到人大代表。 (3)提出议案的职权。 (4)①完善法律，加强光污染治理。②规范夜晚使用灯光的地点、时间、亮度。③当地政府要根据当地经济、财政实力，节约资源，量力而行，而不能盲目攀比。④要坚持人与自然和谐共生理念，适度亮化。⑤政府要精细化管理，以人为本，让人民群众感到温暖。 【分析】考点考查：人大代表的职权和义务。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）本题要求准备一份汇报提纲，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题要求回答如何找到人大代表，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大代表，需要运用人大代表的职权和义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：首先向有关行政部门咨询相关情况，并进一步调研形成议案提交给当地人大→可链接提出议案的职权。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题要求就光污染问题向人大代表提建议，属于开放性试题，言之有理即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $